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特殊的作業(yè)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-25 16:23:08 小學(xué)作文 我要投稿

特殊的作業(yè)小學(xué)作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文(精選15篇)

特殊的作業(yè)小學(xué)作文1

  作業(yè),在大家的眼中早已成為了家常便飯,而在老師的眼中,更是習(xí)以為常?墒,今天,一位特殊的老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。

  這位特殊的老師就是我的媽媽。

  媽媽今天對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你爸爸的生日,這有五十元,你自個(gè)去給你爸爸買(mǎi)禮物,記住,不準(zhǔn)亂用,如果禮物買(mǎi)的好的'話(huà),回頭我再獎(jiǎng)勵(lì)你!睂(duì)呀,今天是爸爸的生日,我怎么給忘了?還好媽媽提醒了我,

  我來(lái)到商城,一邊走一邊瞧,這時(shí),我看見(jiàn)一家店里面的男式衣十分好看,要不就買(mǎi)這個(gè)吧,我心想?墒俏肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又一想,每年都給爸爸買(mǎi)衣,會(huì)不會(huì)太單調(diào)了?于是我又朝前方走去。

  到了一家雜貨店里,我走進(jìn)去瞧了瞧,在柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一包清肺茶,爸爸不是老愛(ài)抽煙嗎?給他買(mǎi)一包,回去泡起來(lái)給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢(qián)之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點(diǎn)下班,那樣我在四點(diǎn)四十分泡起來(lái)爸爸就可以喝到茶啦。

  時(shí)針一秒一分的從時(shí)鐘上走過(guò),快五點(diǎn)了,我急急忙忙的燒了壺開(kāi)水,再將茶葉放下去,隨后,按照使用方法來(lái)泡茶。

  五點(diǎn)到,爸爸準(zhǔn)時(shí)回到家,我將早已泡好的茶端到爸爸面前,對(duì)他說(shuō):“爸爸,這么多年來(lái),您辛苦了,這杯茶是清肺的,你將它喝下吧!卑职致(tīng)了我的話(huà)高興的笑了起來(lái),眼角還帶著淚呢。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文2

  今天,李老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):向親人說(shuō)三句話(huà),而且要響亮,要用普通話(huà)。三句話(huà)分別是:“XX,您辛苦了!”、“XX,我愛(ài)您!“XX,謝謝您!”你說(shuō),這三句話(huà)叫我怎么說(shuō)出口呢?

  在回家的路上,我就已經(jīng)確定了我今天要說(shuō)這三句話(huà)的目標(biāo),那就是我親愛(ài)的媽媽。接下來(lái),該設(shè)計(jì)說(shuō)話(huà)方案了:我得先找個(gè)理由讓媽媽給我東西,然后我就可以把話(huà)送出去。我嘴里小聲嘀咕著。有了!“媽?zhuān)瑤臀蚁饕粋(gè)冬青瓜!”我大聲地喊。“噢,等一下!”媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著削好的冬青瓜過(guò)來(lái)了,我笑盈盈地迎了上去,說(shuō)道:“謝謝您,媽媽尸媽媽聽(tīng)了,沖我笑了笑。

  中午吃飯了,送第二句話(huà)的計(jì)劃已經(jīng)在我心中有底了。吃完飯,媽媽忙著收拾餐桌,洗刷碗筷,我輕輕地走上前,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”媽媽聽(tīng)了,回過(guò)頭笑瞇瞇地瞧了我一眼,又接著忙起了手中的活兒!肮,我的第二次送話(huà)也大功告成嘍!”我心里暗暗高興,蹦蹦跳跳地出去玩兒了。

  傍晚,在媽媽乘涼的時(shí)候,我揣著一顆忐忑不安的心走過(guò)去,這時(shí)的我腿已經(jīng)發(fā)軟了,手也變麻了,臉漲得通紅,因?yàn)槲乙驄寢屨f(shuō)我最難開(kāi)口的一句話(huà)了。我的心里像揣了一只小兔似的'怦怦直跳。終于我說(shuō)出來(lái)了:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)了,先是一愣,然后回過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“喲,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,你怎么這么懂事啊!”這時(shí)的我早已經(jīng)逃之天天了。

  這次作業(yè)讓我明白一個(gè)道理:平時(shí),我們都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)爸媽?zhuān)踔,沒(méi)有說(shuō)過(guò)感謝的話(huà)。其實(shí),我們的一個(gè)小小的祝福,一句發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,都會(huì)讓他們感到欣慰、快樂(lè)。同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

特殊的作業(yè)小學(xué)作文3

  今天是廣大婦女的節(jié)日——三八國(guó)際婦女節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):完成媽媽提出的一個(gè)要求。

  回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項(xiàng)作業(yè),“媽媽?zhuān)銜?huì)讓我完成什么事情。俊,媽媽卻好像故意吊我的胃口似得,她神秘得說(shuō):“待會(huì)再告訴你。”我想媽媽可能會(huì)讓我?guī)退鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之類(lèi)的,我還是懷著好奇的心理寫(xiě)起了作業(yè)。等我作業(yè)寫(xiě)得差不多了,媽媽給了我一張紙條,并讓我打開(kāi)它,我小心翼翼得打開(kāi)紙條,原來(lái)媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話(huà)不說(shuō)就做了起來(lái)。我首先要把被子鋪平整,被子是有一些重量的而且它好像有些不聽(tīng)使喚,我拉了一邊另一邊就會(huì)亂,費(fèi)了九牛二虎之力終于將四個(gè)角都拉平了。接下來(lái)就是要對(duì)折了,就像玩折紙游戲一樣,先上下對(duì)折,再左右對(duì)折,可能是我的個(gè)子有點(diǎn)矮胳膊有點(diǎn)短,對(duì)折起來(lái)還是有些費(fèi)勁的,最難的是最后一次的對(duì)折,我還不容易折好可是我一松手被子又?jǐn)傞_(kāi)了,來(lái)回折騰了幾次后我想到了一個(gè)好辦法:用身體壓一壓。不出我所料,被子果真就老實(shí)了。

  媽媽對(duì)我疊的'被子的評(píng)價(jià)是三顆星:一顆星是因?yàn)榀B的不錯(cuò),第二顆星是我疊的方法對(duì)了,第三顆星是因?yàn)槲业膽B(tài)度很認(rèn)真。我開(kāi)心極了,今晚媽媽蓋上我的愛(ài)之被一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文4

  放學(xué)的路上,大家七嘴八舌地議論著:“今天的作業(yè)居然是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意?”“是呀,真是有點(diǎn)不好意思!”聽(tīng)了他們的議論,我也憂(yōu)慮著:如果洗腳的話(huà),給誰(shuí)洗呢?

  回到家,媽媽正在洗菜,為了完成作業(yè),我硬著頭皮走了過(guò)去拉了下她的衣角,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屛医o你們……給你們……嗨,沒(méi)事!”說(shuō)著,連忙跑開(kāi)了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦:咦?今天我女兒怎么怪怪的?

  晚飯后,我見(jiàn)媽媽正在洗臉,猶豫了一下,又慢騰騰地走了過(guò)去,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽……老師讓我給你們洗……腳。”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)道:“這有什么難為情的,不過(guò)就是洗腳而已嘛!那就讓你爸爸享受一次吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我先搬來(lái)凳子請(qǐng)爸爸坐下,再拿來(lái)一個(gè)腳桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,卷起雙袖,慢慢托起爸爸的腳,卷起褲腳,把兩只襪子從爸爸的大腳上脫下來(lái)。“咦?什么味?好臭,爸爸,你的腳真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭嗎?”邊說(shuō)著邊把爸爸的摁進(jìn)熱水里,用毛巾擦呀擦……過(guò)了一會(huì),我托出爸爸的腳一看,只見(jiàn)一雙大腳經(jīng)過(guò)熱水的浸泡,青筋都顯露出來(lái),簡(jiǎn)直像一幅地圖。我抬頭看爸爸,只見(jiàn)他瞇著雙眼,一副很舒服的`樣子。猛然間,我想到爸爸每天早出晚歸,為生活辛苦操勞,還要抽出時(shí)間關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)……今天我第一次幫爸爸洗腳,爸爸就這么滿(mǎn)足。想到這,我鼻子一酸,淚水差點(diǎn)滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進(jìn)水里,用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個(gè)家庭的雙腳……許久,才用毛巾一下一下地擦干。

  感謝這份特殊的作業(yè),它讓我長(zhǎng)大了許多……

特殊的作業(yè)小學(xué)作文5

  這個(gè)周末,不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會(huì)漾起一股酸澀的波紋。

  是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上,想起這個(gè)周末老師為我們布置的特殊業(yè):為家里的長(zhǎng)輩洗一次腳。

  不知不覺(jué),這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿(mǎn)了泥,鞋底已經(jīng)爛了,鞋帶很長(zhǎng),拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”

  爺爺笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“丫頭吃過(guò)飯了吧?”我立刻做出回應(yīng),如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。:“嗯,那個(gè)……爺爺,我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣,又搖搖頭:“唉,年紀(jì)大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補(bǔ)上一句:“作業(yè),今天周末的作業(yè)!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,嘿嘿笑道。

  雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水,調(diào)好水溫,加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去,當(dāng)我看到眼前的這雙腳時(shí),有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒(méi)有想到爺爺?shù)哪_竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的.早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L(zhǎng)年種小麥,腳泡在冷水里,導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大,吃過(guò)的苦,經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫(huà)出來(lái)。

  “怎么樣?舒服嗎?我?guī)湍恿它c(diǎn)熱水,再泡會(huì)唄?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)話(huà)。

  天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛(ài)。

  冷風(fēng)呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛(ài)的火光,吹不走我心中的酸澀與感動(dòng)。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文6

  星期日,老師布置了一份特殊的作業(yè)——讓我們回家拜師學(xué)習(xí)煮茶雞蛋。

  爸爸、媽媽不在家,我只好請(qǐng)外婆來(lái)幫我了,外婆爽快的答應(yīng)了。

  我飛快地跑進(jìn)雞窩,拿出了四只雞蛋,把它們放進(jìn)小盆里,放些清水,用草挽成一個(gè)把子,就用這只草把子洗蛋,我生怕洗不干凈,放開(kāi)力氣去擦。外婆看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“哎呀!我的胡嫻,你動(dòng)作輕一點(diǎn),別把雞蛋殼弄破了……”

  蛋洗干凈了,下面開(kāi)始煮雞蛋了,我向鍋里投些清水,把洗干凈的雞蛋放進(jìn)鍋里,外婆生起了火,剛一會(huì)兒,雞蛋就在開(kāi)水鍋中跳起了舞蹈。過(guò)了幾分鐘,外婆忙說(shuō):“胡嫻,快把它撈出來(lái)放在冷水里浸一下!

  雞蛋在冷水里浸了幾分鐘以后,外婆讓我把蛋殼剝?nèi)ィ儆玫秳澬┬】p!皠兊皻さ故呛(jiǎn)單,為什么要?jiǎng)澘p呢?”我自言自語(yǔ)道。

  “這你就不懂了吧,等一會(huì)兒放調(diào)料去煮,汁水就會(huì)從縫隙滲進(jìn)去了,茶葉蛋就有味了!蓖馄劈c(diǎn)著我的鼻子笑著說(shuō)。剝完了雞蛋,只見(jiàn)白花花的蛋白露了出來(lái),我用手輕輕摸了一下,手感好舒服喲,比剛出的嬰兒的`皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進(jìn)去,還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之后,外婆繼續(xù)生火。剛一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)了鍋里有了動(dòng)靜。我迫不及待地打開(kāi)了鍋蓋,一陣香噴噴的八角味撲鼻而來(lái)。

  今天,我學(xué)到了煮茶雞蛋這一手藝,真要功歸于我的外婆!

特殊的作業(yè)小學(xué)作文7

  今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的'作業(yè),分別是“對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫(xiě)一封信,昨天我已經(jīng)寫(xiě)好了,不知媽媽看了沒(méi)有。

  回到家,我看見(jiàn)媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒(méi)這么看過(guò)媽媽?zhuān)矣H切的叫了聲“媽”媽媽回過(guò)頭來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“哎,快去洗手,吃飯!边@時(shí),我看見(jiàn)媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí),我情不自禁地跑向媽媽?zhuān)o緊抱住媽媽?zhuān)钋榈貙?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,您辛苦了!”媽媽一聽(tīng),先是詫異,緊接著潸然淚下,對(duì)我說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛(ài),你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動(dòng)!蔽覀兡概畟z慢慢松開(kāi)雙手,而此時(shí)我的眼淚也溢滿(mǎn)眼眶,我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)谶@休息,我去洗碗!眿寢屵B忙推辭說(shuō):“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來(lái)洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼](méi)事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f(shuō)著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。

  洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)動(dòng)吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我感覺(jué)飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文8

  洗腳,提到這個(gè)詞,總在眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽為我洗,這次我長(zhǎng)大了,該輪到我給媽媽洗腳了,這更是我的一次作業(yè)。

  星期天,我早已寫(xiě)完了作業(yè),夜晚悄無(wú)聲息地降臨了。我來(lái)到裝盆的架子前,看了看洗腳盆,又望了望正在玩手機(jī)的媽媽?zhuān)睦铼q豫著,又有些不好意思,止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動(dòng)了,拿起洗腳盆來(lái)到水管邊接了一些水,走到臥室。紅著臉支支吾吾地說(shuō):“老師讓我們給家人洗腳,所以我給你洗腳吧!苯K于一口氣說(shuō)完了,心里的石頭也放下來(lái)。媽媽看看我的窘態(tài)和尷尬,笑著答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒了一口氣,小心翼翼地放好熱水,呼,挺熱的。

  調(diào)好水溫后,我開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽洗腳,媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸,因?yàn)橐m子已經(jīng)舊了,還有點(diǎn)起球,卻還沒(méi)有扔。媽媽的腳放進(jìn)盆中,我蹲下來(lái)?yè)崦鴭寢尩哪_,不大不小,白色的`背面上面有一條青筋顯得十分突出,好像看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小蛇。我說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍阆聪茨_吧!卑涯_翻過(guò),我愣住了那股酸味直沖心中。原來(lái)媽媽腳反面硬邦邦的,像一塊在太陽(yáng)底下暴曬了的水泥,而且紅色的腳板看見(jiàn)了紫色的點(diǎn)點(diǎn)。更讓人觸目驚心的是媽媽的腳有腳氣,很?chē)?yán)重,很多里三層外三層的掉,而且許多地方像干涸的土地,裂開(kāi)來(lái)許多細(xì)小的口子。一道道白痕星羅棋布,交叉在一起。更讓我心疼的是,媽媽的腳有許多掉了皮的傷口,正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水,又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),我卻明白了媽媽的辛苦。

  小時(shí)候您給我洗腳,現(xiàn)在換我給您洗腳吧!

特殊的作業(yè)小學(xué)作文9

  我從小到大,做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

  ‘‘接下來(lái)我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。更令我想到的事竟讓是對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你,哎,這該怎么辦?此坪(jiǎn)單的3個(gè)字,卻讓我難以說(shuō)出口!

  “回到家后,我偷偷的看了看有沒(méi)有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動(dòng)了一草一木?匆(jiàn)沒(méi)人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會(huì)又要爆發(fā)了吧。

  媽媽說(shuō)“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關(guān)就關(guān),反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來(lái)懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見(jiàn)她的`背影,我的眼淚很快的流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚水,怕她看見(jiàn)。

  我的步伐不知道什么時(shí)候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個(gè)?''說(shuō)完便喂我。我吃過(guò)后又流下了淚,我說(shuō)‘我.我..我’,不知怎的就是說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽問(wèn)我‘你怎么了?’我說(shuō)"太好吃了!"

  我愛(ài)你媽媽?zhuān)妥屵@幾個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文10

  “作業(yè)”多么熟悉的兩個(gè)字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中,上司交給他們的工作任務(wù)(作業(yè)),那我今天要說(shuō)的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。

  那天,我們的劉老師給我們安排了一個(gè)特殊的作業(yè),這個(gè)特殊的作業(yè)是:回家做一道菜,拿到學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)舌尖上的較量。我聽(tīng)了,開(kāi)心的仿佛要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢?因?yàn)槲铱墒俏壹掖竺ΧΦ摹靶∩駨N”呀!這次,我“小神廚”一定要的到第一名!肮。

  我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把我要用的材料準(zhǔn)備好,“開(kāi)始,我的特殊作業(yè)了”!

  我首先,我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來(lái),我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了,我準(zhǔn)備的碗中。我再純凈的水放入碗中,一場(chǎng)激烈的王者之戰(zhàn)及將開(kāi)始了:面粉PK水。GO!

  但令人難以置信的是,我們一直認(rèn)為很柔弱的水,竟然只用了一招就把強(qiáng)壯的面粉給打敗了,最終,獲勝者:“水”。

  接著,我又把一根又長(zhǎng)又青的大苦瓜拿出來(lái),給它洗澡后,“用刑”,只見(jiàn)苦瓜被我鋒利的`刀冷去無(wú)情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片,用刑后,我把它們放入碗中,然后,我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中,只見(jiàn)菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來(lái)猶如一個(gè)個(gè)逃兵想逃出敵人的魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中,突然,苦瓜圓片白雪皚皚的衣服,一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣服了,我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一,我嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦轉(zhuǎn)化為了甜,第二天,我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛(ài),而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名,我的心樂(lè)滋滋的。

  我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來(lái)的第一名,我愛(ài)我的這份特殊的作業(yè)。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文11

  從小到大,我寫(xiě)過(guò)很多作業(yè),大部分我都忘記了,可是那件事,就像一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

  那是上周五發(fā)生的事。語(yǔ)文老師在我們上學(xué)的時(shí)候布置作業(yè),可是老師卻故作神秘,不告訴我們。于是,我們的腦洞就大開(kāi)了:是回家讓我們炒菜?還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最后,老師實(shí)在聽(tīng)不下去了,就告訴我們了——讓我們保護(hù)雞蛋。我們一聽(tīng)樂(lè)了,便說(shuō)這太容易了。然而,老師卻冷笑了一聲,說(shuō):“你們不要太小瞧這個(gè)作業(yè),看你們誰(shuí)能和雞蛋笑到最后。”我們聽(tīng)了情不自禁哆嗦了一下。

  回到家,我立馬從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并幫它穿上“衣服”。只見(jiàn)我從抽紙盒中抽出了一張紙,并幫它包上;接著,我又去找了一塊布把它包上,最后,拿了一個(gè)小黑布袋子,把雞蛋放進(jìn)去。

  第二天到學(xué)校,我立馬坐在位置上。下課想上廁所,就迫不及待地下了位,上完廁所,便急忙回教室;可是,樓道內(nèi)都是人,根本無(wú)法走。但如果走了,雞蛋破了怎么辦?可是,如果不走,那又不可能一直站在這里。我鼓起勇氣,勇敢地邁出了第一步,走在亂哄哄的樓道里,生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終于過(guò)了危險(xiǎn)區(qū),剛坐在位子上沒(méi)多久,我的耳邊就傳來(lái)一陣尖叫聲,我好奇,就下位看了看。只見(jiàn)一個(gè)人站在樓道里看著他的雞蛋寶寶,難過(guò)極了,見(jiàn)此狀,我又趕忙回到座位上,當(dāng)起“雞蛋媽媽”。一天很快過(guò)去了,老師走到教室檢查我們的雞蛋,老師檢查了很多人的雞蛋都碎了。當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候,露出了欣慰的笑容。

  時(shí)間像流水一樣,悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月,還有父母的.青春;但父母對(duì)我們的愛(ài),是永遠(yuǎn)不會(huì)被帶走的,也讓我永生難忘。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文12

  在我三年級(jí)時(shí),老師曾給我們布置了一份特殊的作業(yè)。那份作業(yè)是讓我們自選的一種海洋動(dòng)物為主題,上網(wǎng)調(diào)查。我抑制不住內(nèi)心的興奮之情,盼望著快點(diǎn)放學(xué),恨不得馬上就放學(xué)才好。

  放學(xué)了,放學(xué)了。我心里想著。當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進(jìn)教學(xué)樓,像一個(gè)水龍頭突然被打開(kāi)。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛(wèi)生,直沖回家。因?yàn)槲颐刻焯貏e喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨(dú)角鯨。

  我認(rèn)為那是一種神奇的生物,我熟練地打開(kāi)電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來(lái)。我突然有一種想法,就是我認(rèn)為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這一次就是,我學(xué)到了獨(dú)角鯨的角,是由它體內(nèi)的一個(gè)東西長(zhǎng)太長(zhǎng)了,就突出來(lái)了。因?yàn)槟菚r(shí)候的.我還太小,我甚至記不清楚那是一個(gè)什么東西了。

  為什么我記不清楚什么東西了呢?因?yàn)槲夷菚r(shí)寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎,不認(rèn)真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網(wǎng)頁(yè)上抄下來(lái)的,我也一直沒(méi)太在意那些東西。

  我覺(jué)得老師就是讓我們用好奇心來(lái)學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)。當(dāng)然,也不止這么一種動(dòng)物了。

  第二天,到了學(xué)校,我們把各自的作業(yè)交上去,老師一個(gè)一個(gè)地讀,有寫(xiě)大象的;有寫(xiě)螞蟻的;有寫(xiě)蜥蜴的,還有寫(xiě)小鳥(niǎo)的……真是各有各的風(fēng)格。⌒〉轿浵,大至鯨魚(yú)。但老師還只表?yè)P(yáng)了一個(gè)人,就是我,因?yàn)槲覍?xiě)得最詳細(xì),還真是無(wú)心插柳柳成蔭。

  這真是一份特殊的作業(yè)啊。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文13

  “太高興了!”“耶!終于放假了,能玩去嘍!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂,又蹦又跳。簡(jiǎn)直要發(fā)狂。

  “我們布置一下作業(yè)!边@時(shí),一個(gè)嚴(yán)肅的聲音傳入我們的耳朵里,班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,幾乎都可以聽(tīng)到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴(yán)地說(shuō):“回到家里,真摯的望著母親的眼睛說(shuō)‘我愛(ài)你’”話(huà)音剛落,大部分同學(xué)目瞪口呆、大跌眼鏡,而我卻不以為然,心想:不就是三個(gè)字嗎?有那么夸張嗎?

  在回家的路上我還想:到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢,誰(shuí)會(huì)中這一大獎(jiǎng)呢?

  一進(jìn)家門(mén),我就大聲喊到:“媽媽?zhuān)摇摇,怎么搞得,在路上還練得好好的.,為什么在這就說(shuō)不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的活,問(wèn)我怎么回事。我只好應(yīng)付道:“我餓了!眿寢屃⒖萄葑嗥疱佂肫芭杞豁懬。

  就在媽媽做飯的時(shí)候,我再一次鼓起勇氣去完成任務(wù),可還是沒(méi)有成功。真奇怪,我今天到底是怎么了?這三個(gè)字真的是那么難嗎?

  晚上,我躺在床上思前想后,心里即糾結(jié)又焦急,沒(méi)完成任務(wù),明天怎么向老師交代?直到媽媽給我掖被角時(shí),我才情不自禁的說(shuō)出:“我愛(ài)你。”媽媽聽(tīng)后熱淚盈眶,親吻著我的額頭說(shuō):“我也愛(ài)你。 

  其實(shí),我認(rèn)為如果不經(jīng)老師提醒,也應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你。他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了,我們?cè)跄懿恢鲌D報(bào)呢?

特殊的作業(yè)小學(xué)作文14

  “同學(xué)們,每天就是母親節(jié)了。為了感恩你的母親,所以我要布置一份課外作業(yè)——給媽媽洗一次腳!崩蠋熢(huà)音剛落,教室里就沸騰起來(lái)。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)都像打了霜的茄子一樣,蔫了。我暗暗地想:糟糕,給媽媽洗腳,我怎么會(huì)啊?而且,我連自己給自己洗腳都弄得亂七八糟,給媽媽洗腳拿更不用提了。哎,這可是作業(yè),非做不可!但,我又怎么跟媽媽說(shuō)呢?真是苦煞人了!

  我如吃了苦瓜一般,愁眉苦臉地告訴媽媽這個(gè)消息。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō):“好啊,你們老師布置的作業(yè)真好,終于輪到我享受福了!”

  看媽媽這么開(kāi)心,我心中的石頭終于落下來(lái)了。說(shuō)干就干,我圈起袖子,拿來(lái)水盆,裝好一桶清澈見(jiàn)底的.水,再拿上干凈的毛巾,搖搖晃晃地把水桶提到媽媽面前,開(kāi)始幫媽媽洗腳。當(dāng)媽媽剛把腳放在桶里時(shí),又立刻縮了回去,好像生怕踩到地雷似的,馬上又找我興師問(wèn)罪:“你想害死我啊,竟然提冷水給我洗腳!蔽乙慌哪X門(mén),說(shuō):“我忘加熱水了!”然后,急忙去拿開(kāi)水瓶,想要將功補(bǔ)過(guò),正要往里放,媽媽又大叫:“停,你沒(méi)看到我的腳正往里放嗎,你該對(duì)我說(shuō)一聲吧,好讓我有個(gè)準(zhǔn)備嗎,如果你燙著我了,那可怎么辦?”于是,我只好叫媽媽把腳拿開(kāi),再放開(kāi)水。

  好不容易,經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于把媽媽的腳洗完了。哎,看樣子,媽媽不是享福,是受罪啊!

特殊的作業(yè)小學(xué)作文15

  今天,語(yǔ)文老師布置了一份特殊的作業(yè)——對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”。

  放學(xué)后,只有我一個(gè)人在家。我坐在沙發(fā)上,左思右想,“我愛(ài)你”這三個(gè)字怎么好意思說(shuō)得出口呢?想啊想,仍然不知道該怎么說(shuō)出。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我被嚇得立即站了起來(lái),心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的。終于,我緊張地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)摇摇眿寢尶次矣杂种,說(shuō)道:“你今天怎么了?這么心虛,是不是考試考砸了?”“不是的,媽媽?zhuān)摇蚁然胤块g寫(xiě)作業(yè)了!蔽疫B忙解釋。回到房間后,我無(wú)奈地嘆了嘆氣,唉!第一次表白失敗了。我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),一行字映入眼簾:實(shí)在不好意思的話(huà),就寫(xiě)在紙條上。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),立即拿出一張便利貼,在上寫(xiě)快速的寫(xiě)下了五個(gè)字:“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

  我走出房間,跑到媽媽的跟前,把紙條遞給了她,媽媽問(wèn):“這是什么?”我鼓起勇氣,大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”此時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一般,沒(méi)有了言語(yǔ),沒(méi)有了動(dòng)作,一切都變得十分寧?kù)o。我垂下頭,感覺(jué)臉上火辣辣的,我想此時(shí)我的臉一定像是被抹上了胭脂一樣紅。我偷偷望向媽媽的.臉,她笑了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了甜甜的笑容,我從未見(jiàn)她笑得如此燦爛過(guò)。媽媽在我臉頰輕輕地落下一吻,說(shuō):“寶貝,媽媽也愛(ài)你。”

  母愛(ài)如絲,父愛(ài)如火。媽媽?zhuān)桶职趾寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)育成人,您為我做了這么多,我想鄭重地對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)你!

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