師恩小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的師恩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
師恩小學(xué)作文1
尊師重教是我們中華民族五千年來(lái)不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家要強(qiáng)大，民族要復(fù)興，個(gè)人要發(fā)展……這些都離不開(kāi)老師為我們傳道、授業(yè)與解惑。
知識(shí)為人類(lèi)開(kāi)辟了通往世界的大門(mén)，而老師則帶領(lǐng)著我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，老師一直默默無(wú)聞的向我們傳遞知識(shí)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，就這樣帶領(lǐng)著我走向詩(shī)與遠(yuǎn)方……
我要感謝的是一位從幼兒園就開(kāi)始教我的美術(shù)老師，從她那里我懂了很多的道理。感謝她帶領(lǐng)我走上了通往美術(shù)的藝術(shù)之門(mén)，是我一生需要銘記的老師。
老師從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，總是把最好的情緒留給我們，不僅人很好，她的.畫(huà)畫(huà)技術(shù)更是一流。速寫(xiě)如同神來(lái)之筆，美麗極了！每當(dāng)我快堅(jiān)持不下去，想要放棄的時(shí)候，她總是給我耐心講解，分析利弊，我也是一點(diǎn)就通，老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，即將面臨小升初，成為一名初中生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的本心，不忘老師們的教導(dǎo)。
師恩小學(xué)作文2
我的語(yǔ)文老師章老師是個(gè)和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張裝滿知識(shí)的嘴巴，她很謙虛，你如果對(duì)她有什么意見(jiàn)，她都會(huì)全心全意地去接受。
有一次，我感覺(jué)頭很暈很暈，四肢無(wú)力，臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室，章老師一見(jiàn)到我就嚇了一跳，連忙關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？是不是頭特別暈？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，章老師馬上給我媽媽打電話，讓她趕快來(lái)學(xué)校接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)有來(lái)。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細(xì)觀察我的臉色，說(shuō)：“看你這樣子，一定是起涼痧子了。”說(shuō)完拿來(lái)一點(diǎn)開(kāi)水，涂在我的`手關(guān)節(jié)上，輕輕地拍打，我很怕疼，手老是一搖一晃的，章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫正，要勇敢一點(diǎn)，關(guān)羽中了毒箭，還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢！要像個(gè)男子漢一樣，章老師相信你一定能行！”就這樣，在我生病時(shí)，章老師像媽媽一樣照顧著我，我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情！
章老師已經(jīng)帶我們快五年了，我們已經(jīng)建立了深厚的感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ肽钏熒榈缢�，五年師恩永不忘�?/p>
師恩小學(xué)作文3
親愛(ài)的王老師：
您好！
王老師您已經(jīng)教兩年了，您一直不斷地給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，您也會(huì)奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。王老師您無(wú)時(shí)不刻地為我們奉獻(xiàn)著愛(ài)。我也喜歡您嚴(yán)中有愛(ài)的工作態(tài)度和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的'語(yǔ)文課，都能讓我覺(jué)得是一種享受，您可也把課文課講的栩栩如生，讓我們覺(jué)得四十分鐘是一種享受，讓我們每一個(gè)人都喜歡上語(yǔ)文課。您用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時(shí)，您會(huì)親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室；當(dāng)我們做事取得成功時(shí)，您會(huì)告誡我們不能驕傲；當(dāng)我們遇到困難傷心時(shí)，您和藹可親地哄我們開(kāi)心。感謝您一直鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì)，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。
王老師您是不滅的火種，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)們心中的希望，您愛(ài)我們，我們也會(huì)更加的學(xué)會(huì)感恩您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
xxx
20xx年xx月
師恩小學(xué)作文4
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的.孩子。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
師恩小學(xué)作文5
王老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在平日里，王老師教我們?cè)鯓幼鋈�，教我們做一個(gè)正直、善良、文明、有愛(ài)心的人。
在我的印象中，記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天，李萌在學(xué)校突然開(kāi)始流鼻血，血流的非常多，還不時(shí)從嘴里吐出來(lái)，整個(gè)洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細(xì)細(xì)地擦掉臉上的'血，給李萌倒水，讓她漱漱口。并用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態(tài)。王老師的眉毛緊緊擠在一塊，眼睛緊盯著李萌，觀察李萌的狀況，李萌一有什么異常，王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開(kāi)始流鼻血，一直到李萌的媽媽把李萌接走，王老師沒(méi)有休息過(guò)一下。更讓我感動(dòng)的是王老師不嫌臟，不怕累，在這大約20多分鐘里，王老師只一心顧著照顧李萌卻沒(méi)有想過(guò)自己。
老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的，富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私地；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的人是誰(shuí)呢？在此，我可以自豪地說(shuō)：“是光榮的人民教師”
師恩小學(xué)作文6
十二歲的我，接觸最多的人除了父母、同學(xué)就是老師。因?yàn)槔蠋�，我哭過(guò)，哭得很傷心；我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。
那是在三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興地走在走廊上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)槲揖鸵秊樗哪昙?jí)的大姐姐了。這時(shí)，我的同桌突然跑來(lái)找我，說(shuō)要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經(jīng)站在講臺(tái)邊了，只聽(tīng)潘老師說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，大家就要升入四年級(jí)了，到那時(shí)會(huì)有新的老師來(lái)帶你們，希望大家在高年級(jí)要……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清了，教室里已經(jīng)傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中，我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的`東西在閃動(dòng)。這3年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前：忘不了第一次見(jiàn)您時(shí)的親切，忘不了您精心準(zhǔn)備的課件，忘不了您帶給我們的關(guān)愛(ài)、寬容，忘不了那因?yàn)橐槐楸閹е覀兣啪毼璧付t腫的膝蓋，忘不了……
潘老師呀，真希望您一直教我們��！不管您今后是否再教我，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！
師恩小學(xué)作文7
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房。。。。。。每次聽(tīng)到這一首動(dòng)人的歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一張經(jīng)熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的，要數(shù)我們的班主任－－陳清霞老師了！
陳老師中等個(gè)子，微胖，一頭烏黑的'短發(fā)下面，有一雙銳利的大眼睛正時(shí)不時(shí)地掃視著每一個(gè)同學(xué)。偷偷地告訴你哦！陳老師的眼睛不僅會(huì)說(shuō)話，還能看到后面的東西呢！什么？不信？我現(xiàn)在就講幾件我親身經(jīng)歷的事，讓你心服口服！
有一次，老師正繪聲繪色地講著課文，剛開(kāi)始，我十分認(rèn)真，可不一會(huì)兒就不愿當(dāng)收音機(jī)了。轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的黃色小麻雀（黃苑玲）說(shuō)起話來(lái)，偶然一回頭，哎呀！陳老師正用嚴(yán)歷的眼神看著我，唰我的臉一下子紅到了脖子根，哦!我明白了自已的錯(cuò)誤，把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴(yán)格，但是還很幽默！這不，她又在講故事了，這樣一位嚴(yán)中有松的老師，誰(shuí)不喜歡？
老師，九月十日是教師節(jié)，祝您萬(wàn)事如意！
師恩小學(xué)作文8
二零xx年的九月，我剛滿七歲，便到南長(zhǎng)街小學(xué)去讀書(shū)。
南長(zhǎng)街小學(xué)位于揚(yáng)名路十二號(hào)，教我們語(yǔ)文的老師叫做任曉娟，也是我們的班主任，她口才、文筆都很好。
開(kāi)學(xué)不久后，任老師便教到了“復(fù)習(xí)”，你別看我拼音學(xué)得不太好，認(rèn)字可是我的“拿手好戲”呀！我當(dāng)時(shí)還不懂什么是驕傲和謙虛，便和一旁的同學(xué)說(shuō)“你信不信，這些字我不看拼音就會(huì)讀了？”
“不信！”同桌不服氣地說(shuō)。
“我讀給你聽(tīng)”，我邊說(shuō)邊拿出一本本子遮住拼音�！靶∥浵仯^(guò)河……”當(dāng)我念完后，卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊！我嚇出了一身冷汗，急忙收起本子，和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí)：“a,o,e……”
兩天后的一個(gè)早晨，我被任老師叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老師要干什么呢？
不一會(huì)兒，任老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)的好‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，以后，就算你認(rèn)識(shí)更多的`字，也不能驕傲了�！蔽夷樇t著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。
師恩小學(xué)作文9
她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的，鼻子小小的，性格非常溫柔。
記得有一次，班上有兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打起來(lái)了。吳老師看見(jiàn)了，急忙過(guò)去勸阻，既沒(méi)有打她們，也沒(méi)有罵她們，而是讓她們互相道歉。從此以后，她們成了好朋友。吳老師，您對(duì)同學(xué)的.關(guān)心是無(wú)微不至的。
還有一次，我校服拉鏈壞了，里面沒(méi)穿衣服，急忙把校服塞進(jìn)褲子里面去，可校服又跑出來(lái)了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當(dāng)我剛走進(jìn)教室時(shí)，拉鏈頭掉了下來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑。吳老師看見(jiàn)了后，走到我身邊問(wèn)我怎么回事，我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽(tīng)后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不能嘲笑他人，要互相幫助才是好孩子�！蓖瑢W(xué)們立馬停下了笑聲。接著她用電話打給了我奶奶，叫她把衣服送過(guò)來(lái)。吳老師，您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
吳老師，您的恩情，我將永遠(yuǎn)記在心。
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)兩件小事情來(lái)寫(xiě)出一位有愛(ài)的老師，總結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，得當(dāng)。
師恩小學(xué)作文10
一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫(xiě)的字很好看。最讓我感動(dòng)的，是我上二年級(jí)的一個(gè)上午。那天早上，我突然感冒發(fā)燒了。于是，媽媽跟經(jīng)老師請(qǐng)了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問(wèn)我：要不要去上學(xué)？我說(shuō)：要，我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué)，我要去上學(xué)。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書(shū)包。來(lái)到二一班門(mén)口，經(jīng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：戴一竹還沒(méi)好呢，怎么把她送過(guò)來(lái)��？于是，媽媽跟經(jīng)老師說(shuō)了一些話，然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上，把家庭作業(yè)拿給了組長(zhǎng)，然后開(kāi)始上語(yǔ)文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時(shí)候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的'旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來(lái)了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動(dòng)作。經(jīng)老師卻沒(méi)有這樣，她先上前來(lái)問(wèn)候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個(gè)能關(guān)心我的好老師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘！
師恩小學(xué)作文11
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(zhǎng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師，給予了我知識(shí)與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任Ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣，這種
學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很
了錯(cuò)，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話了？”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱(chēng)。引的大家都哈哈大笑，犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴(yán)厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲�？�！這就是我敬愛(ài)的.老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。
親愛(ài)的老師，您辛苦了。
師恩小學(xué)作文12
今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光，掛著紅色的.幕布；臺(tái)下擺著主席臺(tái)，上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開(kāi)了。這個(gè)說(shuō)：“這地方真美呀！”那個(gè)說(shuō)：“這舞臺(tái)真大呀！”
忽然，大家靜了下來(lái)。��！原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái)，少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話。
輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。只見(jiàn)他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，聲音洪亮的說(shuō)：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，這是我們?nèi)w老師的希望，也是我們今后工作的努力方向�！蓖衾蠋煹闹v話，引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
師恩小學(xué)作文13
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開(kāi)陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開(kāi)我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來(lái)。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。陶老師長(zhǎng)得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書(shū)卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的'第一人！記得有一回，我寫(xiě)了《打工的感覺(jué)真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛(ài)的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫(xiě)一些作文，多看一些書(shū)，我寫(xiě)作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開(kāi)你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽(tīng)您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
師恩小學(xué)作文14
從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級(jí)到三年級(jí)，我像成千上萬(wàn)棵小樹(shù)一樣，一天天茁壯成長(zhǎng)，一天天成為茂密的森林。時(shí)間告訴我，這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。
每當(dāng)她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時(shí)，每當(dāng)她彎下腰輕輕的和我說(shuō)話時(shí)，每當(dāng)她用那滿含笑意的目光洼視我時(shí)，總讓我感覺(jué)著一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時(shí)間長(zhǎng)了，她悄然無(wú)聲地在我心底安營(yíng)扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。
當(dāng)我上課走神，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，她從不發(fā)火，總是心平氣和的`告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
當(dāng)我做錯(cuò)了作業(yè)，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了為止。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她總是面帶笑容的表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我。
一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝。這一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們?cè)陉?yáng)光下，在母親的愛(ài)河中，不斷的遠(yuǎn)航。我想對(duì)您說(shuō)：“老師辛苦了，感謝您為我們的辛勤付出！
師恩小學(xué)作文15
《師恩難忘》是五年級(jí)的一篇課文，初讀這篇文章，我被深深地打動(dòng)了。這篇課文說(shuō)的是作者小時(shí)候在鄉(xiāng)村小學(xué)上學(xué)，教作者的.是一位姓田的老師，這位老師每次上課都會(huì)編一個(gè)故事，然后娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái)。在四年中，老師講了上千個(gè)故事，像春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)了作者的心，使得作者最終走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
其實(shí)在我們身邊也有好多的老師，他們平時(shí)很辛苦，要備課，批作業(yè)，一直到忙到很晚。夏天在教室中講課，熱得汗流浹背；冬天，由于長(zhǎng)時(shí)間使用粉筆，以至于手都干裂了。我們作為學(xué)生應(yīng)該看在眼里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣老師的付出才沒(méi)有白費(fèi)。
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)來(lái)贊美老師的奉獻(xiàn)精神。是啊！即使老師生病了，她還是會(huì)堅(jiān)持給我們上課。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，成為了祖國(guó)的棟梁，但老師卻得不到回報(bào)，她或許僅僅希望我們以后能夠記得她。
縱然過(guò)了十年，二十年，三十年……老師的教誨之恩，我還是難以忘懷！
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