表演小學(xué)作文

時(shí)間：2021-12-26 15:01:12 小學(xué)作文我要投稿

表演小學(xué)作文(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的表演小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表演小學(xué)作文(15篇)

表演小學(xué)作文1

　　山上的猴子開始表演了！

　　聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，來到猴子表演的地方，依次圍著觀眾席坐著觀看。

　　猴子跳上跳下，非常頑皮可愛。你看，有些人把頭伸得很長，好像在跟同學(xué)打招呼；有的.搔耳朵，做各種鬼臉；有的跳啊跳，就像街舞之王；有的坐穩(wěn)了，專心吃好吃的大蘋果；其他人用尾巴鉤住樹枝，倒掛在樹上。

　　聰明古怪的猴子讓學(xué)生們大開眼界，給他們留下了深刻的印象。

表演小學(xué)作文2

　　春節(jié)晚會(huì)上的魔術(shù)——金魚還不錯(cuò)。我認(rèn)為那些魚聽指揮是因?yàn)轸~肚子里有磁鐵，魚被遙控了，桌子下面有人操縱。魚從紙上游到缸里，動(dòng)呢，因?yàn)槭请娮拥�，和電子�?bào)紙差不多，缸的一頭有裝置出魚，然后下面冒泡的時(shí)候，又帶出了好多魚。唯一令人難解的就是，把“畫”上的魚拿到魚缸里，應(yīng)該是電子畫，當(dāng)拿出來時(shí)，就消失了。魔術(shù)師把魚拿出來，其實(shí)是有人從后面地給他魚。

　　穿越就簡單了，小黑板上有裂紋，玻璃是兩層的.，一層可以推動(dòng)，另一層中間可以拿下來，輕而易舉地傳過來。里面還有一個(gè)人，把中間的玻璃再按上。后面嘛，主持人把兩邊推開，等魔術(shù)師進(jìn)去后，再拉上。

表演小學(xué)作文3

　　周五，我和媽媽去鹽城野生動(dòng)物園看動(dòng)物。我們首先去了海豚表演館。我們一進(jìn)海洋廣場，我就看到三只海豚在水里游來游去，東游西游。多自由��！

　　海獅表演開始了，兩只黑海獅搖搖擺擺地走上舞臺，轉(zhuǎn)圈一會(huì)兒，打球一會(huì)兒，擊球一會(huì)兒。海獅真的很神奇。它不僅可以頭球，還可以用尾鰭夾球。它的身體就像一個(gè)搖籃。今天真幸運(yùn)，親眼看到了他們的`表演。

表演小學(xué)作文4

　　在這秋高氣爽的日子里，我和其他校園記者一起興致勃勃地參加了焦作日報(bào)社校園記者工作中心組織的參觀森林公園百鳥苑活動(dòng)。

　　哇，百鳥苑里的鳥種類真多呀，看得我目不暇接。它們漂亮、可愛極了，但讓我記憶最深刻的還是那些會(huì)表演的'鸚鵡。

　　那些鸚鵡不但有漂亮的羽毛，而且個(gè)個(gè)都有自己的絕活。它們有的會(huì)玩滑梯，有的會(huì)踢足球，有的會(huì)站在高處用嘴巴和爪子提水桶，還有的會(huì)升旗……真是“八仙過海，各顯神通”��！不過，最有趣的要數(shù)鸚鵡抓錢了！當(dāng)它叨到觀眾的1元錢后，立刻飛到鋼絲上，無論主持人怎么勸說，它就是不肯下來，你們說它是不是個(gè)小財(cái)迷呀！

　　哈哈，鸚鵡表演真是太有趣啦！

表演小學(xué)作文5

　　參加才藝展示

　　"叮，叮，叮"結(jié)束了，我們班那些參加過才藝表演的人聽到鈴聲馬上去了禮堂。

　　"表演跳球和呼啦圈的同學(xué)請上臺！"王老師接過演講稿，對著麥克風(fēng)說。

　　我和王一平站在障礙物前，我在她對面。起初，王一平跳過來了。當(dāng)我要跳過去的時(shí)候，我的.心怦怦直跳，好像要跳出來一樣。我接連跳過了幾個(gè)障礙。漸漸的，我放下勇氣，不再那么緊張了。后來，我一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有。

　　這一次我是通過參加才藝表演來鼓起勇氣面對觀眾的！

表演小學(xué)作文6

　　我們班參加了今天的英語節(jié)。我覺得我們上臺的時(shí)候有點(diǎn)迷茫，表演的時(shí)候動(dòng)作不夠整齊。但是，我們還有很多優(yōu)勢。比如我們唱的很清楚，很整齊，很清楚，最后敬禮的時(shí)候我覺得好帥。

　　如果要算今天唱的'最好的班，我覺得唱《冰雪奇緣》這首歌的班可能會(huì)贏第一，因?yàn)樗麄兊母杼寐犃恕?/p>

表演小學(xué)作文7

　　今天下午，我們?nèi)ズＱ笫澜缤�。我們很幸運(yùn)地趕上了看海豚表演。海豚出場的時(shí)候，觀眾朋友們都在鼓掌歡呼。第一個(gè)節(jié)目是空中踢球，好精彩呀！第二個(gè)節(jié)目是水底呼啦圈，海豚是用嘴巴來轉(zhuǎn)呼啦圈的，好神奇！

　　接著是跳躍水柱，海豚跳躍的'身姿真優(yōu)美！我們還聽到了海豚唱歌，真好聽！海豚真聰明！我們玩得很開心！

表演小學(xué)作文8

　　葛珺皓今天給我們帶來了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他拿出一個(gè)水瓶，里面裝了一大半的水。水瓶子里面還有一個(gè)吃藥剩下來的藥罐，它浮在水面上。我看了以后，不知道他要干嘛。

　　只見，葛珺皓用手?jǐn)D了一下水瓶子，里面的藥罐竟然沉了下去。同學(xué)們都“哇……”地呼喊起來，而我一點(diǎn)也不覺得奇怪。因?yàn)�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我自己也嘗試過的'。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，玩過一種玩具。這種玩具是一個(gè)水瓶子，里面也裝著水，還有一個(gè)圓環(huán)是浮在水面上的。我就不小心捏了一下這個(gè)水罐子，圓環(huán)竟然從上面沉了下去。我很奇怪，就玩了很多遍。

　　今天，我又看見這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)也不稀奇。葛珺皓還告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，可惜我沒記住。

　　我下次也想給大家表演一個(gè)魔術(shù)。

表演小學(xué)作文9

　　今天早上，我吃完早餐做好作業(yè)后，在奶奶的陪同下在會(huì)所下表演舞蹈。

　　到了下面，看到有的人已經(jīng)穿好了，有的.人還在穿，說明我還來得及。過了一會(huì)兒，四嬸拿著相機(jī)進(jìn)來了。我一看到他們，就知道他們要來給我們拍照。我們跳了兩次舞后，老師給我們發(fā)了比賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我好開心！

表演小學(xué)作文10

　　五月二日那天，我跟著媽媽、外公還有哥哥一起去動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有好多動(dòng)物朋友，但要說讓我記憶最深刻的還是那些會(huì)有趣表演的鸚鵡們。

　　那些鸚鵡不但有漂亮的羽毛，而且個(gè)個(gè)都有自己的.絕活呢！它們有的會(huì)玩滑滑梯，有的會(huì)站在高處用嘴巴和爪子提水桶，還有的會(huì)升國旗。瞧！這邊的鸚鵡剛拉完彩旗，那邊的鸚鵡就唱起動(dòng)聽的歌。歌聲還沒停，就見另一只鸚鵡推著嬰兒車從幕后走了出來……真是“八仙過海，各顯神通”��！

　　下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去看它們的精彩表演。

表演小學(xué)作文11

　　一天，老師給我們做了一場童話表演。我和許、張潤清、李、王、車茂元六人一組。我們的童話是“小紅小紅帽”。

　　我扮演灰太狼，徐扮演獵人，張潤清扮演小紅，李扮演奶奶，王扮演媽媽，車茂元扮演旁白。我和許姚郁之前沒排練過，是即興表演，所以我覺得我表演的不好，引來了同學(xué)們的'笑聲。許姚郁沒練過，但是他演的是獵人，角色簡單，所以我覺得他演的比我好。張潤清演的很好，因?yàn)樗罢J(rèn)真排練過，演的時(shí)候不僅字順，動(dòng)作和語言都配合的很好，演的很生動(dòng)。我認(rèn)為她表現(xiàn)最好。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事之前，一定要有充分的準(zhǔn)備，才能把事情做好。

表演小學(xué)作文12

　　今天，我和媽媽去看了一場海豹表演。

　　這是一只一米多長的海豹。它的身體很光滑，像一條魚。它的.背部是黑色的，腹部是白色的，像一只企鵝。

　　演出開始了�？矗粫�(huì)兒在踢球，一會(huì)兒在跳圓盤，一會(huì)兒在鉆呼啦圈，一會(huì)兒在吃小魚，一會(huì)兒像火車一樣尖叫。很嚇人。

　　多么精彩的海豹表演。

表演小學(xué)作文13

　　今天奶奶提倡表演一個(gè)喜怒哀樂表演賽我們在鼓掌中同意了。

　　首先讓我們有請主持人奶奶上場，接著上場第一位挑戰(zhàn)者，也就是我奶奶首先說喜我立馬換了一副鬼臉秀嘻嘻地對爸爸說爸爸，咱們家種了1000元的獎(jiǎng)品呢！這時(shí)豆豆我和爸爸前仰后合，可是奶奶又冷不丁地插了一句怒我又氣沖沖的.說，別惹我小心，你的后果很嚴(yán)重。爸爸就被我逗笑了，別說妙哇妙！

　　接下來到爸爸了，奶奶說了一句哀爸爸已非尋常人的速度。立刻變了一副面孔，說我買了一個(gè)爛尾樓，賠了三千萬說罷還掉了兩滴眼淚，奶奶又說樂，爸爸又說這個(gè)小品可真搞笑，笑的我肚子疼。

　　這一次的表演告一段落了，我期待下一次的表演賽。