【精選】感恩老師小學(xué)作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩老師小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。 老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。 記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時，您的'辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。
還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說：錛偛灰哭了，下次要小心一點(diǎn)，錛偫鮮δ幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過來對我說：錛偩豪，腳還疼不疼，錛偽宜擔(dān)猴紓不疼，錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。
感恩老師小學(xué)作文 篇2
我們是小樹，
老師是大地，
我們在大地母親的哺育下茁壯成長。
我們是小鳥，
老師是藍(lán)天，
我們在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
我們是船，
老師是帆，
老師引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
啊，老師！
您是春天里的細(xì)雨，
您是夏天里的一絲涼風(fēng)，
您是秋天里的'碩果，
您是冬天里的雪花。
啊，老師！
您為花的盛開、果的成熟忙碌著。
老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！
感恩老師小學(xué)作文 篇3
多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無私奉獻(xiàn)中，有多少學(xué)生長大后成為祖國的棟梁之才。老師們不知在什么時候，您有了絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
老師在我們身上播下開心的火種，校園里時時刻刻響著我們快樂的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個有愛的路上艱難跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。同學(xué)們，當(dāng)我們有困難時幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時，有老師的鼓勵;當(dāng)我們傷心時，有老師的安慰。在校園里的時間，比在家里的時間長，和老師同學(xué)的時間也比和家人的時間長，有多少個難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過的。老師不僅讓我們在知識的海洋里遨游，還教會了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下，我們的知識在一天天的增長。我們要懷著感恩心，對老師們說聲：“老師，您辛苦了。 ”
有了老師，就有了一個節(jié)日——教師節(jié)。人們對老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時候，老師想要的不是我們的禮物，而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!
?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見真章”吧!”說完，從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的.教室頓時炸開了鍋，有的說：“我昨晚有事，來不急寫呀!”有的說：“喂，昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說：“哎，快借你昨晚的作業(yè)給我看�！边@次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。
又一日，我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學(xué)們加以把握�！毖酝庵饩鸵覀儽彻盼�。這對我們來說可是雪上加霜，因?yàn)槊魈焐衔缈紨?shù)學(xué)，下午又有英語“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時間下，完成了無限的作業(yè)。次日，語文課上，老師將同學(xué)們語文書收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽”。
感恩老師小學(xué)作文 篇4
感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學(xué)，從一到十，從不會到會，這一切都有著老師的汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時老師還會鼓勵我們：你們真的太棒了，老師都讀不過你們。
就這樣，鼓勵著我們求知。猶記得自己考試不及格的時候，老師單獨(dú)找我們問話。不是說要立刻報(bào)告家長，而是告訴我們不及格很正常，這次會幫我們保守秘密，不過以后得努力學(xué)習(xí)，下次一定要爭取及格。就這樣，鼓勵也好，寬容也罷。成績逐步提高，知識日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的動力。不會忘記學(xué)校生病的時候，老師也會像家人一樣，就算是夜半三更都會陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生，時刻關(guān)心著自己的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問寒問暖。就這樣，學(xué)校的學(xué)生都會是安然無恙，平安無事，快樂成長。
或許，一生中，老師便注定是殷勤施教，不求回報(bào)。來過一批又一批的.學(xué)生，畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟，也有很多的喜悅。慢慢地，學(xué)生變成了工人，老師變成了退休員工。
辛勤的教導(dǎo)，不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。作文
感恩老師小學(xué)作文 篇5
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁數(shù)寫錯了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的'，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
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