小學(xué)作文素材通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文素材1
富饒的鴨梨之鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)濰縣是鴨梨的故鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗富饒的地方。
春天，梨花盛開，雪白的梨花匯成一片，真是一片花海，一片芬芳的世界。再加上金色的油菜花和綠色的小麥，看起來(lái)更漂亮。一些外賓來(lái)這里看梨花。
秋天，梨子成熟了，金黃的.梨子被樹枝覆蓋，把它們都?jí)簭澚�。他們�?lái)來(lái)去去，好像在和我躲在一起。那些農(nóng)民帶著豐收的喜悅摘梨�？粗切┮惠v卡車接一輛卡車裝滿的梨子，露出金色的小臉，透出一股成熟的氣息，讓人忍不住流口水。
如今，隨著社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展，可愛(ài)的梨之鄉(xiāng)將變得更加美麗和豐富。
小學(xué)作文素材2
我今天學(xué)習(xí)了《月光曲》這篇文章，它的大意是：貝多芬在萊茵河附近的一個(gè)小鎮(zhèn)中的一次旅行演出時(shí)，晚上出來(lái)散步。無(wú)意間聽到了一對(duì)兄妹倆對(duì)話，而正是這對(duì)兄妹倆的對(duì)話深深的感動(dòng)了貝多芬，于是，貝多芬決定為了哥哥的矛盾心理，為了妹妹夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，為這對(duì)兄妹倆彈奏一曲自己的鋼琴曲。這一彈不要緊，這兄妹倆對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與理解深深的感動(dòng)了貝多芬，又使貝多芬感到覓到知音的'感覺(jué)，很是激動(dòng)。就即興創(chuàng)作了一首曲子。這首曲子就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的《月光奏鳴曲》。
雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)，但這也足以說(shuō)明了貝多芬在當(dāng)時(shí)是多么受窮苦人民的愛(ài)戴，即便是傳說(shuō)也是那樣的美好。貝多芬被大家共認(rèn)為是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一、“樂(lè)圣”，不光是他的音樂(lè)好的原因，還因?yàn)樗娜似泛�、心地善良。所以，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的品質(zhì)！
小學(xué)作文素材3
1、天高云淡，秋日的天空像一塊高貴的藍(lán)寶石，清澈、明凈、以塵不染。秋日的陽(yáng)光明快、亮麗，更像一只愛(ài)撫的手。夏日的熱烈，所有美麗的激情都在秋水之中慢慢升華，成就生命的至美。
2、早晨很早就起來(lái)了，大概四五點(diǎn)鐘的樣子吧，睜開惺忪的雙眼，看到的'是朋友似笑非笑的臉：你個(gè)懶蟲，還睡啊!快走，去玩了!我不得不起來(lái)了，整理好凌亂的心情，才去梳洗。我們不吃飯的，說(shuō)好了帶點(diǎn)食品在小樹林里野餐。
3、太陽(yáng)由一個(gè)紅點(diǎn)變成半圓，又變成了一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)終于升起來(lái)了!陽(yáng)光暖融融的照在身上，身心都有一種莫名的安逸，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂。嘴里吃著美味的早餐，看著眼前這幅美景和太陽(yáng)悄無(wú)聲息地融在一起，心里莫名的安寧。
太陽(yáng)還沒(méi)有曬干早晨的露水，還有點(diǎn)潮濕，一股淡淡的涼意悄然爬上我的心頭，冷不防，我打了一個(gè)打噴嚏，逗得朋友笑了起來(lái)。
小學(xué)作文素材4
唐代朗州(今湖南常德一帶)刺史李翱是當(dāng)時(shí)的著名作家，他常與禪僧往來(lái)。
有一年冬季，他來(lái)到藥山拜訪惟儼禪師。見(jiàn)面以后，李翱問(wèn)惟儼：“禪師貴姓?”“正是時(shí)候�！蔽﹥盎卮稹＠畎坷斫獠涣�。在參觀院舍時(shí)，他乘機(jī)詢問(wèn)陪同的主事僧：“我剛才問(wèn)禪師的'姓，他回答‘正是時(shí)候’，不知究竟姓啥?”
主事僧思索一番后說(shuō)：“既然如此，那便是姓韓(寒)。”(惟儼俗姓韓)李翱想了一想，覺(jué)得也有道理。
后來(lái)惟儼知道了，就說(shuō)：“怎么如此糊涂!若是夏天回答他，難道又是姓‘熱’?”
【禪悟】
“正是時(shí)候”一語(yǔ)，答非所問(wèn)，禪師意在截?cái)鄦?wèn)者語(yǔ)路思路，是禪家接引學(xué)人的施設(shè)。李翱未能契機(jī)，自是根緣未熟;主事穿鑿解釋，枉為禪門一衲。
小學(xué)作文素材5
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不知道什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一直在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才知道溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的`東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去應(yīng)該沒(méi)事吧，可是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好有趣。我知道了敢于嘗試才有可能成功。
泡溫泉真是一件快樂(lè)的事。
這是一篇描寫泡溫泉的文章，文章詳細(xì)的描寫了我們泡溫泉的過(guò)程，字里行間都流露著我泡溫泉的快樂(lè)。老師很贊同你寫的那句話“敢于嘗試才有可能成功”。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)作文素材6
春姑娘來(lái)了，她臉上帶著美麗的微笑來(lái)了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來(lái)了。頓時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地?fù)u擺著嫩綠的長(zhǎng)袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結(jié)冰的河水也在不知不覺(jué)中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠(yuǎn)方，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
春姑娘來(lái)了，穿著她綠色的紗裙來(lái)了，帶著她綠色的琵琶來(lái)了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來(lái)了遠(yuǎn)在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚(yáng)春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的'青蛙，它睡眼蒙朧地跳進(jìn)池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
小學(xué)作文素材7
在我們的生活中，有許許多多的的聲音。比如說(shuō)：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲…………數(shù)不盡數(shù)。
在這個(gè)世界上，不在這個(gè)地球上最美的聲音有許多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 大自然的.聲音是最美的吧？
在這個(gè)世界上，不在這個(gè)地球上最美的聲音有許多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 大自然的聲音是最美的吧？在森林、郊區(qū)，都有潺潺溪流的流水聲，那“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是一首天籟之音……在樹林中，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)站在樹枝上的鳥兒在唱著，“嘰嘰喳——嘰嘰喳喳——”那就是最美好的，最美好的！
動(dòng)物的叫聲也美吧？在動(dòng)物園中，那些被人認(rèn)為噪音的叫聲，其實(shí)，你細(xì)心地聽就會(huì)知道：獅子的吼叫，猴子的歡笑，蛇的詭秘叫…………很多的動(dòng)物充滿個(gè)性的笑，匯在一起美好的聲音就出來(lái)了！
小學(xué)作文素材8
我們是種子，您用土壤的無(wú)私來(lái)養(yǎng)育我們；我們是小芽，您用雨水的溫柔來(lái)支持我們；我們是樹苗，您用園丁的勤奮來(lái)教導(dǎo)我們；我們是花朵，您用農(nóng)民來(lái)影響我們。啊，我們成長(zhǎng)的.路上，哪能沒(méi)有十中您，哪能沒(méi)有您？
陽(yáng)光沐浴在大地，校園里充滿了活力。您滿載快樂(lè)，可愛(ài)幽默，帶我們走進(jìn)快樂(lè)的天堂。我們插上快樂(lè)的翅膀，您燦爛的笑容伴隨我們，在快樂(lè)的天空飛翔，放飛我們美麗的想象！
微風(fēng)吹拂著大地，校園里一片靜謐。您高舉火炬，點(diǎn)燃希望，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我們蕩起求知的雙漿，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)伴隨我們，在知識(shí)的海洋里翱翔，放飛我們青春的向往！
啊，我們愛(ài)十中，十中愛(ài)我們！今天您灑下多少汗水費(fèi)了多少心思！十中愛(ài)我們，我們也愛(ài)十中！明天我們將為您獻(xiàn)上我們的成功！
……
小學(xué)作文素材9
濮陽(yáng)的綠色莊園是個(gè)美麗的大莊園。
進(jìn)了綠色莊園的大門，往西走，繞過(guò)翠綠的竹林，就來(lái)到了兒童攀爬游樂(lè)場(chǎng)，層層疊疊的“漁網(wǎng)”擋住了我的視線，網(wǎng)子是由許多粗粗的尼龍繩子系成的，它們被固定在堅(jiān)實(shí)的`鐵架上。有的網(wǎng)子是長(zhǎng)方形的，足有十二米長(zhǎng)，三米寬，小朋友們手腳并用地往前爬，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小猿猴；有的網(wǎng)子是圓筒狀的，圓筒高高低低、彎彎曲曲的，足有三十米長(zhǎng)，圓筒中的孩子把臉貼在網(wǎng)子上和父母開心地交談著，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小超人。
走過(guò)一座小橋，就來(lái)到了碧水沙灘。這里的船來(lái)來(lái)往往，人們也歡聲笑語(yǔ)。深水區(qū)的電動(dòng)船五顏六色，每個(gè)船上都有一把玩具槍，水上有兩個(gè)圓球，如果玩具槍擊中圓球，圓球就會(huì)噴出水花。淺水區(qū)里的船很多，船上的人自由自在地劃著。沙灘上的人，有的做城堡，有的向下挖沙子。
綠色莊園真美呀!
小學(xué)作文素材10
秋天的田野是由金黃色的枯葉組和成的，秋天的小草已經(jīng)失去了往日的光輝變得枯黃焦綠，現(xiàn)在大雁也已經(jīng)飛往南方了。
聽！在遠(yuǎn)方有滴答滴答的聲響，讓我們一起去看看吧！哦！原來(lái)是一條小溪正在歡快的向前方流去，這里面的河水清澈見(jiàn)底，里面有小魚正在歡快的`嘻戲。
聞！有一種十里飄香的味道，這個(gè)啊就是名副其實(shí)的桂花樹，桂花的顏色有很多種，不過(guò)最常見(jiàn)的兩種顏色就是金黃色和橙色。
看！地面上螞蟻們正在齊心合力的搬動(dòng)著一顆小米粒，好像正在貯存過(guò)冬的糧食一樣，很快他們就把小米粒搬會(huì)了洞穴，很可貴它們有著齊心合力的精神，人們很難擁有。
秋天在那里��！秋天在那里，秋天在小溪里，在桂花香里，在……
小學(xué)作文素材11
暑假外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)了一盆蘭花。
開始，一個(gè)小花苞在花盆中微微蕩漾，花朵害羞的在小房子里梳妝著。始終不肯露面。第二天，第三天。終于花朵開了。幾片白白的花瓣在綠葉的襯托下，像一位婷婷玉立小姐在觀賞著我家的`風(fēng)景還不時(shí)地“點(diǎn)頭”。一朵又一朵。在風(fēng)哥哥的伴舞下翩翩起舞，像一位芭蕾舞演員，優(yōu)雅古樸。淡淡的清香浸滿我的身體。像一位花香仙子在我家揮灑著芳香；像一位隱士住在綠葉中，吹著芳香的笛子。
我愛(ài)我家的蘭花。
小學(xué)作文素材12
我的家鄉(xiāng)在清溪，它座落在四望山腳下。那里景色宜人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)了不起的地方。
清溪的河像一匹白布，也像一條巨龍。河里的小魚兒可多了！有黃臘丁、鯉魚、白鰱……各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，清溪的河流里，一半是水，一半是魚。
清溪的四望山可好玩了。秋天，美麗的菊花仙子向我們點(diǎn)頭；樹葉在林中飛舞；小鳥在我們頭頂忙著造房子。這時(shí)候，山林向我們獻(xiàn)出了酸甜可口的'山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味無(wú)窮。天麻、杜仲、麥冬等名貴藥材數(shù)不勝數(shù)。漫步林中，讓人心曠神怡。
清溪的江心島更出名了！島上鮮花盛開，綠樹成陰，是乘涼的好去處。島上開了許多野味店，有野雞、野豬、野兔、野山羊……真是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全��！島的四周垂柳環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一座美麗的海市蜃樓。
清溪真是個(gè)好地方��！
小學(xué)作文素材13
小學(xué)生不該帶手機(jī)
我覺(jué)得大家不能帶手機(jī)，因?yàn)?
1.我們還小，還不大能控制自己，所以有時(shí)難免會(huì)想在上課的時(shí)候，拿出來(lái)，偷偷玩一下，進(jìn)而影響到聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)。
2.手機(jī)會(huì)有很強(qiáng)的輻射，我們還在成長(zhǎng)發(fā)育階段，小學(xué)生大腦正處于發(fā)育階段 ，因此對(duì)他們的傷害是很大的'，所以最好不要用經(jīng)常配戴手機(jī)，這樣有利健康成長(zhǎng)！ 再說(shuō)了，大家紛紛帶手機(jī)去就有可能會(huì)想要攀比，拿手機(jī)出來(lái)炫耀。到時(shí)候有些人嫉妒，就會(huì)把你手機(jī)偷走，這樣不但自己損失了幾百塊錢，同學(xué)之間還會(huì)產(chǎn)生予盾和不愉快。
3.我們小學(xué)生自制力較差，自我保護(hù)能力有限，有時(shí)候文具都很容易丟失，帶著手機(jī)上學(xué)家長(zhǎng)更不放心.用手機(jī)唯一的好處就是方便聯(lián)系,現(xiàn)在電話卡就滿足需要了,從實(shí)際情況來(lái)看小學(xué)生用手機(jī)弊大于利。
所以，我想我們現(xiàn)在用手機(jī)還太早了，要用手機(jī)起碼要到了初中自控能力強(qiáng)一點(diǎn)再說(shuō)，這樣我們才不會(huì)花太多時(shí)間貪玩手機(jī)，我們才能健康成長(zhǎng)。
……
小學(xué)作文素材14
我家的院子一年四季充滿生機(jī)，充滿歡聲笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，大地鋪綠，樹木返青。我家的院子里桃樹發(fā)芽，桔樹開花，玉蘭垂笑，飄來(lái)陣陣清香，沁人心脾。鳥兒在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生機(jī)勃勃。
夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸給花澆水，奶奶給菜施肥，雖然他們忙得滿頭大汗，看著綠綠蔥蔥的院子，心里卻涌著絲絲的甜美。
秋天，院子不知是為了表示自己對(duì)秋的喜愛(ài)，還是醉了酒，爬進(jìn)了黃染缸，全身黃得像金子。一個(gè)個(gè)桔子像黃燈籠似的掛在樹上，菊花像披著金發(fā)的`女郎走過(guò)來(lái)，黃葉像金蝶在空中飛舞。
冬天里，雪花飄落，院子里的樹都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)老人。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤�，打雪仗，踢雪球。我在歡笑聲中玩耍，在歡笑聲中學(xué)習(xí)，在歡笑聲中成長(zhǎng)。
我愛(ài)我家，最愛(ài)我家的院子。
小學(xué)作文素材15
我愛(ài)高大的樹木，愛(ài)嬌嫩的花兒，但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
曾經(jīng)的.我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測(cè)驗(yàn)，每次默書時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯�，�?huì)因?yàn)闀鴮懚鄯郑娴奈視r(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長(zhǎng)高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò)，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似��！也許我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
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