春小學(xué)作文

時間：2022-07-06 08:13:33 小學(xué)作文我要投稿

春小學(xué)作文(14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

春小學(xué)作文(14篇)

　　春小學(xué)作文篇1

　　一陣風(fēng)吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。

　　她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……

　　樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。

　　冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。

　　校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的'、細細的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！奔氂觌鼥V，美輪美奐。

　　脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機與活力。

　　和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗著生命的美好，我們堅信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……

　　春小學(xué)作文篇2

　　放寒假啦！媽媽給我借了幾本書，我讀了兒童作家沈習(xí)武著的《春妮》這本書對我感觸很深。

　　《春妮》這本書主要講的是生活在農(nóng)村的一個名叫春妮小姑娘，她小的時候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時候又不幸車禍身亡，從此養(yǎng)家糊口的重擔(dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因為命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強自尊自愛，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅強度過了一個又一個難關(guān)，最終守望到了生命中的陽光。

　　讀了此書，最讓我感動的是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運低頭的勇氣，和憑借奶奶平時教育她的.自尊自愛自強，在艱苦的條件下，學(xué)習(xí)上終于以優(yōu)異的成績考上了那個讓同學(xué)們都羨慕的市一中，想想書中春妮姐姐的生活和學(xué)習(xí)再想一想現(xiàn)實中的我們，現(xiàn)實生活中我們衣食無憂，上學(xué)有爸媽接送，有的同學(xué)非常懶惰十來多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問題就垂頭喪氣，有的同學(xué)小小年紀(jì)，貪圖享受，比吃比穿，學(xué)習(xí)不好也不努力學(xué)習(xí)，他們想學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，只要爸媽有錢到時候想上什么學(xué)就可以用錢走后門、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問題少年，大家想想這樣的孩子能成為國家的棟梁和希望嗎？

　　從我自身講，我以前表現(xiàn)也不好，學(xué)習(xí)還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書之后我覺得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦的堅強毅力和自尊自愛自強的精神。我覺得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。

　　春小學(xué)作文篇3

　　律回歲晚冰霜稀，春到人間草木知，燕語鶯啼蝴蝶舞，不言桃李自成蹊。春芽在我眼里沒有什么特別，每年的春天我都與它擦肩而過。讀了這幾句話，我開始認(rèn)認(rèn)真真對春芽作一番觀察。

　　我們校園的春芽是怎樣的呢？隨我去看看吧！

　　校園里萬年青的春芽看上去非常柔軟，旁邊的樹葉仿佛在保護這位亭亭玉立的小公主，大部分春芽長在樹尖上，直立向上伸展，貪婪地吸收著陽光，并沉醉在陽光的沐浴中，美麗極了。小小的嫩芽顏色非常淡，透著綠透著黃，清澈明亮，晶瑩通透，它們還驕矜的探著頭。萬年青的春芽與其它的春芽相比顏色淺了許多，莖也非常清晰，一道春風(fēng)吹過，那沁人心脾的陶醉撲鼻而來，讓人心情舒暢。榕樹的春芽有三四片葉子，嫩的發(fā)亮、發(fā)綠，像一個剛剛出生的嬰兒，微微的睜開眼睛，伸伸懶腰，蹬著小腿；俯下身去聞一聞，一股清香沁人心肺；用手輕輕一觸摸，它們搖擺著身體，有點害羞。它們探著頭，左看看右瞧瞧，仿佛在尋找著什么；微風(fēng)一吹，一滴露珠滑落在它身上，抖擻抖擻精神，像一只想展翅高飛的小鳥，正要練習(xí)飛行……而鐵樹的春芽就非常挺拔，旁邊樹葉紛紛圍繞著它，像是一個個高大魁梧、身姿矯健的士兵，這種春芽有許多鋸齒，當(dāng)作防身的武器，生怕被我們摘走。它身邊有許多樹葉，葉片上有些許斑點，還有幾條皺紋，像一位母親守護著自己的孩子，又像一位位需要關(guān)心的老人……春天的`芽各有各的形態(tài)，各有各的生命特征，這是讓人陶醉的芽。

　　看著眼前的春芽，讓我不由想起李嶺寫的詩：“一覺醒來，伸出稚嫩的手，抓住天邊那一彎飄動的彩虹。穿進用美夢磨成的針，將大地織成錦繡。”當(dāng)微風(fēng)把春意播種在校園的每個角落時，春芽也許是那么不起眼，但它卻執(zhí)著地吹響春的號角，將春的氣息傳遞至你的滿眼滿心。這就是我們校園的春芽，你喜歡嗎？

　　春小學(xué)作文篇4

　　度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。

　　小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了�！� 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒�！�，真是“春江水暖鴨先知�！焙拥椎男◆~有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。

　　田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金�；ㄏ鲁砂偕锨У�'蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。

　　地上的人漸漸多了，天上的風(fēng)箏也多了。遠處，風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風(fēng)箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！贝禾�，是和諧的，是美麗的。

　　“一年之計在于春�！比绻锾焓鞘斋@，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農(nóng)民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。

　　春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進！

　　春小學(xué)作文篇5

　　和煦的風(fēng)吹起來了，這是春天的預(yù)兆，我心想：我盼望的春終于來了。

　　嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細雨。伴著風(fēng)兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線，流星般滑落，織成一匹漂亮的彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地撥動著它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的.樂章。她滋潤著萬物，是春的乳汁；她分發(fā)著邀請函，是春的信使。只要雨一來，“大家”都歡快的“唱啊跳啊”，因為這是春的晚會。

　　草兒好奇地探出了頭，伴著風(fēng)兒向我們招手。柳樹冒出了嫩芽，讓風(fēng)梳理著她那迷人的長發(fā)。松樹換了嫩綠的外套，向萬物炫耀自己的美。就在這時，迎春花已悄然來到，它那金黃的花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬物宣告：“春來了，春來了！”我愛杏花，因為它比迎春花圣潔。那雪白的花朵掛滿枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風(fēng)吹落，那一準(zhǔn)兒會把附近裝點得詩情畫意，讓你誤認(rèn)為進了仙境。

　　如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍色連衣裙，歡快的唱著歌奔向遠方。如果來到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時候，你會感覺渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜��！”在這時，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因為那兒的水更香甜！

　　有人說，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說，春天是少女，她把萬物都喚醒了；有人說，春天是孩子，她讓這里布滿了歡笑；而我說，春天是魔術(shù)師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無比！

　　這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛你！

　　春小學(xué)作文篇6

　　姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過去了，可是那株金黃的菊花依然在秋風(fēng)中怒放。在別人看來，那只是一株普通的菊花，但在我看來，那株金黃的菊花卻給我?guī)砹艘环N思念。

　　夜幕已經(jīng)悄悄的降臨，皎潔的月光照在那株菊花上，把那株菊花襯托得格外的美麗。我來到那株菊花前，看著那美麗的`菊花，我思緒萬千，也正是這株菊花勾起了我對往事的回憶。

　　這株菊花是我的好朋友——韋煦雯，在將要和我分離時與我一起種的。我永遠無法忘記那天的清晨。

　　清晨對于每一個人來說都是美好的，但是那天的清晨，我卻是痛苦萬分。那是一個陽光明媚的早晨，韋煦雯來到我家對我說：“小肇肇（院子里的大人小孩都這么叫我），我們一起去種花吧！”幼稚的我當(dāng)時根本就不知道那株菊花就是我與毛毛（韋煦雯的小名）離別花，還拍著小手說：“好呀，好呀�！庇谑�，我們便帶上水桶，鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來一株菊花，我們挖好坑，便把這株菊花放進坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺澆了點水。花種好了，我高興地看著毛毛，卻發(fā)現(xiàn)毛毛并不高興，她十分傷感地對我說：“小肇肇，我今天就要去上海上學(xué)了，以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了，一定要好好的……”話還沒說完，眼睛已紅了，淚水直往下滾。我不太會安慰人，但此時我不知哪來的勇氣，一把抱住毛毛，說：“毛毛，你不要走，不要走嗎！”毛毛哽咽著說：“放心吧，以后有時間我一定回來，這株菊花就是我們友誼的見證，你一定要照顧好�。　蔽铱拗c了點頭。毛毛就這樣走了，去了上海。

　　我看著那平靜的河面，心里對遠在上海的韋煦雯說：“毛毛，我們何時能再見面啊！你快回來吧�！�

　　毛毛走了有一年多了，也沒個音信，但我們友誼的見證物還在。看著這株菊花，我頓時又思緒萬千……

　　春小學(xué)作文篇7

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步，給我們帶來了一個風(fēng)光明媚的大自然，我們這些生性愛動的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。

　　走在植物園的小路上，環(huán)視四周一片生機勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹們也抽出了新的枝芽，正如賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來，��！我聞到了春天的氣息。

　　植物園中間的花兒們也都開了，在溫暖的陽光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動著，沒想到這可愛的`蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動起來了。這時，幾只蝴蝶也飛來打熱鬧了，它們一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來而感到快樂。

　　在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹，陣陣微風(fēng)襲來，它們便挑起歡快的舞蹈，這時，旁邊的麥苗們不樂意了，它們也舞起來波浪似地舞蹈，好像要和柳樹們一爭高下。

　　忽然，天空中飄起了銀針?biāo)频募氂�，這蒙蒙的細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過后，一片晴朗，整個世界好像剛洗過一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”��！

　　春是萬物蓬勃生機之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，給春天一個滿意的答卷吧！

　　春小學(xué)作文篇8

　　你是否留意過生活呢？當(dāng)樹梢上露出第一縷嫩芽；當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當(dāng)小鳥的歌聲又重返大地；你是否會如夢初醒地意識到：春天回來了！

　　春姑娘雖說只在人間停留短短一會兒，但整個世界都演繹著絢麗，田野上裝點著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來說，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對面就是菜花地，每天早晨一開窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風(fēng)吹來，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線，輕盈的。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛的小精靈一般在風(fēng)中舞動，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚玩耍。多么美��！

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！庇杲z淅淅瀝瀝的下著，可農(nóng)民們的`耕種絕對少不了。如詩中寫的一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認(rèn)真勁兒，就像小學(xué)生對待他的功課一樣。希望他們能有個好收成！被春雨困住的不只有農(nóng)民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來，好出去放風(fēng)箏，踏青，盡情感受春的魅力……

　　蝴蝶又飛回來了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……

　　小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長發(fā)。這是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！

　　我喜歡春，它給人帶來了新的希望。

　　我喜歡春，它讓世界萬物復(fù)蘇。

　　我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。

　　讓我們一起傾聽花開的聲音，聆聽春天的絮語……

　　春小學(xué)作文篇9

　　春，愛唱歌，唱醒了小河，豪邁奔放，歌聲嘹亮；春，愛跳舞，驚醒了小草，大大方方，姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……

　　我們下鄉(xiāng)去玩，雨中的鄉(xiāng)村美極了，空氣清新。忽然，我在細沙般的雨絲中，發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲，分明透著春的氣息!我高興的捉住她，誰知，她又飄然拂去。這時，高大的樹貪婪的吮吸著水，顯得格外興奮。

　　雨后，我上了泥濘的'山路，在綠樹紅花之間，忽然，一聲清脆的鳥鳴，打破了滿山的寂靜。接著，是許多聲鳥鳴，仿佛在說:“山，快醒來！”頓時，山，平野，布滿了春的味道，綠的顏色。抬頭仰望天空，早已被染成了綠色。鳥鳴，喚醒了如夢初醒的小草；喚醒了沉沉睡去的花朵；喚醒了長眠的動物，春，已來到！我高興得又呼又叫，春的力量，竟會這樣巨大，這樣燦爛!它把一冬天蘊藏的力量，都盡情釋放出來了！春光，竟會這樣飽滿，這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中，春影閃過。春，在山上的一大片一大片的樹林里！��！濕潤的土地又鉆出了沉睡的小草。春的氣息，無處不在！香香的，夾雜著一種淡淡的甜味。這時，大樹舒展出厚實而純綠的手臂。

　　我高興的沖下山去，全然不顧腳下，忽的被石塊絆倒，摔進了菜地，竟一點兒也不疼。我拍打樂一下身上的塵土，眼睛還沒到，微風(fēng)就送來一陣陣清香，眼睛剛到，就使我“大飽眼�！卑。《嗝赖挠筒嘶ǖ�！漫山遍野，全是金黃金黃的美麗的油菜花！你看，到處都擠滿了油菜花，根本沒有空隙。一眼望去，除了是黃色還是黃色，美極了！到時候你若來欣賞一下，定叫你心曠神怡，流連忘返�？�，一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢！啊，春，在油菜地里！

　　這時，溪邊，一根根紗巾給柳樹蒙上了眼，急得柳樹臉直發(fā)青，手上長出了綠綠的青刺。這時，雨下了起來，薄薄的紗巾已彌漫了溪水……

　　春小學(xué)作文篇10

　　一月，清風(fēng)拂柳、萬物復(fù)蘇。大地換上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小手”，在風(fēng)中不停的搖擺著。

　　一月，春寒料峭，帶著一點還未化去的雪水，輕輕的來到我們身邊。瞧，小燕子繞著柳樹飛來飛去，小鳥也站在樹梢展現(xiàn)了自己美麗的歌喉，河面解凍了，小魚快活的在水里游來游去……

　　啊!春天來了!遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。

　　各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的`陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

　　到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

　　恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

　　春小學(xué)作文篇11

　　百花齊放，百鳥爭鳴的是什么季節(jié)？芬芳吐艷的花兒知道，枝頭歌唱的黃鸝鳥知道，世界的萬物知道——這就是“春”！

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，花紅鳥綠，姹紫嫣紅。和暖的春風(fēng)帶著微笑向我們迎面撲來，瞧！小河僵硬的腳步又變得活潑歡快；干枯焦黃的小草又重放綠色的.輝煌；柳樹光禿禿的枝條上又冒出星星點點的綠芽；小燕子又飛回了它溫暖的家。真可謂“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春�！眳�！

　　春雨，帶著醉人的音樂，踏著輕松的步伐，大大方方的來了：

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”

　　“啪啦啦，啪啦啦，啪啦啦……”

　　“咚咚，啪啪啪……咚咚，啪啪啪……”

　　春雨把地球這個特殊的琴奏響了，令人陶醉，與眾不同的音樂把萬物滋潤了，把天地喚醒了。看這自然之樂的魔力；小草重新睜開眼睛，探出尖尖的、好奇的小腦袋；花兒重新抬起嬌滴滴的臉龐，開始媲美；大樹重新吐出枝葉，灑出綠色的光芒。這是多么美麗的春天��！

　　主角“春姑娘”踏著輕盈的腳步光臨了。藍天白云呼喚萬物為春姑娘做“歡迎儀式”，由熱情的迎春花來當(dāng)主持人，它使勁吹著身上嬌嫩的黃色小喇叭。柳樹來當(dāng)綠色的舞者，揮舞著長發(fā)，伴著春風(fēng)婆裟起舞。桃、梨花在儀式上盡展自己優(yōu)美的舞姿：溫文爾雅的粉色，星星般明亮的白色……五顏六色的花兒點綴了整個春天，把春姑娘邀請了出來。春姑娘登場了，只見她揮舞著自己的長裙——春風(fēng)，揮灑著她的魔力——春雨。頓時，世界上的一切生靈又重新成長起來，為春姑娘而喝彩鼓掌。在這屬于春的舞臺上，有誰能不為春的美麗而嘆服呢？

　　啊，美麗的春，迷人的春。你是我心中那片永恒的綠色！

　　春小學(xué)作文篇12

　　同學(xué)們!春天是什么？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經(jīng)來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!

　　亮點一：輕柔的前奏。

　　春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復(fù)蘇了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節(jié)，樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的'小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。

　　亮點二：高潮之《春雨之歌》。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤著萬物。“春雨貴如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。

　　亮點三：高潮之《萬物之歌》。

　　經(jīng)過了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了。看！花骨朵娃娃醒了，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。

　　這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！

　　春小學(xué)作文篇13

　　春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，楊柳抽芽，鳥語花香……我要借此大好機會去公園中追尋春色。

　　一進公園大門，我就看見遠處嫩綠嫩綠的一片，走進一看，原來是小草從地底下鉆出來了，在微風(fēng)中搖搖擺擺，似乎在向過往的行人問好。我沿著小路繼續(xù)追尋春天，發(fā)現(xiàn)樹上滿是一個一個剛要出頭的圓球形青包包，有的已經(jīng)長出嫩嫩的小芽了；“呼—呼”一陣春風(fēng)拂來，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，好似女孩的頭發(fā)甩來甩去，春風(fēng)像是洗了一次熱水澡一般，拂過我的臉。我抬起頭閉上眼，張開雙臂擁抱著春天，感受著春天。

　　我是多么深深地愛著春天啊！每當(dāng)我漫步在野外，欣賞著春天紅綠相映的大自然，眼看著寂寞了一個冬天的大地上小草偷偷地鉆出；看著綿綿密密的春雨滋潤著剛抽出新芽的小樹；看著一園的繁花在春風(fēng)拂過之后開得萬紫千紅，我總是在內(nèi)心由衷贊嘆著春天的生機勃勃，而“兩岸曉煙楊柳綠，一園春魚杏桃紅”這句我最喜歡的詩句也會瞬間蹦出我的腦海。春姑娘的鬼斧神工，是如此地撩人心弦喲！

　　春天不僅給大地帶來了生機，還給人們帶來了活力！公園中的人也多了起來。有的幾個人一組踢毽子，毽子在空中飛來飛去，像一只只快樂的小鳥；還有一群老爺爺老奶奶或扭著秧歌或舞著劍，釋放著他們的活力；而那群調(diào)皮的小孩，就像一個個小精靈，活潑快樂的玩耍。

　　我走在這石砌小路上，感受著春天的'美好，追尋著春天的足跡。心想:“一年之計在于春”讓我們在這美好的日子里向“東風(fēng)第一支”的梅花學(xué)習(xí)，向魯迅學(xué)習(xí)，珍惜時間，做到時時早事事早，讓我們迎著春風(fēng)奮斗吧！

　　我愛春天，它是那么的美麗，是那樣的生機勃勃！

　　春小學(xué)作文篇14

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的'，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。

　　傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

【春小學(xué)作文】相關(guān)文章：