借書小學(xué)作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的借書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
借書小學(xué)作文1
寒假的大好時光不用來借書閱讀實在是太可惜了。正好爸爸有張借書卡，機不可失、失不再來。我便去了“江寧圖書館”借書。
江寧圖書館在人民大會堂對面，我來的時候發(fā)現(xiàn)大門竟然是關(guān)著的，只有旁邊的“24小時借書亭”開著門。爸爸讓我獨自去還書、借書，可我什么都不會，心里一直發(fā)毛。我在排隊時就一直盯著看別人怎樣還書借書。輪到我了，我也學(xué)著前面人的'樣子，先把讀者證放在感應(yīng)器前面掃一掃，然后把借的書放到下面的一個小孔里，最后打印還書的紙票。爸爸吩咐的事干完了，該我自己借書了。
可惜今天是周一大門沒開。我問了一下說今天閉館。我仰起頭，看著一排排的書，思考著計劃選那本書。借書和還書是不同的，但都要把讀者證放在感應(yīng)器上進行識別，再輸入書的編號，書就能從還書的洞里“吐”出來了。
我選了一本，借好書后我決定明天再來，明天不閉館，可以借借書。
借書小學(xué)作文2
五月的一天，陽光燦爛，暖風徐徐。
佳佳正在往圖書館走的時候，好友洋洋追上來，大聲問：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去圖書館借書�！毖笱蟾吲d地說：“那我和你一起去吧！”佳佳點了點頭。于是佳佳和洋洋就手牽手，去圖書館借書了。他們一起來到圖書館，佳佳選了一本書，到阿姨的辦公桌旁問：“阿姨，我想借本書行嗎？”阿姨回答：“可以呀，但十天內(nèi)要歸還，還要愛護書�！奔鸭汛饝�(yīng)了。佳佳把書帶回了家，輕輕地翻開書，發(fā)現(xiàn)有一頁紙被撕破了，佳佳大叫：“呀，書怎么破了？我得想個辦法把它們修好�！�
于是，佳佳拿起雙面膠，小心翼翼的把破損的地方粘起來�？赐炅酥螅偃D書館還書。
當還書的時候，阿姨翻了翻書，笑瞇瞇的說：“原來書是破的`，是你修好的嗎？”佳佳害羞的說：“阿姨，是我修好的�！卑⒁特Q起大拇指，夸道：“你真是個愛惜書的好孩子�！�
佳佳的心里像吃了蜜一樣甜。
借書小學(xué)作文3
星期天的中午，天熱得連蜻蜓都只敢貼著在蔭處飛，好像怕陽光灼傷了它們的翅膀似的;火球炙烤著大地，樹木被烤得耷拉著頭;狗叭在樹蔭下吐著舌頭;蟬熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著知了、知了……，我和爸爸撐著雨傘去圖書館借書。
到了圖書館，忽然一陣陣書香味撲鼻而來!在這里可以盡情的'無憂無慮免費地看書。我迫不及待地跑到兒童書架找來找去、翻來翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼學(xué)作文》的書，我全神貫注地看了起來，我仿佛成了“笨狼”，被書中的情節(jié)深深地吸引注了，正當我看得入迷的時，爸爸挑選各種各樣的書，面帶笑容地對我說：“你看看喜歡哪種類型的書�！�
最后，我們滿載而歸，在路上我捧著心愛的書，心想：“我又可以跟書交朋友啦!”
借書小學(xué)作文4
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風；有的說說笑笑；還有的'聊聊天。
班級里一下子，只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課�！蓖ㄖ聛�，消息一下子傳開了，同學(xué)們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇，里面好安靜��！大家都迫不及待地走進去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書柜那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課，它使我陶醉在書海當中。
借書小學(xué)作文5
每個星期六的下午，媽媽都要帶我去少兒圖書館借書。
在路上，我心急如焚，渴望快點拿到我喜歡的書。到了圖書館，只見書整整齊齊地擺在一排排高大的書架上。我用餓狼似的眼睛四處搜尋，尋找著我喜歡的書。
一開始，我忐忑不安，擔心找不到我想要的.書，便仔仔細細地一排排尋找。�。〗K于找到了！我欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不急待地將書取下，緊緊地抱在懷里，生怕它從我的手中跑掉。實在忍不住了，我便站在那里打開書來看，看得出神入色、津津有味，完全陶醉在知識的海洋里。媽媽再三催促，我才依依不舍地拿著書離開。
回到家后，我接著沒看完的部分繼續(xù)看，一聲不吭。我關(guān)心書中人物的命運，時而被感動、時而快樂，時而憂傷……
書是打開智慧大門的鑰匙。我要打開這扇大門，挖掘書林中的寶藏，成為博學(xué)多才、見多識廣的富人。
啊，我愛讀書！
借書小學(xué)作文6
星期五，我高高興興地去借書。
我來到圖書室，圖書室漂亮得讓人神往，讓人久久不忍離開！有黃色的窗簾、銀灰色的書架、藍色的地毯，顯得非常干凈。圖書室可真大呀！起碼有三個教室這么大。圖書室的書可真多��！六排書架，各種各樣的書，會讓你看得眼花繚亂。有故事書、漫畫書、動物書……如果你看故事書，就像走進了一個童話世界。如果你看動物書，就像在和動物玩耍，可有趣了！
我趕緊找到自己的'借書證，開始借書。我想：借什么書好呢？我挑來挑去，終于找到了一本自己滿意的書：《中國歷史漫畫》。這本書可以了解中國歷史故事。我興高采烈地走到了掃描機前，仲老師用掃描器一掃，好了，我的書借出去了�；氐浇淌依铮艺J認真真地看起了這本書。
上課了，我依依不舍地收起了這本書。
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