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我變了小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我變了小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我變了小學(xué)作文1
昨天，這兒是一片空白，學(xué)習(xí)，多少年來(lái)一個(gè)樣子。今天，我們?cè)谟弥R(shí)武裝頭腦，但未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是那樣的遙遠(yuǎn)。幾年了，我變了。
你看，原來(lái)的我是那樣弱小，一受冷就感冒，媽媽說(shuō)：“你呀，就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在，我不再經(jīng)常感冒了，沒(méi)有被那個(gè)討厭的“感冒精”附身了，我變了!
你在看，原來(lái)的'我胖胖的，很惹人哎，可現(xiàn)在，我又高又瘦，像根豆芽菜，我拼命吃飯，可我一點(diǎn)變化也沒(méi)有，所以吃飯很少，很慢，常常想：變不胖，就保持現(xiàn)在的身材吧!
看啊，原來(lái)我多大膽啊，原來(lái)我不喜歡毛絨玩具，原來(lái)我很討厭狗，可現(xiàn)在不同了!
原來(lái)大膽的我，現(xiàn)在卻膽小如鼠，我不能看和有鬼有關(guān)的故事，不然我就會(huì)疑神疑鬼，我也不能去黑而暗的地方，因?yàn)橐挥酗L(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)害怕的大叫，所以我逐漸鹽城了睡覺(jué)前抱毛絨玩具的習(xí)慣，改也改不掉，真煩!
原來(lái)我怕狗，看見(jiàn)狗就跑，可我越跑，狗越追，后來(lái)，一見(jiàn)狗，我就讓爸爸抱。有一次我生了一場(chǎng)大病，爸爸牽回一條狗，嚇得我不輕，幾天后，我終于扔給狗一塊肉，又過(guò)了幾天，我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于伸出手，爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸，“點(diǎn)點(diǎn)”立刻走了過(guò)來(lái)，熱情地舔了舔我，之后，才津津有味地吃了火腿腸。以后，我都不再怕狗了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理：你對(duì)它好，它也對(duì)你好!
今天，我正在往頭腦里裝知識(shí)，而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了，我希望在未來(lái)，用頭腦來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師!
我變了小學(xué)作文2
一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。書(shū)籍，可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
書(shū)是神奇的，就像哈里波特的魔法棒，可以是平庸的人變得睿智，可以讓冷漠的人變得情感豐富，可以使瀕臨絕境的人重拾新生，所以我愛(ài)書(shū)，愛(ài)唐詩(shī)的飄逸豪放，愛(ài)宋詞的婉約優(yōu)美，愛(ài)白話(huà)的直白熱烈。
第一次接觸書(shū)時(shí)，我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話(huà)，我頓時(shí)被那如夢(mèng)如幻的圖畫(huà)迷住了，從此，我體會(huì)到了讀書(shū)的美好，如饑餓者面對(duì)著美味珍饈，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)。
終于自己可以獨(dú)立看書(shū)了，是嶄新的白話(huà)課本。我知道了中華文化的博大精深，中國(guó)漢字的悠久歷史，我徜徉在書(shū)海里，雖算不上寒窗苦讀，絕對(duì)稱(chēng)的是秉燭夜游。在汲取知識(shí)的過(guò)程中，有一種新的力量注入到了我的靈魂。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。在書(shū)的陪伴下，我也從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)到了今天的翩翩少年。功課之余，我常常神游在飄滿(mǎn)筆墨書(shū)香的圖書(shū)館從巍峨的長(zhǎng)城到狼煙四起的北平，到解放時(shí)間的.大閱兵，又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠(yuǎn)的太空，這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書(shū)的長(zhǎng)河中不能自拔。
如今我的生活已經(jīng)可以叫書(shū)生活了，我覺(jué)得人生就像一本書(shū)可以化為內(nèi)涵深厚的文言文，也可以是簡(jiǎn)單直白的現(xiàn)代文，但無(wú)論是什么，在書(shū)中都能活靈活現(xiàn)地跳出來(lái)，讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物，它不但見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，還畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)，也許我多年以后，我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿(mǎn)人生的濃墨重彩，在財(cái)富的畫(huà)卷上，無(wú)比驕傲的寫(xiě)下書(shū)的厲害。
在那樣恬靜的晚上，與書(shū)相伴的日子，如一個(gè)吻落在我昨天的腳印上。
我變了小學(xué)作文3
我的喜怒哀樂(lè)決定了我的態(tài)度，但微笑卻改變了我生活。
微笑是人與人之間相互信任的符號(hào)；微笑是吹散心頭的一陣風(fēng)；微笑是傳遞快樂(lè)的一種方式。
在以前的一次期中考試后，我的成績(jī)不是很理想，所以，我整天都不和他們說(shuō)話(huà)，甚至有時(shí)還會(huì)罵他們，雖然平時(shí)我跟他們是很要好的朋友，但是那時(shí)我不知怎么卻會(huì)莫名其妙的發(fā)起脾氣來(lái)。作文
我的`好朋友不忍心看到我這樣便給我遞來(lái)一張紙條：
××，他們平時(shí)和你一起玩，一起探究題，和你多好啊，你為什么要朝他們?nèi)鰵�？你不要太在意這次成績(jī)了，找回原來(lái)那個(gè)活潑、自信的你，好嗎？作文
“你是誰(shuí)啊，憑什么要教訓(xùn)我？”我看又莫名其妙的發(fā)起脾氣了。我的好朋友聽(tīng)到后便氣呼呼的離開(kāi)了，以后，她再也沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)為什么她們沒(méi)考好卻還能如此放得開(kāi)，我為什么不能。過(guò)了好久，我想和好朋友道歉，卻遲遲不敢開(kāi)口。反而，好朋友卻又給我寫(xiě)了一封信。信的大概意思是讓我高興起來(lái)，她是這樣對(duì)我說(shuō)：××，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎坷，這一次的成績(jī)證明不了什么的，如果你一直這樣下去，你將會(huì)這樣？以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，你又該怎樣？笑一笑沒(méi)什么大不了，讓我們重拾友誼，做好朋友，好嗎？
看完后，我抬起頭正看見(jiàn)她在沖我笑，我也很尷尬對(duì)她笑了一下。可我發(fā)現(xiàn)，正是這一笑讓我找到了失去已久的友誼；正是這一笑，讓我重新找到了原來(lái)的自己。
我突然明白了，在人與人的交往中，微笑是多么重要。我懂得了用微笑去解去矛盾，用微笑去安慰他人。
微笑改變了我的生活，使我的空間里五彩繽紛；微笑，是我生命中不可缺少的一部分。微笑給遍改變了我的生活，微笑讓我越來(lái)越快樂(lè)，使我學(xué)會(huì)寬容與理解。
我變了小學(xué)作文4
從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時(shí)，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學(xué)會(huì)自立。自立，懂嗎？”我想都沒(méi)有想就“嚴(yán)肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂！”媽媽一聽(tīng)，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽?zhuān)瑤臀掖┮路陌桑 眿寢尯诳诶锏拈_(kāi)水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)：“你不是說(shuō)，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無(wú)辜的'語(yǔ)氣說(shuō)：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過(guò)來(lái)幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨(dú)立自強(qiáng)，媽媽決定了，要定一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”！
“魔鬼訓(xùn)練”？所謂“魔鬼訓(xùn)練”，就是“象魔鬼般的訓(xùn)練”嘛！
自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，無(wú)論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著張臉，理都不理我。比如我覺(jué)得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著桌子上的那碗飯，拿著勺子，一口一口的吃了下去。
當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來(lái)。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著笑，去玩了。自從上次自己主動(dòng)的，獨(dú)立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn)，每完成一件，心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我！感謝媽媽?zhuān)屛易兊酶营?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我變了小學(xué)作文5
我，雖然是一班之長(zhǎng)，但我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是；朗誦時(shí)不能完全放開(kāi)自己。雖然我知道這個(gè)缺點(diǎn)，但我從未想過(guò)要改掉它。但是，這一次我真的被朗誦激怒了！
六一我們班要組織朗誦——祖國(guó)頌。我在家里練習(xí)的時(shí)候，盡量把聲音放開(kāi)，隨著文字抑揚(yáng)頓挫，情感濃烈而莊重，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，媽媽聽(tīng)了也大大贊賞�？梢坏綄W(xué)校朗誦時(shí)，我剛一站起來(lái)，同學(xué)的目光就像一顆顆釘子，扎在我的身上，使我不寒而栗，頓時(shí)，我有種在為大家獻(xiàn)丑的感覺(jué)�？上攵�，我朗讀的平平淡淡，朗讀中我竭力尋找在家排練的感覺(jué)，可聲音好像不讓我做主，最后，我落選了，我郁悶，我憤怒，我思考著我失敗的原因。
我多么希望，能再有一次朗誦的機(jī)會(huì)呀。誰(shuí)知天隨我愿，機(jī)會(huì)來(lái)了。就在上星期三，我們班要進(jìn)行朗誦比賽，為了挑戰(zhàn)自我，我踴躍報(bào)了名，回家后就苦練，終于等到了決賽那一天。
我朗誦的詩(shī)歌——《春的`消息》。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我深呼一口氣走上講臺(tái)，大聲朗讀到：“春的消息，春的……剛開(kāi)始不免有些緊張，可我暗暗為自己鼓舞，為自己喝彩，你能行！我在心底一遍遍為自己加油，吶喊，不知不覺(jué)我完全進(jìn)入角色，出色的表現(xiàn)，使我在心底為自己翹起大拇哥，我好棒！最終經(jīng)過(guò)同學(xué)們選舉，我榮獲第三名，這是我在朗誦史上最好的一次成績(jī)。啊，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，我變了，我真的變了！
現(xiàn)在的我變了，變得落落大方、充滿(mǎn)自信心、必勝心，愿我在以后的朗誦路上，走得越來(lái)越遠(yuǎn)……
我變了小學(xué)作文6
近幾年，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得不再膽怯了，變得熱心了，變得細(xì)心了！我，真的變了！我變得不再膽怯了！
從前，我總會(huì)因?yàn)椴缓靡馑�，而不喜歡說(shuō)話(huà)。一天，我在家里認(rèn)真的看著電視。突然，一個(gè)門(mén)鈴聲把我驚動(dòng)了，開(kāi)門(mén)之后我才知道是來(lái)客人了。客人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，上幾年級(jí)了？在家里乖不乖？”問(wèn)了好多問(wèn)題，于是，我不好意思的回答。這才知道說(shuō)話(huà)這么有意思，之后我慢慢的不再膽怯了，有了很多朋友。我變得熱心了！從前，我很小氣，有人問(wèn)我借橡皮之類(lèi)的東西，我都不會(huì)借，好像在我心里有一種力量總對(duì)我說(shuō)：“不要借，不要借�！钡@一次的事把這種力量打破了。
在語(yǔ)文課上，我沒(méi)帶鉛筆，于是，我只好借別人的，可是沒(méi)人愿意借我，這時(shí)我才意識(shí)到自己以前那么小氣是多么的不應(yīng)該。就在我沮喪時(shí)，李彤遞給我一枝鉛筆說(shuō)：“樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的`”從那以后，我不再那么小氣了，變得大方了。
我變細(xì)心了！以前，我做事的時(shí)候非常粗心，好幾次在與成功只有一步之遙時(shí)，但由于粗心而失敗了。我明白粗心會(huì)害了自己一生。于是，我下定決心改掉這個(gè)毛病，每次我寫(xiě)作業(yè)、卷子、測(cè)驗(yàn)，寫(xiě)完后都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查兩三遍，這才交卷。這學(xué)期，我創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”，每門(mén)作業(yè)都是優(yōu)。這些就是我的變化，我真為自己感到驕傲！
我變了小學(xué)作文7
在一個(gè)楊柳依依的下午，天上飄著朵朵白云，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了小區(qū)的一片綠蔭下，一位少年正騎在自行車(chē)上，飛騰起來(lái)。這位少年就是我。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)爸爸的幫助，沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我恐怕到現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)騎車(chē)。
冰天雪地，天寒地凍，小朋友們火熱地在小區(qū)里舉行一場(chǎng)騎車(chē)比賽。輪到我的`時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一位小朋友喊開(kāi)始的那一刻，我騎著車(chē)，雙腳努力地踏著車(chē)，但初出茅廬的我慢慢離那些經(jīng)驗(yàn)老辣的小朋友越來(lái)越遠(yuǎn)。站在一邊看比賽的一位小男孩“咯咯”地笑了起來(lái)。正在比賽的我聽(tīng)到笑聲，臉一下子紅到了耳朵根……
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我和媽媽一起練著騎車(chē)。騎著騎著，我想到了那的騎車(chē)比賽，想放棄騎車(chē)，覺(jué)得再也學(xué)不會(huì)了，但當(dāng)我看到一顆長(zhǎng)得郁郁蔥蔥枝葉茂盛的千年古樹(shù)時(shí)，我看到了希望。那棵大樹(shù)好像在對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘一份收獲，加油！”于是我鼓起勇氣，更加努力地學(xué)習(xí)騎車(chē)，天天堅(jiān)持練騎車(chē)，我慢慢有了進(jìn)步。
當(dāng)我再次參加比賽時(shí)，那次的第一名居然被我超上了，我成了比賽的第一名。那一刻，我熱血飛揚(yáng)，那一刻，我思緒飛舞，那一刻，我洶涌澎湃，那一刻，我心頭想到了那棵大樹(shù)。
我回家時(shí)，夜已深了，星星在天空上眨著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母！
我變了小學(xué)作文8
人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子，那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
那個(gè)黃昏，我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò)，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見(jiàn)，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結(jié)，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的'落葉。
明天又要發(fā)成績(jī)了，我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨(dú)自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞，此時(shí)它們的憂(yōu)傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來(lái)，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運(yùn)：它還想在花叢中飛舞，還想在陽(yáng)光下徜徉，于是它頑強(qiáng)地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試，我拿著令人滿(mǎn)意的試卷，自豪地來(lái)到樹(shù)下�？粗�(shù)仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。
忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲�，更忘不了自己成功后開(kāi)心的燦爛的笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
那次，我改變了失敗的色彩。
我變了小學(xué)作文9
一個(gè)人所擁有的知識(shí)像是他所擁有的財(cái)富，沒(méi)有了知識(shí)，就迷失了方向，怎么也找不到出路。但也不是每個(gè)人一出生就能擁有知識(shí)，都需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的歲月才能享受知識(shí)帶來(lái)的利益。
和許多人一樣，我也不是一開(kāi)始就擁有知識(shí)，我也不知道知識(shí)究竟是什么東西，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)知識(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，但以前的我并不放在心上，只懂得貪玩。直到到了上學(xué)的'那一天。那時(shí)的我雖然已經(jīng)進(jìn)入了上學(xué)的階段，可我還是玩心未改。一天只想著想快點(diǎn)放學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了抱怨起來(lái)。雖然免不了挨一頓批評(píng)，可我已經(jīng)習(xí)以為常。一直到了放假的那一天，才算真正改變了我對(duì)知識(shí)的看法。
那一天，烈日炎炎。像我這樣待在家里，也未免顯得有些無(wú)聊。于是，我頂著酷暑帶來(lái)的炎熱，來(lái)到了樹(shù)蔭下。望著天上飄動(dòng)的云朵，不禁疑惑了起來(lái)：天上的云這么大一片，一定特別的重，可為什么它還能漂浮在空中哩?有時(shí)看著漂浮在天空中的云朵，甚至還產(chǎn)生了幻想，想象自己能像云朵一樣在天空中飄蕩。不過(guò)幻想最終歸幻想，不久便淡忘了。過(guò)了幾日，也最終按捺不住了。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)的渴望，帶著渴望，我東翻西找，最終從書(shū)里找到了答案。
原來(lái)，一片云很大，也很重。至于為什么能漂浮在空中，還是由于上升氣流的作用，云飄了起來(lái)，也讓我渴望的知識(shí)終于得到了。
從那以后，我才發(fā)現(xiàn)知識(shí)是有多么重要，并用知識(shí)解決我的問(wèn)題。這也是為什么知識(shí)改變了我。
知識(shí)就是力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我變了小學(xué)作文10
曾經(jīng)，迷信于“命運(yùn)”，現(xiàn)在，它在我心中一無(wú)是處。
大約是在幾個(gè)月前，無(wú)意中在《青年文摘》中翻到一篇文章，標(biāo)題是《只要你夠努力，一切都會(huì)化成好運(yùn)來(lái)回報(bào)你》。
其實(shí)，我也羨慕過(guò)別人。為什么別人的運(yùn)氣這么好，不用復(fù)習(xí)也能考滿(mǎn)分？為什么人家能當(dāng)上大隊(duì)委，而我卻不能？別人表面上都沒(méi)有努力過(guò)，卻能在成功之路一帆風(fēng)順呢？
過(guò)去相信這是命運(yùn)，我的命沒(méi)有人家好，很多時(shí)候感覺(jué)付出了很多，卻沒(méi)有一絲回報(bào)。這篇文章有一句話(huà)讓我記憶很深刻：只要你肯追逐肯努力，總有一天你會(huì)變得比別人更幸運(yùn)。
我堅(jiān)信著會(huì)這樣。不過(guò)，至少我還未等到這一天。漸漸地，你會(huì)明白：別人眼中的好運(yùn)就是你心中的回報(bào)。如果說(shuō)夢(mèng)想是一雙翅膀，那么我想成為插上翅膀的天使揚(yáng)帆起航。
其實(shí)在我們的生活中就有非常好的`例子。很多人說(shuō)，為什么哥倫布能發(fā)現(xiàn)美洲新大陸？要是我，肯定也可以，只是他比我更早了而已。我并不認(rèn)同這句話(huà)，我想說(shuō)：“你有可能冒著生命危險(xiǎn)去航海嗎？你怎么知道哪里有新大陸呢？你知道在船上待個(gè)一年半年是什么感覺(jué)嗎？真的乘風(fēng)破浪你也無(wú)所畏懼嗎？那些人，就與我以前一樣，認(rèn)為萬(wàn)事只是靠運(yùn)氣，而忽略了事情的本質(zhì)與內(nèi)在�！�
只有加倍的努力，才能變得更加好運(yùn)。
我變了小學(xué)作文11
在我的生活里，總有一些難以忘卻的事情，使自己發(fā)生了巨大的變化，其實(shí)要想改變并沒(méi)有那么難。
小時(shí)候媽媽就告訴我，出門(mén)在外要隨時(shí)檢查身上的東西，而我總是嫌棄媽媽念叨，基本上不會(huì)在意她說(shuō)的`話(huà)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在沃爾瑪買(mǎi)東西，二樓有一排賣(mài)電子琴的地方，每次我去到那里，總會(huì)在電子琴上隨便按幾下，聽(tīng)聽(tīng)胡亂發(fā)出的聲音就覺(jué)得很有趣。媽媽說(shuō)：“你要戴好手表，不要跑丟了�！蔽倚南耄悍凑郧皼](méi)戴手表都沒(méi)事，現(xiàn)在又不會(huì)怎樣。結(jié)果媽媽去別的地方采購(gòu)時(shí)，我才想起來(lái)到了約定買(mǎi)單的時(shí)間了，心里一著急，就一溜煙地跑去收銀臺(tái)找媽媽了。
等我們快回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)電話(huà)手表不在身上，我急得像熱鍋上的螞蟻，又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又害怕手表被別人撿走了。
媽媽看到我急得滿(mǎn)臉通紅的樣子，問(wèn)：“你是不是落下什么東西了？”我吱吱唔唔地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽馬上就明白了，說(shuō)：“是不是手表掉了？”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我回沃爾瑪找找看。我飛奔似地跑了，回頭看到媽媽失望的眼神，我的心里仿佛被針蟄了一下�！�
幸運(yùn)的是那會(huì)兒正是午飯時(shí)間，電子琴那里空無(wú)一人，我一眼就看到了我的電話(huà)手表靜靜地躺在那里，仿佛在說(shuō)：主人，你怎么把我拋棄了？
經(jīng)過(guò)這一次失而復(fù)得的丟手表事件后，我每到外面都會(huì)再三檢查身上帶的東西，也會(huì)像媽媽一樣念叨：手表、鑰匙。而我再也沒(méi)有覺(jué)得媽媽的念叨好麻煩，只是覺(jué)得這念叨讓我養(yǎng)成了出門(mén)事事留心的習(xí)慣，從那以后，媽媽說(shuō)我變了。
我覺(jué)得自己是真的變了！
我變了小學(xué)作文12
世界的變化是無(wú)窮的。有那么多的變化，如：猶如藍(lán)寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來(lái)新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來(lái)歡笑的實(shí)惠等等事物都有變化，而且很多。
變化有好的，當(dāng)然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開(kāi)放了；祖國(guó)的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當(dāng)然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來(lái)的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來(lái)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的變化吧。
我呀，剛生下來(lái)是一個(gè)非常小的不會(huì)說(shuō)話(huà)的也不會(huì)走路的“小人國(guó)”里的“小人”。隨著時(shí)間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學(xué)生。當(dāng)中一定經(jīng)歷了許許多多的過(guò)程吧。
我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學(xué)語(yǔ)的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞是“媽媽”，然后成了一個(gè)可以扶著走路的的人了，因?yàn)槲沂且粴q多斷的奶，所以在那個(gè)時(shí)候的'每一個(gè)美麗的黃昏5：30左右時(shí)我都要牽著奶奶那溫暖的手去接?jì)寢專(zhuān)恳惶煳乙琰c(diǎn)喝到奶所以我要去接?jì)寢專(zhuān)謴哪芊鲋呗纷兂闪艘粋�(gè)幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個(gè)幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個(gè)幼兒園了，那一天我沒(méi)穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學(xué)校，我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現(xiàn)在呢？我終于成為了一名在誰(shuí)的面前都是一位優(yōu)異的學(xué)生和朋友。
我變了小學(xué)作文13
我最喜歡的一本書(shū)是─“秘密”，他是在敘述著一個(gè)法則──“吸引力法則”，一個(gè)人心中的秘密就像是一種特殊的頻率，傳到宇宙，宇宙就會(huì)以相似的頻率傳到你身上，使你的想法化為現(xiàn)實(shí)，并不是虛構(gòu)的，歷史上的偉人，如：愛(ài)默生、愛(ài)迪生、貝多芬……他們都經(jīng)歷過(guò)，只要想著你想要的，就會(huì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)，利用這個(gè)法則，使我的生活徹底改變。
我還沒(méi)碰到這本書(shū)時(shí)，是我人生的低潮期，覺(jué)得做什么都不順，很害怕會(huì)發(fā)生不好的事，自己會(huì)失去什么。當(dāng)時(shí)只因?yàn)榈艿芤粫r(shí)性起的買(mǎi)了這本原以為是小說(shuō)的書(shū)，才有機(jī)會(huì)改變自己。在看的時(shí)候，感覺(jué)這法則的真實(shí)性有些不太可能，但看到后面，寫(xiě)了很多實(shí)例，我嘗試去效法，真的'有效!我在等待公交車(chē)時(shí)，害怕來(lái)不及，不想再等了，但我心中就突然想到這法則，立刻把這焦躁不安的情緒收起來(lái)，想著“公交車(chē)馬上來(lái)了”，結(jié)果不到一分鐘，就真的來(lái)了!還有一次，組長(zhǎng)派工作給我，我畏懼著失敗，但又想到有關(guān)這法則的一個(gè)重要關(guān)鍵──“正面的思想強(qiáng)而有力；最負(fù)面的思想軟弱無(wú)力”，我相信自己絕對(duì)不會(huì)失敗，最后成功的完成了，使我對(duì)這本書(shū)更加喜愛(ài)了。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則面目可憎”，顯現(xiàn)讀書(shū)的重要性，讀書(shū)可使自己的修養(yǎng)增加，如果讀對(duì)書(shū)，就能改變自己的生活，一本自己喜愛(ài)且正確的書(shū)，絕對(duì)是對(duì)你意義非凡。
我變了小學(xué)作文14
聰明的人，愚蠢的人，富有的人，平窮的人……
人一生下來(lái)，就有屬于自己的'形容詞，但是我卻改變了自己的形容詞。
那時(shí)的我，還是一個(gè)一竅不通的小孩。四年級(jí)時(shí)，姐姐已經(jīng)六年級(jí)了。姐姐樣樣都比我好，也是全校的優(yōu)秀生。
現(xiàn)實(shí)很殘酷。
有一次考試，考得不太好，在班上，老師非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試考得非常差，這么簡(jiǎn)單的試卷都考的一塌糊涂。還有，小雯，你就不能學(xué)學(xué)你姐姐嗎？你姐姐每次考試都是90以上，而你呢？幾乎每次都不及格！”
我低下頭，忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出，而我卻那么平凡。
晚上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到所有人都為我鼓掌，所有人都認(rèn)為我不比姐姐差，所有人都認(rèn)為我很優(yōu)秀。
可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，非常短暫。
一次，我參加舞蹈隊(duì)，我跳得不夠好，沒(méi)能得到老師的贊賞，而在那時(shí)，姐姐卻跳舞得了獎(jiǎng)。我被所有人看不起，我的自尊再一次受到創(chuàng)傷。
在家，姐姐總是幫媽媽的忙，我卻很懶，沒(méi)有做任何事，所以連在家都要被媽媽罵，說(shuō)我沒(méi)姐姐優(yōu)秀。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我受到那么多傷害。我還是喜歡夢(mèng)境，我還是喜歡受到所有人的贊賞。
夢(mèng)境里，我是多么的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我，老師喜歡我，父母寵愛(ài)我……
直到姐姐跟我說(shuō)了那句話(huà)，我徹底改變了。姐姐私底下很無(wú)奈地跟我說(shuō)了：“你就不覺(jué)得很搞笑嗎？整天被人嘲笑，還不知道努力？”這句話(huà)讓我意識(shí)到了這個(gè)世界是多么的殘酷。
之后，我努力學(xué)習(xí)。
如今，我終于變得優(yōu)秀，再也沒(méi)有人嘲笑我比姐姐差了，都覺(jué)的我和姐姐一樣優(yōu)秀。
從前一竅不通的我到現(xiàn)在優(yōu)秀的我，都是殘酷的現(xiàn)實(shí)改變了我，就算他殘酷我也要謝謝它，因?yàn)槭撬臍埧岵鸥淖兞宋摇?/p>
我變了小學(xué)作文15
同學(xué)們，你們嘗過(guò)當(dāng)啞巴的滋味嗎？我就嘗過(guò)，那滋味……，一個(gè)字兒：苦！
這幾天，不知怎么的，睡覺(jué)時(shí)鼻子老閉，還咳嗽。媽媽說(shuō)：“只不過(guò)是些小毛病，用不著擔(dān)心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也就沒(méi)在意�？梢惶觳还�，病就越來(lái)越嚴(yán)重。一天，我突然覺(jué)得喉嚨里癢癢的，像有條小蟲(chóng)子在里面爬來(lái)爬去。星期一，媽媽帶著我去醫(yī)院里檢察，那位醫(yī)生，拿了一個(gè)像棒冰棒一樣的東西在我的舌頭上按了按，然后用手電筒往我嘴里照了照，說(shuō)：“喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，先輸液兩天�！北疽詾檩斠簝商旌�，病就會(huì)好了，可第三天中午一回到學(xué)校，徐夢(mèng)琦問(wèn)我：“劉媛媛，你回來(lái)了！”“嗯。”喉嚨里發(fā)出非常沙啞的聲音。我皺緊眉頭覺(jué)得很奇怪，捏著喉嚨試著發(fā)了個(gè)音：“啊——”可什么聲音都發(fā)不出來(lái)，啊？我變啞巴了！
前天晚上，我在看書(shū)，“叮零零，叮零零……”電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)想說(shuō)：“喂？”卻什么聲音也沒(méi)有，才想到自己的.病還沒(méi)好。對(duì)方說(shuō)：“喂喂喂？喂喂！有人嗎？……喂喂！英芝！英芝？”是愛(ài)華阿姨！我大叫：“愛(ài)華阿姨！”可發(fā)出的聲音沙啞而含糊。沒(méi)辦法，我只好撩下了電話(huà)。過(guò)了5分鐘，電話(huà)又響了。我無(wú)可奈何地接起了電話(huà)�！拔梗∥刮梗�！”我聽(tīng)得出對(duì)方很著急，但我卻只能閉著嘴在電話(huà)旁拼命地做動(dòng)作�？蓪�(duì)方哪看得到呀！最后一句才讓我傷心：“神經(jīng)��！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我成啞巴了呢？我這才嘗到了“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”是什么味道了。
當(dāng)啞巴的滋味可真不好受。
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