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家訪小學(xué)作文(7篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的家訪小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家訪小學(xué)作文1
今天,老師說,馬上要來家訪了。我驚喜的張大了嘴巴,開心地笑了。因?yàn)槔蠋焷砑以L,會談一些我的情況。這樣我就會知道自己不好的一面,那我便可以改正了。
可是,當(dāng)老師說出要來家訪時(shí),有的同學(xué)很希望老師能去自己家,開心地笑出了聲;有的“啊”的叫了一聲,表現(xiàn)出不情愿的神情;有的同學(xué)一聽愁眉苦臉的,擔(dān)心的.是自己表現(xiàn)不好會被家長知道,而被批評;有的同學(xué)……同學(xué)們的反應(yīng)許許多多,可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的家庭情況,不辭辛苦地一家一家的家訪,把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次,我剛對媽媽說“要家訪”這三個(gè)字,話音還沒落下。媽媽便著急地說:“什么時(shí)候來家訪啊,老師有沒有說明白,我需不需要去接老師……”
我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語,怕他問出個(gè)十萬個(gè)為什么“媽媽,老師只是說過幾天要來家訪,沒確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽,說:“那確定了跟我說一聲!蔽也荒蜔┑膿u搖頭,回房間了?磿鴷r(shí),我還想象老師會對媽媽說什么。想來想去,覺得越來越緊張。
這道“家訪”這個(gè)難關(guān),不知我是否會通關(guān)呢?
家訪小學(xué)作文2
只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑咪咪地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,對待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨(dú)立完成,應(yīng)該……”
門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的女兒哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”
聽了他們倆的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學(xué)生的`!”
我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!
老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
家訪小學(xué)作文3
今天聽說老師要來家訪,我特別激動(dòng),激動(dòng)到一跳就三尺。同時(shí)還有些緊張,緊張得像一群螞蟻?zhàn)咴诩?xì)長的樹枝上,鎮(zhèn)得一抖、一抖的。
下午放學(xué),我直奔家里,心里想著,“老師要來家訪,我要把屋子收拾干凈”。先從收拾書桌開始吧!我把書桌上的東西按從大到小的順序排好,然后拖地,收拾妹妹的玩具……一切準(zhǔn)備就緒,只等老師的到來。一會兒我看看門,一會兒我瞅瞅窗。唉!今天的表針怎么爬得這么慢呢!正當(dāng)我以為老師不會來的`時(shí)候,門鈴叮咚叮咚響了起來,老師到了!
老師進(jìn)門后跟爸爸、媽媽說了一下我在學(xué)校的情況,此時(shí),我的心一下子卡到了嗓子眼兒,手心里都冒汗了。要知道我也是班級里的“調(diào)皮蛋”。但老師先肯定了我上課積極回答問題的優(yōu)點(diǎn),然后嚴(yán)肅的指出了我的缺點(diǎn);又從退位減法的計(jì)算方法和有余數(shù)除法開始,認(rèn)真地輔導(dǎo)我的功課來。最后老師還指出我語文的漢字書寫、語文詞語的積累等問題。
老師的家訪結(jié)束了,我覺得老師特別辛苦。謝謝老師糾正我的缺點(diǎn);謝謝老師來我家給我細(xì)心地輔導(dǎo)。謝謝老師,老師您辛苦了!
家訪小學(xué)作文4
今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!
在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個(gè)電話怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的`雨,老師肯定不會來了?上Ш镁安婚L,老師還是到來了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí),我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),談了一會兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)我的作業(yè),嚴(yán)厲的管教我,讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
因?yàn)檫有其他同學(xué)要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯(cuò),卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好。”
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負(fù)了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
家訪小學(xué)作文5
星期天的早上,我坐在房間里寫作業(yè)。寫著寫著,突然,門開了,接著傳來了一陣熟悉的聲音。我仔細(xì)一聽,媽呀!原來是老師來家訪啦!我立刻恢復(fù)到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來,就馬上把我的期終試卷拿了出來。我一看,什么?語文“99+10”?數(shù)學(xué)“97”?怎么沒有一個(gè)滿分?正在我疑惑不解時(shí),我看到了:作文“-1”、14-6=8(本該是14÷6=2)“-3”。這是我的分?jǐn)?shù)?No!
老師開玩笑地說:“今天有人把全世界人民做對的題做錯(cuò)嘍!”“怎么回事兒?”“......”我的眼淚不禁的'流了下來。好像有999只螞蟻在咬我的心似的。媽媽又在旁邊潑冷水:“今天我笑掉牙了!”此時(shí),我的心冰凍了!
老師和爸爸媽媽正聊著呢!我突然聽到了一句話:“這個(gè)學(xué)期他表現(xiàn)還好!边@句話好有魔力哦!一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃!
家訪后,我便在角落里大哭起來......
家訪小學(xué)作文6
今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的'聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽汪老師對奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語文考試不理想,只有94分,所以沒有評上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長課外知識!闭f著就微笑著撫摸著我的頭,對我說:“這次就給你評了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會更加努力!崩蠋煹囊环捳Z頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
家訪小學(xué)作文7
今天中午的時(shí)候,朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè),媽媽放下電話,在客廳里大聲地說老師要來時(shí),我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會到;擔(dān)心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么;盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的`心情中等待著,媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏,讓自己的心情平靜下來。果然,撥動(dòng)琴弦,我暫時(shí)忘記了老師的到來。當(dāng)老師走進(jìn)家門的時(shí)候,我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對我的期末考試進(jìn)行了分析,我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn),比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,字也寫得漂亮多了,還有我的節(jié)目表演,我的博客……這些都是我的長處,聽到這里,我的心里美滋滋的,一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn):粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我就能做得更好,我聽了,更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了,我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安,到現(xiàn)在的興奮不已,讓我感覺一下子輕松了很多,在新的學(xué)期里,我一定要牢記老師對我提出的要求,爭取做得更好。
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