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我的奇思妙想小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-23 08:15:33 小學(xué)作文 我要投稿

我的奇思妙想小學(xué)作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的奇思妙想小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想小學(xué)作文【薦】

我的奇思妙想小學(xué)作文1

  如果我有一把會(huì)飛的椅子,那就太好了。我很高興我真的有這樣的椅子,只是那把椅子在我的想象世界里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  你一定不知道那把會(huì)飛的椅子長(zhǎng)什么樣,那就讓我來(lái)告訴你吧。我要先講講它的故事:它以前是一把普通的椅子,但過(guò)了好久好久,它長(zhǎng)出了翅膀、風(fēng)箏等等,變成了一把會(huì)飛的椅子,F(xiàn)在,它的椅背上有兩個(gè)透明的翅膀和兩只大大的風(fēng)箏,因此它會(huì)飛了?勺谝巫由系.人在飛行過(guò)程中掉下來(lái)就不好了,于是它又長(zhǎng)出了安全帶。不過(guò)要是椅子出了意外,快速地往下掉,那人命都沒(méi)了,于是椅子就自己備了一個(gè)降落傘系在椅凳下面,如果要用,伸手一抓就能抓到。后來(lái)為了好玩一些,就有了噴云口,可以噴出彩云。另外,為了不被蚊子咬,就有了捕蟲口。

  講完了樣子,就來(lái)講講這把椅子的功能吧!它可以帶我們飛上藍(lán)天、遨游太空,也可以帶著我們觀察在天空中飛翔的鳥兒,或是天空中的朵朵白云,或是掛在天上的紅太陽(yáng)。我們?nèi)绻屢巫訃姵霾试疲涂梢宰屢巫訋е覀兇┻^(guò)彩云,我們可以摸到那柔軟的云朵!

  這就是神奇的會(huì)飛的椅子,它是萬(wàn)能的。

我的奇思妙想小學(xué)作文2

  童年時(shí)代的我,好動(dòng)里透著一股稚氣,頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣,有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。

  記得我六歲那年,一天早晨刷牙,當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí),突發(fā)奇想:電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物。那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好!

  我試試。想到這,我蹲在地上,把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里,細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水,急于想嘗嘗它的味道,就端起來(lái)喝了一小口,!

  涼涼的、甜甜的',還帶著一股清香。姥姥聞聲走過(guò)來(lái),“你喝的什么?哪來(lái)的這碗渾水?”說(shuō)著,把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的姥姥,一本正經(jīng)地說(shuō):“電視廣告上說(shuō):‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾,’牙膏能清除牙縫里的殘留物,我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾!崩牙崖(tīng)了,不禁哈哈大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦,不解地問(wèn):“樂(lè)什么呀?”姥姥擦了擦眼淚說(shuō):“牙膏只能清除牙齒間的垃圾,體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀!”我聽(tīng)了,噗嗤的一下子笑了?粗种械难栏嗨裣У卣f(shuō):“那這些能干些什么呀?”姥姥笑著說(shuō):“這水可以清除葡萄上的垃圾!”我恍然大悟,這才是物盡其用!

  童年的時(shí)候類似這樣的“奇思妙想”不止一件,回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚!

  充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

我的奇思妙想小學(xué)作文3

  奇思妙想,發(fā)明家的本性;奇思妙想,無(wú)所不在。在20世紀(jì)里,人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,飛向那心中寬敞的奇思妙想吧!

  在我的奇思妙想中,22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的',在底下,都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器,可以讓房子在天空中自由飛翔,讓主人不會(huì)孤單寂寞,讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng),還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑;這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開,他就會(huì)自動(dòng)開啟防衛(wèi)系統(tǒng):一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái),一定回落到各種機(jī)關(guān)里,接著落到專門去警局的通道,那下讓人放心多了!

  說(shuō)到食物,那時(shí)的食品不但是山珍海味,美味佳餚,有大魚大肉,應(yīng)有盡有,就算是叫花子,也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品,買食品也非常簡(jiǎn)單,只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西,就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的,或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買反正有多遠(yuǎn),它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái),那是飯菜還熱氣飛飛哦~~!

  還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá),從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車的事情,因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I了私人飛機(jī),高級(jí)鉆地機(jī),輪船,快艇,宇宙飛船,火箭等等。有的在天上飛,有的在水裏遊,有的在地下鑽,甚至還有人在宇宙飄呢!就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車,對(duì)今天而言,多威風(fēng)!

  讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧!把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧!讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間!

我的奇思妙想小學(xué)作文4

  我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我有很多的想法,以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上,一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái),看著那么多人受難,我的心里很難受。

  于是,我就想,我要努力學(xué)習(xí),以后當(dāng)科學(xué)家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐,遇到地震或水?zāi)不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時(shí)的生活垃圾,經(jīng)過(guò)消毒,無(wú)公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走,因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下,有特制的.材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi),房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái),浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來(lái)了,它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌,因?yàn)樗茌p便,也很結(jié)實(shí),不會(huì)傷著人,這就是我想研制的房子,它造價(jià)不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。

  如果再遇上像5.12這樣的地震,我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。

  這就是我的奇思妙想,希望通過(guò)我們?nèi)祟惖呐,但愿它能?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望!

我的奇思妙想小學(xué)作文5

  你是否總為口罩捂住口鼻導(dǎo)致無(wú)法以“真面目”示人而煩惱?你是否曾經(jīng)因?yàn)榭谡值念伾珕我欢鴲瀽灢粯?lè)?你是否認(rèn)為經(jīng)常更換口罩而浪費(fèi)?只要擁有我發(fā)明的智能口罩,你的一切煩惱將會(huì)煙消云散!

  智能口罩采用特殊材料制成,通體透明,像紙片一樣輕。兩側(cè)掛耳繩上各有兩個(gè)小小的感應(yīng)點(diǎn),代表著不同的功能。更神奇的是,輕按感應(yīng)點(diǎn)會(huì)和主人的指紋相匹配,只有指紋識(shí)別通過(guò)后才能開啟功能,這樣可以避免他人誤按而帶來(lái)不便。

  當(dāng)人們戴上智能口罩后,只要輕按左側(cè)掛耳繩上的第一個(gè)感應(yīng)點(diǎn),口罩就會(huì)自動(dòng)貼合每個(gè)人的臉型,起到密閉作用的同時(shí),還能完整的展示下半張臉。你的容貌在口罩下不會(huì)失真,大家戴著口罩也能“坦誠(chéng)相見(jiàn)”,不會(huì)有絲毫的距離感。這樣一來(lái),人與人之間的'交流會(huì)更加順暢,也會(huì)減少認(rèn)錯(cuò)人的尷尬事件。如果你覺(jué)得透明口罩的顏色太單調(diào),可以輕按左側(cè)的第二個(gè)感應(yīng)點(diǎn),共有十種顏色可以任意切換。

  智能口罩的另一個(gè)特點(diǎn)就是能自動(dòng)清潔。傳統(tǒng)口罩的使用壽命太短,普通的一次性口罩佩戴幾小時(shí)就要更換,有了我發(fā)明的智能口罩,當(dāng)使用時(shí)間到達(dá)上限時(shí),口罩會(huì)自動(dòng)報(bào)警,這時(shí)你只用輕按右側(cè)掛繩上的第一個(gè)感應(yīng)點(diǎn),口罩就會(huì)自動(dòng)清潔、殺菌消毒,讓你可以反復(fù)使用。這個(gè)功能既節(jié)約資金,又能緩解特殊時(shí)期口罩短缺的問(wèn)題。

  雖然我現(xiàn)在無(wú)法制作出這樣的口罩,但我相信有朝一日我的發(fā)明設(shè)想一定能夠成功。

我的奇思妙想小學(xué)作文6

  每個(gè)人都有他的奇思妙想,比如會(huì)飛,變成超人等,而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開心時(shí),它會(huì)變成紅色;當(dāng)你疑問(wèn)時(shí),他會(huì)變成綠色;當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色;當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色;還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話,別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情!

  而我的第二個(gè)奇思妙想,就是有如腦機(jī)器人,所謂“如腦”就是你想干什么,他就能干什么,它能幫別人干活。當(dāng)教師的,它能幫他們上課;當(dāng)搬運(yùn)家的,可以幫他們搬運(yùn)東西;當(dāng)農(nóng)民的,可以幫種菜管菜;當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的,它可以為他們預(yù)報(bào)天氣,通知人們天氣的變化;想要當(dāng)廚師的,只要想想要做什么菜,他就能幫他做好……

  而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕,比如,黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí),我們不會(huì)的題目,只要問(wèn)一下它,就可以了,只不過(guò)它不是真的告訴你答案,而是教你怎么做,但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度,夏天的.時(shí)候你可以涼一涼,冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕,則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的,只要按一下按鈕,然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼,就可以開始打電話了。假如你到了國(guó)外,你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字,就可以了!看,這款手表的功能先進(jìn)吧!

  看,這是我三大奇思妙想,好吧!

我的奇思妙想小學(xué)作文7

  在未來(lái)的世界上,會(huì)有一輛多功能汽車誕生,比現(xiàn)代的汽車的功能多很多!

  現(xiàn)在大人工作十分繁忙,家中有孩子,孩子一個(gè)人在家,沒(méi)人做飯,這時(shí)你可以啟用遠(yuǎn)程汽車熟飯的功能,首先用手機(jī)登錄上汽車,汽車的程序中會(huì)有一個(gè)搜索的地方,你只要輸入“熟飯”,再按下"搜索”鍵,然后輸入家的地址。多功能汽車上面的一個(gè)紅色暗格中就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人駕著一個(gè)飛盤飛向家里幫忙炒菜,燒飯。你瞧!多功能汽車居然還有熟飯的功能,多神奇呀!

  多功能汽車不但有現(xiàn)代普通汽車的功能,還有期它不為人知的功能!就像前面的熟飯,還有車后邊的備胎下邊有個(gè)按鍵,上面寫著“平衡車”,只要按下按鍵備胎就會(huì)落在地上,申出兩個(gè)踏板變成方便的平衡車,這樣,即不怕塞車,又不用怕步行走遠(yuǎn)路,厲害吧!

  夜間行車對(duì)于一些剛學(xué)會(huì)開車的`人來(lái)說(shuō)往往不方便,這時(shí),你就可以按下"夜間行車”按扭。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)平板升起來(lái)。平板自帶護(hù)眼模式,眼睛不會(huì)疲倦,方便長(zhǎng)途行車,平板上有像手機(jī)一樣的功能——導(dǎo)航,而且有個(gè)更神奇的功能就是無(wú)人駕駛,司機(jī)累了可以休息,多功能汽車安全又可靠。

  汽車的功能千奇百態(tài),現(xiàn)在來(lái)講講結(jié)構(gòu)吧!

  最外面的圖形是聞名世界的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,外面加上一層薄薄的膜,能起到保護(hù)作用。內(nèi)部有密麻麻的電氣線路結(jié)構(gòu),跟人體血管一樣復(fù)雜,它們各司其職。我最喜歡的就是沙發(fā)了,可以按摩、軟巴巴的可舒服了。這個(gè)是未來(lái)的多功能氣車,你喜歡嗎?

我的奇思妙想小學(xué)作文8

  中午坐在沙發(fā)上看書,不知怎么地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到了4017年的地球上。我正在大街上漫無(wú)目的地走著,突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,它很快降落在地上。這時(shí)候,街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過(guò)去,我出于好奇,也跟著擠了過(guò)去。

  我走近一看,噢,原來(lái)是一個(gè)來(lái)自外星的飛碟。只見(jiàn)從飛碟里走出來(lái)兩個(gè)外星人,他們?nèi)矶际腔野咨,眼睛像是兩顆石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無(wú)數(shù)個(gè)小玻璃瓶,對(duì)著人群說(shuō):“把你們的想象力賣給我們,就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬!眹^的人都你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)人敢試。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來(lái),他想要嘗試一下。只見(jiàn)那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的`東西,對(duì)準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸,就吸出來(lái)一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶,把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子,并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人,隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè),接著,所有人都排隊(duì)賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里,人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。

  外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子,臉上露出滿意的笑容,大搖大擺地走進(jìn)飛碟,開回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力,地球人都將被外星人所統(tǒng)治,我察覺(jué)到地球即將滅亡,我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間,我被驚醒了,想起剛剛那一場(chǎng)夢(mèng),不禁令人毛骨悚然。

我的奇思妙想小學(xué)作文9

  我做夢(mèng)都想有這種超級(jí)垃圾桶,因?yàn)閷W(xué)校里有些同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾。有了這種垃圾桶,值日的同學(xué)就不至于一天打掃兩三遍衛(wèi)生了。

  超級(jí)垃圾桶的外形極其像機(jī)器人,只不過(guò)它的“肚子”比機(jī)器人大多了,因?yàn)槟抢锸怯脕?lái)裝垃圾的。它的面部是有眼和嘴的.。它的眼是兩個(gè)監(jiān)控器,看到垃圾就用手撿起來(lái),放進(jìn)自己的“肚子”里。它肚子里面被一塊鋼板隔成了兩半,一半放可回收物,一半放不可回收的垃圾。分好類后,“肚子”上方的兩塊鋼板會(huì)把垃圾壓到最小,以便于裝更多的垃圾。

  如果有同學(xué)亂扔垃圾,它的嘴巴就會(huì)提醒他。如果有同學(xué)不聽(tīng)命令,“眼睛”就會(huì)把他記錄下來(lái),等放學(xué)后,同學(xué)們打開電腦,一看,那些同學(xué)就徹底曝光了。若有的同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)垃圾送到超級(jí)垃圾桶里,它就會(huì)在腦袋上豎起一朵小花,并在你的積分表上加分。有的同學(xué)個(gè)子矮,夠不到桶邊,它的腿會(huì)自動(dòng)變短,讓小朋友能毫不費(fèi)吹灰之力地倒垃圾。放學(xué)后,清潔工就可以把超級(jí)垃圾桶收集的廢紙、塑料賣給回收站,而其他沒(méi)有用的東西就可以送到垃圾處理中心。另外,這個(gè)超級(jí)垃圾桶還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是電腦控制,程序永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)亂。

  伙伴們,這就是我的設(shè)計(jì),你們有什么想法歡迎隨時(shí)找我提出。

我的奇思妙想小學(xué)作文10

  你想擁有這樣一只筆么?大家跟我一起來(lái)看看吧!

  它是一只熊貓筆,它軟軟的,點(diǎn)開開關(guān)“叮咚,熊貓職能筆為你服務(wù)”,看,是不是很好!你還可以問(wèn)它各種問(wèn)題,比如詩(shī)句、名言、成語(yǔ),我就不一一說(shuō)明了。

  對(duì)了,點(diǎn)開它的圓圓的按鈕,再把一個(gè)東西放在它的耳朵面前,放三十秒,一個(gè)小盤竄出來(lái)把它固定住了,比如,你要把這個(gè)東西操控一下,東西就自動(dòng)的跟著筆的方向飄去。

  它還可以幫你解決各種問(wèn)題,點(diǎn)開方形按鈕,如果作文想不出來(lái)素材,你就說(shuō)什么題目,它會(huì)給你一個(gè)思路和素材,還會(huì)問(wèn)你講解作文的分段,該寫什么,會(huì)讓你秒懂作文的重要性。

  它雖然是筆,你一定在想“這不是筆嗎?能寫字?筆管能換么?其實(shí)它還是一只筆,它的里面裝著黑、藍(lán)、紅三個(gè)管,有三個(gè)小回彈方塊,按下去,筆管就出來(lái)了,如果寫錯(cuò)了,它的'后面有一個(gè)橡皮,都可以擦拭,不用擔(dān)心。

  那么又有一個(gè)問(wèn)題了,這么好的筆不擔(dān)心別人拿走嗎?不會(huì)的,你只要離開它,它的機(jī)器人掃描不到你本人,它就會(huì)下面起一層清潔膠,一邊清潔自己,一邊黏在那里不動(dòng),當(dāng)你過(guò)來(lái)了,它感受到了你,會(huì)把強(qiáng)力膠收回去,你就可以拿起來(lái)了,記住了,它不帶膠痕!它不帶膠痕!

  看,這就是我發(fā)明的筆,科學(xué)家們制造過(guò)這種筆,只是沒(méi)有制造成功,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有軟軟的海綿料,因此沒(méi)有成功。

  !我的多功能智能熊貓筆,你太好了!

我的奇思妙想小學(xué)作文11

  每個(gè)人出去旅行的時(shí)候,都要拿兩三個(gè)行李箱。我想發(fā)明一個(gè)智能行李箱。

  它的上面有很多的按鈕,每次按一個(gè),它的外表就會(huì)變顏色,按紅色就會(huì)變成紅色的,按黃色,就會(huì)變成黃色的。它是一個(gè)圓形的,材質(zhì)是鐵的,怎么撞擊都不會(huì)壞。里面有兩層,中間用一層厚厚的塑料薄膜。有很多格子,里面有很多小盒子。把一個(gè)物品放進(jìn)去,它會(huì)縮小,并分類到格子里。

  它有一個(gè)神奇的功能,它的提桿也是鐵的,上面有一個(gè)小屏幕,只要問(wèn)它一個(gè)問(wèn)題,它就會(huì)回答你。它還可以定鬧鐘,如果鬧鐘響了,五分鐘后還不關(guān)閉,從箱子里會(huì)伸出一條小手放在你的`手腕上,發(fā)出一些小小的靜電電你。

  它還有一個(gè)功能就是它可以連接手機(jī),可以從手機(jī)上選顏色或問(wèn)問(wèn)題。它也可以從屏幕的靠邊的一個(gè)洞里出來(lái)一個(gè)小納米機(jī)器人,人的肉眼看不到,它可以幫警察捉小偷,只要說(shuō)出那個(gè)人的身高、穿著。機(jī)器人會(huì)用比車還快兩倍的速度去追蹤,追到以后,它會(huì)吸附在那個(gè)人的身體上,用電電暈。

  最后一個(gè)功能是,它可以變形,可以變成帳篷、椅子、電風(fēng)扇……

  這就是我想發(fā)明的東西,你想要的嗎?

我的奇思妙想小學(xué)作文12

  鈴聲響了,開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室,說(shuō):“這節(jié)美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們想一想,然后畫出自己想要的東西!

  “好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  “沙沙沙……”十分鐘后,我沒(méi)動(dòng)筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹林里有許多小鳥兒。

  “哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番,我失望極了。

  第二個(gè)星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。

  “我反復(fù)看了你們的畫,發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下!闭f(shuō)著,他把我的畫拿著,舉得很高,讓大家看。

  “哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。

  淚眼中,我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來(lái)!

  然后,樹和鳥跳了下來(lái)。

  “謝謝你救了我們!”先是小鳥向我說(shuō),“你們的.一些人想砍掉我們!”接著,大樹也說(shuō):“多虧了你的畫筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難!”大樹和小鳥兒說(shuō)完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。

  大家全都望著我,美術(shù)老師說(shuō):“正因?yàn)檫@個(gè),我才把他的畫評(píng)為最美的畫!”

  “嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。

  后來(lái),那幅畫被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ):“想保護(hù)自己,請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境!”

我的奇思妙想小學(xué)作文13

  我想發(fā)明一種無(wú)人駕駛公交車,這樣會(huì)讓人的時(shí)間很足沛!

  無(wú)人駕駛公交車可以分泌出每個(gè)人需要多少時(shí)間到達(dá)目的地,如果時(shí)間很少,無(wú)人駕駛公交車就會(huì)啟動(dòng)飛行模式,在公交車的車身上裝有納米雷達(dá),那個(gè)雷達(dá)在飛向天空的時(shí)候不會(huì)被公安交警的攝像頭察覺(jué)到,因?yàn)槔走_(dá)公讓無(wú)人駕駛公交車隱身。

  無(wú)人駕駛公交車還有很多變身裝置,當(dāng)進(jìn)入軍事基地就是特種兵休息的地方瞬間會(huì)變成警車無(wú)人駕駛公交車,這無(wú)人駕駛公交車呀在掃描前段有小偷在樓上偷東西時(shí),所有都會(huì)自動(dòng)注射警察疫苗然后穿上警服身背一桿步槍:步槍,準(zhǔn)備捉小偷,如果小偷身帶傷身型武器,那么所有人都會(huì)舉起步槍用手環(huán)把小偷抓回警局審問(wèn)。

  無(wú)人駕駛公交車非常的愛(ài)干凈,哪個(gè)人的衣服上有臟東西就會(huì)用不濕清洗功能把細(xì)菌全部殺死,公交車它有很多的功能比如車漏油了就會(huì)啟動(dòng)修補(bǔ)功能,把漏油的地方補(bǔ)上。

  無(wú)人駕駛公交車它的`車后背有一個(gè)自動(dòng)清洗設(shè)備,自動(dòng)按下后備箱按鈕后就會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,響了一會(huì)聲音就不見(jiàn)了,當(dāng)乘客下車取行李箱的時(shí)候讓乘客大吃一驚,行李箱猶如洗了個(gè)澡一樣閃亮。

  無(wú)人駕駛公交車多么神奇呀!你們都有什么想象和夢(mèng)想呢?快點(diǎn)告訴我吧,我的無(wú)人駕駛公交車神不神奇呀?哈哈——

我的奇思妙想小學(xué)作文14

  我正在收拾似乎永遠(yuǎn)都是亂七八糟的書包,心里想:要是能讓書包自己把學(xué)習(xí)用品彈出來(lái),那該多好啊;要是書包還會(huì)自己整理,那不是更好嘛!

  大概日有所思,夜有所夢(mèng)吧,晚上我在迷迷糊糊中,發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著一個(gè)嶄新的書包。書包外面有一個(gè)按鈕,按完之后過(guò)五分鐘,書包就會(huì)自己整理內(nèi)部。先把書按照種類整理,課本一格,作業(yè)本一格,還有課外書另外一格。接著把筆放進(jìn)特制的'筆袋,要是筆沒(méi)有蓋怎么辦?對(duì)于潔癖族來(lái)說(shuō),那會(huì)把書包弄臟的。沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樘刂乒P袋里有萬(wàn)能筆蓋,什么筆都可以蓋哦!如果時(shí)間緊迫,你可以按下面的按鈕,并對(duì)它說(shuō)你要拿什么,它便會(huì)用一側(cè)的大手把你要的東西拿出來(lái),怎么樣?不錯(cuò)吧!如果書包用久了弄臟了,書包側(cè)面有一個(gè)開關(guān)能自動(dòng)噴水洗。正巧,我不小心把筆芯弄到書包上,準(zhǔn)備打開開關(guān)噴洗。哎呀,怎么開關(guān)打不開。一睜眼,醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng)!

  哎,我還是要整理書包呀!真希望我的書包能變成會(huì)自己整理的書包啊!

我的奇思妙想小學(xué)作文15

  我們現(xiàn)在用的課桌功能太單調(diào)了。我是發(fā)明家,發(fā)明了一種“多功能課桌”,用處可真不小。

  我發(fā)明的課桌上有許多小按鈕,紅、橙、黃、綠、黑、藍(lán)這五種顏色按鈕。比如上英語(yǔ)課,只要你按下紅色按鈕,它就會(huì)按照內(nèi)存的課程表彈出你下一節(jié)課需要的書。現(xiàn)在你是不是為了拿文具盒出來(lái),而感到不方便呢?只要你的手指輕輕按下黃色的按鈕,課桌會(huì)自動(dòng)彈出文具盒,并且里面還裝著有許多卡通人物的筆。有的時(shí)候,我們用鉛筆連錯(cuò)線,用橡皮擦?xí)愕暮诤鹾醯?,把橡皮屑吹到地上會(huì)影響衛(wèi)生,只能跑到垃圾桶去扔,有了多功能課桌,只要按下黑色按鈕就會(huì)彈出一個(gè)垃圾袋,能隨時(shí)幫你清理垃圾。

  另外要是在上課時(shí),你不認(rèn)真聽(tīng)講或開小差,它就會(huì)發(fā)出聲音警告你,讓你好好學(xué)習(xí)安心聽(tīng)講。如果你上課偷偷吃東西,課桌的鼻子聞見(jiàn)味道,它就會(huì)提醒你“不要再吃東西了,下課有的是時(shí)間。”上音樂(lè)課啦,在課桌的左上角找到音樂(lè)兩個(gè)字,它就會(huì)出現(xiàn)很多按鈕,就是音樂(lè)課上用的器材,如果老師今天要教彈鋼琴,你一按鋼琴按鈕,神奇的課桌就會(huì)變成一架鋼琴,你就可以自由自在地彈鋼琴了。而上電腦課時(shí),你只要再找到電腦按鈕,這個(gè)神奇的課桌又會(huì)變成一臺(tái)高檔的筆記本電腦啦!

  我發(fā)明的這個(gè)“多功能課桌”可以廣泛使用,既節(jié)約了木材資源又保護(hù)了森林,兩全其美。怎么樣,我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧!

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