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讓愛(ài)住我家小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讓愛(ài)住我家小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓愛(ài)住我家小學(xué)作文1
我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，常常陪我玩�！@句耳熟能詳?shù)母柙~想必能帶給許多人對(duì)家的眷戀，對(duì)家的渴望。我也是這樣，每每聽(tīng)到這首歌，總會(huì)在心里蕩起一層層一圈圈的漣漪……巨蟹座的人總是對(duì)家的變化敏感，討厭家里的空氣冷漠。有幾天，爸爸和媽媽不知道為什么怒氣沖沖，大吵一架后開(kāi)始了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)而又痛苦的冷戰(zhàn)。年紀(jì)尚幼的我和妹妹害怕地縮在一起，生怕爸爸和媽媽又吵起來(lái)。離婚這個(gè)冷漠,讓人不寒而栗的詞語(yǔ)在我的小小心靈中漸漸的蔓延開(kāi)來(lái)，像一把無(wú)形的刀，劃破了我原本天真純凈的世界。那時(shí)的我是多么希望爸爸媽媽重歸于好，不要分離，只求團(tuán)聚啊。我想起了爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@，帶我們?nèi)コ钥系禄�，那時(shí)的生活是多么美好，讓人不忍心觸破她的`寧?kù)o�？墒乾F(xiàn)在，家庭面臨破碎的邊緣，而我，又能做些什么呢?親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，是多么地美好��！
我不想失去她的溫暖。我靜靜地，想起了那首歌……讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，有哭泣不會(huì)懼怕，因?yàn)橛袗?ài)住我們的家……要是，要是愛(ài)能天天陪伴我家就好了……晚上，爸爸和媽媽帶著我和妹妹去吃肯德基，我們?cè)愀獾叵�；“完了，這肯定是最后的晚餐了�！背酝昕系禄�，我們靜靜地看著爸爸和媽媽。等待著那一刻的來(lái)臨，可是，爸爸和媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，擺出一副笑瞇瞇地的樣子，牽著我和妹妹的手離開(kāi)了肯德基�！�？！”爸爸和媽媽沒(méi)有……他們和好了?我和妹妹激動(dòng)地想�；厝チ�，回到原本溫馨充滿(mǎn)著親情的家，過(guò)我們?cè)景卜�(wěn)平靜的生活，希望，這不是夢(mèng)。讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意愛(ài)我們的家讓愛(ài)天天住你家讓愛(ài)天天住我家充滿(mǎn)快樂(lè)擁有平安讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家親情之美，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們的家，永遠(yuǎn)，陪伴著我們……
讓愛(ài)住我家小學(xué)作文2
我有一個(gè)溫暖幸福的家，這個(gè)家是由三個(gè)成員才組成的這個(gè)家，這三個(gè)成員就是：我強(qiáng)壯的爸爸、我溫柔的媽媽和心地善良的我。
我的爸爸個(gè)子是我們家里最高的，有點(diǎn)兒胖，他最?lèi)?ài)吃的就是肉和方便面，他還總是給我和媽媽講笑話(huà)，他還很幽默，搞笑。
我記得有一次，我們一家在吃早餐，爸爸剛吃了一口，他抬頭看看墻上的時(shí)鐘，說(shuō)：“哎呀，要遲到了，今天又要被罰了！”爸爸馬上拿起沙發(fā)上的衣服往地下室跑，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)职譃槭裁催@么著急的去上班呢？他今天不是不上班么？”媽媽說(shuō)：”別擔(dān)心，他過(guò)一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。”果然，過(guò)一會(huì)爸爸就回到家來(lái)，原來(lái)他忘了今天是星期天。
我記得還有一次，我們一家在下飛行棋，媽媽說(shuō)：”你們渴不渴呀？我們喝一點(diǎn)水好不好？”我和爸爸也異口同聲的說(shuō)好。媽媽就去客廳里拿水，爸爸還做出了很渴的樣子，身體全部像泄了氣的氣球一樣，躺了下去，我和媽媽哈哈大笑，前俯后仰的'，瞧，這就是我幽默的爸爸。
我的媽媽很啰嗦，每天都要提醒我很多次，上學(xué)提醒一定要上課聽(tīng)講；放學(xué)提醒記得趕緊寫(xiě)作業(yè)，吃完飯去散步；睡覺(jué)時(shí)提醒不要看書(shū)了；沖涼時(shí)提醒快點(diǎn)沖，不要超過(guò)20分鐘；吃飯時(shí)候，媽媽提醒我小心點(diǎn)，不要被魚(yú)刺卡在喉嚨里了……唉，每一天我都混在“不要，不要，不要”的海洋里，唉，每天有這么多不要，瞧，我的媽媽就是這么啰嗦，每天說(shuō)那么多的話(huà)，她都快成了我們家的說(shuō)話(huà)大王了。
現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)我了，我是王婉賢，今年八歲，一個(gè)上二年級(jí)的我，我喜歡畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、唱歌、表演……畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)我畫(huà)得很逼真，拉小提琴的時(shí)候，老師說(shuō)我拉的樂(lè)曲很優(yōu)美，唱歌的時(shí)候，老師說(shuō)我眼睛很亮，唱的歌很好聽(tīng)，表演的時(shí)候，老師說(shuō)我很大方，笑容滿(mǎn)面地走上舞臺(tái)。反正，我有好多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
瞧，這就是我溫暖幸福的家庭。
讓愛(ài)住我家小學(xué)作文3
“讓愛(ài)住你家，讓愛(ài)在我家，不分日夜秋冬春夏”好書(shū)系的聲音啊，這不就是《讓愛(ài)住我家》嗎？每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起那次“全家總動(dòng)員”。
記得那天下午，馬上就要放學(xué)了。我抬頭一看表，這么快，都5點(diǎn)10分了。我又向窗外望了望，只見(jiàn)西北方的天空烏云密布，很顯然馬上就要下大雨了，又見(jiàn)外面已經(jīng)刮起了大風(fēng)。我今天雖沒(méi)帶雨傘，但一想到爺爺接我是一定會(huì)給我?guī)�，心里覺(jué)得踏實(shí)了，鈴響了。放學(xué)了，我看到門(mén)前黑壓壓一片，沒(méi)看見(jiàn)爺爺，這時(shí)又一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)我得趕快走。正好有一個(gè)同學(xué)和我順路，又帶了雨傘，我就和他一路小跑著往家趕，生怕半路上下起傾盆大雨。當(dāng)我離家還有一段距離的時(shí)候，天上就吊起了豆大的雨點(diǎn)，我一邊和同學(xué)打著傘，一邊大步向前跑。我們跑得更快了簡(jiǎn)直像飛一樣的像家沖去。一會(huì)兒我便到了家。
一進(jìn)家門(mén)后，爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)我：“你看見(jiàn)你爺爺和你奶奶了唄？”沒(méi)有��！我沒(méi)看見(jiàn)！”我疑惑的說(shuō)“他們?nèi)ソ游伊�？”媽媽還沒(méi)等回答我的'問(wèn)題，就催著我們倆：“快，快去找你爺爺奶奶！”哦，我知道了！”我連忙答應(yīng)�！翱禳c(diǎn)那車(chē)鑰匙�！眿寢寚诟腊职帧！鞍パ�，下這么大雨，快點(diǎn)打個(gè)車(chē)去吧！”“噢，噢，噢，你們先找輛出租車(chē)，我鎖門(mén)！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊掏出鑰匙。我和爸爸急忙跑下樓，招住了一輛出租車(chē)，這是媽媽也匆匆跑下來(lái)。我們?nèi)粔K兒坐著出租車(chē)往學(xué)校趕。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校到了。透過(guò)朦朧的窗戶(hù)，我看見(jiàn)不久前還
熙熙攘攘的學(xué)校門(mén)口�，F(xiàn)在接孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)兩個(gè)了，車(chē)棚里的車(chē)也只有兩三輛了。這時(shí)我忽然看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，那不就是爺爺和奶奶嗎！我的兩只眼睛立刻覺(jué)得濕潤(rùn)潤(rùn)的，眼淚悄然的留了下來(lái)。我打開(kāi)門(mén)奔了出去，直撲向爺爺和奶奶，抱住他們。奶奶看見(jiàn)我十分驚訝：“哎呀，我的大孫子，你可急死我了，快點(diǎn)走吧�！闭f(shuō)著，我們?nèi)阋煌哌M(jìn)了出租車(chē)。
后來(lái)我才得弄清楚，原來(lái)是這么回是，爺爺先去接我，奶奶看天不太好馬上去給爺爺送傘，等我方學(xué)出來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有看見(jiàn)他們倆，所以才造成了這次“全家總動(dòng)員”。
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