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愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時間:2022-04-15 00:11:15 小學(xué)作文 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文(匯編15篇)

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1

  星期天上午,風(fēng)和日麗,小明高高興興地去公園玩兒。

  公園里可真熱鬧啊!有的在開開心心地玩翹翹板,有的在興高采烈地打籃球,有的.在洋洋得意地蕩秋千,還有的在興致勃勃地劃船……小明東瞧瞧,西看看,拿不定主意,不知該玩什么好。突然,腳下被什么東西絆了一下,他低頭一看,原來是一個空礦泉水瓶子,也沒多想,就繞道走開了,正在這時,他看見一位環(huán)保叔叔推著一輛裝滿垃圾的環(huán)保車,還邊走邊掃,累得滿頭大汗,小明觸景生情,心想:“在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”于是小明就不假思索地把空瓶子撿了起來,丟進(jìn)垃圾桶里。

  這一切恰好被環(huán)保叔叔看得一清二楚,叔叔微笑著夸小明是一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。小明聽了心里美滋滋地想:“叔叔那么累,我何不好人做到底呢?”然后他就幫助環(huán)保叔叔推著重重的環(huán)保車開開心心地向前走了……小明心想:雖然今天我來公園什么也沒有玩兒,但是我做了一件多么有意義的事情!我真開心!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2

  地球,太陽系中唯一的一個有著生命的星球,它經(jīng)歷了50億年的滄桑,才成了我們賴以生存的地球。

  海洋,生命的搖籃。它用藍(lán)色乳汁哺育著成千上萬個生命。海洋的面積約有36174.1萬平方千米。里面生長的不同的種類的魚。海洋的水不能直接供動、植物飲用,因為它又咸又苦,而動物和人類能直接飲用的水只有世界總水量的50%,我國是60個缺水國的其中之一,然而,工業(yè)、日常的`污染,也已經(jīng)讓大海給我們出示了黃色牌作為警告。

  當(dāng)大海以大聲哭泣、當(dāng)大地用顫抖回答,人們感到太晚。所以,當(dāng)明天的太陽從東方重新升起的時候,我們要保護(hù)地球。地球可能在100億年后會老去,……

  所以,同學(xué)們、老師們、我們要呼吁全球的人們:

  “保護(hù)環(huán)境,從自身做起!愛護(hù)地球,就是保護(hù)自己!”

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3

  我的住的小區(qū)是中洲社區(qū)的揚帆花園,里面的'衛(wèi)生還挺不錯,但唯一不足的是就是垃圾的就是垃圾桶太臟了。

  于是今天我就去調(diào)查了一番,小區(qū)一共為我們準(zhǔn)備了12個垃圾桶,但我每次走到垃圾桶旁,都會看到一帶帶垃圾放在垃圾桶外,于是后來我又問了清潔工阿姨,阿姨說都怪小區(qū)里的公民太沒素質(zhì)了,比如說有的閑方便把垃圾隨手扔到垃圾桶外,有的把吃完的東西扔到地上。

  我真希望小區(qū)里的人們能愛護(hù)環(huán)境,把我們的小區(qū)打扮的更美。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4

  今天早上,我的朋友楊得祥來約我到他家去玩。

  我們走在路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),只能看見那小小的食品袋和一些清潔工人,我說:“這些人為什么這么早起床來撿垃圾呢?”楊得祥好像看懂了我的意思,就說:“這些工人是為了我們呼吸新鮮空氣給我們掃垃圾的',”我的問題一下子迎刃而解了,這些工人是為了我們的身體健康,早出晚歸,多辛苦!“我們應(yīng)該給他們一些什么報酬呢?”我自言自語地說。

  可是,我們學(xué)校就對這個問題很認(rèn)真落實,學(xué)校的每一個花池里都有足下留情和你保護(hù)我們,我們給你一個美好的明天等一些提醒我們亂踩草坪,還有那樹上的鳥巢,全是我們一起給小鳥搭建的。而且,我們的垃圾可以說是一個都沒有。因為我們有了這樣的好習(xí)慣,所以才有那美好的明天。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,共同建造美好未來。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5

  地球是我們的家,我們能在明媚的陽光下生活,在綠樹成蔭的小河邊散步,在百鳥齊鳴的大自然中快樂的成長。都是家給予我們的。然而,我們?nèi)祟愡在無聲的破壞著這個美麗的`家園。

  有一次,我和媽媽去“濮水公園”玩,爬到山頂,我看見對面的工廠正在排放廢氣污染天災(zāi)。我看著心里很傷心?墒俏乙矡o能為力。

  還有一次,我看見地上有個香蕉皮,正想轉(zhuǎn)身走掉,可胸前的紅領(lǐng)巾好像對我說:“如果你不撿的話,就會有更多的人聞到臭味兒。”我聽了馬上把它撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。

  我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。我們只有在美麗的環(huán)境里才會生活的更美好。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6

  今天,我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。

  記得是去年的暑假,我和爸爸一起去鵝湖邊散步,走了一段路,我就一個勁的喊口渴,于是,爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走,一會兒就吃完了,隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見了,馬上提醒我說;“可可,不能亂扔垃圾噢!如果每個人都像你一樣往湖里扔垃圾,這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了!蔽倚呃⒌恼f:“知道了,我下次一定不亂扔垃圾!卑职治⑿χ鴵崦业'頭說:“地球也是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它,讓天更藍(lán),水更清,草更綠!蔽艺{(diào)皮的說:“噢,那就是大家一直說的,城市是我家,環(huán)境清潔靠大家。我明白了!弊審哪且院螅以僖膊粊y扔垃圾了。

  我想愛護(hù)環(huán)境與每個人息息相關(guān),所以要從每個人做起!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7

  星期五的下午,萬里無云,我和幾個小伙伴約好放學(xué)一起去操場打籃球。

  操場上好熱鬧呀!同學(xué)們有的在跳繩,有的在打乒乓球,我和我的'小伙伴們也在激烈地打籃球,正當(dāng)我們玩得高興的時候,我發(fā)現(xiàn)籃球場邊上有一個飲料瓶,我邊打邊想:“我要不要把飲料瓶撿起來呢”如果都像我一樣不愛護(hù)環(huán)境,那么操場不就變成垃圾場嗎?想到這里,我連忙跑過去把飲料瓶撿起來放在離我們不遠(yuǎn)的垃圾筒里,我又繼續(xù)玩起來。

  天慢慢黑了,我們也收起籃球準(zhǔn)備離開操場回家了,我又看了看操場四周多干凈 呀!心想:“我今天做了一件有意義的事,就是愛護(hù)環(huán)境。”

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8

  我們生活在大自然中,大自然對我們很重要,如果我們不愛護(hù)大自然,各種災(zāi)害就會降臨到我們的身上。

  我們身邊有些人隨地扔垃圾,垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著寵物到公園去玩,寵物隨處大小便,主人看見了怕弄臟手就不管了。有些工廠為了方便,把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹,使樹木開始大量減少。有的人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車排出好多廢氣。有的工廠排出的污水,直接流入小河,污水把河里的生物和植物都給“悶”了。

  為了我們的環(huán)境,為了我們的.生活,我們要多走路,少開車,多在家里做飯吃,少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾,看見地面垃圾要主動撿起來。要多植樹、多造林,廢氣污水要排到地底下,要注意節(jié)能減排……

  相信大家趕快行動起來,做節(jié)能減排的好市民。加油!我們一定會做得更好。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9

  有一次,我朋友王浩他做了一件讓我刮目相看的事情。我倆在樓下玩游戲,一位小朋友把吃完的冰激凌棍隨手扔到了地下。我倆都看見了,我卻不以為然兒王浩卻去撿起來扔到了垃圾桶里。我說:“你為什么要這樣做呢?”王浩心平氣和的對那位小朋友說:“我們不能隨便亂扔垃圾,都亂扔垃圾會的話會造成不好的衛(wèi)生環(huán)境,環(huán)境一旦被污染了,會給我們帶來不好的'衛(wèi)生環(huán)境。”

  聽到他說的話讓我茅塞頓開,我以后要做一個愛護(hù)環(huán)境懂文明的人,以后我要以禮貌為主。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10

  一個烈日炎炎的中午,小明獨自走在林蔭大道上。四周的`數(shù)木郁郁蔥蔥,給這炎炎夏日帶來了一絲清涼。

  小明從身上拿出一袋零食,他一邊吃著這美味的食物一邊欣賞這沿途的美景。很快他吃完了手里的東西,順手把空袋子仍到了地上……這時在他身后的小紅走上來對他說:“請不要亂扔垃圾!闭f完小紅彎下腰把垃圾撿起來。這一幕的發(fā)生讓小明楞了一下,然后他抓著后腦勺,不好意思的紅著臉說:“對不起。我以后不亂扔了。”說完他連忙也跑上前去和小紅一起把袋子扔到了路邊的垃圾箱里。小紅認(rèn)真地說:“愛護(hù)環(huán)境,從小事做起!”小明點點頭下定決心愛護(hù)環(huán)境從身邊做起。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11

  在一個環(huán)境優(yōu)美的城市里,住著許許多多愛護(hù)環(huán)境的人。

  不知從什么時候起,從外地;來了一群游客,他們隨便亂扔垃圾。 你看,這個小男孩邊吃邊往地上扔果皮;這位叔叔邊嗑瓜子邊往草地里扔殼……城市里的人們一直在撿他們?nèi)酉碌睦墒侨兆泳昧,人們就厭煩了。等游客們走后人們不再清理這些垃圾了,臭氣熏天!

  地球媽媽氣的火冒三丈!它先讓太陽公公把大地照得火辣辣的,人們口干舌燥,不知如何是好。接著又讓雨姐姐下了五天五夜的`雨,把莊稼都沖毀了,卻沖不走那些骯臟的垃圾。從此以后,地球媽媽就讓太陽公公和雨姐姐輪流這樣辛勤地工作著。直到有一天,人們意識到自己的錯誤了,把那些骯臟的垃圾都清理了。地球媽媽不生氣了,讓太陽公公把大地照得暖暖的,讓雨姐姐為稻谷、小麥、玉米….澆水,讓它們茁壯成長!

  現(xiàn)在這座城市的陽光顯得那么明媚,空氣顯得那么甜潤,就連風(fēng)兒吹來都顯得那么清新!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12

  夜晚的屋里開著燈, 我在玩電腦, 媽媽在熨衣服, 爸爸在看電視。 燈要用電, 電腦要用電, 熨斗也要用電, 電視更要用電。 電是機器的生命, 電是我的生命, 電也是每個人的生命, 電更是社會的生命。 沒有了電, 就不能燒水。 沒有了電, 機器就不能運轉(zhuǎn)。 我們離不開電, 更要珍惜電! 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇, 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒有電, 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明, 電視給了我們娛樂, 電腦給了我們知識。 電是這么的偉大, 所以我們都要節(jié)約它! 水 三.1 侯舜祥 水,你是地球的血液。 沒有你,地球上就沒有生命。 水,你是地球的'命脈, 沒有你,地球上就沒有人類。 大家一定要節(jié)約用水。 水,水,水, 有了你,地球上才會有生命。 水,水,水, 有了你,我們的世界才會有美麗的顏色。 水是無法替代的寶貝, 我們要珍惜它!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13

  我們?nèi)祟愔挥斜Wo(hù)好環(huán)境才能談得上愛護(hù)動物。

  我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹木,可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動物們。

  我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源,不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動物們可就有了安全健康的'環(huán)境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲,它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn),還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。

  保護(hù)環(huán)境愛護(hù)動物人人有責(zé),從我做起為地球家園更美好而努力。

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14

  外婆家門前有一片美麗的小樹林,綠葉蔥蔥,小草叢叢,使人留連忘返。

  這個署假我又要到外婆家去玩,可高興了,那里的小鳥還認(rèn)識我嗎?小樹長高了嗎?啊,我又可以約上幾個小朋友到小樹林去和小鳥捉迷藏,和小樹林說話,把倒在地上的小草扶起來。

  咦!哪里的臭味,真刺鼻,讓人喘不過氣來。我尋著臭味的方向找去,啊,我大吃一驚,的景象使我差點痛哭起來。我的小樹干枯了,我的小鳥飛走了,我的樂園不見了,這是多么悲慘啊!難道,這里的人們就忍心看著這片小樹林干枯死去嗎?

  假如人類就這樣被臭氣熏死,地球上的`人類就絕種了,幾十萬年后的新生命就要為人類的滅絕傷腦筋了,如果發(fā)現(xiàn)我們是被臭死的,他們就會哄堂大笑的。

  我拿出壓歲錢去買了幾棵小樹苗,在外婆家的門前載下,希望明年再來的時候,它們成活了,長高了。

  我們的地球只有一個,大家一定要記住“愛護(hù)環(huán)鏡,從我做起!

愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15

  看了3月9日《焦作晚報》04版的報道,我深有感觸。每逢過春節(jié),很多公共場所都會組織各類活動,人們聚集在這里,熱熱鬧鬧,很是紅火?擅看稳藗兩⑷,都會看到垃圾滿地的場景。

  這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境,同時也折射出人們環(huán)保意識的淡薄,公德意識的缺失。不過,僅僅指責(zé)別人是不夠的,我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為:有沒有隨手扔垃圾?有沒有在公共場所大聲喧嘩?有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,請先從我做起,從小事做起,共同珍惜我們的身邊環(huán)境。

  試想,我們每一個小記者都從自身做起,然后影響自己的'親人,繼而影響身邊的人,相信越來越多的人都能增強環(huán)保、公德意識,自覺做到保護(hù)環(huán)境。

  小記者們,讓我們從此刻起,從自身做起,一起增強我們的環(huán)保意識,并且用實際行動來影響周圍的人,做個環(huán)保小公民吧!

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