忐忑小學(xué)作文

忐忑小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的忐忑小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忐忑小學(xué)作文1

　　“啊——喲，啊——哦，咿呀……”猜猜，這是哪首歌的歌詞？對了，就是，“神曲”——《忐忑》。

　　而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話說上個星期天的下午，老爸手機嘀嘀響了幾聲，我便以百米沖刺的.速度拿起了手機，打開短信，接著就是無比的震撼，心跳功率迅速加強。平靜下來，才醒悟要把這條信息匯報給老爸：“報告父親大人，學(xué)校發(fā)來信息，說要開家長會，家長和學(xué)生都要去，日期是下個星期四�！薄芭�？讓我看看�！卑职挚戳丝�，“應(yīng)該是因為上次參加新學(xué)校的考試吧，可能分班吧�！崩习诌@樣一說，我的心立刻提到了嗓子眼，分班？我能不能進重點班？一個個問題使我心中越來越忐忑，結(jié)果導(dǎo)致了一個惡性循環(huán)：越想越忐忑，越忐忑越想……第二天，或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈，我上網(wǎng)問了幾位哥們兒一個同樣的問題：學(xué)校的信息收到了嗎？哥們兒也給了我一樣的回答：“YES！”這下，我的心里就有了底：這幾位哥們兒學(xué)習(xí)一個比一個厲害，要是分班……哈哈！不過，那天在網(wǎng)上搜索居然看到了這樣一個說法：在我們學(xué)校只有普通班開家長會，這把我嚇了不輕，要是……唉，惡性循環(huán)又出現(xiàn)了。

　　昨天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，快10點了，我起來上廁所隱約聽到隔壁父母房間傳來了對話聲……唉，可憐天下父母心��！今天早上，我早早地起了床，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，老媽已經(jīng)做好了早餐，吃完飯，我便宜和老爸一起去開家長會。家長會上，校長精彩的講座讓我們受益匪淺，結(jié)束后我們都交口稱贊著……��！打住，我到底是重點班還是普通班啊？可校長沒說啊！沒辦法，我的心只得在忐忑著……

忐忑小學(xué)作文2

　　午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習(xí)，作為運動員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。

　　跳完后我心想:“這也太嚇人了吧�！蔽业碾p手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的.練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習(xí)一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會就練，要都會就不練了，要的就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己

忐忑小學(xué)作文3

　　明天要期中考試了，我這里好忐忑。

　　考試，從上學(xué)開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時我認識了好多的漢字，這些題真的不在話下�？晌腋杏X爸爸媽媽好焦急。

　　上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的大考，我對自己越來越?jīng)]有信心了。成績也由原來的雙百，到后來98左右，到現(xiàn)在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學(xué)成績就應(yīng)該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？

　　說實話，我真的對課本上的知識自認為掌握的很好，回答起來頭頭是道�？蔀槭裁匆豢荚嚲吐┒窗俪瞿�？跟媽媽和老師交流過。他們總結(jié)我是學(xué)的知識不扎實，還有就是有點飄飄然，對會的`知識復(fù)習(xí)多，不熟練的就是經(jīng)常不深究。還有每次自己在考試過程中，計算丟分的機會特別多，也是基本功不到位的體現(xiàn)。語文的閱讀題是丟分嚴重的一項。老師這樣解釋：“閱讀題，其實是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我，到現(xiàn)在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……

　　我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力，加油！

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