春小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的春小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春小學(xué)作文1
春，是希望，是生機(jī)。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。
直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來(lái)了。在荒蕪的草坪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著頭，這才聽(tīng)到，那些怕冷的鳥(niǎo)兒，又開(kāi)始啼囀起來(lái)。
春天的氣溫是溫暖的。沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點(diǎn)。比起春夏秋冬，人們可能會(huì)多偏向春天一點(diǎn)，因?yàn)椋禾煊兄遣豢煽咕艿摹镑攘Α薄?/p>
瞧！那棵正長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)旁，有一根愈發(fā)向上的小草�？此菉^發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點(diǎn)也不示弱。不過(guò)，他還是超越不了他身旁的參天大樹(shù)。
春天的正午，太陽(yáng)公公向我說(shuō)明了一切一切。太陽(yáng)已經(jīng)升到了我的.正上方，絲絲的甜意流露出來(lái)了。它不像夏日里火辣辣的驕陽(yáng)，也不像冬日里那冷冰冰的太陽(yáng)散發(fā)不出來(lái)一絲絲溫暖。而春天的太陽(yáng)是溫暖的，是舒服的……太陽(yáng)——一個(gè)大火球。不，至少春天的太陽(yáng)是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛(ài)的太陽(yáng)，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象��！
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春風(fēng)繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來(lái)的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂(lè)。
“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，我們要趁著這春天做好每一件事。
春小學(xué)作文2
春天來(lái)了。一陣溫暖的微風(fēng)從我身邊掠過(guò)。樹(shù)枝上總是有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的喧鬧著，叼著樹(shù)枝做窩。陽(yáng)光明媚，綠芽也漸漸地探出了頭。望著遠(yuǎn)處的樹(shù)，萬(wàn)樹(shù)發(fā)芽是多么美麗的場(chǎng)景！聞到新鮮的青草味，春天散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的味道。即使我們?cè)谀睦锒寄芨惺艿酱猴L(fēng)的溫暖，已經(jīng)春風(fēng)飄過(guò)所帶來(lái)的淡淡的花香。
天空明朗，陽(yáng)光燦爛。春姑娘邁著輕盈的腳步輕輕的到來(lái)了。新的葉子是綠色的，田野的.煙霧像她的衣服一樣。她與春的腳步，綠色的小草破土而出，幾乎到了腳上脫穎而出。春天愉快地降臨了，春雨又出現(xiàn)了，如汗毛，從天而降。她的到來(lái)使人們非常高興。春雨似萬(wàn)行，大地密縫，打在地上，濺起朵朵美麗的水花。時(shí)間的車(chē)輪。秋天結(jié)束了。冬天結(jié)束了。春天的精靈如此爽快。蜜蜂和蝴蝶舞群，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌，雜花裹在樹(shù)梢上。氟化氟的南方，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了活力的頭發(fā)。
爬上梯田，穿梭在金黃色油菜花上。幾乎各種各樣的油菜在地上，四處張望，一大片，大的，滿是金黃的。陽(yáng)臺(tái)是分層的，金黃色的油菜花是自然分層的。偶爾，有幾只飛蛾在油菜花上空飛舞，在風(fēng)中飛舞。雖然沒(méi)有蝴蝶也五顏六色的，很漂亮，迷人的身材，為花朵帶來(lái)很多樂(lè)趣。因?yàn)榛▋汉苊埽业念^在一大堆菜花花瓣的邊緣，袋子還觸及菜花粉白色，讓我想起了傳說(shuō)中的華賢子，我突然覺(jué)得腳步輕盈……
有一種微風(fēng)，自然有“沖”的水，正如俗話所說(shuō)，“涼風(fēng)流水”好。走在山上的溪流，從上到下，不時(shí)被潑水。水濺得晶瑩剔透，上面有一絲涼意。但還是很舒服！我躺下，試圖用清澈的泉水洗臉。但我停了下來(lái)，看見(jiàn)一片綠葉漂浮在水中。
幾條調(diào)皮的小魚(yú)，我不知道什么是害羞，或者什么，藏在葉子下面，玩弄它。更有趣的是，有一些螞蟻葉子，大概是從爬樹(shù)到樹(shù)葉！他坐在樹(shù)葉上，跳舞，帶著樹(shù)葉，隨著潮流走。在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)我的衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水，我不想醒來(lái)的春山寧?kù)o的美麗。
春小學(xué)作文3
春天，本當(dāng)是一個(gè)爛漫快樂(lè)的季節(jié)，但我的心里幾乎沒(méi)有這樣的感覺(jué)，我的內(nèi)心還是停留在寒冷的冬天。
曾幾何時(shí)，呆呆的望著路邊幾只黃色的迎春花。它們正在怒放著，但我知道，它們總有一天會(huì)敗落下去，化作春泥更護(hù)花。
拾起一片冬青樹(shù)葉，我想看出春天的到來(lái)，卻什么也看不到。它只是一個(gè)落葉，它只是一個(gè)普普通通的冬青樹(shù)葉。我是多么希望看到春天的彩色，只是，我什么也沒(méi)有看到，什么也沒(méi)有。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那稍稍變綠的草地，感到了孤獨(dú)和無(wú)助。草兒們都是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的。到了春天，草兒都開(kāi)始變綠了。太多的事情沒(méi)法及時(shí)處理，使我非常難受，我發(fā)現(xiàn)，春天不但是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，也是一個(gè)使人傷心的季節(jié)。
我走在清明節(jié)的路上，雖然只走了一半路，但已感到了清明時(shí)的傷心。這幾年，庭前的花開(kāi)花落，親人的去世和同學(xué)的誤會(huì)市場(chǎng)會(huì)使我傷心。只是我很不理解的是：春天到底是一個(gè)什么樣的季節(jié)?
小時(shí)候，我一直以為春天是一個(gè)使人快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的'季節(jié)�，F(xiàn)在，我認(rèn)為，春天是一個(gè)使人傷心的節(jié)氣。如果世界上只有快樂(lè)，那么大家都會(huì)認(rèn)為春天會(huì)使人快樂(lè)。如果大家都認(rèn)為春天是傷心的，那么每天的生活都會(huì)充滿悲傷。我認(rèn)為春天是悲傷的也是快樂(lè)的，我們要快樂(lè)地面對(duì)生活。因?yàn)檫@樣可以使我們有一個(gè)好心情，生活和春天一樣有時(shí)多快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)多一些悲傷。
雖然春天能使人傷心，也會(huì)有些快樂(lè)在里面。所以不要只看到傷心的一面，也要看到使人快樂(lè)的一面。如果你看到的只是春天的快樂(lè)，那你只是看到了它的一面，如果你只看到春天的悲傷，那也只是它的另一面。
春天需要溫暖，生活也需要溫暖。
春小學(xué)作文4
在這里，只有一條清澈的小溪，映出藍(lán)天，映出碧草，映出百年的古樹(shù)；在這里，只有一條青綠色的小溪，水藻附在溪底的石頭，似把它一生的碧都獻(xiàn)給了小溪；在這里，只有一條春天的小溪，記錄著每一片新葉冒出腦袋，描繪著每一棵小草探出土壤。一群鴨子游在水中，感受著春天的溫度，幾個(gè)孩子光著腳丫，跑在溪邊的淺灘上，給小溪增添了不少生機(jī)。
岸邊，棵棵古樹(shù)參天，點(diǎn)點(diǎn)綠意在那布滿歲月滄桑的枝干上尤為顯眼。我摸了摸樹(shù)皮，它就像一雙粗糙、滿是老繭的大手，守護(hù)著新葉的誕生。
我們往靜謐的山中走去，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲伴著滿目的蔥蘢而來(lái)。走進(jìn)山中，似乎就走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，兩旁都是陡峭的山坡，向上的一邊長(zhǎng)滿了大樹(shù)，寬大的葉子遮擋住初春燦爛的陽(yáng)光，山腳下的溪水蜿蜒曲折，靜靜地流淌。
腳下踏著的青石板，有些已被埋進(jìn)土里，訴說(shuō)著年代的久遠(yuǎn)。青草是如此濃綠茂密，一蓬蓬地生長(zhǎng)著，不知名的白色小花點(diǎn)綴其間，在微風(fēng)中輕輕搖曳。這時(shí)，我們走過(guò)一座天然的石橋，石橋的底部拱起來(lái)，乍一看還以為是人工鑿成的`，這讓人不得不贊嘆大自然的高超技藝。
一路上我這兒瞧瞧，那兒看看，研究著各種春天的植物，也不知走了多少路，眼前豁然開(kāi)朗——小溪寬闊起來(lái)，藍(lán)綠色的水仍是那么平靜，偶爾閃過(guò)幾朵白云的影子，一座橋架在小溪上，金色的陽(yáng)光灑在橋上，灑在小溪上，小溪波光粼粼，金光閃閃，宛如一顆顆星落入小溪里，三個(gè)如癡如醉的游客站在山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。
走過(guò)橋，我們來(lái)到小溪的另一邊，春風(fēng)涼絲絲的，鉆進(jìn)我的懷里。前方的大樹(shù)下出現(xiàn)了幾只溫馴的小羊，正在埋頭吃草，見(jiàn)到我們，“咩咩”地叫著，一點(diǎn)兒也不怕人。我摸了摸其中一只可愛(ài)的小羊，聽(tīng)著它不舍的“咩咩咩”，悄悄地離去。
佇立在岸邊，我忽然有了一個(gè)念頭：跳進(jìn)小溪中，掬起一捧水灑向天空，讓歡笑聲伴著水花四濺聲響起來(lái)。是啊，還有什么能比春天的大自然更能給人帶來(lái)慰籍，帶來(lái)快樂(lè)呢？
春小學(xué)作文5
大自然充盈著躍動(dòng)的活力和生命的靈氣。走進(jìn)大自然，那美麗的風(fēng)景會(huì)讓人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)讓人激動(dòng)。去聆聽(tīng)春風(fēng)陣陣，感受春雨綿綿，嗅嗅春的氣息，看看迷人的景色。
春之聲韻含在大自然中，比如：風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，小鳥(niǎo)歌唱的“啾啾”聲和小河流水的潺潺聲。都有著美一般的春之氣息，小鳥(niǎo)的歌唱能使我們想到春天無(wú)處不在的美。所有的聲音融合在一起，就合成了一個(gè)春天的奏鳴曲，使小朋友們?cè)诖褐懈惺芸鞓?lè)，體驗(yàn)美，在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界里打滾，玩鬧，嬉戲。
春雨更是讓人有無(wú)盡的品味，淅淅瀝瀝的小雨襯托著春天的'美好，更讓春中的大地?zé)ㄈ灰恍拢河隄駶?rùn)了萬(wàn)物，使花兒綻開(kāi)笑臉，使小草迎風(fēng)擺動(dòng)，使鳥(niǎo)兒開(kāi)心歡樂(lè)。春雨的到來(lái)更是人們無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)樗箍諝飧迈r，使天氣更涼爽。它是春的使者，帶來(lái)春的音訊，更帶來(lái)春的優(yōu)雅與氣韻。
春色裝飾著大地，春天，不管走到哪里都是一望無(wú)際的綠色，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑。哪里都是一種美，五顏六色，多得讓我們看不過(guò)來(lái)，眼花繚亂。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都競(jìng)相開(kāi)放，像一場(chǎng)亮麗的時(shí)裝晚會(huì)，又像一個(gè)比美擂臺(tái)，每一朵花都展示著自己最美的一面，都想獲得比美比賽的第一名。
“啾啾”鳥(niǎo)兒在向我們?cè)V說(shuō)著春天的美麗，大雁從南方飛回來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河解凍，春天的到來(lái)展示了萬(wàn)物的所在，更讓我們覺(jué)得春天是四季中最美好的。
春來(lái)來(lái)了，它的短暫讓人措手不及，但是短暫的煙火是最美麗的，如火如荼，但卻給人留下無(wú)限的瞎想，永恒的思念，以及不滅的回憶。
春小學(xué)作文6
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的'；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春小學(xué)作文7
你是否留意過(guò)生活呢？當(dāng)樹(shù)梢上露出第一縷嫩芽；當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當(dāng)小鳥(niǎo)的歌聲又重返大地；你是否會(huì)如夢(mèng)初醒地意識(shí)到：春天回來(lái)了！
春姑娘雖說(shuō)只在人間停留短短一會(huì)兒，但整個(gè)世界都演繹著絢麗，田野上裝點(diǎn)著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來(lái)說(shuō)，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對(duì)面就是菜花地，每天早晨一開(kāi)窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風(fēng)吹來(lái)，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線，輕盈的`。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛(ài)的小精靈一般在風(fēng)中舞動(dòng)，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚(yú)玩耍。多么美��！
“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！庇杲z淅淅瀝瀝的下著，可農(nóng)民們的耕種絕對(duì)少不了。如詩(shī)中寫(xiě)的一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認(rèn)真勁兒，就像小學(xué)生對(duì)待他的功課一樣。希望他們能有個(gè)好收成！被春雨困住的不只有農(nóng)民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來(lái)，好出去放風(fēng)箏，踏青，盡情感受春的魅力……
蝴蝶又飛回來(lái)了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……
小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長(zhǎng)發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！
我喜歡春，它給人帶來(lái)了新的希望。
我喜歡春，它讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇。
我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。
讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)春天的絮語(yǔ)……
春小學(xué)作文8
清晨，拉開(kāi)紗簾，打開(kāi)窗戶，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著草的清香，帶著花的芬芳，帶著濃濃的春意，吸引著我。我知道，是春在向我招手了！
我不禁跑下樓去，去感受春天：那是多么美��！河岸披上了毛茸茸的綠毯，小花們仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著金色的太陽(yáng)；挺立在路旁的大楊樹(shù)，棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)；看，湖邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了，它飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地拂過(guò)人們的肩頭，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿；而在路邊的空地上，一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的.空氣，老園丁正忙著給它們澆水呢......看到這，我?guī)缀跆兆碓谶@春風(fēng)中。
再上屋頂?shù)幕▓@一看，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下，長(zhǎng)出來(lái)柔嫩美麗的小草，隨著春風(fēng)輕輕地晃著頭。在一盆美麗的杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，那綠綠的葉子，襯托著那粉紅的、薄薄的花瓣，它多像玫瑰花呀！再一看旁邊，櫻桃樹(shù)的“枯枝”上也已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，看樣子是在準(zhǔn)備結(jié)出又大又好的果子呢！
再往另一面望去，小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著。房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！真美麗！”是啊，小鳥(niǎo)，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見(jiàn)你對(duì)大地，對(duì)田野，對(duì)河岸，在甜蜜蜜地笑著呢……
春小學(xué)作文9
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一顆也不得停息，便迫不及待地活躍在高山平原上。她所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容 貌，那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！
這幾天，陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里，真的讓我感覺(jué)到了春天的氣息。今天是星期六，起床后，媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧。我高興極了，于是就興致勃勃地和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡 。
我們首先來(lái)到了樹(shù)林里，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木都冒出了新芽，有了一點(diǎn)淡淡的綠色，柳樹(shù)碧綠的枝條隨風(fēng)搖擺，就像小姑娘可愛(ài)的小辮子，楊樹(shù)也長(zhǎng)出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想：等到夏天，這里一定是 綠樹(shù)成蔭，還會(huì)有成群的人在這兒打牌，下棋，乘涼吧！
我們又來(lái)到了花園里，一片片的小花都長(zhǎng)出了花骨朵，含苞待放，花骨朵也有了顏色，有紅色，有粉色，有白色，還有金子一般的黃色，這些五顏六色的花骨朵害羞地打量著這美好的春天和來(lái)來(lái)往往 的.路人。我心想：等到夏天，這些花骨朵會(huì)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把自己的美統(tǒng)統(tǒng)的都展現(xiàn)給欣賞她們的人吧！
接著，我們又來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的迎春花已經(jīng)全部都展開(kāi)了笑臉，好像在迎接到廣場(chǎng)上玩耍的人們。草兒也都好奇地鉆出地面，挺著小腦袋，打量著人間的春景。廣場(chǎng)上的孩子們也都換了春裝在 嬉笑著玩耍。我心想：等到夏天，這里一定是一片綠色的海洋，花的世界！
我們又來(lái)到了……
哦，我終于明白了，春姑娘的足跡還留在了世界上的每一個(gè)角落，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。更何況，“一年之計(jì)在于春”，我一定會(huì)在 這美好的春日里，奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
春小學(xué)作文10
瞧！春姑娘正小心翼翼地提著她那五顏六色的裙裾，踮起腳尖，邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。她經(jīng)過(guò)的每一處地方都春意濃濃，柔柔的風(fēng)兒、吐著新綠的芽?jī)�、泛著�?xì)浪的河水，她經(jīng)過(guò)的每一處地方都充滿著色彩。
她先來(lái)到了花園。一根根花藤繞著花園里的木柵欄纏哪，纏哪，纏滿了木柵欄，綻出密密的花苞，開(kāi)出密密的花兒，引得蜜蜂來(lái)，引得蝴蝶來(lái)。在松軟的泥土中，撒滿了種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，開(kāi)出兩片碧綠的葉子，漂亮極了。過(guò)了幾天，小嫩芽上長(zhǎng)出了更多的葉子，不知不覺(jué)中，開(kāi)出了鮮艷的花朵。紅的、粉的、黃的、紫的、還有藍(lán)的`�；▋簜儬�(zhēng)香斗艷，數(shù)不勝數(shù)。在我們一個(gè)不經(jīng)意間，綠油油的小草鋪滿了整個(gè)花園的土地，美麗極了。在這里，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，鮮艷美麗的花朵，毛茸茸的草地，這一切啊，多么美麗！
他又來(lái)到了森林里。小樹(shù)苗在清馨的泥土上迅速長(zhǎng)大。幾天以后，莖葉變粗了，還分出了小枝丫，漸漸的長(zhǎng)成了小樹(shù)，小樹(shù)沐浴著陽(yáng)關(guān)雨露，長(zhǎng)的更快了。不久，它就長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花苞，小花苞像星星一樣微笑。到了最后，樹(shù)上的小花苞綻放出了自己最美的微笑。此時(shí)，這里一變成了一片茂盛的樹(shù)林。大樹(shù)們貪婪的享受著陽(yáng)光和春雨，但愿它們能長(zhǎng)成一棵棵參天大！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢，濃密的樹(shù)葉為它們遮風(fēng)擋雨。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，林中的葉子沙沙、沙沙沙……地響著，好像是為這和諧的景色贊嘆呢。在林子的上空，有許多鳥(niǎo)兒在自由地飛翔，情不自禁地唱起歡快的歌謠。
春姑娘也來(lái)到過(guò)許多地方，每一處地方都留下了她的足跡，她的身影。春姑娘為我們帶來(lái)了和諧、美好的景象和美麗、迷人的景色。愿春姑娘停下腳步，永遠(yuǎn)地留下來(lái)，愿春天永駐人間！
春小學(xué)作文11
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開(kāi)眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開(kāi)不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見(jiàn)桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽(tīng)的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見(jiàn)葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的.答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見(jiàn)葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊！”我疑惑問(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙煲材芸吹绞彝饣�，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
春小學(xué)作文12
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的.景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
六年級(jí):selena510
春小學(xué)作文13
始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的卻不一定是春風(fēng)。時(shí)而余寒猶厲，凍風(fēng)時(shí)作。而時(shí)而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。
春，一個(gè)輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個(gè)強(qiáng)悍的字眼，趕跑了嚴(yán)寒，驅(qū)走了酷暑；春，一個(gè)偉大的字眼，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；而春，又是一個(gè)不起眼的字眼，總在人們的不經(jīng)意間度過(guò)。
對(duì)于春的華麗，我的拙筆寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二，更寫(xiě)不出袁宏道那樣生機(jī)盎然的滿井游記。但是我的心中也有一個(gè)春，是一個(gè)與眾不同的春。
散步郊田，側(cè)耳傾聽(tīng)河水融化的聲音，是那樣悅耳，沒(méi)有夏天時(shí)的洶涌澎湃，沒(méi)有冬天時(shí)的凄神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮�！６！６！�
俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開(kāi)了，而你就是營(yíng)造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅(jiān)毅�；氐匠抢�，并非沒(méi)有春的'腳步，街市上琳瑯滿目的紙鳶，店鋪門(mén)口擺設(shè)的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是墻角，屋頂那一點(diǎn)淡淡的綠。它并不粗壯，并不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機(jī)。它卑微，卻努力成長(zhǎng)著。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤并不肥沃，水分并不充足，空間并不寬闊，它，卻在掙扎著，拼搏著。也許你只認(rèn)為它在無(wú)畏的抵抗著，可是，無(wú)論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應(yīng)拼搏、奮斗么？
春，該來(lái)還是來(lái)了。帶來(lái)了花枝招展的，帶來(lái)了淡妝濃抹的，也帶來(lái)了頑強(qiáng)的，不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春，也是最美的春。
春小學(xué)作文14
春，愛(ài)唱歌，唱醒了小河，豪邁奔放，歌聲嘹亮；春，愛(ài)跳舞，驚醒了小草，大大方方，姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……
我們下鄉(xiāng)去玩，雨中的鄉(xiāng)村美極了，空氣清新。忽然，我在細(xì)沙般的雨絲中，發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲，分明透著春的氣息!我高興的捉住她，誰(shuí)知，她又飄然拂去。這時(shí)，高大的樹(shù)貪婪的吮吸著水，顯得格外興奮。
雨后，我上了泥濘的山路，在綠樹(shù)紅花之間，忽然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，打破了滿山的寂靜。接著，是許多聲?shū)B(niǎo)鳴，仿佛在說(shuō):“山，快醒來(lái)！”頓時(shí)，山，平野，布滿了春的味道，綠的顏色。抬頭仰望天空，早已被染成了綠色。鳥(niǎo)鳴，喚醒了如夢(mèng)初醒的小草；喚醒了沉沉睡去的花朵；喚醒了長(zhǎng)眠的動(dòng)物，春，已來(lái)到！我高興得又呼又叫，春的力量，竟會(huì)這樣巨大，這樣燦爛!它把一冬天蘊(yùn)藏的力量，都盡情釋放出來(lái)了！春光，竟會(huì)這樣飽滿，這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中，春影閃過(guò)。春，在山上的一大片一大片的樹(shù)林里！�。駶�(rùn)的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息，無(wú)處不在！香香的，夾雜著一種淡淡的甜味。這時(shí)，大樹(shù)舒展出厚實(shí)而純綠的'手臂。
我高興的沖下山去，全然不顧腳下，忽的被石塊絆倒，摔進(jìn)了菜地，竟一點(diǎn)兒也不疼。我拍打樂(lè)一下身上的塵土，眼睛還沒(méi)到，微風(fēng)就送來(lái)一陣陣清香，眼睛剛到，就使我“大飽眼福”��！多美的油菜花地！漫山遍野，全是金黃金黃的美麗的油菜花！你看，到處都擠滿了油菜花，根本沒(méi)有空隙。一眼望去，除了是黃色還是黃色，美極了！到時(shí)候你若來(lái)欣賞一下，定叫你心曠神怡，流連忘返。看，一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢！啊，春，在油菜地里！
這時(shí)，溪邊，一根根紗巾給柳樹(shù)蒙上了眼，急得柳樹(shù)臉直發(fā)青，手上長(zhǎng)出了綠綠的青刺。這時(shí)，雨下了起來(lái)，薄薄的紗巾已彌漫了溪水……
春小學(xué)作文15
翹首盼望春天，是因?yàn)榭梢悦撊ズ裰氐拿抟\，擺脫寒冷的困擾，是為了享受那春天的桃紅柳綠，現(xiàn)在，春已經(jīng)來(lái)了。
我愛(ài)那春天的櫻花，我從未看過(guò)那么團(tuán)結(jié)的花，它們開(kāi)的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，你挨著我，我挨著你，原先潔白無(wú)暇的櫻花已經(jīng)被春雨打落一地，夢(mèng)幻般的消失了，不過(guò)取而代之的是淡粉色的櫻花，遠(yuǎn)看，櫻花猶如粉云，悄悄飄來(lái)，又悄悄地飄去，有好似一段從天女手中掉下來(lái)的'錦緞，在萬(wàn)翠之中，巧妙地點(diǎn)上了一筆。
近看，櫻花并不大，反而小巧玲瓏，由四~六片花瓣組成，那幾片花瓣簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)小小的繡球，它們懸掛在枝頭上，像是飛泉，一陣風(fēng)吹過(guò)，浮起陣陣清香，縈繞在我的鼻子周?chē)?/p>
櫻花全身都精致無(wú)比，像是花了十幾年的時(shí)間制作而成的，當(dāng)然，它的葉子也不例外。櫻花的葉子雖少，卻像閃亮的綠祖母，圓潤(rùn)光滑，剛出來(lái)的新葉是非常薄的，在陽(yáng)光下，都能看清葉脈，淡雅，清新，舒心，看著那櫻花，仿佛自己的煩惱也拒之門(mén)外。
我愛(ài)那春天不知名的小花。在馬路兩旁，經(jīng)常開(kāi)著紫紅色的小花，雖然它們的顏色就像大公雞頭上的冠一樣，但畢竟開(kāi)在馬路兩旁，行人們匆匆而去，來(lái)不及看上幾眼，也許是嫌它們不美，然而它們卻十分可愛(ài)，不貪求贊嘆，不貪求高傲，凡來(lái)塵往，莫不如此。不過(guò)，我卻注意到了，它們?cè)S多花都聚集在一根綠桿子上，但桿子并不低頭，而是挺直腰板接受風(fēng)吹雨打，烈日酷曬。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那紫紅色的小花仿佛一只只夢(mèng)幻的精靈，虛幻不定，留下一絲絲淡雅的感覺(jué)。
我還愛(ài)那春天的柳樹(shù)。它雖然給人以弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，但它那并不是弱不禁風(fēng)，而是柔美，在二月份，寒意還未褪去的時(shí)候，柳樹(shù)就已經(jīng)抽出了新葉，嫩嫩的，滑滑的，像剛出生的嬰兒，富有蓬勃的生機(jī)，你瞧，它們正整整齊齊的在湖面上搖擺，柳條隨風(fēng)飄起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑�！
春，是那么富有詩(shī)意，富有激情！
【春小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：春01-30
春小學(xué)作文05-08
春的小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文：春11-21
【薦】春小學(xué)作文01-31
【熱門(mén)】春小學(xué)作文01-31
【熱】春小學(xué)作文02-02
春小學(xué)作文【精】02-03
春小學(xué)作文【推薦】02-01
【推薦】春小學(xué)作文01-30