競賽小學(xué)作文（精選32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的競賽小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競賽小學(xué)作文 1
今天下午，是小學(xué)部1~6年級的奧數(shù)競賽。前幾天，老師就問我們誰想報(bào)名參加。我沒有報(bào)名，因?yàn)楹ε鲁煽兂鰜砗蟠驌籼罅恕？墒墙裉煜挛�，褚老師讓我也去參賽，我只好和其他同學(xué)來到了電教室。
進(jìn)入電教室，我們找了個(gè)位置坐下后，老師就發(fā)卷宣布開始了。電教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連頭發(fā)掉在地上也能聽見。我拿起筆，寫好名字后準(zhǔn)備答題。第一題：找規(guī)律。我仔細(xì)研究著這組數(shù)字，三下兩下就填好了。雖然第一題挺簡單的，可是后面的'題簡直是“天文數(shù)字”。我在草稿紙上演算了“若干遍”，可是答案就是不同，搞得我腦子都糊涂了！我心想：褚老師之所以會讓我來參賽，給我一個(gè)磨練自己的機(jī)會是因?yàn)樗嘈盼遥�，我不能辜�?fù)褚老師對我的期望！廖薇敏加油！振作起來呀！想到這兒，我又精神百倍，投入到了難題中，憑自己的實(shí)力也攻克了一道道難題。當(dāng)我準(zhǔn)備做反面時(shí)，看了看時(shí)間，呀！只剩下15分鐘了！我緊張極了，連忙看了看題。我筆走如飛，生怕浪費(fèi)了一分一秒。“時(shí)間到！”我用最簡潔的方法回答完了一道題。唉！我反面的“附加題”和“應(yīng)用題”可都沒做呀！我連看一眼的時(shí)間都沒有了。
但是，這給了我一個(gè)磨練自己的機(jī)會，使我有了信心和勇氣戰(zhàn)勝自己！
競賽小學(xué)作文 2
為豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，11月27日晚，演講與口才社所有成員匯集在一起舉行“感恩”教育的展示活動——感恩演講比賽。
參賽選手們從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
通過本次活動，讓我們懂得了許多，對“感恩”二字有了更深層的
理解。此次比賽一等獎得主三名、二等獎得主三名、優(yōu)秀獎八名。
賽后，演講與口才協(xié)會會長田艷靖為本次比賽做了總結(jié)：感謝所有參賽選手們的精彩演講，感謝評委們的`到來，感謝演講與口才協(xié)會所有成員為此次比賽貢獻(xiàn)的力量。希望大家在日常生活中要時(shí)常記起今天的活動主題。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，人生就會充實(shí)而快樂！
競賽小學(xué)作文 3
學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競賽，我入選了，感到非常榮幸。
競賽的那一天，喇叭里通知道：請參加天地杯競賽的.選手早自習(xí)過后趕快到綜合樓三樓比賽。
早 自習(xí)后，我做好準(zhǔn)備，興致勃勃地來到三樓，在三樓競賽的人有十幾個(gè)，老師先給我們發(fā)了一張紙，對我們說：“你們?nèi)我膺x一個(gè)題目寫，時(shí)間兩個(gè)小時(shí)�！崩蠋焺� 說完，我就開始選作文題材，構(gòu)思作文內(nèi)容，最后，我決定寫森林里的比賽這篇作文，沒過多久，我就把起因、經(jīng)過……寫得一應(yīng)俱全，但心里總是沒寫完整，只有 3、4百字。
下課后，我去找向老師幫我修改一下，老師可真是身手不凡啊！一下子就給我修改出許多病句，增加了許多好詞好句，這下，我的作文由原來的3、4百字變成了6、7百字，這下我可開心呢！可以得獎了。
這次競賽讓我得到了鍛煉，提高了寫作水平。
競賽小學(xué)作文 4
6月7日周日，第一輪校際小記者知識競賽開始。雖然第一輪沒有我們學(xué)校的隊(duì)伍，但作為一個(gè)小記者，我也趕到城南的歐尚超市看了戰(zhàn)斗。
今天的比賽有五所學(xué)校的代表隊(duì)參加，分別是南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校、利民路小學(xué)、魯崗小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)。五十名年輕記者并肩作戰(zhàn)，同臺競技。比賽采用“輪式”答案。各隊(duì)輪流回答，正確通過測試，排除錯(cuò)誤答案。剩下的最后一個(gè)小記者所在的學(xué)校就是獲勝隊(duì)。激烈的競爭從我們的歡呼開始，話題涉及天文、地理、生活常識、科普知識等。題目的難度隨著激烈的競爭而增加，對平時(shí)學(xué)到的知識積累做了全方位的考察和考察。
作為臺下的觀眾，我深深感受到了球場內(nèi)外那種緊張激烈的氣氛。這時(shí)候我覺得比賽的'結(jié)果已經(jīng)不重要了。每個(gè)小記者都在這次活動中收獲了很多，不僅積累了更多的課外知識，還遇到了這么多優(yōu)秀的同齡人，享受了比賽的樂趣。真的受益匪淺！
競賽小學(xué)作文 5
今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競賽’，全班同學(xué)必須背誦一篇美文，要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競賽，他們都背誦得有聲有色，表情豐富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的還拿到了99分，他們都表現(xiàn)得太優(yōu)秀了。……
不知不覺，輪到我了。我對自己充滿信心，希望能拿到高分。背誦開始了，我隨著課文的內(nèi)容想象著美好的畫面，我的熱情奔放起來了，背誦得越來越有激情，越來越流利了，有時(shí)還有動作表演。背誦完畢，同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過同學(xué)們發(fā)表的意見，我的'得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高興。競賽繼續(xù)開展，同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的讀書本領(lǐng)，有的同學(xué)還把動作配上了呢！
比賽結(jié)束了，我們最高分的是100分，但只有三個(gè)人。在這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困難都難不到你。 有信心，就成功了一半。
競賽小學(xué)作文 6
今天是星期五，整個(gè)五年級比賽了很多很多的項(xiàng)目：有打背包，打棉被等一大堆比賽，而我，參加的就是最考驗(yàn)知識，最考驗(yàn)?zāi)土妥铋L時(shí)間的國防教育知識競賽，接下來緊張而又激烈的比賽開始了。
楊校長命令所有的比賽學(xué)員上臺，我忐忑不安的走上了臺，在這個(gè)過程中我緊張地牙齒打顫，腳在不停地抖，心里想吊了十八個(gè)水桶一樣七上八下的，一聲令下比賽正式開始。第一輪是同學(xué)搶答題，由一班到六班的順序一次答題，臺上的同學(xué)不準(zhǔn)說話，否則取消比賽資格，當(dāng)楊校長問到我們班時(shí)，我緊張得汗都出來了，全把希望寄托在幾個(gè)厲害一點(diǎn)的人身上了，他們果然不辜負(fù)我的期望，除了一題其他全都對了。下面，輪到我們了。
我們是以搶答形式來回答的'，每桌前面有個(gè)搶答器，從一百分開始往上加，誰最多就可以獲得優(yōu)勝，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，臺下的人很激動，我們更激動，我們每答對一道題掌聲似乎都可以把禮堂的屋頂掀翻了。比賽終于結(jié)束了，我們以第五名的成績慘敗，不過我相信，下次一定會贏的。
競賽小學(xué)作文 7
星期六早晨，小朋友可能還躲在暖暖的被窩里，可我早早地從被窩里“爬”了出來，準(zhǔn)備去參加奧數(shù)競賽了。
我先來到學(xué)校，看同學(xué)們都在等我了，我連忙跑上車。黃以寧還沒來，我正想著，他終于來了，他走上車，車開動了，大家坐好，不一會兒，就到了青口小學(xué)。老師叫我們先放松一下，我們到了試場，放下書包，到操場上玩耍。
比賽開始了，大家專心致志地做著考卷，連筆沙沙的聲音也聽得見。做到不會做的題時(shí)，看看別人的'考卷，他們也空著，我松了一口氣，繼續(xù)開始緊張地思考。我做完考卷，開始檢查。哦！這里有道做錯(cuò)了，我連忙訂正了過來。
“叮叮”！考試時(shí)間到了，我們放下手中的筆，走出考場，心情也漸漸的平靜下來了。大家都在議論考試的事，只有黃以寧在跑來跑去。
希望我在奧數(shù)競賽中取得個(gè)好成績！
競賽小學(xué)作文 8
今天下午，我們進(jìn)行了三年級的語文知識競賽，這個(gè)競賽非常精彩！
我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳，坐在自己的位置上，準(zhǔn)備看精彩的語文知識競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題，我的心非常緊張，因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問題。
突然，五樓報(bào)告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的'那三名選手答題。比賽終于開始了，臺上走來兩位主持人，他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說完，整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的又有感情，有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說成語，一個(gè)班要說十個(gè)成語。輪到我們班了，我們班一個(gè)字不差的說了十個(gè)，加了十分。
最后一關(guān)是，搶答題。我們都爭著答題，終于我們答對了一個(gè)，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯(cuò)了。
精彩的語文知識競賽結(jié)束了，唉！我們不但沒有扣分，也沒有加分。我們要在下次努力。
競賽小學(xué)作文 9
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍Φ�，他們高興的`蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細(xì)想想。
快樂的時(shí)光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
競賽小學(xué)作文 10
熟悉的上課鈴響了，我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，老師也進(jìn)來了。我們有點(diǎn)驚訝，老師為什么不拿作文本？私下里他們一個(gè)接一個(gè)的說：你不寫作文嗎？后來老師說這個(gè)課是知識競賽。
老師把我們分成四組，我被分成第三組。一切準(zhǔn)備就緒，比賽就在學(xué)生們的眼皮底下開始了。老師手里拿著競賽題，問第一組的同學(xué)：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一批學(xué)生非常興奮，高舉雙手。一個(gè)同學(xué)喊道：“是常駐鳥�！苯Y(jié)果是對的.，他們高興地跳了起來。
輪到我們了。我們很緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明想畫一只貓頭鷹。他交了一張白紙，但他說了一句話后，老師很高興。小明怎么說的？”聽到這里，我們都沉默了，問題太難了。我們撓頭皮，完全想不起來。沉默了一會兒，葉選如突然站起來說：“我知道了，小明說，老師，我的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，沒錯(cuò)，貓頭鷹飛走了，所以就沒了。為什么我沒有想到？沒仔細(xì)想。
快樂的時(shí)光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們小組被打敗了，但我們玩得很開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們知道了很多課外知識。
競賽小學(xué)作文 11
我家門口的路，雖然比不上大城市那樣平坦的路，也不像高速公路那樣寬闊，但是我卻獨(dú)愛這一條充滿家鄉(xiāng)氣息的大路。
過去，家鄉(xiāng)的路總是羊腸小道式的道路，平常我放學(xué)回家總是繞很多彎才能到家，有時(shí)放學(xué)晚了，路上黑漆漆的，加上路的兩邊種著很多大樹，感覺更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路，慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來。
如今，情況大不同了，這條路不再是過去的情形了，這條路已經(jīng)褪去了過去的狹窄，已經(jīng)穿上了新的衣服，變得更加寬廣起來，現(xiàn)在我們可以許多人并排行走了。
第一次走在大陸上時(shí)舒服的，感覺像走在海綿上一樣，因?yàn)樽邞T了小路，不舒服的念想就會全部都被拋開。
往我家的大陸，雖然沒有車行，但是我相信，不久的將來，不僅有車，還會是汽車，客車都來�，F(xiàn)在人們的.生活水平提高了，取財(cái)方面增多了，所以現(xiàn)在路一修，應(yīng)該會很快致富。不是有句俗話說的好嘛：“要想富，先修路�！�
走在我家門口的大陸上，我不禁想著家鄉(xiāng)的未來：是不是未來會成就在這條道路上?這條路會不會對家鄉(xiāng)的便利帶來好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”
競賽小學(xué)作文 12
我經(jīng)歷過許多，也收獲了許多，每一次都讓我感觸頗深，但最讓我受益匪淺的還是昨天的競賽考試……
昨天，我和另外37個(gè)同學(xué)去參加競賽考試。第一場先考語文。拿到試卷，我信心滿滿地看著考題，結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)，課內(nèi)知識竟然連三分之一都不到!其余全是課外知識，而且一大部分都是古詩，搞得我有點(diǎn)慌。
做題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己真正的`課外積累其實(shí)很少很少，只是大海里的一滴水。而且，有好幾道題我都不會寫，比如這首詩的作者是誰，哪個(gè)朝代的等等。這讓本來就背詩不多的我更是急得百爪撓心。
這時(shí)我逼自己快速冷靜下來，我知道，越急越想不起來。冷靜下來后，我便開始仔細(xì)地做試卷……
考完后，坐在回來的車上，我算了一下，發(fā)現(xiàn)自己背的詩只有200多首，連盧華宇 的一半都不到。我想，以后要多讀些書，拓展自己的知識面。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹瓉�，想學(xué)好語文，課外積累是非常重要的。不能只限于書本，要拓展開來，并能活學(xué)活用。經(jīng)過了這件事，也讓我明白了：在遇到緊急情況時(shí)，千萬不能慌，要沉著冷靜地去對待這件事。
競賽小學(xué)作文 13
上周五的班隊(duì)活動課，我們197班開展了激烈的知識競賽。
瞧！主持人小婭、小柳閃亮登場！臺下一片掌聲，羞得小婭的臉像紅蘋果，一句話也說不上來。小柳卻鎮(zhèn)定自若，淡定地說道：我宣布這次班隊(duì)活動現(xiàn)在開始！小婭這才反應(yīng)過來，忙說：第一個(gè)環(huán)節(jié)：知識比拼。我們請五位女生，五位男生組成二個(gè)小隊(duì)，進(jìn)行pk，ok？全班大聲喊道：ok！那聲音震耳欲聾。
真好！我被喊中了！樂得我心里直冒泡。我們女生隊(duì)組長是小陽。比賽開始了，我的`心緊張得都收縮成一團(tuán)了。嘿嘿，我們的組長一個(gè)頂五地回答著問題，我們四個(gè)組員英雄無用武之地�？粗覀兘M的組長自信地回答著每個(gè)問題，我心里樂開了花。誰說女子不如男呀，最后，女生隊(duì)獲得了勝利！
哇喔！到了抽獎環(huán)節(jié)了，緊張的我顫抖地從小箱中抓出一個(gè)紙團(tuán)拆開，只見上面寫著：獎貼花兩個(gè)。美得我一蹦三尺高。可小陽比我更幸運(yùn)，竟然抽中了獎一支筆！真是羨慕呀！
這次班隊(duì)活動圓滿結(jié)束了，我收獲頗多。它讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在快樂中得到知識！
競賽小學(xué)作文 14
體育運(yùn)動有強(qiáng)身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經(jīng)濟(jì)等功能。
體育運(yùn)動其實(shí)是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，以身體活動為基本，強(qiáng)身健體且培養(yǎng)人的心理品質(zhì)為目的�，F(xiàn)在的人們通過體育競賽來得到更多的精神享受。在比賽現(xiàn)場，隨著比賽的進(jìn)行，人們可以吶喊助威，盡情發(fā)泄自己的情感，使精神有一種輕松感。一個(gè)利落的扣籃，一個(gè)漂亮的投籃，一次成功的射門。這些都不只是單純的運(yùn)動，更重要的是給予人們一種精神與神經(jīng)方面的釋放感，愉快感和心情的舒暢感。這些都是體育競賽帶給人們精神方面的'價(jià)值。體育競賽不僅有助于培養(yǎng)人們、超越自我的品質(zhì)、和敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，更助于培養(yǎng)人們的競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。體育競賽對豐富人們的文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛國主義精神，增強(qiáng)國家和民族的向心力、凝聚力，都有著重要的作用。
體育競賽是人類社會發(fā)展中，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到強(qiáng)身健體，提高運(yùn)動的目的，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。
競賽小學(xué)作文 15
今天最后一節(jié)是信息課，平常要是去微機(jī)室上課的話，我絕對是一只歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳高興地“飛”來“飛”去，開心極了，可我今天與以前大不相同，不再嘰嘰喳喳地說話了，嘴巴像被封鎖了一樣，一個(gè)字也蹦不出來，臉上的.表情還很嚴(yán)肅。
我這是要出征打仗嗎？NO、no、no，我這是要去答題只有兩次機(jī)會，而我第一次在中午答題的時(shí)候，成績不是太理想。呵呵，有點(diǎn)慘！
進(jìn)去后我熟練地打開電腦，找到了首頁，因?yàn)榇螖?shù)登得多了，所以賬號和密碼我都記住了，進(jìn)去后我的鼠標(biāo)在“學(xué)知識”、“練能力”、“比闖關(guān)”、“賽水平”這四個(gè)頁面來回徘徊，終于過了一會下定決心了才打開了“賽水平”這個(gè)頁面。
進(jìn)去之后，我瞅了一眼題目。呀！這么難呀，我剛想關(guān)閉這個(gè)頁面，結(jié)果當(dāng)點(diǎn)完“X”號，機(jī)器就提示“如果退出的話就取消一次機(jī)會”。沒辦法，只好硬著頭皮答題。
答完題后，我久久不敢提交試卷，于是對孫毅說：“幫我按一下‘提交試卷’�！苯又恰芭尽币宦暪麛嗟氖髽�(biāo)按下的響聲，我緊張的不敢看屏幕，用手緊緊捂住雙眼，過了一會兒，孫毅對我說：“分?jǐn)?shù)出來了�！蔽乙豢床�83分。
唉！別嘆氣了，回家以后多學(xué)點(diǎn)這方面的知識吧！
競賽小學(xué)作文 16
今天是星期天，外面下著毛毛雨。早餐過后，我提議：我們過一個(gè)有意義的周末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇要當(dāng)主持人。參賽隊(duì)員只有爸爸媽媽。
爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我學(xué)著主持人的樣子：“家庭知識競賽開始！第一關(guān)是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二關(guān)是搶答關(guān)，答對100分，答錯(cuò)不扣分。”
“第一輪媽媽回答，請問北京的簡稱是什么？”媽媽不假思索的回答：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，是‘京’�！薄斑@一輪爸爸加100分�！卑职衷谝慌韵膊蛔越�。
“第二輪爸爸回答，是誰把孫悟空壓在五指山下？”爸爸想了想說：“是佛祖如來！”說完笑了笑，好像怕說錯(cuò)了，“是如來佛祖！”媽媽有力的'糾正，我說：“這一次媽媽得100分，雙方打平！”
第二關(guān)是搶答，我伸出左手手指問：“請問貝多芬為什么不用這只手指彈琴？”爸爸舉起手答：“可能是他這只手有一點(diǎn)毛病�！薄板e(cuò)！”媽媽回答：“因?yàn)檫@只手指是我女兒的！”“媽媽回答正確，加100分！”我宣布：“媽媽勝！”
媽媽的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎水平真高！
競賽小學(xué)作文 17
這次的星期天真是一個(gè)不同尋常的日子。
那天早上５：３０,“叮呤呤……叮呤呤……”，鬧鐘突然叫響，在朦朧之中，我起了床。隨后便洗臉?biāo)⒀�，完畢后，飯也不吃就直奔學(xué)校。你知道我在干什么嗎？其是我是為了數(shù)學(xué)競賽——早上８：３０開考，地點(diǎn)在東興初中，我和其他幾位同學(xué)到學(xué)校集合，還要乘近兩小時(shí)車才能到那兒，所以時(shí)間緊迫。上車后過了一個(gè)半小時(shí)，我們到達(dá)考試地點(diǎn)，那時(shí)還不到八點(diǎn)。
東興初中也無非是這樣罷了——我想像中的`東興區(qū)最好的中學(xué)應(yīng)該是很美好的，結(jié)果……！唉！真是令人悲哀呀！
沒等多久，我們便進(jìn)了考場。教室里已經(jīng)坐著各個(gè) 學(xué)校的學(xué)生，隨后，監(jiān)考老師抱來了試卷，開始我覺得很輕松，可拿到試卷后，仿佛給了我當(dāng)頭一棒——這些題實(shí)在太難了！只有“野人”才會做，雖然時(shí)間為三個(gè)半小時(shí)，但是我還是留著三個(gè)題沒做——７０分。因此，我感到很遺憾。但總分１４０分，居然有人全做了。那時(shí)候我才明白“人外有人，天外有天”�？荚囃戤吅�，最大的遺憾就是老師不同意我們?nèi)ネ�，考完試就走了�?/p>
競賽小學(xué)作文 18
昨晚，雨后的天氣煞是涼爽，清新自然彌漫著每一寸空間，有股回到春天般的感覺，抒情一下背詩比賽。我和姑姑一家吃過晚飯便坐下來看電視，由于這幾天忙碌的工作，我倦意濃濃，不一會兒便躺在沙發(fā)上睡著了，忽然不知是誰雅興頓起，誦詩一首。我耳根自然不再清靜，這時(shí)姑姑便提議說我們來個(gè)背詩比賽吧，我也被迫參與其中。
姑姑率先來了首毛澤東的沁園春.雪，可謂別有一番風(fēng)味，叔叔背了一首我不太記得詩名的古詩，妹妹呢，靜夜思一首，該我啦，想都來不及，春曉一詩直接脫口而出，迎來一陣笑語。我自己也不好意思地吐了吐舌頭，結(jié)果幾陣輪回，我和妹妹有點(diǎn)招架不住了，以前學(xué)過的'古詩都不知道跑哪去了，真沒想到還有用到它的時(shí)候。我老妹可牛著呢，只見她直奔書房，抱著她的語文課本，古詩詞書念叨一氣。妹妹還只上小學(xué)四年級，對不上來還可諒解幾分，我可就說不過去了，慚愧無比！我暗下決心，重拾唐詩三百首。
可別笑話我啊。這次比賽勝負(fù)明顯之極，所以呢，我們訂下了一月之約，一月之后再決高下。這雖只是家庭中的一個(gè)小插曲，但是我覺得很有意義，所以隨之記錄下來，以己回憶。
競賽小學(xué)作文 19
那天下午學(xué)校為讓我們增強(qiáng)體質(zhì)、放松身心，組織了一場拔河比賽，我們雖然輸了，但我懂得了一個(gè)道理，班集體要團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人。
終于熬到了下午3點(diǎn)鐘，我們像離了弦的箭一樣沖下了樓，排好隊(duì)來到了教學(xué)樓前面，只見那里有一根又粗又長的繩子，活像一條巨蟒，正等著我們來龍爭虎斗。
第一場是我們和五一班斗，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。上場了我們左右叉開，腳尖頂著腳跟，腳跟頂著腳尖，弓字步站好 。“嘟”哨響了，同學(xué)們拼命地往自己隊(duì)拉，紅綢子一會偏向他們，一會偏向我們互不相讓。只見有的同學(xué)呲牙咧嘴，有的同學(xué)面紅耳赤，我的手都拉紅了，可還堅(jiān)持拉， 這時(shí)對方一使勁，紅綢到了他們那。
交換了場地，我們吸取了失敗的`教訓(xùn)---用力不均勻。大家心往一處想，勁往一處使，嗨！嗨！嗨！紅綢子一下子到了我們這 我們奪取了勝利。
這一次，是我們跟五二班斗，由于我們已經(jīng)太累，所以紅綢子跟我們玩起了藏貓貓，一會兒偏向他們一會兒偏向我們，最后紅綢子到了他們那。
從這次拔河比賽中，我獲得一個(gè)道理，一根麻線容易斷，擰成的麻繩拉不斷，班集體也一樣，我們要互相幫助，互相關(guān)心，互相關(guān)愛，大家團(tuán)結(jié)一心才能克服難關(guān)
競賽小學(xué)作文 20
我有一個(gè)朋友，她叫艷艷。她從小被父母遺棄，有一位好心的阿姨幫助她。這位好心的阿姨姓張，我的朋友艷艷叫她張姨。張姨給她買日用品，供他上學(xué)，還給她很多自己孩子的衣服。
有一天，我的朋友病了一場，我已經(jīng)好幾天沒有見到她了。張姨問她的孩子：“艷艷去學(xué)校了嗎?”她的孩子搖搖頭，張姨立刻往艷艷家跑去，到了艷艷家，張姨看到艷艷臉色蒼白，嘴唇有些發(fā)紫，張姨立即背著艷艷去醫(yī)院，路上緊張死了。生怕艷艷有個(gè)三長兩短，張姨把艷艷背到醫(yī)院，醫(yī)生對張姨說：”如果艷艷晚來一步，就會有生命危險(xiǎn)。“張姨氣喘吁吁地去交錢。她現(xiàn)在只希望艷艷快點(diǎn)好起來，早點(diǎn)出院。
艷艷沒過幾天就出院了。艷艷知道了事情經(jīng)過以后，淚流滿面，不知對張姨說些什么才好。艷艷對張姨說：“張姨，您對艷艷的'愛勝似親人。我第一次感受到了母愛是多么偉大，艷艷很感謝這些天您對我的關(guān)心、愛護(hù)，艷艷時(shí)時(shí)都不會忘記您。謝謝您------張姨。張姨對艷艷的愛，艷艷看在心里，暖在心里。張姨，您是我最敬愛的人，我要用優(yōu)異的成績來回報(bào)您�！�
競賽小學(xué)作文 21
今天下午的班隊(duì)活動，朱老師安排為數(shù)學(xué)競賽，賽的是《每日一題》中的奧數(shù)題。我既高興又擔(dān)心。高興的是奧數(shù)題插有趣，可開發(fā)同學(xué)們的'智力，擔(dān)心的是奧數(shù)題很深奧，要全部答對很不容易。
賽前，同學(xué)們都抓緊認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想：我奧數(shù)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，一般的題都會做的。于是，拿起《每日一題》的本，走馬觀花的看了一遍。
鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，一邊發(fā)卷子，一邊嚴(yán)肅地說：“發(fā)到卷子以后，班級、姓名、學(xué)號不要忘記。競賽的時(shí)候，不能作弊，如果作弊，就當(dāng)0分處理1”我拿到卷子后，寫上班級、姓名、學(xué)號后，飛快地唰唰唰地做下去，前面的幾道題倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看著試卷，怎么辦呢？都怪我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，我忽然冒出“作弊”這個(gè)主意，可作弊要得0分的呀！沒辦法，只好亂寫一氣。
競賽時(shí)間到了，我交了卷子后，趕忙對照每日一題本，唉！有幾道題還是錯(cuò)了，100分的希望破滅了，競賽優(yōu)勝獎跑飛了，我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
競賽小學(xué)作文 22
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一場自理競賽。我非常榮幸地成為了一名參賽選手。那場比賽非常激烈，不過我還是非常開心。因?yàn)�，我又一次展示了我的自理能力�?/p>
記得那一次比賽是在操場上舉行的。全校師生在操場圍成了一個(gè)T字形的方陣，中間擺放著比賽用的床、被子、被套等生活用品。方陣的上方一線是評委席，其余的三線坐的全都是各班的學(xué)生和班主任。比賽的規(guī)則是這樣的：參賽選手要在十分鐘內(nèi)整理完所有內(nèi)務(wù)。比如疊被子、折衣服、鋪床單等等五花八門，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)干不完的，會扣除一定的分?jǐn)?shù)。最高分?jǐn)?shù)是十分。
隨著評委的'清點(diǎn)人數(shù)，比賽拉開了序幕。我和我們班的三名同學(xué)，三班的四名同學(xué)一起比賽。開始的時(shí)候，我心里像揣著一只兔子一樣別提有多緊張了�？吹絼e人都完成得很好，我就更加緊張了。因?yàn)榫o張，可想而知，床單被我搞得亂七八糟。再看看時(shí)間，已經(jīng)過去大半了，于是，我就快速地干了起來。我再看了看周邊的同學(xué)，他們已經(jīng)把床鋪收拾得井井有條了。于是，我就加快速度地干，終于在十分鐘之前干完，并且得了個(gè)九點(diǎn)六分。
這一次比賽，我的成績不是太好，有許多同學(xué)的分?jǐn)?shù)比我高，但是我相信，下次我吸取了教訓(xùn)之后一定會更好。
競賽小學(xué)作文 23
吃完飯，我媽像往常一樣檢查了一下表哥的作業(yè)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“今天我們來做個(gè)家庭小測驗(yàn)，好嗎？”“好！”全家人異口同聲地回答。
我和表哥參加了比賽，我媽媽和爸爸是評委。比賽分十道加急題，每道十分。同時(shí)還規(guī)定，先回答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嗶3354”聲，才有效。
比賽開始的時(shí)候，父親問：“你們學(xué)校幾個(gè)年級，你們班幾個(gè)人？”我趕緊摁住鼻子，迪表姐——還歪著頭在想！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽進(jìn)行的.很激烈，只剩下最后一個(gè)問題，但是我落后了20分，唉，真不服氣！
“最后，請回答，每個(gè)人臉上有幾個(gè)洞？”“迪——”又被表哥搶了，氣得嘴都高了。“有六個(gè)洞！”話音剛落，大家好像都笑了，我笑的最大聲。
“誰來糾正？”我趕緊站起來回答：“應(yīng)該有七個(gè)洞！因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天輸十分，兩人并列第一，決賽下周舉行！”
表哥向我使眼色，意思是下周分高和低。哼，我不怕！
競賽小學(xué)作文 24
“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學(xué)在進(jìn)行詩詞知識競賽啊！
今天，老師組織我們進(jìn)行了知識競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學(xué)扯著嗓子在回答。
老師的第一個(gè)問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸勸他�！崩蠋熢捯魟偮�，全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖�------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)……”老師還沒說完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我都沒緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之后還有好多題，我就不細(xì)說了。最后誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當(dāng)然是博覽群書的`秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數(shù)學(xué)是他最拿手的了，這次的數(shù)學(xué)還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學(xué)活用。真讓人羨慕。
另外表現(xiàn)好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個(gè)題呢。今后，我也要多學(xué)習(xí)，多積累，擴(kuò)大自己的知識面。
競賽小學(xué)作文 25
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起，舉辦了一場獨(dú)特的'世界杯知識競賽。
我們有六個(gè)朋友，分成兩隊(duì)。我們組以世界運(yùn)動會的普遍性命名為“宇宙隊(duì)”，另一組以世界運(yùn)動會吉祥物命名為“聯(lián)合隊(duì)”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當(dāng)裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應(yīng)戰(zhàn)，迅速應(yīng)戰(zhàn)。問題一個(gè)接一個(gè)，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的干脆喊了出來。兩隊(duì)比分直線下降，大家一邊互相指責(zé)一邊笑。誰叫我們準(zhǔn)備的太好了？后來我們把規(guī)則牢牢記在心里，繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊(duì)以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊(duì)”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵(lì)。
最后一輪有選擇題。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，不給對方取勝的機(jī)會，分?jǐn)?shù)一次次上升。最后我們以16-12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對做好小業(yè)主充滿信心！
競賽小學(xué)作文 26
大年三十那天晚上，我們?nèi)议_了一場激烈的智力競賽。
為了有一個(gè)精彩的開頭，我問了一個(gè)不難又不簡單問題：鐵絲網(wǎng)是由什么組成的？老爸一聽，愣了一下，我看老把那抓耳撓腮的一樣，心里很得意，我想："哼哼，老爸被我難住了！"過了很長時(shí)間，老爸實(shí)在想不出來，便想讓我說出答案。當(dāng)我說出鐵絲網(wǎng)是由小洞洞組成的時(shí)候，老爸一拍腦袋說："對呀，我怎么沒想到呢？"
我又問爸爸："活狗被捅一刀變成了什么？"這回老爸的頭腦可變靈活了，很快就答出來了，他說："死狗唄。"我聽了之后，伸出了大拇指說："不賴呀！"…老爸問了一個(gè)很奇怪的.問題："遠(yuǎn)看是風(fēng)扇，近看是還是風(fēng)扇，可是它不轉(zhuǎn)，它是什么由你說說看。"我心想："老爸怎么把我難住了？"老爸他可不讓你有想的時(shí)間，直接說了："因?yàn)轱L(fēng)扇沒通電！"我這才恍然大悟。
怎么樣，我們的智力競賽不賴吧！
競賽小學(xué)作文 27
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因?yàn)槲壹医裉扉_展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的'關(guān)于中國文化的問題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋�！罢埪狀}，歷史上第一個(gè)皇帝是誰？”我微笑著說，“開始。”“是秦始皇”爸爸搶著說。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說�！耙�?yàn)槟`反了比賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個(gè)搶答器很簡單，就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結(jié)果很快出來了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽，送女兒的一個(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵(lì)每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。
競賽小學(xué)作文 28
蔚藍(lán)的天空中飛過幾架紙飛機(jī)，操場上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機(jī)競選賽。
我們班分為四組競賽。我剛剛研制出的紙飛機(jī)，取名“無人機(jī)一號”。帶著它我信心滿滿的進(jìn)入“戰(zhàn)場”。身體向后傾斜，拿著飛機(jī)的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機(jī)騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機(jī)都開始向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地降落，我趕緊跑去找我的飛機(jī)，戰(zhàn)況不錯(cuò)。這一組我和吳昊燁飛的最遠(yuǎn)。老師公布我們進(jìn)入決賽啦。
輪到其它三組比賽的時(shí)候，我都在調(diào)試飛機(jī)。一會兒嫌飛的太偏，一會兒嫌飛的`太近，一會兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最后還是覺得最初的方法最好。
總決賽開始啦。第一輪我飛的很近，戰(zhàn)況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開始了，我心里非常著急，想著要換戰(zhàn)術(shù)才行，不然肯定飛不遠(yuǎn)，于是就把飛機(jī)頭弄直，機(jī)翼盡量一樣高。我站上起飛線的時(shí)候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機(jī)，眼睛都不眨下，“耶！”我成功了，高興的手舞足蹈。
操場上的歡笑聲還在繼續(xù)，紙飛機(jī)比賽馬上就要結(jié)束了，這是一次多么有趣又好玩的活動��！
競賽小學(xué)作文 29
前一個(gè)星期，我報(bào)名參加了全區(qū)舉行的奧英競賽。
那天上午十點(diǎn)整，我們走進(jìn)了考場。不用說，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)槲矣凶孕牛 闭媸遣宦牪恢�，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學(xué)們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過90分鐘的.磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來了，我得了個(gè)二等獎，有點(diǎn)遺憾，也有點(diǎn)失望。由于驕傲，所以落后，本來是個(gè)一等獎的成績變成了二等獎。朋友們，你們可千萬別像我這么自大��！
競賽小學(xué)作文 30
星期天，吃過早飯，我向爸爸媽媽提出舉行一次家庭智力競賽，他們都同意了，我自告奮勇當(dāng)主持人，同時(shí)決定用平時(shí)活動課上老師講的智力趣題來考爸爸媽媽。我首先給媽媽提出一個(gè)問題：“竹子是草還是樹？” “竹子是樹�！� “錯(cuò)了！竹子是草�！蔽矣謫柊职郑�"1X1=1打一個(gè)成語。” “一成不變。”爸爸不假思索地說。 “正確，加10分�！卑职謰寢尡晃夷钦{(diào)皮的樣子逗得哈哈大笑。
每人考了五道題，最后統(tǒng)計(jì)：爸爸四對一錯(cuò)，媽媽三對二錯(cuò)。我高興地宣布：“第一次家庭智力竟賽冠軍獲得者是爸爸，亞軍是媽媽。”爸爸高興地把我拉到他身邊，一邊用手輕撫著我的頭，一邊說：“劉星，爸爸也給你出道智力題�！薄靶邪�，你出吧！”我高興地說。 “你說爸爸的知識多還是你的知識多？”“當(dāng)然是爸爸的.知識多了。這叫什么智力題？太簡單了。”“那，為什么你提的問題我還答錯(cuò)了呢？”“嗯……”我把手放在嘴邊，想了想說：“那是因?yàn)檫@些知識你沒學(xué)好�！� “對呀！世上的知識太豐富，就像一個(gè)無邊無際的海洋，一個(gè)人即使終生都在學(xué)習(xí)，也只能了解其中很少的一部分�！甭犃税职值脑�，我恍然大悟：“爸爸，你的話我聽懂了，你出的這道‘智力題’真是太棒了”
競賽小學(xué)作文 31
上個(gè)星期天，我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識競賽。
為了這次知識競賽，我和同學(xué)從兩個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要背資料上的題目。
那天早上，我和同學(xué)早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個(gè)小時(shí)后，比賽終于開始了。
比賽需要抽簽來決定順序，我們隊(duì)派了一名隊(duì)員去抽簽，過了一會，那名隊(duì)員回來了，她很高興地說：“我們隊(duì)是最后一個(gè)”
比賽正式開始了，我們隊(duì)的一號隊(duì)員首先上去答題，此時(shí)，我們心里都非常緊張，因?yàn)槲覀冴?duì)是最后一個(gè)，所以需要等一會才能知道結(jié)果，到了一號隊(duì)員答題了，當(dāng)主持人說出: “真棒，答對了�！蔽覀兌几吲d地跳了起來，因?yàn)橐惶栮?duì)員為我們隊(duì)迎來了開門紅。
接下來說說我自己在賽場上的表現(xiàn)吧!我是二號選手，前兩輪都表現(xiàn)的.不錯(cuò)，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然后讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。
雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因?yàn)槲覐倪@次知識競賽中學(xué)到了很多知識。
競賽小學(xué)作文 32
今天我們都特別緊張，因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R語文競賽。
我們參加的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學(xué)，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭光。
我們?nèi)昙壎既チ宋鍢菆?bào)告廳，選手動精神飽滿，都想的第一，我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛朗讀，我們的選手選二號，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之后就是熱烈一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號，是：請說出關(guān)于冬天的四字詞語十個(gè)，開始，屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……，我們的選手不浪費(fèi)一分一秒，就流利的.說出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語。
第三個(gè)環(huán)節(jié)開始了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。
第四環(huán)節(jié)到了，主題是我愛搶答，突然那個(gè)黑布出了幾道題，就是有一名科學(xué)家編了一本書，是在達(dá)活泉公園，他是誰？三二一，開始了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。
這就是我們激烈的知識語文競賽。
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