獎品小學(xué)作文

時間：2022-09-07 20:01:24 小學(xué)作文我要投稿

獎品小學(xué)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的獎品小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獎品小學(xué)作文4篇

獎品小學(xué)作文1

　　大家一定還記得導(dǎo)游給我們的任務(wù)吧――每天都要寫作文。這幾天我每天晚上都要堅持寫一篇作文，而且保質(zhì)保量，按時上交。

　　今天，逛完龍?zhí)逗䦶R會，我看見導(dǎo)游“大包小提留”地回來了，我問她買這些東西干什么，她說是獎品，這時我才想起今天就要評獎了。

　　“哦哦，回家嘍！”我們爭先恐后地登上了大巴，一登車，車廂便傳來了導(dǎo)游的親切的`話語：“小朋友們，把作文交上來，今天我們要評獎了。一等獎是一只小巧玲瓏的電子鳥，二等獎是玩具糖葫蘆，三等獎是麥穗工藝品......”

　　當(dāng)導(dǎo)游宣布一等獎獲得者時，竟然是我！我興奮不已，全身的血液都沸騰了，我連忙跑上前領(lǐng)了獎，還發(fā)表了獲獎感言，并為大家獻(xiàn)上了一首《勢不可擋》，便手舞足蹈地回到了座位上，踏上了回家的路程。

　　“功夫不負(fù)有心人”，我就說嘛，只要努力，就一定會有收獲。

獎品小學(xué)作文2

　　今天上午，蔣老師把教師節(jié)前幾天寫的《老師我真想對您說》這篇日記寫得好的挑出來，讓同學(xué)們上講臺前來讀。還給讀的同學(xué)發(fā)獎品。

　　當(dāng)將老師念“獲獎?wù)摺泵麊螘r，我想：應(yīng)該有我的'吧？第二節(jié)課我發(fā)日記本時沒看見我的本子呀？一定是老師留下來了。一個，兩個……終于出現(xiàn)了，我興奮不已，但還是有些緊張。

　　第一個讀日記的是王雨桐，他讀完日記后，老師說：“他寫的日記很好，抓住了生活中的細(xì)節(jié)，所以，這本‘u趣動漫’送給你。”

　　魏、邵樂……都讀了自己的日記，輪到我了，讀的時候，我更緊張了，眼睛緊盯著日記本，生怕讀錯了。老師說，我用鋼筆寫字沒有鉛筆漂亮，比喻句用的還不錯，看來我得加強(qiáng)練字了，最后還獎勵我一支鋼筆。

　　我得的是一支“小鴨子”鋼筆，她比鉛筆粗一些，大概有十五厘米長，筆蓋長四厘米，是“小鴨子”的頭。黑色的小眼睛不停地張望著，顯得十分可愛。下課了，孫嘉想和我換筆，我一看，是中性筆，上面有小兔子的圖案。一點兒都不漂亮，沒同意。隨后，徐照寧和邵樂也想和我換，我也沒答應(yīng)。

　　他們拿什么樣的筆，我都不會換的，因為這是我得到的獎品呀！而且我喜歡這個獎品――“小鴨子”鋼筆。

獎品小學(xué)作文3

　　蝸牛原來是長跑冠軍，在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機(jī)會，它認(rèn)識了人類，當(dāng)人們提出要和它賽跑時，蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果，蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興，就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來，它再也不練跑步了，它想：“連最偉大的.人類都比不過我，又有誰能比得過我呢！于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

　　有一天，蝸牛正在看電視，外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時，傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看，一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說：“蝸牛哥哥，能讓我在這里避雨嗎？”蝸牛一看，多臟的蝴蝶呀！讓你進(jìn)來，會把我的地板弄臟的！說完，蝸牛把門關(guān)住了。

　　雨過天晴，蝸牛接到一個電話，電話里傳出了蝸牛外婆的聲音：“寶貝，今天是外婆的生日，你能來嗎？”蝸牛說：“外婆，我一會兒就來。”蝸牛打扮好，正要出門，馬上想到，剛才，小蝴蝶想進(jìn)我的屋子，我沒讓，它會不會要搶走我美麗的房子呀！想著想著，蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀，爬呀，終于挪到了外婆家。它想休息一會兒，可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。