【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
讀了《誠(chéng)信承諾》一文，我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí)，這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。
文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué)，七年級(jí)的300余名學(xué)生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初，我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師，教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)時(shí)，我大為震驚。只是一份小小的承諾書(shū)，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠(chéng)信教育課，與其高談闊論，不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試，校方也能做到信任學(xué)生，不僅開(kāi)創(chuàng)了教育界的新河，也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的小學(xué)生，看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá)，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人，掌握了豐富的文化知識(shí)，卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì)，忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。
大人沒(méi)了誠(chéng)信，孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí)，容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的，要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目，在無(wú)人監(jiān)考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書(shū)呢？承諾是錢，還是好分?jǐn)?shù)？反正又沒(méi)人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎？在做的同時(shí)，我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂！錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信，可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是，我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量！
讀了此文，使我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么，那么我會(huì)說(shuō)，它是人與人之間的`一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí)，被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
我們每一個(gè)人都知道人世間有許許多多的可貴精神，關(guān)愛(ài)他人是一種精神，善良也是一種難得的精神，而誠(chéng)信更是一份獨(dú)一無(wú)二的精神“財(cái)富”。
誠(chéng)信并沒(méi)有上面所述的精神那么耀眼，它總是默默無(wú)聞的在我們身上體現(xiàn)出來(lái)，它不會(huì)愛(ài)慕虛榮，它只是一種精神，難得可見(jiàn)的精神。俗話說(shuō)：“言必信，行必果�！边@句話的意思盡管容易理解，但真正地去領(lǐng)悟那高深?yuàn)W妙的蘊(yùn)意卻是比登天還難。如果你承諾了一件事，而不去行動(dòng)，那他人會(huì)有怎樣的想法，惱怒、生氣、失望……都會(huì)在他的心靈上體現(xiàn)出來(lái)，然而，你行動(dòng)了，做了一個(gè)誠(chéng)信的人，那么他的心靈又會(huì)有怎樣的大幅度旋轉(zhuǎn)呢？大家想想也知道，快樂(lè)、高興、幸福……這些感情都應(yīng)該會(huì)洋溢在他的臉上吧。
誠(chéng)信，并非只是答應(yīng)別人的事，而不去付諸行動(dòng)，如果你只是像個(gè)模特一樣在那傻乎乎的擺樣子，那你是領(lǐng)悟不到這份“財(cái)富”的，學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，在自己心中撒下誠(chéng)信的種子，只要你每天都老老實(shí)實(shí)做人，講誠(chéng)信，這些行動(dòng)會(huì)變?yōu)橐坏蔚嗡�，�?lái)澆灌這棵嫩芽。到你長(zhǎng)大成人后，你一定能找到一個(gè)好的事業(yè)，擁有一個(gè)幸福美滿的.家庭，這些現(xiàn)象取決于的不是我們的幸運(yùn)程度，而是你有沒(méi)有那顆誠(chéng)心的心。
擁有一顆誠(chéng)信的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信是一種怎樣令我們受益匪淺的精神！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
“誠(chéng)信做人，守信做事，這簡(jiǎn)單！”也許，你在生活中經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話，或許自己都說(shuō)過(guò)，可是，你仔細(xì)想想，你真的做到了嗎？
俗話說(shuō)得好：“守信一件事容易，守信一輩子卻很難�！笔前。‖F(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì)——老實(shí)，這個(gè)有用的品質(zhì)，曾使人飛黃騰達(dá)。
有一位四十歲的農(nóng)民因?yàn)闆](méi)有文化，在廣州的街頭游蕩了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有一家單位愿意用他。后來(lái)，他餓暈在一家私營(yíng)服裝廠前，工廠的老板救了他。
老板聽(tīng)說(shuō)他想打工，便問(wèn)他會(huì)什么。農(nóng)民說(shuō)：“除了會(huì)種地，什么都不會(huì)，但我可以學(xué)著做�！崩习灞凰�.憨厚所打動(dòng)，便留他看大門，二百元工資。農(nóng)民特別感激，不但不嫌工資少，反而臟活累少、份內(nèi)份外的事都搶著干。一年后，他被安排到質(zhì)檢科學(xué)檢驗(yàn)，因?yàn)檗k事認(rèn)真，使廠里的服裝出廠合格率得到了很大的提高，受到了老板的賞識(shí)。又過(guò)了兩年，這位農(nóng)民變成了業(yè)務(wù)主管，實(shí)現(xiàn)了出有車，居有房的美麗夢(mèng)想。
可能你不會(huì)相信，老實(shí)有這么大的作用。但是，老實(shí)就是有這么大的魔力，一個(gè)老實(shí)人的價(jià)值往往超過(guò)一百個(gè)聰明絕頂?shù)娜�。故事中的農(nóng)民，他有很多人所丟掉的良好品質(zhì)——老實(shí)，這是他今生最大的財(cái)富。同樣的道理，誠(chéng)信也是如此，或許你也會(huì)有像農(nóng)民一樣的出頭之日。
你還在等什么，趕快誠(chéng)信做人，守信做事吧！撿起你已丟掉的老實(shí)，重新開(kāi)始你的生活！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……
今年暑假的一天，我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了她。
可是到了那天，天公不作美，卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了，雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思�！斑@么大的雨，你還是別去了，等雨停了再說(shuō)吧”！媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道�！安恍�，我都答應(yīng)我們同學(xué)了，如果我失約了，以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下，突然想起了什么似的，“哦，對(duì)了，今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎，你難道不想去了嗎？”是啊，爸爸答應(yīng)過(guò)我，有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的.，可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架，“去，不去！去，不去！”不行，我不能失約，我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著，我毫不猶豫地拿上雨傘，換好鞋子，“媽媽，舅舅家我今天不去了”。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去，媽媽看到我為了遵守朋友的約定，而且心意已決，也不再說(shuō)什么了。
等我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到。“我還以為你不來(lái)了呢！”“怎么會(huì)呢，我王**可是一言既出，駟馬難追！”我在心里為我此前的決定而得暗自意，也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。
日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言：“信用是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！笔前�，信用對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴��！愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是一個(gè)人必須要有的一個(gè)寶貴的財(cái)富，人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，有困難時(shí)才會(huì)有人幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。高爾基曾說(shuō)：“走正直的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人生歸宿。” 在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件不誠(chéng)實(shí)的事情讓我至今后悔難忘。一天下午晚飯后，媽媽去院子里散步了，我和姐姐在家里寫(xiě)作業(yè)。
臨走之前，媽媽對(duì)我倆說(shuō)：“寶貝們，好好寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)做完時(shí)，不能看電視，不能玩，更不能動(dòng)家里的電、火，不能爬窗子�！蔽覀兟�(tīng)了就隨便“嗯”了一聲。媽媽走后，我和姐姐三下五除二不過(guò)一會(huì)兒就把作業(yè)搞定了。我倆約定：“趁媽媽沒(méi)回來(lái)，我們可以看一會(huì)兒電視，如果電梯一響，我們立即關(guān)掉電視，這樣?jì)寢尶隙ú粫?huì)察覺(jué)的�！毕氲竭@，我就順手過(guò)去把電視打開(kāi)。哇！正演《熊出沒(méi)》，太精彩了！光頭強(qiáng)正追趕熊二，機(jī)智的熊大靈機(jī)一動(dòng)，用一瓶蜂蜜引開(kāi)了光頭強(qiáng)，這下光頭強(qiáng)的身上圍滿了一群蜜蜂……我們看得正入迷的時(shí)候，電梯響了，我趕緊把電視關(guān)掉，跑到寫(xiě)字臺(tái)前一本正經(jīng)地寫(xiě)起字來(lái)。由于時(shí)間太急，動(dòng)作太快，我的胸口像揣兩只小兔子一樣，“咚咚”地跳個(gè)不停，我盡量壓住，讓自己恢復(fù)平靜。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我倆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，高興地說(shuō)：“看我倆寶貝這么認(rèn)真！看來(lái)媽媽以后能經(jīng)常去鍛煉身體了�！笨粗鴭寢尭吲d的神情，我的臉“唰”一下子紅了。心里很不是滋味，是不是應(yīng)該說(shuō)出真相呢？可是又怕媽媽生氣。要是不說(shuō)，我的心跳得更起勁。我覺(jué)得這樣太不守誠(chéng)信了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)從小就教育我和姐姐要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到底該怎么辦呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，媽媽在客廳轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸電視，若無(wú)其事地走到我跟前一句話也不說(shuō)。我實(shí)在忍不住了，就鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們看電視了，請(qǐng)您原諒我，我再也不撒謊了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！你們已經(jīng)大了，要自覺(jué)完成該完成的事情，不能讓媽媽監(jiān)督，你們要解放媽媽，不然媽媽會(huì)很累的�！蔽业念^點(diǎn)得像雞啄米一樣。
笑著高聲說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信，自覺(jué)學(xué)習(xí)的`好孩子！” 這件事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我記憶猶新。我要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生，我還要記住媽媽念給我的一段精美句子：誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著小樹(shù)苗舒展枝葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 我要把握誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做，她只是說(shuō)：“我覺(jué)得舒坦。”
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理�。≡诋�(dāng)今，物質(zhì)已越來(lái)越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的`。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是土，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù);誠(chéng)信是雷，震撼人們的靈魂。
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，現(xiàn)在我還記得故事的'大概：宋慶齡小時(shí)候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說(shuō)給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門的時(shí)候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來(lái)找我，她說(shuō)讓我陪她一起玩。爸爸說(shuō)：“算了吧，你下次陪她玩也行啊!可是，你只有這次機(jī)會(huì)才能得到你夢(mèng)寐以求的鴿子�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，改天再玩吧!”宋慶齡沉默了一會(huì)兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來(lái)找我時(shí)，她會(huì)不會(huì)傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去，她會(huì)很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊?
她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不去姑姑家了，我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，我不能言而無(wú)信，您教導(dǎo)過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人�！备改嘎�(tīng)了，說(shuō)：“那我們?nèi)チ�，你就�?yīng)該從小養(yǎng)成守信的好習(xí)慣，你這樣做是對(duì)的!”
昨天的宋慶齡給我們做了一個(gè)好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)!
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