我的同學(xué)小學(xué)作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
趙蕓可,外號:蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關(guān)的詞就是她的外號。
她嘛,一彎齊眉劉海,一頭齊耳短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格隨和,不過有時候也會發(fā)發(fā)脾氣。
趙蕓可學(xué)習(xí)成績好,不然三屆大隊委,該如何解釋呢她不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢!這不,在前些日子,我就與她發(fā)生了一件有趣的`事。
那日下午,還是陽光明媚,萬里無云。不過老天爺?shù)哪樥f變就變?旆艑W(xué)的時候忽然電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得,估計連泥土都可以被它打出一個個小孔,我望著窗外越下越大的雨,不僅發(fā)起愁來:今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,家里一個人也沒有。唉!沒人來接我,我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急,心里就盼望著放學(xué)時雨下得小一,省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了極點。
不一會兒,放學(xué)了。以前只要我一聽到放學(xué)鈴聲,會一蹦三尺高。可現(xiàn)在,我如同一棵弱白菜。我望著窗外,慢悠悠地走出了教室。這時,蛋蛋走過來看了看我的樣子,十分奇怪:“黃豆芽,你怎么啦?!我記得你可是天不怕地不怕的呀?”我有氣無力地回答道:“我忘拿傘了!钡暗昂敛华q豫地對我說:“我借你把,反正我爸來接我!闭f著,她便把雨傘往我手里一塞,就沖進了雨幕……
那個下午,是我最擔(dān)心的一個下午,也是一個最溫暖的下午。因為,我獲得了友誼!
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有33位同學(xué),最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的.向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學(xué)上樓梯時被高年級的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué),你說我該不該夸夸他呢?
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細心,總能找到被藏起來的小東西。 有一次,我邀請了鄧燁和其他幾位同學(xué)來象山廣場玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個字的`紙。但寫有“王”字的只有一張,必須找到它。“開始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點都不細心,但是鄧燁卻沒有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來,原來是從與我同行的鄧燁傳來的!坝终伊艘粡垼 彼α怂λ呛诤诘念^發(fā),紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張在雕像的最頂端,三下五除二就將他拿了下來。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開心呀!
這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
個子和我差不多高,是位女孩,短短的黑黑的頭發(fā),圓圓的小臉,長長黑黑的眉毛下面是一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻子小巧可愛,還有一張能說會道的嘴,總能引起人們的.一陣歡笑。大家猜猜她是誰?對!她,就是我以前的同桌:楊蕙熙!
在老師換座位的時候,我們被調(diào)換開了,我十分舍不得和這位美麗可愛的同學(xué)分開,舍不得分也得分。“Γ瑳]辦法!
她有很多優(yōu)點,最大的優(yōu)點是樂于助人。在三年級的時候,有一次我剛進校門口肚子突然疼起來了,學(xué)校規(guī)定家長不能進校園,不能送我進教室,正發(fā)愁呢,楊惠熙恰好走過來,她看見我愁眉苦臉的樣子,就關(guān)切的問:“趙博文,你怎么了?”我痛苦地回答:“肚子疼!睏罨菸鹾敛华q豫地說:“阿姨,讓我把趙博文扶進教室吧!蔽覌寢尭屑さ恼f:“小同學(xué),你真是一位小雷鋒!”于是楊惠熙把我一步一步的扶進教室里。
還有一次,我拿了許多東西,很重,走的有些艱難,走一會兒,歇一會兒,楊惠熙看到了急忙過來熱情地幫我分擔(dān),我感到輕松多了,連忙謝謝她的好意。
這就是我的同學(xué)楊惠熙,聽了我的描述,你也和我一樣喜歡她吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
我的小學(xué)同學(xué)小A,是一個十分調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
我們那時上語文課,總是老師先領(lǐng)讀一遍,之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時,老師便提著教鞭在教室里轉(zhuǎn)悠,辨別著我們發(fā)出的聲音里是否有對課文的故意歪曲,如有,他就會用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實也不是真打,小A奪過教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截,扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴受到極大的挑戰(zhàn),但他只是蠟黃著臉說:“好!小A,看我明天怎么收拾你!”
明天到了,老師似乎忘了這事。他給我們上新課,領(lǐng)讀之后,他就讓我們齊聲朗讀,但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺后的椅子上,埋頭看一本厚厚的書,那支用膠布纏起來的`教鞭靜靜地躺在講臺上。小A折斷了老師的教鞭,我們把他當(dāng)英雄一樣崇拜著,但他好像很不高興似的,誰提這事就跟誰急。
有一天中午,他帶我們?nèi)ヌ镆白搅藥字磺嗤,用瓦罐提到教室里,放在腳下。那天下午要上新課,課題是“青蛙”。
雖然我不記得課文了,但我記得我們從來沒有像這次朗讀這樣興致勃勃,這樣賣力,這樣充滿期待。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天,我就來夸夸我的同學(xué)吧!
她長著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯邸
她的愛好也有很多,每次上美術(shù)課,都會很開心,因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術(shù)課的時候,她對我說:“張力心,你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡,畫畫,我一點興趣都沒有,”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說:“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問:“你怎么對畫畫那么感興趣?”她說:“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個人,熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來。”這時,我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點很多:她喜歡勞動,還喜歡樂于助人。有一次,我的'橡皮不知道掉哪了,他看見了我就問:“你在找什么呀?”我說:“我在找我的橡皮,”他說:“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f:“那怎么好意思?”她說:“沒事,用吧!”我說:“謝謝你,”她說:“別客氣!
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我有一個同學(xué),名叫陳俊良,是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉,小小的嘴巴,玲瓏剔透的眼睛,性格開朗,善于思考。他什么科目都不錯,特別是數(shù)學(xué),不管什么問題都回答得十分棒,考分總是比誰都高,但就愛開玩笑。
星期三那天,老師把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來給我們。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個,是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來了,開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說:“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤算,下課后我得向他請教。然后我們自己改,但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念她的`回答。他說了半天,我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚了俊良,害得我羨慕死了。
下課了,我第一個跑到俊良身邊,問他為什么回答得這么好,誰教你的。他看了看我,說自己想的,然后轉(zhuǎn)了身就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈著和尚——摸不著頭腦。心想:俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭幼,答案不就出來了嗎?
我的同學(xué)小學(xué)作文8
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個小小的酒窩,笑起來可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫到一道列豎式計算時,發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的.螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個遍,可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會兒,我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過來,我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點了點頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。
下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了。”
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我最好的朋友是我同學(xué)錡慧欣。她的皮膚白皙,圓圓的臉蛋。
有一天,我們舉行語文單元測驗考試,我已經(jīng)把黑筆準備好了,開始考試了。我熟練地答著題,心里有些得意。忽然,我的筆寫不出字了。咦,怎么回事。课铱戳丝垂P水都用光了,我有些不知所措。這時,錡慧欣忽然輕聲問:“是不是筆水用光了?”我點了點頭,她立即把手上正在寫著的嶄新的黑筆遞給我,我說:“不行!不行!我不能用你的。你自己呢?”錡慧欣。說:“我用舊的!笨荚嚳纪炅耍覍λf:“謝謝你,要不是你,我題目做不到一半,估計連五十分都考不到!卞W慧欣說:“不用謝,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助!”
一個星期五的`下午放學(xué),剛走出校門不遠,忽然下起了傾盆大雨。躲又沒處躲,書淋濕了可不好辦呢?正在這“千鈞一發(fā)”的時刻,一把傘在我頭上撐起!我回頭一看,原來是錡慧欣飛快地跑了近百米來到我身后。我心里感激不已!快到家了,本想請她在我家等雨小些再回家,可一摸口袋鑰匙不見了。她問我:“怎么了?”我說:“鑰匙可能掉了,爸爸媽媽還有一根,可是要很晚才回來。”她對我說:“好辦呀,先到我家去玩呀!”我太高興了,就到她家里去了。晚上還在她家吃晚飯呢。
“同學(xué)就應(yīng)該互相幫助!”這句話說得多好!假如我們每個人都能互相幫助,我們學(xué)校會更加美麗,我們的社會將更加美好!
我的同學(xué)小學(xué)作文10
在我們每個人的身邊,總會出現(xiàn)愿意幫助別人,富有責(zé)任心的人。
那天我們剛做完早操,有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧,有的同學(xué)“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲,緊接著傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味,怎么回事?原來是程語涵同學(xué)嘔吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物,看了就讓人十分的倒胃口,有的同學(xué)趕緊去告訴朱老師,朱老師聞訊,關(guān)切地詢問了一下程語涵,問:“誰去弄些沙子來?”朱老師話音剛落,只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來,三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕,然后“咚咚咚”的'跑出教室,過了一會,許梓昱滿臉通紅,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上,用掃帚把沙子弄均勻,剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色,等到沙子吸收得差不多了,許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來,很快,沙子都被掃到了簸箕里。
只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室,他這會去干嘛呢?我像丈二和尚——摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲,這聲音過后,許梓昱拎著個拖把又出現(xiàn)在我們眼前,我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地,一會功夫,地被拖得干干凈凈。這時,教室里響起了“啪啪啪”的掌聲,大家都向許梓昱投去了贊許的目光,可是他像沒發(fā)生什么事一樣,又坐回座位,寫起作業(yè)來。
這就是我們班的許梓昱,他有一顆熱愛集體的心。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我有一個同學(xué),他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬于平日里不怎么來往的同學(xué),但是今天的`一件事讓我改變了對他的看法。
今天放學(xué)時,我們正在排隊,我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動作,幾個同學(xué)也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學(xué)的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣希揖腿炱饋,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎么可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎么辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學(xué)們的眼中,是一個乖乖女,十分老實,她的成績很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的'好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的光,在上課時總會用認真,渴望求知的眼神看著老師。下課時,她也是最活潑的,總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。
但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個傲嬌的公主,有些簡單的事,她都要別人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來越多,可她仍然去指責(zé)別人,令別人感到不快。
有一次,她對文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉(zhuǎn)過身,可她卻對其他人說:“那個文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對好姐妹彼此疏遠了,分裂了。友情,再也無法找回來了。
她,一個“兩面派”,一個傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我的同學(xué)中有一個死黨,他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,但是拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的',一笑起來個性迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來,大家都圍上去看。他個子小,一躥就躥到第一個,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥,急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員,一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。然后他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班,他就喜愛上了這門樂器。每一天放學(xué)回家,都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自我想要的。他還說,要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣貌必須十分陶醉。
我的死黨又酷又可愛,能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個同學(xué)吧?
我的同學(xué)小學(xué)作文14
郭樹陽是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對他比較了解。郭樹陽是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。
這不,剛進辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的笑聲!肮鶚潢枺鞂懽鳂I(yè)!”他媽媽說。郭樹陽說:“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業(yè)!彼炖锊煌5卣f:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的.意思。后來,他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來,可他總能找到書看。
這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹陽。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
我有一個很好的好朋友,名字叫吳思洪,他助人為樂,專門幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了,因為我們是全班最最友好的同學(xué)。他總是來幫助我,比如:我在擦窗,他就幫助我擦;我不會做的`題目,他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象,當(dāng)然是他借給我錢的那一次。
那一次上象棋課,我忘了帶本子,想這一下死定了,老師肯定會批評我的。正在我焦急萬分的時候,吳思洪出現(xiàn)了,他熱情地對我說:“我的好朋友,你怎么了呀!人家都走了!蔽艺f:“我的本子沒帶,老師會批評我的,這可怎么辦呀?”吳思洪想了想,到自己的座位上,拉開書包,把乘車的一元錢給拿了出來,他走過來,對我說:“別著急,這一元錢給你!蔽业难劬駶櫫,這一元錢是乘車的錢,他沒有了錢,就只能走著回家了,我連忙把錢塞進他的手中,飛快地跑了,沒想到,他在小不點超市買了象棋本直往教室里跑,把象棋本放在我的手中,我推辭不了只好拿了。
啊!我的好朋友,你對我真好!
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