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我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-31 15:25:43 小學(xué)作文 我要投稿

我的好朋友小學(xué)作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的好朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的好朋友小學(xué)作文【精】

我的好朋友小學(xué)作文1

  一、廣告大師

  我班有個(gè)廣告大師,姓馬名駿,性別男,性格大大咧咧、開朗,總愛和人說笑。

  就拿昨天的事來說吧,一下課,他就找我來了,一邊扭胳膊彎腿,一邊唱了起來:“我們是害蟲,我們是害蟲……”我丈二和尚摸不著頭腦,剛想說話,耳邊又響起了噴農(nóng)藥的聲音。我這才恍然大悟,原來他是在學(xué)“來福靈”做廣告!皝砀l`”是一種農(nóng)藥,廣告已經(jīng)好多年了,他現(xiàn)在還記得,真佩服!

  晚上,我和他一起去滑冰。我說:“你能滑得比我快,我就請(qǐng)你吃糖。”他說:“一切皆有可能!边順手指了指他那件李寧牌衣服。他那股認(rèn)真勁,真讓人哭笑不得。

  還有一次,我和他在一起玩,他突然指了指我的頭發(fā)說:“這一半用了海飛絲,沒有頭皮屑,那一半沒有用海飛絲,有頭皮屑!

  這就是我們班的廣告大師,幽默又惹人愛的男孩子——馬駿。

  二、老夫子

  我還有一個(gè)好朋友,名叫蔣和。他是個(gè)名副其實(shí)的'“老夫子”。他會(huì)為分?jǐn)?shù)瘋狂,也會(huì)為書瘋狂。

  說他會(huì)為分?jǐn)?shù)瘋狂,那是在考試成績(jī)未公布時(shí),他會(huì)雙手合十,嘴里念念有詞,像是在祈禱似的。如果他得到了理想的分?jǐn)?shù)就會(huì)手舞足蹈,大叫一聲“耶!”;如果考砸了就會(huì)垂頭喪氣地回到座位大哭一場(chǎng),還要生回兒悶氣。

  說他會(huì)為書瘋狂,是因?yàn)樗珢劭磿恕S浀糜幸惶,我拿著一本《幽默大師》去逗引他,說:“超級(jí)《幽默大師》,最新版,要不要看?”還沒等我說完,他就把頭探了過來。剛好,老是吩咐我去做一件事情,我就拿著這本書來來回回走了好幾趟。過了好一會(huì)兒我回頭一看,蔣和還跟在我后面,眼睛緊緊地盯著我手上的書本。

  這就是我班的“老夫子”——蔣和。

我的好朋友小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有許多朋友,我也有很多朋友,但是我有一位特殊的朋友,她就是我的媽媽。

  當(dāng)我受到挫折時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照書上的方法折紙鶴,卻一次又一次失敗了。我傷心極了,就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來,坐在我身旁,不停的安慰我:“失敗是成功之母,如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不是一事無成?來,我們?cè)僭囈淮!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。

  當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試,我考了第一名,驕傲地對(duì)媽媽說:“嘿嘿,我很能干嘛!考了第一!彼舆^試卷一看,滿意地笑了,但接著沉下臉,對(duì)正得意洋洋的我說:“考得不錯(cuò),不過可不能驕傲,不然,成績(jī)就會(huì)很快下降的!蔽易屑(xì)想想,覺得她說的有道理,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再也不驕傲了。

  當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加“六一”繪畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng),我沉浸在喜悅中,她走過來,見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“徐文謹(jǐn),我為你感到驕傲,你真的好棒!”我開心極了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的'期望!眿寢屝腋5匦α耍樝袷㈤_的花兒一樣。

  這就是生我養(yǎng)我,無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。

我的好朋友小學(xué)作文3

  我的好朋友叫張薇,她有漂亮的外表,豐富的感情,但脾氣卻有些躁。

  張薇雖然有點(diǎn)黑,但皮膚細(xì)膩油亮,我覺得順眼,她圓臉、小嘴,鼻子有點(diǎn)塌,但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數(shù)她的眼睛了,左眼角有點(diǎn)向上,右眼角似乎有點(diǎn)向下,看起來很有意思,濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調(diào),呈現(xiàn)出一種參差美。別說我,很多人都喜歡她的樣子,這可不是情有獨(dú)鐘。

  還記得我們相識(shí)時(shí)的情景。那是二年級(jí)升三年級(jí)時(shí),我們分班后都到了三一班。開學(xué)那天我和她坐一起,我們通過簡(jiǎn)短的交流,很快就熟識(shí)了。后來我們一起玩,一起討論作業(yè);感情越來越深,不過,我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些與眾不同。

  有一次下課,我喊她去玩,不知怎么的,她既不理也不動(dòng),眨巴眨巴眼望著我。我小聲對(duì)劉羽菲說:“你看張薇怎么了?不是有什么病吧?”劉羽菲說:“你看她那樣,像釘訂上似的!睆堔焙孟衤犚娏宋覀兊恼勗,立刻來了脾氣,大聲嚷嚷說:“你們別老在背后說我壞話,否則我對(duì)你們不客氣!蔽覀兣滤l(fā)脾氣,急忙裝也一副若無其事的.樣子說:“沒有啊,我們?cè)趺锤艺f你的壞話呢?”她沒有再追問下去,我們才放心。

  唉,張薇,怎么說好呢!我們倆能互相理解容易溝通,我能容忍好的躁,她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁,喜歡她的大大列列,喜歡她生悶氣的樣子。總之,我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

我的好朋友小學(xué)作文4

  她,一臉真誠的微笑,一把干凈利落的馬尾,一副胖瘦適中的身材,常常把“好胖哦,我該減肥了!”掛在嘴邊?墒敲棵坑鲆娒朗潮闶且粓(chǎng)大塊朵頤,哪里看得出一絲想要減肥的樣子?她,就是我的同學(xué),我的`伙伴,我的摯友——李佳儀。

  俗語說:物以類聚,人以群分。先說說我們這對(duì)好朋友的共同點(diǎn)吧:風(fēng)趣幽默、待人熱情、喜歡看書、喜歡小動(dòng)物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家后,她也見證了小狗薇薇快樂的成長史。每天咱倆一見面她準(zhǔn)會(huì)問一句:“小薇喃?怎么樣了?“它好得很哦!肥肥壯壯的。”我也是一遍遍不厭其煩的回答。

  說到看書,我們都喜歡百科知識(shí)。我倆不僅互相交換書看,也互相交流心得,有時(shí)也會(huì)為某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤。待到問題弄清楚了,正確的一方故意一副得意洋洋的樣子,錯(cuò)誤的一方就一臉羨慕地夸獎(jiǎng)對(duì)方:“哇!你好棒哦!”

  記得最有趣的是一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題。隨著一陣“沙沙”的筆跡聲,我們都先后宣布:作業(yè)完成了!可是一交流,有道題的答案竟然相差十萬八千里!我倆不由得吸了口涼氣,趕緊復(fù)查。最后,我確定自己的解法是對(duì)的,她也不甘示弱地堅(jiān)持自己是正確的。我倆誰也說服不了對(duì)方。這時(shí)徐嘉樂也做完了,和我的答案一樣!鞍!真的是我錯(cuò)了嗎?”此刻的她像一只泄了氣的皮球——蔫兒了!袄钫淠,這道題我究竟錯(cuò)在哪里啦?你快幫我分析分析吧!我一定虛心接受你的指導(dǎo)啦!”她搖晃著我的胳膊故意可憐兮兮地央求!昂冒!好吧!本‘老師’今天就教教你吧!”說完我們相互大笑。

  這就是我的好朋友李佳儀,一個(gè)風(fēng)趣、幽默、坦誠的同學(xué)。

我的好朋友小學(xué)作文5

  讀書是我最喜歡的休閑活動(dòng),它是我的精神糧食,更是我最要好的朋友,陪我渡過了快樂的人生旅途。

  小時(shí)候,第一次接觸書本時(shí),我就瘋狂的愛上了它,書就像我的良師益友,在我傷心時(shí),它用溫暖的文字安慰我,在我高興時(shí),他用如音符般的文字在我面前跳躍,彷佛在為我高興,不管什么時(shí)候,只要我需要它,它都以微笑以對(duì),陪我成長、茁壯,也讓我進(jìn)入它那神秘的想象王國。

  書里的世界如大海般的廣闊,在那里,我聽到了大自然的美妙歌聲;在那里,我游遍了世界各國;在那里,我與海底生物們共舞;在那里,我目睹了金字塔的風(fēng)彩;在那里,我得到了寶貴的知識(shí)。

  在我讀書的時(shí)候,時(shí)間彷佛已停止,只有一片安靜,小鳥不唱了,河水不流了,就連挖土機(jī)也不工作了,只有書本向我訴說它國度里的各種趣事的聲音,我沉醉在它那奇妙的世界里,在那個(gè)世界里,有一大堆天馬行空的故事,把我從現(xiàn)實(shí)拉到了童話王國,我騎著飛天掃地,看到了白雪公主的城堡,與水手們尋找傳說中的'寶藏, 跟小木偶一起到鯨魚的肚子里探險(xiǎn),和白馬王子一起與巨大的魔龍戰(zhàn)斗,在童話的世界里,我是多么的快樂啊,多么的幸福!

  書在我的生活中扮演著密不可分的角色,有了它的陪伴,讓我勇敢的面對(duì)每一天、每一分、每一秒,更為我的生活畫上了幾道美麗的彩霞,也使我變的博學(xué)多聞,因此我最要好的朋友就是──書。

我的好朋友小學(xué)作文6

  他的眼,有著陽光的溫暖,也有著月光的清澈;他的手,握著春燕的靈巧,也握著秋雁的勤奮;他的心,藏著熱愛學(xué)習(xí)的光芒,也藏著樂于助人的焰火!你們知道他是誰嗎?對(duì),他就是我最好的朋友——彭旭陽!

  他是我學(xué)習(xí)上的榜樣。他,才思敏捷,心靈手巧,寫字特快。記得有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上謄一篇作文,我才寫了三分之一,直了直腰,無意間回頭瞅到他的作文本,一下子,我的下巴都差點(diǎn)驚得掉了下來,他已經(jīng)全部謄完了,我一看電話手表,不看不知道,一看更嚇一跳——我的天呢!才十分鐘時(shí)間,這寫字速度也太夸張了吧!過了許久,我才緩過神來,向他投去了贊許的目光!在寫字方面,他絕對(duì)是我的榜樣,我要好好向他學(xué)習(xí)!

  他也是我困難時(shí)的幫手。他,助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)、心裝他人。記得有一次課堂上,我只顧了聽講,忘了把詞語抄下來,老師一下子就把黑板上的內(nèi)容擦掉了,“我還沒有來得及抄呢,這可怎么辦?”我焦急地都快哭了出來!這時(shí),坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應(yīng)”,看到我焦急地樣子,毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我,一股暖流瞬間涌上我的'心頭,這真是雪中送暖呀,我在心底默默地說了一聲“謝謝”,他就是這樣,每當(dāng)別人有困難時(shí),總能伸出溫暖的雙手,幫助別人排憂解難!

  有人說:友誼,是一盞燈,他能驅(qū)走夜的黑暗;友誼,是一件衣,他能帶來冬的溫暖;友誼,更是一杯水,他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識(shí)這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽,也許是我一生的幸運(yùn)!

我的好朋友小學(xué)作文7

  我有這樣一個(gè)好朋友,他長得很瘦,許多人叫他‘骨頭人’,他長得也很矮,現(xiàn)在五年級(jí)了看上去只有一年級(jí)小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)塌鼻子。

  我的這個(gè)朋友喜歡體育,特別愛打乒乓球,不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨,乒乓臺(tái)前總有他的身影。可能因?yàn)樗木壒,,他?乒乓球技能始終無法提高到更高檔次。他最喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)比較少,抄起來簡(jiǎn)單。他喜歡抄別人的作業(yè),有時(shí)抄不到就發(fā)揚(yáng)不達(dá)目的死不罷休的精神,在別人屁股后面不停央求,死皮賴臉纏著別人,一般人拿他沒法只好投降。他喜歡穿天藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢,可以算是男生中跑得最慢的一個(gè)。

  有一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他在我們那組跑,四人預(yù)賽他跑了第四,可他還嬉皮笑臉地說:“我一定會(huì)進(jìn)入決賽!钡诙煳覜Q賽跑了最后一名,他明知他比我跑得慢,可他卻吹牛說,“要是我跑,成績(jī)一定第一。”我笑道“你是說和我一樣拿倒數(shù)第一吧!”他有一個(gè)雙胞胎哥哥,個(gè)子很高,我和媽媽開玩笑,說他肯定是營養(yǎng)不良造成的,好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽別人說他矮,如果一提他矮,他會(huì)不顧一切沖到別人面前,做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。他喜歡在班上鬧事,打架時(shí)只會(huì)把別人衣服一拉,使勁推別人,好像是在和別人比力氣。可他又矮又瘦打不贏別人,只好搬來他哥哥幫忙。

  同學(xué)們,你們猜猜我寫的他是誰?

  他就是陳軒。

我的好朋友小學(xué)作文8

  隨著時(shí)光的流逝,有一些事物漸漸離我而遠(yuǎn)去,但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘,太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。

  她的名字叫小露,有著油黑發(fā)亮的長發(fā),一雙猶如黑寶石般的.眼睛嵌在雪白的皮膚上,一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。

  記得那是一個(gè)盛夏。來到學(xué)校時(shí)還是晴空萬里;臨近放學(xué)時(shí)天空卻變成了烏云密布,黑色的烏云發(fā)出一聲聲的獰笑,我可犯愁了,心想:我可沒帶傘,等一下肯定會(huì)下大暴雨,我要成落湯雞了!我在走廊走來走去,想著該怎么回家。突然,一陣?yán)茁曧懥似饋恚S之而來的是一場(chǎng)特大號(hào)的暴風(fēng)雨,黃豆大小的雨點(diǎn)砸了下來,笑開了花。

  這是,有人拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看卻是好朋友小露!澳銢]帶傘來學(xué)校嗎?”她問道!笆前!這天氣真奇怪,像孫猴子的臉——說變就變!”“我們一起回家吧!我有雨傘,而且和你家很近喲!”我開心地答應(yīng)了。我們?cè)诼飞险f說笑笑,討論著學(xué)校最近發(fā)生的趣事,把還在下的傾盆大雨拋到了九霄云外。我到家了,和小露說了再見后,我便掏出鑰匙開門,忽然,我想;:不對(duì)啊!小露每次回家走的路都是跟我相反的,什么時(shí)候順路過?正想回頭問個(gè)清楚的我一回頭,卻看見了她那被打濕的肩膀,我沉思了許久......

  時(shí)間像一本精美的畫冊(cè),記錄下了我們的歡聲笑語,我堅(jiān)信,我們之間那真摯的友誼會(huì)被時(shí)間見證!我想說:“及時(shí)?菔癄,我們的友情天長地久!

我的好朋友小學(xué)作文9

  在我7歲的時(shí)候,新鄰居搬來了,他們有一個(gè)兒子,跟我是非常要好的朋友,我們從小就一起玩耍,打鬧,非常快樂。

  有一次,我跟他,還有一個(gè)他的同學(xué),我們一起出去玩,那是太小,啥也不懂,我們打算從電線桿上爬進(jìn)他們的學(xué)校,我們繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,不過有一道小河,上面有一個(gè)大罐子,我們打算爬過去,我不會(huì),但是,有我的'好朋友鼓勵(lì)著,我就帶著這份鼓勵(lì)爬了上去,但是我還是抖抖的,爬了幾步,失控了,撲通一聲,掉進(jìn)水中,他們沒有怕臟,看著我掉下去,一腳踩進(jìn)水里,把我拉了上來。雖然我掉進(jìn)去了,他們先過去,找到了一個(gè)小地方,并讓我雙手緊緊抱著管子,腳也夾緊,我照著做,到最后時(shí)他們不怕我把他們拉下去,一起用力把我弄了過去,也不認(rèn)為我是累贅,而是把我們看成一個(gè)不可分開的一體。

  不只這一次,他們每次都跟我玩,都會(huì)帶我過去,不會(huì)頭也回的把我拋下。我們就像一體,永不分開的一體,你們!是我最好的兄弟。

  我的好朋友有時(shí)候也會(huì)遇到困難,有一次,他的鞋子掉進(jìn)了河里,我想方設(shè)法的找來了一根很長的棍子,我們一起抬著把鞋子挑起來了。

  我想,互相幫助是應(yīng)該的,我們還是好朋友,不怕誰虧了,也不怕誰賺了,我們是一生一世的好朋友!

我的好朋友小學(xué)作文10

  她,個(gè)子不是太高,卻顯得落落大方;她,眼睛不是特別大,卻清澈地露出智慧的光;她,長得不是那么出類拔蘋,但有一穎赤誠火熱的心。她,便是我的好朋友——徐婷婷。

  記得有一次上體育課,體育老師為了選拔運(yùn)動(dòng)員讓我們圍著操場(chǎng)跑5圈。天有不瀏風(fēng)云,我跑到第三圈時(shí),突然一個(gè)超起,“撲通”一聲,來了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的倒地姿勢(shì),腳成了。一病一拐地上完體育課后,我該怎么上樓呢?快成玻子的我不禁發(fā)起愁來。這時(shí),徐婷婷向我走來,說:“姜瑋瑋,我扶你上樓吧!”我心里一陣激動(dòng),一股暖流涌上心頭。她攙我上樓,但我的腳每一換地,就有一股鉆心的痛。她關(guān)切地說:“慢點(diǎn)兒,再成了就不好治了。”我走得極慢,甚至比蝸牛還慢,她卻沒有一聲埋怨的話,有時(shí)我們都差點(diǎn)兒摔倒,但她依舊陪我說說笑笑,給我講笑話,給我講她以前摔著的`經(jīng)歷,她的治療方法,告訴我說要怎么堅(jiān)強(qiáng),以及以后要采取什么“措施”……我感到我們倆突然變得親密無比。

  放學(xué)了,接下來等待我的是下四層高高的樓?粗巧埢罨⒌耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)下樓梯時(shí),我快羨慕死了。我對(duì)樓梯望而生畏,心里不覺一顫,想不下去了?僧(dāng)看看徐婷婷那微笑著的面容和鼓勵(lì)的目光,就艱難地繼續(xù)走下去……

  徐婷婷,就像是天邊一顆不起眼的小星星,沒有太陽的光輝,也沒有月亮的皎潔,但她默默地為同學(xué)所做的一切,卻比太陽更火熱,比月亮更美麗。

  這就是我的好朋友,受人尊敬的徐婷婷。

我的好朋友小學(xué)作文11

  我有一個(gè)朋友,它和我一起上學(xué),一起去旅游,一起住在同一個(gè)家里。它能教我很多知識(shí),使我明白很多道理,影響我的一些行為習(xí)慣。它是誰?它就是我最好的朋友——書。

  一年級(jí)時(shí),都看很多很薄的書,連一本《彈子袋》都覺得很厚。我還在偶然中愛上了何馬的`作品《藏地密碼》。

  二年級(jí)時(shí),只要把看了的書列在一個(gè)單子上,再把這本書帶到學(xué)校給張老師看后,就可以換取“小獎(jiǎng)票”,“小獎(jiǎng)票”集十張就可以換泡泡。二年級(jí)暑假,我看完了《藏地密碼》,并為卓木強(qiáng)巴的探險(xiǎn)精神感到佩服。

  三年級(jí)四年級(jí),我們看完書要寫摘錄筆記、好詞佳句、我想說,把我的感受記錄下來。我覺得,等以后再看一遍這本書,再寫時(shí)會(huì)有不同的感受。從最初喜歡那個(gè)人物到人生的志向,從志向再談到如何做到,也只有多讀書才會(huì)寫出我想說!恫氐孛艽a》看完了,很快它在我心中的地位又被《小狼小狼》取而代之。

  五年級(jí)上期,我讀完了《哈利波特》第1—7本,還讀了《青鳥》、《橋下一家人》、《秘密花園》等書籍。不過現(xiàn)在我最喜歡的還是《說岳全傳》。岳飛是南宋的抗金名將,我喜歡他寫的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠、憑欄處瀟瀟雨歇。這種豪放的意境。臨行前,岳飛的母親在他的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,后來岳飛一心為國效力。我讀到了岳飛如何大戰(zhàn)金兀術(shù),可金兀術(shù)買通了奸臣。在杭州岳王廟里有四個(gè)人在給岳飛下跪。其中一個(gè)是秦檜,他是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪耍唤鹭Pg(shù)買通后害死了岳飛。

  書,能引發(fā)人的無限回憶,讓我們多讀書,讀好書吧!

我的好朋友小學(xué)作文12

  我有一個(gè)好朋友,他叫王建國。他長得不胖也不瘦,中等個(gè)兒,烏黑的頭發(fā),長著長長的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圓圓的小鼻子。他平常很老實(shí),不愛多說話,但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),因此我非常敬佩他。

  一個(gè)星期三的下午,我和王建國正在教室里玩。忽然,“嘩啦”一聲響,我和王建國定睛一看,原來是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把球踢到了我們班的玻璃上。玻璃碎了,那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生慌忙走過來拿了球想走。我們班的人全都不敢吭聲,因?yàn)槲覀兌贾廊遣黄鹚。這時(shí),讓我們意想不到的.事發(fā)生了——王建國一聲不吭地抓住了他。六年級(jí)的同學(xué)問:“你想怎么樣?”我嚇得直拉住王建國的衣角。王建國卻毫不理睬,仍然對(duì)六年級(jí)同學(xué)說:“如果你敢就這樣走掉,我就馬上告訴老師!”這時(shí),老師來了,六年級(jí)同學(xué)只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾第二天為我們安上新玻璃。

  王建國雖然平時(shí)話不多,但也有戲弄人的時(shí)候。有一次,李X問他古詩《絕句》是誰寫的,王建國故作正經(jīng)地說:“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’。你看,曹操把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀?”李X便信以為真了。上課后,正巧老師問這首古詩的作者,李X回答說:“是曹操!比嗦犃斯笮,王建國更是笑得前俯后仰。

  這就是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文13

  友誼的力量是強(qiáng)大的。如果你和同學(xué)、朋友之間的友誼一旦破碎,你還覺得快樂嗎?

  幾年前,爸爸給我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學(xué)“Kitty”——羅曼然玩了起來。起先,我們倆玩得特別開心,但是她打得太輕,我便叫她使勁打。她一用力,把球打偏了,我沒接住,球就“骨碌碌”地滾進(jìn)了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球。哎呀!那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣,又黑又臭。我一氣之下,“你怎么打的?把我心愛的羽毛球弄得又黑又臭,我不讓你玩羽毛球了!”“我又不是故意的,是你叫我用力打的,不打就不打,有什么了不起!”她也生氣極了,把球拍往我手里一扔,撒腿就走。

  回到家,我把發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽就耐心得勸說我:“你不要為了這點(diǎn)小事就生氣,同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,如果你和同學(xué)、朋友鬧了別扭,要互相諒解、互相幫助,還要珍惜同學(xué)、朋友之間的`友誼……

  聽了媽媽的這些話,我深深地后悔。第二天,我就主動(dòng)和羅曼然說:“對(duì)不起!”于是我們又和好了。

  經(jīng)過這件事,我覺得同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事,傷了和氣,這樣不值得。現(xiàn)在我更懂得了要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼。

我的好朋友小學(xué)作文14

  我的好朋友我有一個(gè)好朋友,她的名字叫張丹琦,她就在我前桌坐著,她有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁很高,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  我和張丹琦成為好朋友已經(jīng)有好幾年了,這好幾年的時(shí)間中我們經(jīng)常吵嘴,吵嘴我們都不生氣,反而我們?cè)诔匙熘性鲞M(jìn)了友誼。張丹琦在我們班上有著“面瓜王口才”之稱,“面瓜王口才”就是誰也不能跟她打架,更不能跟她吵嘴,誰也說不過她,只要?jiǎng)e人罵了她那個(gè)人可就有罪受了。有一次上美術(shù)課,她橡皮丟了,她問我:“我的橡皮是不是你拿的?”我說我沒拿。她說:“根據(jù)我多年的觀察和判斷,橡皮總在我的桌角上,要掉也會(huì)掉到你那里去,你怎么會(huì)不承認(rèn)呢?”我說:“你不可理喻,我沒那就是沒拿,我不和你說話了。”她說:“不行,不說也得說,你快說把我橡皮放在哪里了,你不說我就不讓你回家!蔽疑鷼饬,再也不理她了,她仍然在那里嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。過了一會(huì),她又說:“根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)橡皮肯定掉到你的`書包里了!蔽彝勒f:“不可能,你好好找找抽屜,椅子底下和桌子角下,別這樣冤枉人!睆埖ょ桓吲d地說:“沒你事,別亂摻和,后來她想了想,也是可能在我同桌說的那個(gè)地方,于是,她找啊找啊,終于在椅子下找到了。這下,她不好意思了,但她依然笑嘻嘻地對(duì)我說:“根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),朱璐一定不會(huì)生氣的,Sorry啦,請(qǐng)您老人家原諒。

  我看她那副樣子,笑了,說:“沒關(guān)系,誰讓咱倆是好朋友了呢!边@就是我的好朋友,有著“面瓜王口才”之稱的張丹琦。

我的好朋友小學(xué)作文15

  我的好朋友和我一樣是個(gè)小胖墩,他叫夏銥庭。平時(shí)我倆形影不離,他圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭。他的眼睛水汪汪的,像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄,很神氣。有意思的是左邊的眉毛濃,右邊的眉毛淡。笑起來時(shí),臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。

  他愛好象棋,但老師不同意他進(jìn)象棋社團(tuán)。于是他就再三向老師請(qǐng)求,可還是沒得到認(rèn)可。他又死纏著老師:“讓我參加吧,讓我參加嘛!崩蠋熃K于答應(yīng)了,他高興得一蹦三尺高。他尤其喜歡電腦,一玩上的話,就是連叫他吃飯也沒聽到,簡(jiǎn)直可以說廢寢忘食。

  夏銥庭還很有正義感,能挺身而出幫助同學(xué)。有一次,別班的.同學(xué)無緣無故搶走我的紅領(lǐng)巾,我急得追上去。眼看就要抓住衣角了,可他一甩,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎跑向廁所,把紅領(lǐng)巾扔到了糞池。我勃然大怒,正想把他打一頓,但想到要講文明,就把怒火壓了下去,對(duì)他說:“你干什么呀!為什么扔我的紅領(lǐng)巾?”他不但沒道歉,還揮拳打了我一下。恰巧,被來小便的夏銥庭看到了,他怒氣沖沖地說道:“你這小子干什么打我朋友!還把他的紅領(lǐng)巾扔了!”可那個(gè)人理直氣壯地說:“關(guān)你什么事!不知道多管閑事多吃屁!”“這件事我管定了!同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,你怎么能欺負(fù)同學(xué)呢?再說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,你怎么能說扔就扔呢!”可他還是蠻不講理,打了一下夏銥庭。夏銥庭頓時(shí)火了,吼道:“你敬酒不喝,是不是想喝罰酒!”那個(gè)人嚇得拔腿就跑。但是,我的紅領(lǐng)巾沒有了,我沮喪極了。夏銥庭似乎看出了我的心思,安慰我說:“我剛撿到一條紅領(lǐng)巾,就給你用吧!”我開心地笑了。

  夏銥庭真不愧是我最好的朋友呀!

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