難忘小學(xué)作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文1
今天是我們學(xué)校春游的日子,我一大早就來到了教室里,教室里來了很多人,我們等人來齊了,由校長和王老師說了幾句話,便坐上了大巴車,我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語,不知不覺地就到了臨海市國防苑,我們一下車,教官領(lǐng)我們到國防苑內(nèi),教官告訴我們他姓周,我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓(xùn)練場上。周教官訓(xùn)練時要求十分嚴格,每一個動作都要做到位,不能有半點差錯。如果訓(xùn)練時做小動作或說閑話,都要被罰。動作不到位,都要重新做。
雖然訓(xùn)練時,教官對我們很嚴格,但休息時,教官也會和同學(xué)們聊聊天,講講笑話,讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。
在國防苑里,連吃飯都很麻煩,飯前還要訓(xùn)話,進了食堂,還不讓吃,只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了,餓了好久的我們開始狼吞虎咽,我心想:國防苑里的`飯菜可真好吃。
下午,我們教了“感恩的心”的手語操,教練教得很用心,我們也學(xué)得很認真。不一會兒,就學(xué)會了。
我們五六年級認真地表演完了“感恩的心”手語操,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣夸獎。我們每個人的心里都比吃了蜜還甜呢!
時間過得真快。∫貙W(xué)校了,有時候還念叨著要回家的我,現(xiàn)在居然有些依依不舍。
這樣的春游是與眾不同的,也是非常有趣的。
難忘小學(xué)作文2
小學(xué)六年生活畢業(yè)了,在這里我曾經(jīng)有歡笑、有哭聲、也有悲傷。但是有一種愛讓我終身難忘。
每當(dāng)我走進校門,同學(xué)們、老師們是多么讓我難忘。同學(xué)們看到我有殘疾都樂于助人,盡管我到了別的學(xué)校,每個同學(xué)都把我當(dāng)好朋友看待。但是有些男同學(xué)對我一點都不尊重,不但不幫助我,而奇瑞地在我后面學(xué)我走路,恥笑我——因為我是一個殘疾人。我看到這一幕,怎能不讓我掉淚呢?
我為什么天生下來就是一個殘疾人呢?爸爸媽媽為了我是多么的辛苦。出乎意料的是我踏進校門,老師們、同年學(xué)們是多么對我好。特別有一位老師值得我留戀,老師讓我一個學(xué)期不用掃地,還叫班上的同學(xué)要幫助我,不許取笑我。我來到學(xué)校沒有傷心,只有快樂。一次,老師一大早就起床了,看到垃圾旁邊有一大堆本子,老師小心翼翼地翻開本子看了看,發(fā)覺里面沒有用完,于是老師悄悄地搬到一個角落里,上了課,老師叫同學(xué)們把本子搬進教室里發(fā)給我們。還有幾個新本子,同學(xué)們都爭著要,老師不但沒有給他們,還把全部本子給了我,任老師對我真好,我時刻都生活在溫暖中。
這種愛既不是父愛,也不是母愛,而是師生愛。老師謝謝您,是您給了我快樂,給了我知識,給了我無窮的.愛
老師,謝謝您的愛!
難忘小學(xué)作文3
每當(dāng)我路過花店看見玫瑰花時,就會想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物,眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后,我看見許多小朋友的手里拿著花,我心想:今天是什么節(jié)日呢我仔細一想,哦,原來是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日,媽媽都會送禮物給我,我還從來沒有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié),我一定要送禮物給媽媽,可是送什么禮物呢對了,媽媽平時最喜歡玫瑰花,我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來到了花店,我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰,心想:媽媽看見了這些玫瑰花一定很開心吧。于是,我付了錢,飛快地向家里跑去。
回到家后,我把玫瑰花放在了電腦旁,我要給媽媽一個驚喜。突然,我聽見了一陣敲門聲,跑到門邊,透過貓眼一看,啊,是媽媽回來了!我激動地大叫:媽媽,等一下,過20秒我馬上給你開門。我跑到書房,拿了玫瑰花藏在背后,馬上把門開了起來,媽媽走了進來,
疑惑地問:你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花,舉到了媽媽面前,說:媽媽,母親節(jié)快樂!媽媽愣了一下,然后興奮地接過了玫瑰花,一把摟住了我,激動地說:謝謝你,兒子!這是我度過的最幸福的母親節(jié)!只見媽媽笑容滿面,眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂,看著媽媽那幸福的笑臉,我的.心里頓時涌上一種溫暖、甜蜜的感覺。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里,家里彌漫著玫瑰花香,我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
難忘小學(xué)作文4
望著天上那輪皎潔的明月,我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的`爸爸正著捧一塊月餅,還望著我笑呢!
今天,是一年一度的中秋節(jié),也是爸爸的生日,難忘中秋 六年級作文 600字作文。唉!真不知道爸爸過得快不快樂。也許爸爸正在思念我呢!其實,爸爸您不用牽掛女兒,女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了,作文素材《難忘中秋 六年級作文 600字作文》。
中秋前夕,我的老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過了一個愉快的節(jié)日了,更不用說在家還有爺爺奶奶陪我一起過中秋啊!我們過得非常開心。瞧!我們還猜謎語呢!“十五的月亮怎么樣呀?”看爺爺那副得意樣兒。哼!這么簡單的謎語也想難到我?我連想都沒想,脫口而出:“正大光明嘛!”嘻嘻!經(jīng)過一番努力,我終于獲得了冠軍。哈哈!獎品還真不錯!是我盼望已久的游戲機耶!嘿嘿!我真高興啊!爸爸,你是不是也和女兒一樣的開心呢!
爸爸,你在遠方工作很辛苦吧?說您已經(jīng)升副總了,是真的嗎?我這里恭喜您啦!您真是我的好爸爸!
爸爸,我愛您!祝您生日快樂!中秋快樂!
難忘小學(xué)作文5
難忘師恩
時光流逝,日月如梭。我讀小學(xué)四年級來一直有一個人在關(guān)心我、支持我、鼓勵我,她就是我們的班主任向老師。
記得有一次,向老師正在給我們上語文課,她繪聲繪色地講授著課文的主要內(nèi)容,這個時候向老師點到了我回答問題。我慢吞吞地站起來,因為沒有集中注意力,語無倫次地說:“嗯……這篇課文……主要寫了……嗯……”,我意識到自己影響了向老師聲情并茂的.講課,臉刷的一下就紅了,頭也不自主地低了下來,心情也就更緊張了。本以為向老師會就此生氣,批評我,誰知向老師卻和藹地說:“沒關(guān)系,慢慢地想,別著急,我相信你能答得出來!”我慢慢地抬起頭。就在這時,向老師轉(zhuǎn)身拿起粉筆,用她那端莊、秀麗的字跡在黑板上寫出板書,并用語言與手勢來啟發(fā)我、開導(dǎo)我。我受了向老師的啟發(fā),慢慢地說出了課文的大概內(nèi)容;卮鹜戤吅,我知道自己已經(jīng)浪費了大家的上課時間,默默地又低下了頭。等再次聽到向老師的聲音時,她已經(jīng)站在了我身邊,輕輕地撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,孩子,認真傾聽努力思考,你就是最棒的!”最后向老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>
向老師就是這樣一位充滿慈愛的好老師,她為我們傳授著知識,不怕勞累,日夜工作,同時,她還對我們傾注著關(guān)心和呵護,我難忘向老師的恩情!
難忘小學(xué)作文6
每當(dāng)我看到街道兩旁生長茂盛的植物,我總會想起那位令我難忘的背影。
那天可真熱呀!太陽像個火球,火辣辣地烤著大地。白云都躲得無影無蹤。空氣中一絲風(fēng)也感覺不到。爸爸媽媽本想帶我去公園痛痛快快地玩一天,但是我們到那兒沒玩多長時間就被炙熱的太陽烤得無精打采,只想在長椅上休息。雖然有樹蔭,但我們還是熱得不停地喝水。這時,我看到不遠處一名園丁叔叔正頂著烈日為公園里的樹木剪枝。他手握笨重的大剪刀,認認真真地修剪著每一根枝條,把這些大樹修剪得整齊漂亮。之后,他顧不上片刻的`休息,就忙著將剪下的枝葉清理干凈,汗水浸濕了他厚厚的工作服。給樹木剪枝不僅能使樹木長得更漂亮,還能使樹木長得更茂盛,這樣我們才能有這么濃密的樹蔭可以乘涼。園丁叔叔為了能讓我們享受到整潔舒適的環(huán)境而辛勤地工作著,這一幕讓我非常感動。
每當(dāng)我漫步地綠樹成蔭的公園里,我總會不由自主地想起那位不辭辛苦的園丁叔叔,他那被汗水浸濕的背影令我至今難忘。
難忘小學(xué)作文7
期待了很久的外出游玩的機會終于到了!早上10點多我們一家人就駕車出發(fā)了出發(fā)了。媽媽說:“上午我們要去茶山游泳,下午我們?nèi)ゾ沤蹗u玩!
在一個多小時的路程中,我們?nèi)愕芏妓!巴郏『么蟮暮0!”媽媽興奮地大叫,把我們都驚醒了。我迫不及待地往窗外看出去,那些海水清得像一面明亮的大境子,“大境子”上還有一艘艘船。到茶山了,窗外是一排排綠油油又整齊的'大松樹,大松樹上還掛著一個個可愛的小松果。好壯觀!一棵棵大松樹好像在守護著這座茶山似的。
我們吃完飯就去游泳了,我剛下水,覺得水很冷很冷,因為那些水都是從山上流下來的。媽媽對我說:“你的嘴唇都發(fā)黑了,快點上岸吧!”但我還是堅持繼續(xù)游泳。過了一會兒我們就上岸了,換好衣服我們就開車到下一個目的地玩。
下一站是九江的海壽島。渡車船把人和車載過對面的海壽島上。然后,我走到渡船的前面,海面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng),聽著海浪拍打渡船的清脆節(jié)拍聲,真舒服!
海的藍,樹的綠,大自然的美都讓我身心舒暢,無法忘懷,真希望下次再來。
難忘小學(xué)作文8
六年的小學(xué)生涯里,我遇到過許多老師,他們或嚴厲,或趣,或平易近人。在眾多老師中,最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。
林老師在我的印象中,是多么和藹,多么有趣!她上的課仿佛有魔力一般,總能吸引我們?nèi)绨V如醉。記得多年前那堂語文課,老師講到《晏子使楚》。
老師在教會了我們知識點后,開始了她妙趣橫生的拓展時間。林老師口才很好,滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時期的'大局情況到細節(jié)事件,為我們生動地展示了這個故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個人!瓣套,他是個苦命的孩子。 敝宦犂蠋熉曇舻统恋卣f道,“他通過自己多年的努力與朋友的幫助,終于當(dāng)上了齊國大夫。你們也該學(xué)習(xí)晏子那種刻苦學(xué)習(xí)的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊。“晏子出使楚國從狗洞進入!敝v到眉飛色舞之時,老師她便雙手向前做作爬行狀,弄得同學(xué)們大笑不停,課堂氣氛十分活躍。
說到晏子大膽反擊楚王時,老師又一手指著黑板,一手放在身后,十分認真地大聲喊道:“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚,老師竟然這么知識淵博,連課文背后的點點滴滴都給我們介紹的清清楚楚,考試完全不用愁了。
能遇到這么有趣的獨特的老師,這何嘗不是幸運呢?林海雁老師就是用她那獨特又有趣的教學(xué)方式諄諄教導(dǎo)了我們六年。也正是因為這套教學(xué)方式,才讓我們愛上了她的語文課,也更是拜這套教學(xué)方法所賜,我們班的成績一直處于全段第一。
難忘小學(xué)作文9
六年級上學(xué)期,我剛來到華杰,第一個認識他,他是老生,和我一個班,經(jīng)常幫助我。
我和他在校時整天形影不離,我把他當(dāng)成了我最好的朋友,可一直到下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)他是一個損友。
一天早晨,我正在早讀,他向我走來,說老師讓我去辦公室拿試卷。因為老師昨天晚自習(xí)的時候告訴過大家,考100分的同學(xué)自己到辦公室拿試卷。到了那兒,我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子,急忙找起了自己的卷子。老師滿臉疑惑地看著我問我:“熊永琦,你考了100分嗎?我還沒叫你拿試卷你怎么自己來了呀?”我一聽心想:對啊,我沒考100分,我有兩題還沒做怎么可能考100呢!于是趕忙走了……
語文課上,老師說了這件事,還表揚了我有著想考100分強烈愿望。我又想:這個損友,你行,你等著!這下子我可成了大家的笑點了。下課了,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我,似乎在問:這樣也可以被表揚?
幾天后,我買了一本小說,結(jié)果被老師沒收了,我一直記得。下午,我的損友又走來說:“老師讓你去拿書!蔽彝浟松洗蔚氖掠直凰_到了。我到了辦公室,看到老師正好在那,就理直氣壯地對老師說:“我來拿書的',老師。”老師說:“來拿書的啊,那好呀!書在樓下,你再找?guī)讉人抱吧!”就這樣,我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲臅,干了一下午的苦力……因此又被老師表揚了,說我熱愛助人,說我熱愛勞動……唉,我真無語!
有個朋友很好,但有個損友可就慘了,他會讓你氣得難忘。
難忘小學(xué)作文10
一眨眼,20xx年又要過去了,20xx又要來了,但20xx年的許多事卻深深地映在我的腦海里。
還記得12月21日嗎?瑪雅人說這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來到學(xué)校,就聽到很多同學(xué)都在說“遺言”:“我還沒有把零食吃完呢!”“我還沒有考個好成績呢!”“我……”下午兩點,世界末日到了!班里的男同學(xué)都在倒計時!叭薄岸薄耙弧,有些幽默的男同學(xué)故意裝死,搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了!不知道什么時候,同桌告訴我,世界末日已經(jīng)過了兩分多鐘,我告訴別的同學(xué),就這樣一傳十,十傳百,下課時,耳邊都是關(guān)于世界末日過了的事,本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的`我們,終于松了一口氣!
還有這年的愚人節(jié),我們?nèi)ゴ河危蠋熯搞了個“惡作劇”,可我們聰明著呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過我們班的幾個強敵,還是在“戰(zhàn)場”上輸了!
在20xx年里,那些回憶數(shù)不勝數(shù),說都說不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠,永遠。
難忘小學(xué)作文11
在五一小長假這個舉國歡慶的日子里,卻發(fā)生了一件悲慘的事,以前我都是在電視里見到過英雄,但這次,我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。
那是五一小長假的事,我原本是看望外婆后準備回家的,可卻看見了一個小學(xué)生溺水,我媽媽看見后,使勁的呼喊救命,有一對夫妻開著車到了這里,停了下來,他們就是x老師和他的妻子,x老師二話不說,脫下外衣,就越過高高的橋梁,到岸邊試著抓住那個男孩的手,可因為手臂的長度有限,沒有抓住,就在我媽媽和x老師的愛人去找棍子的時候,x老師跳下水去,準備救那個男孩子,x老師剛開始還握住了男孩子的手,把他背在背上,向岸上游去,可因為x老師的力氣有限,他已經(jīng)精疲力竭,可那個男孩子死死地抓住x老師的脖子,一心想獲救,x老師剛剛從水里冒出來,又被他摁了下去,那個男孩子求生心切,可x老師已經(jīng)沒有力氣了,逐漸沉了下去,到了后來,有人在大街上喊,我和爸爸得知了這件事,趕快到了現(xiàn)場,爸爸還參與了救人,成功的`把人全都就上了岸,可最后到頭來,還是沒有救活。x老師離我們而去的時候,蒼天哭泣了,他為x老師英勇救人的行為感動了,馬路上的一顆顆樹在為x老師默哀,蒼天為x老師哭泣,小鳥為x老師送行……
后來,爸爸告訴我,x老師的后備廂里有備用胎,但是x老師因為太想救那個男孩子了,沒有想到,所以才有這樣的結(jié)果。
難忘小學(xué)作文12
她有一雙水汪汪的大眼睛,白皙的皮膚,挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴厲又溫柔。有次我們上課,一道題難住了我們,老師看著我們,班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會,她生氣了,她大聲地說出答案,并瞪了我們一眼。下課了,大課間活動開始了,幾分鐘前的`那件事已煙消云散,現(xiàn)在她與我們跳格子,扔沙包,像個孩子似的東闖闖,西闖闖,眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次,我們在上寫字課,李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正,幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里?衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上,接著在教室了巡回檢查寫字情況,教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音!澳恪蔽姨痤^,只見老師打量著我的字。好?不好?我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下!安诲e!崩蠋熉冻隽宋⑿。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜,但我相信,老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。
何為神圣,唯有老師!
難忘小學(xué)作文13
二零xx年的九月,我剛滿七歲,便到南長街小學(xué)去讀書。
南長街小學(xué)位于揚名路十二號,教我們語文的老師叫做任曉娟,也是我們的班主任,她口才、文筆都很好。
開學(xué)不久后,任老師便教到了“復(fù)習(xí)”,你別看我拼音學(xué)得不太好,認字可是我的“拿手好戲”呀!我當(dāng)時還不懂什么是驕傲和謙虛,便和一旁的.同學(xué)說“你信不信,這些字我不看拼音就會讀了?”
“不信!”同桌不服氣地說。
“我讀給你聽”,我邊說邊拿出一本本子遮住拼音!靶∥浵,要過河……”當(dāng)我念完后,卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊!我嚇出了一身冷汗,急忙收起本子,和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí):“a,o,e……”
兩天后的一個早晨,我被任老師叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老師要干什么呢?
不一會兒,任老師走了過來,語重心長地對我說:“俗話說的好‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’,以后,就算你認識更多的字,也不能驕傲了!蔽夷樇t著點了點頭。
事后,我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸,自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。
難忘小學(xué)作文14
生活中總有些事兒,讓人在一瞬間成長了許多。也總有些事,令人在回憶時熱淚盈眶。
父親是家中的“頂梁柱”,也是家中唯一的經(jīng)濟來源,往往一月只回家兩三次。他整日與工廠內(nèi)的毫無生命的銹鐵打交道,總感覺人也像塊鐵一樣,高大而又堅不可摧。
可父親的'形象在那一刻轟然崩塌了。
重慶地區(qū)的大客戶,駕著奔馳來了。山珍海宴,鮑魚海參,拿手的菜都招呼上來了。喝酒!一瓶、三瓶、五瓶……盡管母親一直苦口婆心地勸,但父親仍然眉頭也不皺一下地喝。直到真的醉了,才出門。
最令我揪心與難忘的就是那一瞬間。父親攙著高壯的客戶,他不再像鐵那樣了——渾身軟綿綿的了;臉色不再像金屬那樣了——一道煞白又一道深紅了;眼神不再堅毅而有力了,而是緊瞇著,快睜不開了;走路不再正挺了,而是一瘸一拐,好像再走一步就要摔倒了。父親不再那么偉岸了——像被鑄化了的鐵樣。這還是我的父親嗎?
那一瞬間,我心中的父親突然模糊起來,被眼前看似不再偉岸的父親替代,可真的是這樣嗎?父親挑起了家庭的擔(dān)子,這些不都是父親默默的付出嗎?母親上著火,責(zé)怪父親喝多了酒,可母親又怎能理解父親無私的責(zé)任感?
父親的形象還像鐵那樣嗎?回答永遠是肯定的。
難忘小學(xué)作文15
人生有很多很多的第一次,其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次,爸爸出差回來,給我買了一只小鴨子。我一看見它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴,就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它,我想了想,問道:“爸爸,小鴨子喜歡什么呀?”爸爸笑瞇瞇的說:“小鴨子喜歡吃小蟲子的!蔽艺f:“是呀,我怎么就沒想到呢?”說完就抱著小鴨子走,到外面去了。只要看見小蟲子就捉。過了一會兒,我心想:小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里,我告訴媽媽:“媽媽,我給小鴨子吃了好多好多蟲子!眿寢屇托牡恼f:“琪琪,小鴨子光吃蟲子是沒用的,要用一些開水拌點飯,再給小鴨子吃!蔽倚χ鴮寢屨f:“我知道了,媽媽,我現(xiàn)在就去拿開水拌點飯給小鴨子吃。”我找來一些飯,用碗裝好,再用開水拌好,端到小鴨子的面前。它們一見有吃的來了,個個爭先恐后地跑過來,還你擠我,我擠你。我忙說:“小鴨子,別擠別擠,我準備了足夠的東西給你們吃,你們要遵守秩序排好隊,你們要聽我的'話哦!毙▲喿觽兒孟衤牰宋业脑,一個一個排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡啊!你看,它們嘴巴一開一合的,多可愛!可能小鴨子剛才沒吃飽吧,一個個吃得特別快,好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開心,我心里覺得特別高興,邊看邊笑起來。
到了晚上睡覺的時候,我還在想:小鴨子會不會著涼呢?想著想著,不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
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