小學(xué)作文:新鮮事
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)作文:新鮮事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文:新鮮事1
最近,我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。
這天,我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“,來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課,我們班就沸騰起來(lái),有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水,有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的`桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒,還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶……我們班好像變成了一個(gè)花園,我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢!呀!我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水,把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然,“涮“地一下,唐老師不小心把我的褲子潑濕了!睂(duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到,我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,意外“,大家相視一笑,又繼續(xù)清潔了。
就這樣,我們班的師生齊心協(xié)力,在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。 看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新,大家都會(huì)心的一笑,這就是我們班近來(lái)的新鮮事。
小學(xué)作文:新鮮事2
說(shuō)起校園里的新鮮事,那還真不少,不過(guò)最吸引人的還是那陣“悠悠風(fēng)波”和“星星風(fēng)波”。
“悠悠球”是男生公認(rèn)的“最棒的娛樂(lè)工具”,如果你到了我們學(xué)校,你一定會(huì)非常驚訝,因?yàn)槿D猩鱾(gè)都有“悠悠球”。你讓他們玩兒,他們能玩兒出十幾個(gè)甚至幾十個(gè)花樣,什么“金蛇狂舞”,“環(huán)繞大世界”,“玩具風(fēng)車”等等,真是五花八門。他們有時(shí)還在一塊比賽,什么“空轉(zhuǎn)速度”,“睡眠”,都是他們比賽的項(xiàng)目。
當(dāng)然,這只是男生的娛樂(lè)工具,女生當(dāng)然不玩兒。但是,女生也有自己的娛樂(lè)工具“編星星”。
說(shuō)起“編星星”,女生當(dāng)然不落后!熬幮切恰笔桥摹白畎魥蕵(lè)工具”。一個(gè)二分米長(zhǎng),一厘米寬的紙條,經(jīng)過(guò)一雙雙靈巧的手,變成了一個(gè)個(gè)美麗的星星。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,盒子漸漸地滿了,我們高興極了。這滿滿一盒的星星,是我們努力了多少天才折好的呀,是我們多少汗水換來(lái)的.呀。如果你和你的好朋友編了這么多的星星,我相信你也會(huì)很開心的。
這就是我們的學(xué)校,我們的學(xué)校很平凡,但是一個(gè)平凡的學(xué)校卻有著各種不平凡的事。
小學(xué)作文:新鮮事3
我有個(gè)繡技高超的阿姨,我姐常去她那兒學(xué)繡花,才學(xué)了幾招,就回來(lái)向我炫耀。我哪受得了她的激將法,便不管三七二十一,跟她打了賭,要跟她比繡花。“小不忍則亂大謀”,我剛說(shuō)完就后悔了,我哪會(huì)繡花呀,只不過(guò)是看不慣姐姐那囂張樣兒。還好阿姨過(guò)兩天回來(lái),我還有一線希望。
阿姨回來(lái)了,我立馬去“上課”。阿姨說(shuō):“繡花是中國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝……”我插嘴:“這些我沒(méi)興趣!薄澳憧,”阿姨說(shuō),“你現(xiàn)在就犯了急于求成的.毛病了!蔽抑缓媚拖滦宰勇。一天下來(lái)我受益匪淺,想不到繡花還有那么多門道,看來(lái)我得下苦功夫了。
第二天,阿姨教我繡荷花。我花了半個(gè)小時(shí)繡出來(lái)的荷花歪歪扭扭,營(yíng)養(yǎng)不良,這怎么能讓姐姐心服口服呢?于是我犧牲了玩耍的時(shí)間,把心血全用到了練習(xí)上。
幾天過(guò)去了。這天,“劉氏繡花比賽開始!”隨著阿姨一聲喊,比賽拉開了序幕。剛開始我和姐姐可謂不相上下,后來(lái)我一不小心竟把手指刺了,但為了奪取勝利,我忍住痛繼續(xù)繡。
結(jié)果出來(lái)了!“勝利者是──”阿姨故意拉長(zhǎng)嗓音,空氣似乎都凝結(jié)了!皠⑽啮!”我歡呼起來(lái),松了一口氣。
大千世界無(wú)奇不有,你說(shuō)新鮮不?
小學(xué)作文:新鮮事4
在我們生活的樣里,經(jīng)常發(fā)生一些小事情,有好事,也有壞事有助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事,當(dāng)然在我們的身邊也有許多新鮮事啰,下面我就把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧!
時(shí)間一天天的`過(guò)去了,新期也開始了你我都有了新變化,當(dāng)然,學(xué)校也有了大變化。
早晨,我們踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)校園里面,啊,那真是煥然一新啊,操場(chǎng)上的涂鴉墻,描繪了同學(xué)們豐富多彩的課余生活,聽老師說(shuō),這些涂鴉墻是美術(shù)班的同學(xué),“起早貪黑”的結(jié)果,挺老實(shí)說(shuō)很辛苦呢,先用粉筆畫出任務(wù)的五官和輪廓,再用顏料一點(diǎn)一點(diǎn)地往上涂。真是不簡(jiǎn)單啊!
最讓我感到印象深刻的是三年級(jí)辦公樓前的噴泉上面有幾本書,有兩只魚在噴水,好像告訴我們,書是人類知識(shí)的源泉的意思,讓我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。
這時(shí)候?qū)W校是這個(gè)樣子,不知道二十年后會(huì)是什么樣子啊,一座座精美大方的教學(xué)樓,先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,有各種體育用品。會(huì)成為世界級(jí)的名校,外國(guó)人也來(lái)這里上學(xué)一想到這些我的心里就有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興呀,讓我們一起去期待吧!
怎么樣,我講的是新鮮嗎?你要是有更新鮮的事就快告訴我吧!
小學(xué)作文:新鮮事5
“洪湖水呀!浪呀浪打浪……”咦!媽媽一邊唱著歌一邊干活,這可真是難得呀!什么事讓媽媽高興成這樣!看,她笑的合不攏嘴。
原來(lái),媽媽買了一件新衣服,媽媽穿著新衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,前后左右看了一遍又一遍,笑的媽媽眼睛都瞇成了縫,媽媽走到我和爸爸前,高興地說(shuō):“看我新買的衣服,怎么樣?合不合身?”我圍著媽媽看了又看皺了皺眉頭,說(shuō):“媽!你都快四十歲了,還穿這么鮮艷的衣服!”爸爸火上澆油說(shuō):“就是,你不怕別人笑話!”媽媽聽了我倆的話,氣得火冒三丈,說(shuō):“不好看就送給你小姨穿!”要把衣服送人!這可不是節(jié)約的`媽媽的作風(fēng),看來(lái)媽媽確實(shí)生氣了。
我和爸爸見(jiàn)事不妙,立刻話鋒轉(zhuǎn)變,“我看這料子不錯(cuò)!”我急忙笑嘻嘻地說(shuō),“這衣服款式也不錯(cuò)!”爸爸從中插話,“真的,我說(shuō)不錯(cuò)嗎!你們倆沒(méi)眼光!”媽媽興奮地說(shuō),見(jiàn)媽媽樂(lè)了,我笑著說(shuō):“媽媽穿上它,風(fēng)采依舊!”媽媽聽了這話,笑得合不攏嘴,說(shuō):“就你嘴甜!”
望著穿了新裝的媽媽,我覺(jué)得:如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們過(guò)上了小康生活,男女老少都在改變觀念,轉(zhuǎn)變思想,像我媽那樣愛(ài)穿新裝的新鮮事,你家有,我家有,每戶人家都會(huì)有。
小學(xué)作文:新鮮事6
跟爸爸聊天對(duì)我本來(lái)也是一件平常事。但是跟爸爸在電腦里聊qq就很新鮮了!
我早就想有個(gè)qq號(hào)了,請(qǐng)媽媽幫忙申請(qǐng),媽媽沒(méi)理我我想求人不如求己,于是花了點(diǎn)腦子自己申請(qǐng)了個(gè)。有了qq,我就想跟遠(yuǎn)在千里之外的`老爸聊qq,老爸大人竟然說(shuō)考試少了95分就不要跟他開口,搞得我好沒(méi)面子,這不明擺著不想跟我聊嗎?95分對(duì)于我雖然沒(méi)有登天那么的難,但也差不多少了。算了,老爸你就拽去吧!
可是你知道昨天晚上發(fā)生了什么事嗎?告訴你吧!我那不爭(zhēng)氣的老爸竟然在電話里說(shuō)他要跟我聊qq。“?什么?你再說(shuō)一遍!”我在電話這頭故意裝作沒(méi)聽清,呵呵,電話那頭老爸還真提高了嗓門一字一頓地又說(shuō)了遍:“我一會(huì)兒和你在電腦里聊qq!”
哈哈哈哈,我大聲地笑,老爸一定以為我高興壞了,其實(shí)啊他不知道我是笑他呢!于是我就開了qq,果然老爸的笨企鵝頭像在調(diào)皮地跳動(dòng),我打過(guò)去:“老爸,和我聊天,你得喊我哥們!”“哥們好!”太爽了!“哥們,你吃晚飯了嗎?”我問(wèn)老爸!澳愀缥页赃^(guò)了,你呢?”哈哈我差點(diǎn)沒(méi)笑暈了……
知道嗎?俺老爸當(dāng)初在家是一天不罵我口生,三天不打我手生,你說(shuō)今兒的事是不是很新鮮?哈哈,太新鮮了!
小學(xué)作文:新鮮事7
在一個(gè)晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。
想知道是什么事嗎?就由我來(lái)告訴你吧。
那時(shí)候,正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說(shuō)自己有點(diǎn)站的累,想坐下來(lái)休息一下。于是,王老師就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我先坐下來(lái)休息一下,我想找個(gè)同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的`”。老師的話音剛落,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話,就連掉一根針都能聽見(jiàn)吧。老師一下子蒙了說(shuō)“嘿,剛才還很熱鬧呢,現(xiàn)在怎么這么安靜,我整天當(dāng)老師的,你們不知道當(dāng)老師是什么滋味,我今天也讓你們嘗試一下,怎么,不同意呀”。這時(shí)教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說(shuō):“如果你們?cè)俨煌,我可就隨便點(diǎn)人了……小李來(lái),你來(lái)講一下試試”。這時(shí),全班同學(xué)都哈哈大笑,我想笑的原因應(yīng)該是沒(méi)交到自己。感覺(jué)自己很幸運(yùn)吧。
小李走到講臺(tái)上,開始講了,說(shuō):“他笑了笑,可能是第一次,有點(diǎn)害羞,這道題是……”
講完了,也正好下課。老師對(duì)小李講的題得效果很滿意。老師說(shuō):“這節(jié)課開心嗎”。我們齊聲回答:“很開心”。老師帶著高興的心情離開了教室,我想,我們的心情應(yīng)該和老師一樣的開心吧!
這是一節(jié)難忘而又有趣的課,我相信我們每個(gè)人的心里都很快樂(lè)吧!
小學(xué)作文:新鮮事8
新的一年已經(jīng)來(lái)了,在大年初三的時(shí)候,我、媽媽、爸爸和小姨一起來(lái)到了地壇公園。地壇公園里正在開廟會(huì),我們幾個(gè)也一起參加了。
我們剛進(jìn)地壇公園,公園里人山人海,熱鬧非凡。到處都有比賽和表演,還有賣各種各樣小物品。
我們一邊走一邊看路兩邊的風(fēng)景。在一座小塔后面我們看到了一塊攀巖比賽場(chǎng)地。我和爸爸異口同聲地請(qǐng)求媽媽:“我想去試一試,可以么?”她毫不猶豫地同意了。我和爸爸一起去報(bào)了名,參加了比賽。很快就到我爬了,我慢慢地踩上了第一塊石頭接著上了第二塊、第三塊……我不時(shí)回頭看一看下面的人,又往上爬?晌遗赖揭话霑r(shí),因?yàn)橹虚g有一塊坡度很陡峭的`巖壁,所以我只能退下來(lái)了。也得到了獎(jiǎng)品。
我們?cè)趶R會(huì)里逛來(lái)逛去看到了面具、武器、帽子等各種各樣的生活用品和玩具。那里還有打瓶子和投籃球。我們還吃了羊肉串那真是太香了!
盡管廟會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,但我還是對(duì)它念念不忘。這是我在春節(jié)里印象最深的一件小事,于是我把它記錄下來(lái)了。
小學(xué)作文:新鮮事9
今天早上,我們剛一來(lái)到學(xué)校,就聽見(jiàn)從后操場(chǎng)上傳來(lái)巨大的響聲。
我們走近一看,原來(lái)是校長(zhǎng)決定花一筆巨大錢翻新我們學(xué)校的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)原來(lái)只有一大土地,一個(gè)沙坑和一個(gè)健身器才,F(xiàn)在卻有很多的工人在翻新我們的后操場(chǎng)。
上課的時(shí)候,后操場(chǎng)上傳來(lái)了用噴槍刷漆的聲音,我們恨不得馬上到后操場(chǎng)玩上一節(jié)課?墒抢蠋焻s跟我們不一樣,她很煩著種聲音,她就讓靠著窗戶的同學(xué)把窗戶關(guān)上,應(yīng)為她怕當(dāng)誤講課,也怕當(dāng)誤了我們的.學(xué)習(xí)。
下課鈴聲一打。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趴在窗戶那看。雖然后操場(chǎng)還沒(méi)修好,但是我們還非常高興,應(yīng)為我們都覺(jué)得,后操場(chǎng)一修好,上體育課。由于教室里的吵鬧聲太大打上課鈴都沒(méi)聽見(jiàn)。直到老師到教室,我們才知道上課了,老師見(jiàn)我們沒(méi)有到座位上,就批評(píng)我們說(shuō)‘不就是翻新一個(gè)操場(chǎng)嗎?看把你們一個(gè)個(gè)樂(lè)成什么樣子了都?雖然我們表面上是知道錯(cuò)了,但是心里還在想本來(lái)都是嘛,我們肯定都很高興,應(yīng)為將要一個(gè)美麗而寬大的操場(chǎng)投入我們的學(xué)校,這可是一個(gè)新鮮事。
翻新后操場(chǎng)讓我們的體育課變得更加快樂(lè)。
小學(xué)作文:新鮮事10
“終于上學(xué)了,我親愛(ài)的童鞋們,我來(lái)啦!”我把聲音提高八分貝的喊著。我摧著老爸趕快發(fā)動(dòng)車。
10分鐘后,到啦!我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說(shuō)呢,我也在看,不過(guò)她比我看的早,是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她,把她嚇一跳。
“哎呦,我們家的大小姐怎么突然來(lái)這么早呀!”我故意大聲說(shuō)到“哎,夢(mèng)云,著國(guó)慶八天假你怎么長(zhǎng)高了”張雅靜說(shuō)。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問(wèn)著,雅靜并沒(méi)有理我,只是低下頭繼續(xù)看書。我走到座位旁,我的死對(duì)頭“周王八”對(duì)我說(shuō)了一句話:“橙汁,你考試得了50分你媽沒(méi)扁你嗎?”說(shuō)完后這不要臉的`東西又埋頭補(bǔ)作業(yè)了。我們班的有個(gè)“習(xí)俗”,就是每天早上都要來(lái)補(bǔ)作業(yè)或問(wèn)題。我生氣的對(duì)他大喊:“周王八,說(shuō)你不要臉,你還真不要臉,你哪只眼睛和耳朵看到和聽到我考了50分了”確實(shí)我這次測(cè)驗(yàn)考的很不好,測(cè)驗(yàn)才考了89分,就差一分就90了。以前我都是90分以上的,這次全怪我粗心大意才考了那么點(diǎn)分。還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就用“飛毛腿”跑到他跟前,上來(lái)一巴掌!鞍 敝芡醢私辛艘宦,然后就兔子般的速度跑了。
小學(xué)作文:新鮮事11
“瀟逸,快來(lái)看,桂花開啦!”媽媽驚喜地說(shuō)。“你在胡說(shuō)些什么呀?這桂花明明死了,怎么會(huì)開呢?”
媽媽把我看的小人漫畫書放在桌子上,我想看漫畫,可又怕媽媽生氣,只得硬著頭皮,到陽(yáng)臺(tái)上看桂花,剛走到陽(yáng)臺(tái),一股幽幽的清香便迎面撲來(lái),再走近一看,呀,真的開了!前幾天,它還殘枝敗葉的,今天怎么開得這么艷?真是新鮮事。瞧!一朵朵米黃色的小花正對(duì)你點(diǎn)頭微笑呢!花瓣上閃著晶瑩的露珠,花瓣鮮艷而淡雅,在綠葉的襯托下,花兒顯得很樸素,你用鼻子一嗅,那沁人心脾的花香鉆入你的鼻子,使人心曠神怡。幾只小飛蟲在花瓣里打轉(zhuǎn),大概也被這“美人”給吸引了吧!幾顆花骨朵從花瓣后面伸出小腦袋,感受著新鮮的空氣,東張西望,看著這陌生的.世界。想起原來(lái),夏日的暴曬使這可憐的“小家伙”一直抬不起頭來(lái),爸爸媽媽都說(shuō)“枯了就枯了,還是把它扔了吧!“但我堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)不定它還會(huì)開出花來(lái)呢!
到現(xiàn)在,真的開花了,哼,這還不是我的功勞,如果它被扔了,這盆桂花才不會(huì)開出這么艷的花,才不會(huì)“幸存”下來(lái)呢!我不由得贊嘆造物主的偉大,不由得贊嘆大自然的神奇!
小學(xué)作文:新鮮事12
每個(gè)寒假都會(huì)有與眾不同、有趣的新鮮事讓我們記憶深刻,這個(gè)寒假也不例外。
記得大年三十那天,老家有個(gè)風(fēng)俗:除夕之夜的團(tuán)圓飯一定要吃魚,寓意"年年有余",每年?duì)敔敹紩?huì)去菜場(chǎng)買魚,這次,爺爺在旁邊的小溪里養(yǎng)了兩條包頭魚。
我天天去小溪邊觀察它們,因?yàn)橄巧缴狭飨聛?lái)的,十分清澈,還帶有點(diǎn)甘甜,這樣的水養(yǎng)的魚特別鮮美。溪水也很淺,跳下去,水不到你膝蓋,四周圍了一道矮矮的小壩,只要河水不急,魚也不會(huì)游走。
這兩條包頭魚大小不同,我把大魚叫懶懶,因?yàn)閼袘姓惶於疾粍?dòng),一直在原地,好像在睡覺(jué),偶爾動(dòng)一動(dòng),伸個(gè)懶腰;小魚叫鬼鬼,因?yàn)槊慨?dāng)有人經(jīng)過(guò),它就會(huì)躲入橋底,像個(gè)害羞的.小姑娘,不讓人看見(jiàn)。
到了大年三十,下了一場(chǎng)大雨,溪水漲起來(lái)了,水勢(shì)很急,那條小魚鬼鬼不幸被溪水沖走了,只剩下了大魚懶懶,爺爺輕而易舉地把它抓了起來(lái)。
晚上,爺爺把魚和羊一起做成了一道美食--魚羊鮮,十分鮮甜,吃得我津津有味。
過(guò)個(gè)幾天,爺爺打算把壩壘得再高一些,再養(yǎng)一條銀龍魚,耶!這是我最喜歡的魚,我興奮得一蹦三尺高,非常期待!
小學(xué)作文:新鮮事13
上個(gè)星期的升旗儀式上,馬老師向我們宣布了一件好人好事:有兩位同學(xué)在學(xué)校門口撿到了一千元錢,可是他們?cè)谠氐攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到失主,眼看就到上課的時(shí)間了,他們只好把撿到的錢交到學(xué)校大隊(duì)部。學(xué)校就此事表?yè)P(yáng)了他們,并把他們的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了,讓他們的家長(zhǎng)和大家談?wù)剬?duì)孩子的教育心得。此時(shí)此刻的家長(zhǎng),是怎樣的自豪啊!
我想,我要是撿了錢物,也要向他們學(xué)習(xí),等不到失主的情況下就交給家長(zhǎng)或?qū)W校。在回教室的時(shí)候,我聽到別的同學(xué)說(shuō)“如果我撿到了錢,就用這些錢買很多很多的零食,那時(shí)候,嘻……”聽到這些話,我為這位同學(xué)感到慚愧臉紅。
這兩位同學(xué)拾金不昧的'精神是我校少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的體現(xiàn),是值得贊譽(yù)和學(xué)習(xí)的,也是我校近年開展傳統(tǒng)道德教育對(duì)學(xué)生起的潛移默化的作用!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信,在誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信可貴精神的鼓舞下,我們少先隊(duì)員從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文:新鮮事14
秋天到了,新的學(xué)期開始了,新鮮事不少,我們第一次當(dāng)上了學(xué)校的“老大哥”。我們升入六年級(jí),當(dāng)然要在表現(xiàn)上當(dāng)全校學(xué)生的榜樣。畢業(yè)班了,要全面復(fù)習(xí)小學(xué)階段的學(xué)業(yè):語(yǔ)文要一點(diǎn)一滴地積累好詞好句,多讀,多想,細(xì)細(xì)體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情;數(shù)學(xué)要做一些有特點(diǎn)的題目;英語(yǔ)要多讀多做,學(xué)習(xí)當(dāng)然比五年級(jí)以下困難些。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間我們快要當(dāng)中學(xué)生了,同學(xué)們已經(jīng)開始議論中學(xué)生是怎么樣的?數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法是新學(xué)期的一個(gè)新鮮事,作業(yè)沒(méi)有我想象中那么多,而且是有總結(jié)性、特點(diǎn)的。我害怕、討厭“題海戰(zhàn)術(shù)”。我以前最害怕老師布置的作業(yè)多,沒(méi)有時(shí)間去輕松、休息一下。但這樣子學(xué)習(xí),打消了我的'顧慮。我還可以在寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)、練字……我們開始做一套新的廣播體操。這套廣播體操的一些動(dòng)作名稱和以前相同,但動(dòng)作變了許多,有點(diǎn)難度,原來(lái)的廣播體操,我們做了五年,所以,為了讓我們的動(dòng)作正確、優(yōu)美,練習(xí)了一個(gè)月,有時(shí)需用把動(dòng)作糾正。在學(xué)校老師仔細(xì)地教;在家里自己認(rèn)真地練一會(huì)兒,這樣一來(lái),可以在學(xué)校練習(xí)的時(shí)候做地更準(zhǔn)確。我開學(xué)的新鮮事多著呢!你呢?
小學(xué)作文:新鮮事15
假期的一天,我還在睡懶覺(jué),就聽見(jiàn)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)起床,我們?nèi)ソ纪鉄粮G!蔽乙宦牳吲d地從床上跳起來(lái)。因?yàn)檫@是我盼望已久的。
我們來(lái)到郊外的一個(gè)果園,首先映入眼簾的是一片楊梅樹,上面掛滿已經(jīng)成熟的果實(shí),把枝頭壓得低低的,讓人直流口水。我摘了一顆大大的楊梅,咬了一口,哇!真好吃,酸酸甜甜的。我們又來(lái)到一片荔枝園,樹下的.雞和鵝正歡快地唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。大人們?cè)跇涞耐粮G邊準(zhǔn)備食材,我們幾個(gè)小伙伴也分到了任務(wù),那就是撿樹枝來(lái)生火。
土窯燒起來(lái)了,柴火噼噼啪啪地響著,一會(huì)兒,我們撿的樹枝被燒完了,土窯也燒得旺旺的,大人們把一包包用錫紙包好食材放進(jìn)土窯,然后用土密封起來(lái),這時(shí)我懷疑起來(lái),這種做法真的會(huì)把食材煮熟嗎?
時(shí)間過(guò)得很快,可以開窯了,我們把食材從窯里拿出來(lái),一股香味飄蕩在空氣中,大家美美地品嘗起來(lái)。我也把心中的疑問(wèn)解開了,聽爸爸說(shuō)“原來(lái)古代的人們沒(méi)有什么好的做飯工具,就是用這種原始的,把食物煮熟,做出美味來(lái)!边@讓我既感到新鮮無(wú)比也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
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