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初中希望作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中希望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中希望作文1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我披著厚厚的外套，孤零零的走在冷風(fēng)中，腳步沉重，向著天邊行走，看不到盡頭……
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發(fā)涼氣�？戳丝词种械氖直�，凌晨是十二點(diǎn)，街上沒(méi)有人，硬硬的'地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過(guò)去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績(jī)單，憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上，然后越來(lái)越熱烈。
半年前的自己，剛剛踏入中學(xué)，父母給予著對(duì)我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學(xué)時(shí)的自己，總是班里的驕傲，老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo)，父母也對(duì)我的學(xué)業(yè)十分自豪，可是到了中學(xué)的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷，我十分煩惱，哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子，聽(tīng)到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己，學(xué)習(xí)到深夜，起床聽(tīng)雞鳴�？墒鞘聦�(shí)告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開(kāi)始惡性循環(huán)，成績(jī)處于直線下滑，慢慢地，我對(duì)自己的成績(jī)放棄了希望。
我開(kāi)始沉迷?shī)蕵?lè)，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣，父母老師對(duì)我的全是責(zé)備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無(wú)能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負(fù)能量。我慢慢開(kāi)始反醒自己，多么想這一切能從新開(kāi)始，到了期末考試，那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個(gè)晚上，我竟想離家出走，結(jié)束這深谷的人生，可卻被路上的巡警攔了下來(lái)，此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面對(duì)父母的哭泣，我感到非常的對(duì)不起，等到出院的那天，我深深的對(duì)父母鞠了一個(gè)躬，表達(dá)了我的歉意。
后來(lái)在圖書(shū)館時(shí)，我打開(kāi)了一本封面唯美的文學(xué)書(shū)，它的第一頁(yè)上寫著“堅(jiān)強(qiáng)，是心靈的主要結(jié)構(gòu)”，我哭了，但我終于明白了，要堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待每一天，我永遠(yuǎn)笑對(duì)人生……
初中希望作文2
最近我好忙，好累。
哦，忘了介紹了。我的名字叫消防，我的職責(zé)是消滅一切危害人類的火種。我的工作分為兩種：一種是撲滅自然災(zāi)害的火種，一種是撲滅人為引發(fā)的火災(zāi)。
可是這段時(shí)間，我的工作絕大多數(shù)都是去居民樓或賓館里滅火。我對(duì)我的工作越來(lái)越力不從心，人們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不小心而引發(fā)火災(zāi)。每次火災(zāi)我都盡力及時(shí)地趕過(guò)去，所以人們現(xiàn)在慢慢地懈怠了，不會(huì)小心地使用電器；不會(huì)把易燃物放到安全的地方去；更不會(huì)常常檢查家中的設(shè)備了。
有時(shí)讓我筋疲力盡的一場(chǎng)火災(zāi)，就是人們沒(méi)有關(guān)好煤氣罐，或是沒(méi)有正確使用插頭，甚至是使用電器時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這小小的'看似不起眼的舉動(dòng)，時(shí)常就是災(zāi)難的源頭。
我很想也必須提出意見(jiàn)。
我希望人們使用電熨斗熨燙服裝，或使用電吹風(fēng)修整發(fā)型時(shí)，用完后，可以及時(shí)將電源切斷，并放置在不燃的基座上，燈余熱散盡后，再收存起來(lái)。不要用完后，立即裝入紙箱內(nèi)，那樣其余熱會(huì)引著其它可燃物品，而發(fā)生火災(zāi)。
我希望人們?cè)谑褂妹簹夤迺r(shí)，用前檢查好設(shè)備，用時(shí)小心行事，用后及時(shí)關(guān)閉，避免煤氣罐泄露。
我希望住在賓館和飯店內(nèi)的客人，盡可能不要使用電熱杯和電褥子等電熱用具。如確因身體所需，可先請(qǐng)示服務(wù)人員，經(jīng)同意后，方能使用，并注意看管。電褥子的連續(xù)使用時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)。并注意，切莫偷偷地使用，更不要將電熱杯等放在床下燒水或做飯。那樣一旦遇有急事，外出辦事等忘記切斷電源，長(zhǎng)時(shí)間通電，杯干后會(huì)造成線路起火。
我希望住在賓館、飯店的客人，不要躺在床上吸煙，特別是酒后臥床吸煙，以防入睡后煙頭掉在被褥上引起火災(zāi)。年紀(jì)大的老人和病人臥床吸煙時(shí)，應(yīng)有人照看。
我希望當(dāng)公共場(chǎng)所停電后，使用蠟燭等照明時(shí)，人們可以離可燃物遠(yuǎn)一些，并將其固定在非燃燒體的材料上。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)不能沒(méi)有人，當(dāng)人員要做其它的工作暫離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要將蠟燭熄滅。防止蠟燭燃燒到最后或倒后引著其它可燃物起火，造成火災(zāi)事故。
我希望人們的電線安裝合理，并且可以定時(shí)檢查線路，更換電線等。
其實(shí)這些都是很普通的消防常識(shí)，我希望人們可以遵守這些規(guī)則，讓火災(zāi)盡少發(fā)生。
我希望我越來(lái)越輕松快活，我們生活的家園和地球越來(lái)越美好！
初中希望作文3
躺在床上，想著朋友臉上失望的神情，想著遠(yuǎn)在異地的爸爸，想著那神秘的男孩……須臾，昏沉將我卷入黑暗。
睜開(kāi)眼，惆悵中，望見(jiàn)四周是一片陌生的樹(shù)林，百草叢生，百花齊放。我頓時(shí)清醒，驚恐地望著四周，望著這奇幻的叢林。我想求救，但我的喉嚨因焦急而發(fā)不出聲音。剎那間，前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那個(gè)神秘的男孩。他站在一個(gè)山洞旁朝我望著，突然轉(zhuǎn)身消失在山洞里。一種直覺(jué)帶著我追隨他而去，我費(fèi)力地跑著，不顧疲勞，跑過(guò)這一望無(wú)際的山洞。一片漫長(zhǎng)，終于迎來(lái)一絲亮光，我跑出山洞，被強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。片刻……
似入仙境。山洞旁豎著一塊牌子，牌上題著“無(wú)憂國(guó)邊界，歡樂(lè)洞洞天�！蔽姨ь^望去，好一幅怡然自樂(lè)的景象！
春江潮水與岸平，海上群鷗爭(zhēng)嬉戲。
草色繁茂煙波里，花競(jìng)開(kāi)放滿靜謐。
無(wú)限風(fēng)光映入水，兒童歡暢漾入心。
何時(shí)入得天間色？房屋寸寸有新意。
當(dāng)我踏進(jìn)無(wú)憂國(guó)的瞬間，無(wú)憂國(guó)人全都?xì)g呼起來(lái)：“熱烈歡迎鋼琴使者！熱烈歡迎鋼琴使者！”
我被豪邁的氣勢(shì)所震撼，看見(jiàn)舞臺(tái)上出現(xiàn)了“鋼琴使者迎接典禮”這幾個(gè)字。我被人群簇?fù)碇狭宋枧_(tái)，接收拍照、采訪……
帶著沉重的腳步，我跟隨那神秘的男孩進(jìn)入了禮堂，我們面對(duì)面坐著。一陣沉默后，男孩說(shuō)：我想，你一定注意到，我一直跟隨著你�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“無(wú)憂國(guó)唯一的鋼琴家已經(jīng)走了，我國(guó)的音樂(lè)業(yè)發(fā)生了危機(jī)。身為無(wú)憂國(guó)國(guó)王，近幾年，我一直在外尋找最優(yōu)秀的鋼琴家，來(lái)繼承我國(guó)音樂(lè)業(yè)的發(fā)展�！�
我睜大了眼睛，不說(shuō)話。
“沒(méi)錯(cuò)，我選擇了你。在我跟隨你的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了你超長(zhǎng)的音樂(lè)能力，完全可以作為繼承人�！�
我?guī)е豢伤甲h的神色，用顫抖的聲音問(wèn)道：“但我參加了十次鋼琴比賽，沒(méi)有一次被錄取，你為什么會(huì)堅(jiān)信我是最合適的'繼承人？”
國(guó)王笑了：“那是因?yàn)槟愕臐摿�未被發(fā)掘，你在比賽的時(shí)候因求勝的欲望而過(guò)于緊張，并未發(fā)揮好。只要再勤練，再刻苦，不怕失敗，你一定會(huì)成為世界上最杰出的音樂(lè)家，像你爸爸一樣�！�
我備受鼓舞，用堅(jiān)定的眼神看著王子。
“記住你爸爸的話�！�
初中希望作文4
人們說(shuō)，希望便是信念。
一個(gè)人活在世上，如果他沒(méi)有希望，沒(méi)有信念，那他也許只是一個(gè)頹廢的人罷了，只空有一副皮囊，而沒(méi)有內(nèi)在。但是，他有了希望的信念，就算再失敗的人也可以站起來(lái)大聲喊：“我可以，我能行。”
人生在世，也只不過(guò)是走一遭，但為了更充實(shí)，人們都心懷希望，為了自己的希望而奮斗，就算再苦再累，只要想想離自己心中的希望不遠(yuǎn)了，都可以再咬咬牙，挺一挺就堅(jiān)持過(guò)去了。
普里尼曾說(shuō)：“在希望與失敗的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利屬于希望�！痹谌松@片廣闊的原野上，我們最先做的不是收獲希望，而是去播種希望，它就如同席慕容筆下的那只在泥土苦等十七年蟬變，在夏日知知不停的鳴叫，于秋風(fēng)拂過(guò)，則生命完結(jié)的禪。假如把人生比做杠桿，那希望則是“支點(diǎn)”，希望不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是我們生命延續(xù)的精神支撐，有了希望則有了靈魂，它如同陽(yáng)光照亮了我們的生活，如同花香沁人心脾，生活充滿希望，人生總是火熱而多彩的。
當(dāng)我們?cè)谌松猛局衅D難跋涉，疲憊而沮喪時(shí)，只要希望還在，那也會(huì)成為一個(gè)勝者。
播種了希望的種子，體會(huì)了奮斗的艱辛，付出了雙倍的汗水，收獲了成功的喜悅。
在幸苦勞作中，身心疲憊，但想想自己的希望，想想心中的信念，便會(huì)充滿能量。希望與信念便會(huì)成為我們辛勞時(shí)的前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)著我們的前進(jìn)，那么，所謂的希望，所謂的成功便會(huì)擁抱你，而在那時(shí)的你，會(huì)是有多么的`激動(dòng)與興奮，這才是成功的意義吧！
沒(méi)有了希望，人會(huì)變的更加無(wú)用，更加頹廢，更加一無(wú)是處，活在一個(gè)渾渾噩噩的世界中。
懷有希望的人，是會(huì)去想，也會(huì)去做的人，他們只有通過(guò)自己的辛勞，自己的汗水去灌溉希望的種子，心中的希望才會(huì)發(fā)芽，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。種下希望的種子，讓希望的種子在心田里萌芽，有了希望，才會(huì)有力量；有了力量才會(huì)有動(dòng)力；有了動(dòng)力才會(huì)取得成功。
希望給人以安慰，給人以快樂(lè)，給人以輕松的生活。有了希望，你的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加火熱，更加絢麗多彩。
初中希望作文5
只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，縱使深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雨終究會(huì)悄悄地融化，春雷必定將滾滾而來(lái)……
有人說(shuō)，希望就是光芒，如果一個(gè)人沒(méi)有了光芒，就會(huì)迷失了自己，找不到前進(jìn)的路，喪失了希望。希望總是寄托在某一種事物上而體現(xiàn)的，而希望往往是一直信念。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)即將去沙漠中進(jìn)行一次探險(xiǎn)。在出發(fā)之前，他們的隊(duì)長(zhǎng)拿了一袋蘋果，給題目每人發(fā)了一個(gè)，對(duì)他們說(shuō)：“我們這次任務(wù)非常艱巨，這蘋果不得萬(wàn)不已時(shí)不能吃。”
于是他們便出發(fā)了，他們沿著撒哈拉沙漠進(jìn)行探險(xiǎn)，一路上受盡了折磨，遇到了各種各樣的危險(xiǎn)。當(dāng)他們緩過(guò)神時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)迷失了方向。隊(duì)員們十分慌張，隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有更好的辦法，他們只好朝著同一個(gè)方向走。
在一路行走的過(guò)程中，探險(xiǎn)隊(duì)員們身上已經(jīng)沒(méi)有任何吃的和水了。他們一個(gè)個(gè)精疲力盡，快要倒下去了。不少人在堅(jiān)持不住的情況下，直接從背包中把蘋果掏出來(lái)吃掉了，但這并沒(méi)有什么用，他們還是沒(méi)有走出沙漠，困在了這里。
探險(xiǎn)隊(duì)員們一個(gè)一個(gè)地倒下，向前進(jìn)的人越來(lái)越少，最后只剩下一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)友了。只見(jiàn)他步履蹣跚，踉踉蹌蹌地往前走，眼中布滿了血絲，紅色的嘴唇腫得很大。但是他并沒(méi)有停下來(lái)，更沒(méi)有倒下，他不時(shí)停下來(lái)，打開(kāi)背包。我以為他要吃蘋果，而他只是看了看蘋果，用舌頭舔了舔蘋果，然后又用紙小心翼翼地把它包起來(lái)，以免水分散失。
他就這樣一直一直地走著。每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)：“我還有一個(gè)蘋果，我還有希望，我不能放棄。”終于，他走出了沙漠。在看到綠洲以后，他笑了，然后就暈了過(guò)去，他最后被人在醫(yī)院里搶救活了。在搶救的過(guò)程中，人們?cè)谒?旅行包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。那是一個(gè)嚴(yán)重脫水的蘋果，上面布滿了皺紋。探險(xiǎn)隊(duì)員看到那個(gè)蘋果之后，開(kāi)心的笑了。
這個(gè)故事對(duì)我震動(dòng)很大，它使我明白了希望的含義，希望的力量。
只要希望還在，夢(mèng)就不會(huì)遙遠(yuǎn)……
初中希望作文6
希望是黑屋子外面的陽(yáng)光，只有打開(kāi)窗戶，才可以看到光明。
在一路走來(lái)的途中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多：惡意的言語(yǔ)、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無(wú)數(shù)的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒(méi)有不堪入目，只因這一路上，我用一顆懷著希望的心，收貨了無(wú)數(shù)感動(dòng)。
其實(shí)很久之前，事實(shí)并非如此，但我的人生后來(lái)有了轉(zhuǎn)折。
打有記憶的時(shí)候起，我承受的就比同齡孩子多了許多：眼睜睜看著疼我愛(ài)我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去，眼睜睜看著我的同胞們?cè)诘卣鹬须x我而去……上學(xué)的時(shí)候，完成作業(yè)不是每日的任務(wù)，取而代之的是上山種地。也許是因?yàn)楦改冈谕舛鵁o(wú)人管教，和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知，讓爺爺失望的我身上所有的，只不過(guò)是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
于是期末考宣布成績(jī)的那一天，我名落孫山。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此不以為意，可后來(lái)上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績(jī)單報(bào)名的時(shí)候，教導(dǎo)主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字：“不收！”用錢呢？家境不夠好。那天，爺爺給了我人生中的第一記耳光；那天，我哭著跑出了家門……
于水和淚水混在一起，泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣，毫不留情地濺在我的身上，再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋，我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見(jiàn)不到明天的.太陽(yáng)了。當(dāng)我快速地滑下山坡時(shí)，恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許再醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫(yī)院；也許，我再也醒不過(guò)來(lái)了。我知道，現(xiàn)在沒(méi)有人在乎我，于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不！我愛(ài)的人海愛(ài)著我呢！我的父母，還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草，但它們承受不了我的體重，手被割出了血，但我還在不斷地往下滑。我開(kāi)始尖叫，天無(wú)絕人之路，腳底有塊石頭撐住了我……沒(méi)有人看到這一幕，我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來(lái)，當(dāng)我與爺爺相擁那一刻，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，那天我跟著你，眼看你踩滑后摔下山去，我的心都揪疼了，為什么你要承受生命的如此之重？”
愛(ài)沒(méi)完，希望怎么會(huì)絕？我打開(kāi)了窗戶：窗外，陽(yáng)光明媚……
初中希望作文7
一天,我放學(xué)乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細(xì)雨,刺骨的風(fēng)吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來(lái).一位滿頭皺紋,年過(guò)六旬的一位老大爺上了公交車.此時(shí),車上擠的不可開(kāi)交.老大爺剛一上車,車一開(kāi).老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的.腿從人群里穿梭過(guò)去,叫老大爺過(guò)來(lái)坐,感人的一幕也就此開(kāi)始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說(shuō)完，指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道：“沒(méi)事，你坐吧”那位阿姨忙說(shuō) ：“沒(méi)事，您坐吧，我不會(huì)累�！崩洗鬆斦f(shuō)不過(guò)阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛(ài)心的人太少了，是現(xiàn)在社會(huì)非常貧乏的，難道不是嗎？現(xiàn)在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當(dāng)年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊(duì)友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因?yàn)樯系圩屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些偉大的人的精神，讓我們學(xué)習(xí)他們的這一種精神。
可是，現(xiàn)在不但沒(méi)使得人們學(xué)習(xí)他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來(lái)改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動(dòng)了。于是，現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛(ài)心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛(ài)心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
初中希望作文8
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。過(guò)年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門，為了縮短行程，我決定改走城東路，過(guò)凌塘橋，經(jīng)鐵路立交橋來(lái)學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過(guò)了凌塘橋，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路，暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇，興沖沖的勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來(lái)，繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來(lái)的`老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災(zāi)呢？我怎么這么不長(zhǎng)記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒(méi)有，我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路，但這樣一來(lái)路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢(shì)必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說(shuō)，說(shuō)不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷，“河”深足可齊膝。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無(wú)計(jì)可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過(guò)去，那得有騰云駕霧之功。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，讓經(jīng)過(guò)這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒(méi)有可能，學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎？快來(lái)車啊，快來(lái)車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見(jiàn)一個(gè)車影子。
不能再干等了！回吧！
突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過(guò)“路”呢？紅軍長(zhǎng)征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長(zhǎng)征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過(guò)去了洗一下不就是了？我當(dāng)機(jī)立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過(guò)險(xiǎn)灘，勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”�。�
遇到艱難、危急時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望，開(kāi)動(dòng)腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。
初中希望作文9
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因?yàn)槟棠痰膼?ài)不變，對(duì)我的希望依舊……小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。
大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛(ài)吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒(méi)怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。
我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和奶奶的一番對(duì)話。“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)�！薄安�，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛(ài)，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)常看到幾根花白的頭發(fā)；她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的`手，現(xiàn)在只是筋脈突�！棠虒⑺械南Ｍ耐薪o我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛(ài)，已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……
初中希望作文10
“醫(yī)生是法官，但我不是犯人。。。�！保@是罹患癌癥兒童周大觀所寫的一首詩(shī)，把醫(yī)生當(dāng)作法官，但它卻努力的擺脫犯人的名號(hào)，他想突破自己完成這個(gè)不可能的任務(wù)，這也證明了它還懷著一絲希望，他還沒(méi)放棄自己，并且樂(lè)觀的面對(duì)每一天，和那短暫的每分每秒，雖然所剩時(shí)間不久，他想把自己的想法及經(jīng)驗(yàn)分享給每 一個(gè)人們，因此努力的寫出我的右腳一書(shū)。
什么是希望？希望在哪里？而希望的真諦是什么？這是一個(gè)人花了一生的時(shí)間和精力也不會(huì)了解的，可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個(gè)所以然，他不會(huì)像某些事物，用些實(shí)驗(yàn)器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之計(jì)奪取的，而是用最真誠(chéng)的愛(ài)去感化的，希望是棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，讓我們可以很有安全感的依偎著，他俗話說(shuō)∶ “遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，希望來(lái)去無(wú)蹤，有時(shí)讓人感的欣喜若狂，有時(shí)又讓人感到絕望，希望也許就在你身旁，也許早已飛向他人，他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難，我依然相信希望，我愿與他站在同一線，與他共同患難，共同解除危機(jī)，共同邁向成功的一大步，我與周大觀相同理念，永和希望同在，這是我不曾被改變的座右銘，用最真誠(chéng)的心，相信希望，相信在世界上的每一個(gè)人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔，又如一面鏡子般的照出人心，喚起埋藏在你內(nèi)心深處的善良，沒(méi)有希望的'人，就好像一副空殼，躲在黑暗的角落，沒(méi)有一線生機(jī)，空虛而貪焚，它會(huì)慢慢侵蝕你的身軀，唯有希望才能將你的惡靈給驅(qū)逐，凈化你的身體，洗滌你的心靈，它是解解救你的良藥，投向希望的懷抱，它會(huì)給你無(wú)限的溫暖，會(huì)一步步把你扶向正軌，常言道∶“天無(wú)絕人之路”希望會(huì)幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣，你的一天將會(huì)多采多姿，希望的光環(huán)打開(kāi)了人們的心靈，顯現(xiàn)出人高貴的本性，讓我們永不放棄，讓我們更有活力的迎接充滿希望的明天。
初中希望作文11
悲觀者說(shuō)：“希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到盡頭。
樂(lè)觀者說(shuō)：“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴你曙光就在前頭�！�
我則認(rèn)為，希望是一個(gè)目標(biāo)，一種信念，一盞路燈，成功離不開(kāi)希望，她激勵(lì)人奮進(jìn)；藝術(shù)離不開(kāi)希望，她動(dòng)人心弦；生活離不開(kāi)希望，她給人以力量。
希望使小溪堅(jiān)持不懈地流入大海，希望使瀕危的人獲得新生，希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩，希望使身處逆境的人走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，到達(dá)“柳暗花明又一村”的新境界，生活需要希望。
希望給人以力量，一種堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量。勾踐戰(zhàn)敗，因?yàn)橛邢ＭP薪嘗膽，終于三千越甲可吞吳一雪國(guó)恥，成為春秋一霸。劉備落破成民，因?yàn)橛邢Ｍ櫭⿵]，終于請(qǐng)出“臥龍”，最后天下三分。貝多芬聽(tīng)覺(jué)喪失，因?yàn)橛邢Ｍ�，�?jiān)持不懈，終于創(chuàng)作了《田園交響曲》，《命運(yùn)交響曲》等傳世佳作，生活需要希望。
希望給人以動(dòng)力，一種奮勇前進(jìn)，不達(dá)目的勢(shì)不罷休的動(dòng)力，它讓你感受到生活是有意義的，成功就在不遠(yuǎn)處，世界原來(lái)是充滿愛(ài)，它讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，讓你懂得失敗乃成功之母，卻不會(huì)讓你走向“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀境，生活需要希望。
希望給人以快樂(lè)，一種劫后重生，享受成功的快樂(lè)。它讓你懂得生命的寶貴，懂得時(shí)間的珍惜，讓你的生活充滿溫馨與快樂(lè)，不再為遭受挫折而灰心喪氣，不再為失敗而悶悶不樂(lè)，它只會(huì)讓你相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的`勤奮，讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”的刻苦，生活需要希望。
希望是珍珠，一顆顆穿串出我們美麗的人生，希望是日記，記載著我們的堅(jiān)持不懈與成功快樂(lè)，希望是導(dǎo)師，指引我們?cè)谌松蟮郎蠄?jiān)信自我；希望是摯友，在我們彷徨與無(wú)助的時(shí)候，給我們溫暖和力量。
啊！希望編織成了我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)；��！希望譜寫了一首首感謝的歌；啊！希望繪出了一幅幅精彩的人生大道；�。∠Ｍ麛⒄f(shuō)著生活的快樂(lè)與艱辛。啊！讓我們用自己的雙手捧起一個(gè)個(gè)希望，留住一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓我們打開(kāi)自己的心扉，擁起一縷縷希望，攝下一個(gè)個(gè)溫馨。讓我們?nèi)啃袆?dòng)起來(lái)，把希望的種子播向世界每一個(gè)角落，讓快樂(lè)永駐人間，讓生活充滿希望，讓人生充滿希望。
初中希望作文12
不知何時(shí)，也許是壓力越來(lái)越大的同時(shí)，喜歡上了做“夢(mèng)”的感覺(jué)。喜歡在屬于自己的空間里幻想，那種不受拘束的感覺(jué)。因?yàn)樵凇皦?mèng)”里，我們可以自由自在，完全沒(méi)有任何壓力和煩惱，可以無(wú)拘無(wú)束地暢想著自己的未來(lái)。所以喜歡做夢(mèng)。于是在這個(gè)仲夏夜，我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢(mèng)境，訴說(shuō)著自己最大的希望……
一． 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，希望嘛！總還是可以的吧！想想看，如果真沒(méi)了考試，那多爽！不用每天想著“分?jǐn)?shù)啊 我的.命根子”。也不必再擔(dān)心過(guò)不了老師、家長(zhǎng)這一關(guān)。也不用再拿著書(shū)本念啊念的�？傊褪恰皼](méi)了考試，一身輕松”。
二． 作業(yè)少雖然機(jī)率也不大，不過(guò)也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說(shuō)不定。一次也好，一次也好��！如果有幸攤上一次，那你就該偷著樂(lè)了。因?yàn)橛行┛嗝娜诉B一次都沒(méi)有啊！不過(guò)，學(xué)生的標(biāo)志就是“做作業(yè)”，沒(méi)的選，只能自個(gè)兒加油吧！
三．打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇，我也覺(jué)得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的，不過(guò)它很容易上癮。不僅破費(fèi)你的荷包，而且使你對(duì)它念念不忘。這可不是好事兒啊！為了你的大腦健康以及高額電費(fèi)著想，還是少玩為妙。因?yàn)榫W(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒(méi)少有，所以在這種想法還沒(méi)成形前就把它扼殺了吧！恩！
四． 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因?yàn)闆](méi)有好地方可去所以每次都得去同一個(gè)地方。如果以后春秋游能去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑，阿門！
五． 自由
這是最大的希望。我們的時(shí)間已經(jīng)全部用來(lái)讀書(shū)。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無(wú)形的牢籠里。柵欄外的天空很美，可我們永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及。我們只能永遠(yuǎn)地在這狹小的空間里被禁錮，不再有飛的可能。我們那個(gè)苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過(guò)，它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個(gè)玩笑，一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)醒了，所面對(duì)的依舊是一個(gè)現(xiàn)實(shí)華麗的夢(mèng)境退去，留下的，也只有華麗的感傷。所以，依舊背起書(shū)包，依舊承載著壓力，走向必須面對(duì)的課堂……
不過(guò)，為了自己的成績(jī)兼父母的期望兼祖國(guó)美好的未來(lái)，各位同胞們，努力吧！未來(lái)總是美好的。
初中希望作文13
窗外的冬雨，綿綿地下著。
我坐在書(shū)桌前，讀到張曉風(fēng)那一句“二月的冷雨澆滅了一街的路燈”，陣陣寒意襲上心頭。
我的心情如同這冰冷的雨一般，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚦煽?jī)非常不理想。數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，如果到了初三，我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況？越是這樣想，情緒越是低落。
看向窗外，一派蕭條景象——天空是那么昏暗，樹(shù)上的葉子已經(jīng)快掉光，冷風(fēng)吹得窗子呼呼作響。此情配此景，心中倍感凄涼。漫漫的掃視，驀地一抹綠色映入了我的眼簾。我好生納悶：都已經(jīng)是冬天了呀，怎么還會(huì)有樹(shù)發(fā)芽？
哦，是那一顆樹(shù)！
兩個(gè)月前的一天，也如今天這般的天氣，只是雨更大，風(fēng)更猛。我正在寫作業(yè)，外面突然響起一聲炸雷。我被嚇了一跳，雷雨開(kāi)始了！只見(jiàn)天上的烏云越來(lái)越厚，耀眼的閃電從云中直劈下來(lái)。我剛剛定住心神，只見(jiàn)閃過(guò)一道刺眼的白光，一聲響雷，隨即聽(tīng)見(jiàn)外面有樹(shù)干劈裂折斷的聲音。我欠身一看，原來(lái)是樓前一棵樹(shù)，被雷電攔腰劈成了兩截，斷開(kāi)的面白刺刺的，樹(shù)皮邊上焦黑一圈，上邊半截已經(jīng)仆倒在地上。我想：這棵樹(shù)真是倒霉，估計(jì)來(lái)年春天都發(fā)不了芽了。
可是現(xiàn)在，眼前的`那一抹綠，就是從“來(lái)年春天都發(fā)不了芽”的樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的。雖然只有幾片葉子，卻那么富有生氣，在冬天的風(fēng)雨中頑強(qiáng)地?fù)u曳著。看到這里，我心中一動(dòng)，不禁對(duì)這顆頑強(qiáng)的、不放棄一絲生機(jī)的樹(shù)生出了一份敬意。
樹(shù)且如此，何況是人。宗璞女士一家和她筆下的紫藤蘿，不放棄希望，頑強(qiáng)地面對(duì)生活的挫折；失敗了無(wú)數(shù)次的愛(ài)迪生，不放棄希望，最終贏來(lái)了成功……
我想，生活中，每當(dāng)面對(duì)失望和挫折的時(shí)候，應(yīng)該給自己一些希望，結(jié)果將會(huì)截然不同。想到這些，我的心情開(kāi)始振奮起來(lái)。仿佛看見(jiàn)那棵剛剛發(fā)芽的樹(shù)，綠油油的，充滿著生機(jī)與活力，沐浴在溫暖的春風(fēng)中，比被折斷前長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。
初中希望作文14
我希望我是一只小鳥(niǎo)，和太陽(yáng)公公一起照亮大地，和星星妹妹一起玩耍；到天空中去看看白云姐姐在干什么；
我希望我是一盞路燈，照亮明天的太陽(yáng)；
我希望我是一棵大樹(shù)，夏天讓人們?cè)谖业木G蔭下乘涼；
我希望我是一條寬廣的大路，讓汽車在上面飛速的奔跑；
我希望我是一名潛艇員，到海底世界探索奧秘；
我希望我是一名動(dòng)物園園長(zhǎng)，養(yǎng)育所有的動(dòng)物；
我希望我是一名醫(yī)生，把所有的病人醫(yī)治好，解除病人的痛苦；
我希望我是一名教師，教會(huì)同學(xué)們更多的知識(shí)；
我希望我是百萬(wàn)富翁，幫助更多的邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧苦的孩子，讓他們也過(guò)上幸福的生活；
我希望……
但我現(xiàn)在更需要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，以成為對(duì)社會(huì)的有用之才，建設(shè)我們幸福的家園
每當(dāng)看見(jiàn)爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙，愁眉緊鎖，看見(jiàn)媽媽在工作臺(tái)前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護(hù)在父母的羽翼下，我希望作文。我想飛。我希望，能讓我離開(kāi)父母的.庇護(hù)，靠自己打工掙錢，自個(gè)兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界，哪怕再苦我也愿意！
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開(kāi)，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒(méi)長(zhǎng)大，作文素材《我希望作文》。我希望，能讓我毫無(wú)顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛(ài)我想愛(ài)的一切，讓我享受那種無(wú)拘束的樂(lè)趣！
因?yàn)樽运降男膽B(tài)，我傷害過(guò)不少對(duì)我好的人。雖然我也曾慚愧，無(wú)奈，后悔，但為時(shí)已晚，有很多事情都無(wú)法改變了。我希望，能給我機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，讓我放下面子，對(duì)所有被我傷害過(guò)的人致以深深的歉意！
因?yàn)樯畹娜ψ犹�，�?duì)外面的世界充滿好奇，有時(shí)會(huì)忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來(lái)。我希望，能讓我到各個(gè)地方走走，甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色，去體會(huì)美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
初中希望作文15
一顆種子，一份愛(ài)會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，把泡影變成希望，帶來(lái)一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我，看著電視里的仙女播下一粒種子，一揮魔棒，參天大樹(shù)便拔地而起。出于好奇，我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃，等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口，有陌生，有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來(lái)到熟悉的老房子前，只見(jiàn)泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣，黑白兩色，樸素清淡，但外公外婆卻變了，余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上，反射出一層霜光，身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然，交錯(cuò)的青石板間，一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉，雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽(yáng)光撫在它的身上，就像剛睡醒的嬰孩，恬靜可愛(ài)，又仿佛一株近水龍膽，清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫(huà)上極力渲染著自己的存在�！爸滥强眯�(shù)嗎？”外婆的話打斷了我的遐想。只見(jiàn)她坐在屋前的`小凳子上，臉上蕩漾著芽苗一般的笑，稚嫩又富有生機(jī)�！斑�記得你種下的核桃嗎？幾年過(guò)去，都沒(méi)見(jiàn)什么動(dòng)靜，我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了，不過(guò)我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，吧啦著眼睛，指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢！”“這可不，都長(zhǎng)得有你離開(kāi)時(shí)那么高了！”外婆的話音緩緩落下，我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的守候終于破土，成就了衰老的院子里，一道靚麗的風(fēng)景，凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長(zhǎng)的愛(ài)啊！這棵核桃樹(shù)，不就是我的化身嗎？在他們眼中，也許我從未曾離開(kāi)！
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹(shù)，還有樹(shù)下的老人，收藏起這片希望的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景，入心的風(fēng)景。
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