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競(jìng)賽小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-26 19:15:18 海潔 小學(xué)作文 我要投稿

競(jìng)賽小學(xué)作文(精選32篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的競(jìng)賽小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)賽小學(xué)作文(精選32篇)

  競(jìng)賽小學(xué)作文 1

  今天下午,是小學(xué)部1~6年級(jí)的奧數(shù)競(jìng)賽。前幾天,老師就問(wèn)我們誰(shuí)想報(bào)名參加。我沒(méi)有報(bào)名,因?yàn)楹ε鲁煽?jī)出來(lái)后打擊太大了。可是今天下午,褚老師讓我也去參賽,我只好和其他同學(xué)來(lái)到了電教室。

  進(jìn)入電教室,我們找了個(gè)位置坐下后,老師就發(fā)卷宣布開(kāi)始了。電教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連頭發(fā)掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我拿起筆,寫(xiě)好名字后準(zhǔn)備答題。第一題:找規(guī)律。我仔細(xì)研究著這組數(shù)字,三下兩下就填好了。雖然第一題挺簡(jiǎn)單的,可是后面的'題簡(jiǎn)直是“天文數(shù)字”。我在草稿紙上演算了“若干遍”,可是答案就是不同,搞得我腦子都糊涂了!我心想:褚老師之所以會(huì)讓我來(lái)參賽,給我一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)是因?yàn)樗嘈盼遥,我不能辜?fù)褚老師對(duì)我的期望!廖薇敏加油!振作起來(lái)呀!想到這兒,我又精神百倍,投入到了難題中,憑自己的實(shí)力也攻克了一道道難題。當(dāng)我準(zhǔn)備做反面時(shí),看了看時(shí)間,呀!只剩下15分鐘了!我緊張極了,連忙看了看題。我筆走如飛,生怕浪費(fèi)了一分一秒!皶r(shí)間到!”我用最簡(jiǎn)潔的方法回答完了一道題。唉!我反面的“附加題”和“應(yīng)用題”可都沒(méi)做呀!我連看一眼的時(shí)間都沒(méi)有了。

  但是,這給了我一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì),使我有了信心和勇氣戰(zhàn)勝自己!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 2

  為豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,11月27日晚,演講與口才社所有成員匯集在一起舉行“感恩”教育的展示活動(dòng)——感恩演講比賽。

  參賽選手們從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解,令人心潮澎湃。是啊,感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓我們懂得了許多,對(duì)“感恩”二字有了更深層的

  理解。此次比賽一等獎(jiǎng)得主三名、二等獎(jiǎng)得主三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

  賽后,演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)田艷靖為本次比賽做了總結(jié):感謝所有參賽選手們的精彩演講,感謝評(píng)委們的`到來(lái),感謝演講與口才協(xié)會(huì)所有成員為此次比賽貢獻(xiàn)的力量。希望大家在日常生活中要時(shí)常記起今天的活動(dòng)主題。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 3

  學(xué)校里要舉行“天地杯”作文競(jìng)賽,我入選了,感到非常榮幸。

  競(jìng)賽的那一天,喇叭里通知道:請(qǐng)參加天地杯競(jìng)賽的.選手早自習(xí)過(guò)后趕快到綜合樓三樓比賽。

  早 自習(xí)后,我做好準(zhǔn)備,興致勃勃地來(lái)到三樓,在三樓競(jìng)賽的人有十幾個(gè),老師先給我們發(fā)了一張紙,對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)我膺x一個(gè)題目寫(xiě),時(shí)間兩個(gè)小時(shí)!崩蠋焺 說(shuō)完,我就開(kāi)始選作文題材,構(gòu)思作文內(nèi)容,最后,我決定寫(xiě)森林里的比賽這篇作文,沒(méi)過(guò)多久,我就把起因、經(jīng)過(guò)……寫(xiě)得一應(yīng)俱全,但心里總是沒(méi)寫(xiě)完整,只有 3、4百字。

  下課后,我去找向老師幫我修改一下,老師可真是身手不凡啊!一下子就給我修改出許多病句,增加了許多好詞好句,這下,我的作文由原來(lái)的3、4百字變成了6、7百字,這下我可開(kāi)心呢!可以得獎(jiǎng)了。

  這次競(jìng)賽讓我得到了鍛煉,提高了寫(xiě)作水平。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 4

  6月7日周日,第一輪校際小記者知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始。雖然第一輪沒(méi)有我們學(xué)校的隊(duì)伍,但作為一個(gè)小記者,我也趕到城南的歐尚超市看了戰(zhàn)斗。

  今天的比賽有五所學(xué)校的代表隊(duì)參加,分別是南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校、利民路小學(xué)、魯崗小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)。五十名年輕記者并肩作戰(zhàn),同臺(tái)競(jìng)技。比賽采用“輪式”答案。各隊(duì)輪流回答,正確通過(guò)測(cè)試,排除錯(cuò)誤答案。剩下的最后一個(gè)小記者所在的學(xué)校就是獲勝隊(duì)。激烈的競(jìng)爭(zhēng)從我們的歡呼開(kāi)始,話題涉及天文、地理、生活常識(shí)、科普知識(shí)等。題目的難度隨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)而增加,對(duì)平時(shí)學(xué)到的知識(shí)積累做了全方位的考察和考察。

  作為臺(tái)下的觀眾,我深深感受到了球場(chǎng)內(nèi)外那種緊張激烈的氣氛。這時(shí)候我覺(jué)得比賽的'結(jié)果已經(jīng)不重要了。每個(gè)小記者都在這次活動(dòng)中收獲了很多,不僅積累了更多的課外知識(shí),還遇到了這么多優(yōu)秀的同齡人,享受了比賽的樂(lè)趣。真的受益匪淺!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 5

  今天,我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競(jìng)賽’,全班同學(xué)必須背誦一篇美文,要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競(jìng)賽,他們都背誦得有聲有色,表情豐富。有的拿到了95分,有的拿到了98分,有的還拿到了99分,他們都表現(xiàn)得太優(yōu)秀了!

  不知不覺(jué),輪到我了。我對(duì)自己充滿信心,希望能拿到高分。背誦開(kāi)始了,我隨著課文的內(nèi)容想象著美好的畫(huà)面,我的熱情奔放起來(lái)了,背誦得越來(lái)越有激情,越來(lái)越流利了,有時(shí)還有動(dòng)作表演。背誦完畢,同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過(guò)同學(xué)們發(fā)表的意見(jiàn),我的'得分是:98分!“Yes!我拿到98分!”我心里非常高興。競(jìng)賽繼續(xù)開(kāi)展,同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的讀書(shū)本領(lǐng),有的同學(xué)還把動(dòng)作配上了呢!

  比賽結(jié)束了,我們最高分的是100分,但只有三個(gè)人。在這次比賽中,我懂得了一個(gè)道理:自信是非常重要的。只要你有信心,什么困難都難不到你。 有信心,就成功了一半。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 6

  今天是星期五,整個(gè)五年級(jí)比賽了很多很多的項(xiàng)目:有打背包,打棉被等一大堆比賽,而我,參加的就是最考驗(yàn)知識(shí),最考驗(yàn)?zāi)土妥铋L(zhǎng)時(shí)間的國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽,接下來(lái)緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了。

  楊校長(zhǎng)命令所有的比賽學(xué)員上臺(tái),我忐忑不安的走上了臺(tái),在這個(gè)過(guò)程中我緊張地牙齒打顫,腳在不停地抖,心里想吊了十八個(gè)水桶一樣七上八下的,一聲令下比賽正式開(kāi)始。第一輪是同學(xué)搶答題,由一班到六班的順序一次答題,臺(tái)上的同學(xué)不準(zhǔn)說(shuō)話,否則取消比賽資格,當(dāng)楊校長(zhǎng)問(wèn)到我們班時(shí),我緊張得汗都出來(lái)了,全把希望寄托在幾個(gè)厲害一點(diǎn)的人身上了,他們果然不辜負(fù)我的期望,除了一題其他全都對(duì)了。下面,輪到我們了。

  我們是以搶答形式來(lái)回答的',每桌前面有個(gè)搶答器,從一百分開(kāi)始往上加,誰(shuí)最多就可以獲得優(yōu)勝,比賽進(jìn)入了白熱化的階段,臺(tái)下的人很激動(dòng),我們更激動(dòng),我們每答對(duì)一道題掌聲似乎都可以把禮堂的屋頂掀翻了。比賽終于結(jié)束了,我們以第五名的成績(jī)慘敗,不過(guò)我相信,下次一定會(huì)贏的。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 7

  星期六早晨,小朋友可能還躲在暖暖的被窩里,可我早早地從被窩里“爬”了出來(lái),準(zhǔn)備去參加奧數(shù)競(jìng)賽了。

  我先來(lái)到學(xué)校,看同學(xué)們都在等我了,我連忙跑上車(chē)。黃以寧還沒(méi)來(lái),我正想著,他終于來(lái)了,他走上車(chē),車(chē)開(kāi)動(dòng)了,大家坐好,不一會(huì)兒,就到了青口小學(xué)。老師叫我們先放松一下,我們到了試場(chǎng),放下書(shū)包,到操場(chǎng)上玩耍。

  比賽開(kāi)始了,大家專心致志地做著考卷,連筆沙沙的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。做到不會(huì)做的題時(shí),看看別人的'考卷,他們也空著,我松了一口氣,繼續(xù)開(kāi)始緊張地思考。我做完考卷,開(kāi)始檢查。哦!這里有道做錯(cuò)了,我連忙訂正了過(guò)來(lái)。

  “叮!!考試時(shí)間到了,我們放下手中的筆,走出考場(chǎng),心情也漸漸的平靜下來(lái)了。大家都在議論考試的事,只有黃以寧在跑來(lái)跑去。

  希望我在奧數(shù)競(jìng)賽中取得個(gè)好成績(jī)!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 8

  今天下午,我們進(jìn)行了三年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,這個(gè)競(jìng)賽非常精彩!

  我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳,坐在自己的位置上,準(zhǔn)備看精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問(wèn)題,我的心非常緊張,因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問(wèn)題。

  突然,五樓報(bào)告廳響起了歌聲,唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前,趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的'那三名選手答題。比賽終于開(kāi)始了,臺(tái)上走來(lái)兩位主持人,他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說(shuō)完,整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級(jí)的課文,一班讀的通順,一班讀完了。該我們二班了,我們都很期待,二班讀的又有感情,有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。

  第二關(guān)是三名同學(xué)說(shuō)成語(yǔ),一個(gè)班要說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)。輪到我們班了,我們班一個(gè)字不差的說(shuō)了十個(gè),加了十分。

  最后一關(guān)是,搶答題。我們都爭(zhēng)著答題,終于我們答對(duì)了一個(gè),加了一分,我們都很高興。在往后我們又搶到了,可惜的是我們班打錯(cuò)了。

  精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了,唉!我們不但沒(méi)有扣分,也沒(méi)有加分。我們要在下次努力。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 9

  熟悉的上課鈴聲響了,我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪,老師怎么沒(méi)拿作文書(shū)呢?私底下紛紛議論道:是不是不寫(xiě)作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。

  老師先給我們分組,共有4個(gè)組,我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒,競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開(kāi)了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題,先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō):“麻雀是候鳥(niǎo)還是留鳥(niǎo)?”第一組同學(xué)特別興奮,手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥(niǎo)!本谷皇菍(duì)的,他們高興的`蹦了起來(lái)。

  輪到我們這組了,我們特別緊張。老師問(wèn):“有一節(jié)課,小明班上要畫(huà)貓頭鷹,他交了一張空白的紙,可他說(shuō)了一句話,老師就開(kāi)心起來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)小明說(shuō)什么話?”我們一聽(tīng),全都鴉雀無(wú)聲,這題也太難了,我們抓破了頭皮,根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì),葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō):“我知道了,小明說(shuō),老師我畫(huà)的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,對(duì)啊,貓頭鷹飛走了,不就沒(méi)了嗎?為什么我沒(méi)想到?看來(lái)我沒(méi)有仔細(xì)想想。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們組落敗了,但我們玩得非常開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 10

  熟悉的上課鈴響了,我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室,老師也進(jìn)來(lái)了。我們有點(diǎn)驚訝,老師為什么不拿作文本?私下里他們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō):你不寫(xiě)作文嗎?后來(lái)老師說(shuō)這個(gè)課是知識(shí)競(jìng)賽。

  老師把我們分成四組,我被分成第三組。一切準(zhǔn)備就緒,比賽就在學(xué)生們的眼皮底下開(kāi)始了。老師手里拿著競(jìng)賽題,問(wèn)第一組的同學(xué):“麻雀是候鳥(niǎo)還是留鳥(niǎo)?”第一批學(xué)生非常興奮,高舉雙手。一個(gè)同學(xué)喊道:“是常駐鳥(niǎo)!苯Y(jié)果是對(duì)的.,他們高興地跳了起來(lái)。

  輪到我們了。我們很緊張。老師問(wèn):“有一節(jié)課,小明想畫(huà)一只貓頭鷹。他交了一張白紙,但他說(shuō)了一句話后,老師很高興。小明怎么說(shuō)的?”聽(tīng)到這里,我們都沉默了,問(wèn)題太難了。我們撓頭皮,完全想不起來(lái)。沉默了一會(huì)兒,葉選如突然站起來(lái)說(shuō):“我知道了,小明說(shuō),老師,我的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,沒(méi)錯(cuò),貓頭鷹飛走了,所以就沒(méi)了。為什么我沒(méi)有想到?沒(méi)仔細(xì)想。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們小組被打敗了,但我們玩得很開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們知道了很多課外知識(shí)。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 11

  我家門(mén)口的路,雖然比不上大城市那樣平坦的路,也不像高速公路那樣寬闊,但是我卻獨(dú)愛(ài)這一條充滿家鄉(xiāng)氣息的大路。

  過(guò)去,家鄉(xiāng)的路總是羊腸小道式的道路,平常我放學(xué)回家總是繞很多彎才能到家,有時(shí)放學(xué)晚了,路上黑漆漆的,加上路的兩邊種著很多大樹(shù),感覺(jué)更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路,慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來(lái)。

  如今,情況大不同了,這條路不再是過(guò)去的情形了,這條路已經(jīng)褪去了過(guò)去的狹窄,已經(jīng)穿上了新的衣服,變得更加寬廣起來(lái),現(xiàn)在我們可以許多人并排行走了。

  第一次走在大陸上時(shí)舒服的,感覺(jué)像走在海綿上一樣,因?yàn)樽邞T了小路,不舒服的念想就會(huì)全部都被拋開(kāi)。

  往我家的大陸,雖然沒(méi)有車(chē)行,但是我相信,不久的將來(lái),不僅有車(chē),還會(huì)是汽車(chē),客車(chē)都來(lái)。現(xiàn)在人們的.生活水平提高了,取財(cái)方面增多了,所以現(xiàn)在路一修,應(yīng)該會(huì)很快致富。不是有句俗話說(shuō)的好嘛:“要想富,先修路。”

  走在我家門(mén)口的大陸上,我不禁想著家鄉(xiāng)的未來(lái):是不是未來(lái)會(huì)成就在這條道路上?這條路會(huì)不會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的便利帶來(lái)好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”

  競(jìng)賽小學(xué)作文 12

  我經(jīng)歷過(guò)許多,也收獲了許多,每一次都讓我感觸頗深,但最讓我受益匪淺的還是昨天的競(jìng)賽考試……

  昨天,我和另外37個(gè)同學(xué)去參加競(jìng)賽考試。第一場(chǎng)先考語(yǔ)文。拿到試卷,我信心滿滿地看著考題,結(jié)果突然發(fā)現(xiàn),課內(nèi)知識(shí)竟然連三分之一都不到!其余全是課外知識(shí),而且一大部分都是古詩(shī),搞得我有點(diǎn)慌。

  做題時(shí),我發(fā)現(xiàn),自己真正的`課外積累其實(shí)很少很少,只是大海里的一滴水。而且,有好幾道題我都不會(huì)寫(xiě),比如這首詩(shī)的作者是誰(shuí),哪個(gè)朝代的等等。這讓本來(lái)就背詩(shī)不多的我更是急得百爪撓心。

  這時(shí)我逼自己快速冷靜下來(lái),我知道,越急越想不起來(lái)。冷靜下來(lái)后,我便開(kāi)始仔細(xì)地做試卷……

  考完后,坐在回來(lái)的車(chē)上,我算了一下,發(fā)現(xiàn)自己背的詩(shī)只有200多首,連盧華宇 的一半都不到。我想,以后要多讀些書(shū),拓展自己的知識(shí)面。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”原來(lái),想學(xué)好語(yǔ)文,課外積累是非常重要的。不能只限于書(shū)本,要拓展開(kāi)來(lái),并能活學(xué)活用。經(jīng)過(guò)了這件事,也讓我明白了:在遇到緊急情況時(shí),千萬(wàn)不能慌,要沉著冷靜地去對(duì)待這件事。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 13

  上周五的班隊(duì)活動(dòng)課,我們197班開(kāi)展了激烈的知識(shí)競(jìng)賽。

  瞧!主持人小婭、小柳閃亮登場(chǎng)!臺(tái)下一片掌聲,羞得小婭的臉像紅蘋(píng)果,一句話也說(shuō)不上來(lái)。小柳卻鎮(zhèn)定自若,淡定地說(shuō)道:我宣布這次班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!小婭這才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):第一個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)比拼。我們請(qǐng)五位女生,五位男生組成二個(gè)小隊(duì),進(jìn)行pk,ok?全班大聲喊道:ok!那聲音震耳欲聾。

  真好!我被喊中了!樂(lè)得我心里直冒泡。我們女生隊(duì)組長(zhǎng)是小陽(yáng)。比賽開(kāi)始了,我的`心緊張得都收縮成一團(tuán)了。嘿嘿,我們的組長(zhǎng)一個(gè)頂五地回答著問(wèn)題,我們四個(gè)組員英雄無(wú)用武之地?粗覀兘M的組長(zhǎng)自信地回答著每個(gè)問(wèn)題,我心里樂(lè)開(kāi)了花。誰(shuí)說(shuō)女子不如男呀,最后,女生隊(duì)獲得了勝利!

  哇喔!到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,緊張的我顫抖地從小箱中抓出一個(gè)紙團(tuán)拆開(kāi),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:獎(jiǎng)貼花兩個(gè)。美得我一蹦三尺高?尚£(yáng)比我更幸運(yùn),竟然抽中了獎(jiǎng)一支筆!真是羨慕呀!

  這次班隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我收獲頗多。它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中得到知識(shí)!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 14

  體育運(yùn)動(dòng)有強(qiáng)身健體、娛樂(lè),另外還有教育、政治、經(jīng)濟(jì)等功能。

  體育運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,以身體活動(dòng)為基本,強(qiáng)身健體且培養(yǎng)人的心理品質(zhì)為目的,F(xiàn)在的人們通過(guò)體育競(jìng)賽來(lái)得到更多的精神享受。在比賽現(xiàn)場(chǎng),隨著比賽的進(jìn)行,人們可以吶喊助威,盡情發(fā)泄自己的情感,使精神有一種輕松感。一個(gè)利落的扣籃,一個(gè)漂亮的投籃,一次成功的射門(mén)。這些都不只是單純的運(yùn)動(dòng),更重要的是給予人們一種精神與神經(jīng)方面的釋放感,愉快感和心情的舒暢感。這些都是體育競(jìng)賽帶給人們精神方面的'價(jià)值。體育競(jìng)賽不僅有助于培養(yǎng)人們、超越自我的品質(zhì)、和敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,更助于培養(yǎng)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神和公平觀念。體育競(jìng)賽對(duì)豐富人們的文化生活,弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)家和民族的向心力、凝聚力,都有著重要的作用。

  體育競(jìng)賽是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,達(dá)到強(qiáng)身健體,提高運(yùn)動(dòng)的目的,進(jìn)行思想品德教育,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng),是伴隨人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門(mén)的科學(xué)領(lǐng)域。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 15

  今天最后一節(jié)是信息課,平常要是去微機(jī)室上課的話,我絕對(duì)是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳高興地“飛”來(lái)“飛”去,開(kāi)心極了,可我今天與以前大不相同,不再嘰嘰喳喳地說(shuō)話了,嘴巴像被封鎖了一樣,一個(gè)字也蹦不出來(lái),臉上的.表情還很?chē)?yán)肅。

  我這是要出征打仗嗎?NO、no、no,我這是要去答題只有兩次機(jī)會(huì),而我第一次在中午答題的時(shí)候,成績(jī)不是太理想。呵呵,有點(diǎn)慘!

  進(jìn)去后我熟練地打開(kāi)電腦,找到了首頁(yè),因?yàn)榇螖?shù)登得多了,所以賬號(hào)和密碼我都記住了,進(jìn)去后我的鼠標(biāo)在“學(xué)知識(shí)”、“練能力”、“比闖關(guān)”、“賽水平”這四個(gè)頁(yè)面來(lái)回徘徊,終于過(guò)了一會(huì)下定決心了才打開(kāi)了“賽水平”這個(gè)頁(yè)面。

  進(jìn)去之后,我瞅了一眼題目。呀!這么難呀,我剛想關(guān)閉這個(gè)頁(yè)面,結(jié)果當(dāng)點(diǎn)完“X”號(hào),機(jī)器就提示“如果退出的話就取消一次機(jī)會(huì)”。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮答題。

  答完題后,我久久不敢提交試卷,于是對(duì)孫毅說(shuō):“幫我按一下‘提交試卷’!苯又恰芭尽币宦暪麛嗟氖髽(biāo)按下的響聲,我緊張的不敢看屏幕,用手緊緊捂住雙眼,過(guò)了一會(huì)兒,孫毅對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)出來(lái)了!蔽乙豢床83分。

  唉!別嘆氣了,回家以后多學(xué)點(diǎn)這方面的知識(shí)吧!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 16

  今天是星期天,外面下著毛毛雨。早餐過(guò)后,我提議:我們過(guò)一個(gè)有意義的周末,舉行一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽。我自告奮勇要當(dāng)主持人。參賽隊(duì)員只有爸爸媽媽。

  爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,我學(xué)著主持人的樣子:“家庭知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始!第一關(guān)是問(wèn)答題,爸爸媽媽輪流回答;第二關(guān)是搶答關(guān),答對(duì)100分,答錯(cuò)不扣分!

  “第一輪媽媽回答,請(qǐng)問(wèn)北京的簡(jiǎn)稱是什么?”媽媽不假思索的回答:“是首都!”爸爸連忙糾正:“不對(duì),是‘京’!薄斑@一輪爸爸加100分。”爸爸在一旁喜不自禁。

  “第二輪爸爸回答,是誰(shuí)把孫悟空壓在五指山下?”爸爸想了想說(shuō):“是佛祖如來(lái)!”說(shuō)完笑了笑,好像怕說(shuō)錯(cuò)了,“是如來(lái)佛祖!”媽媽有力的'糾正,我說(shuō):“這一次媽媽得100分,雙方打平!”

  第二關(guān)是搶答,我伸出左手手指問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)貝多芬為什么不用這只手指彈琴?”爸爸舉起手答:“可能是他這只手有一點(diǎn)毛病!薄板e(cuò)!”媽媽回答:“因?yàn)檫@只手指是我女兒的!”“媽媽回答正確,加100分!”我宣布:“媽媽勝!”

  媽媽的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎水平真高!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 17

  這次的星期天真是一個(gè)不同尋常的日子。

  那天早上5:30,“叮呤呤……叮呤呤……”,鬧鐘突然叫響,在朦朧之中,我起了床。隨后便洗臉?biāo)⒀溃戤吅,飯也不吃就直奔學(xué)校。你知道我在干什么嗎?其是我是為了數(shù)學(xué)競(jìng)賽——早上8:30開(kāi)考,地點(diǎn)在東興初中,我和其他幾位同學(xué)到學(xué)校集合,還要乘近兩小時(shí)車(chē)才能到那兒,所以時(shí)間緊迫。上車(chē)后過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們到達(dá)考試地點(diǎn),那時(shí)還不到八點(diǎn)。

  東興初中也無(wú)非是這樣罷了——我想像中的`東興區(qū)最好的中學(xué)應(yīng)該是很美好的,結(jié)果……!唉!真是令人悲哀呀!

  沒(méi)等多久,我們便進(jìn)了考場(chǎng)。教室里已經(jīng)坐著各個(gè) 學(xué)校的學(xué)生,隨后,監(jiān)考老師抱來(lái)了試卷,開(kāi)始我覺(jué)得很輕松,可拿到試卷后,仿佛給了我當(dāng)頭一棒——這些題實(shí)在太難了!只有“野人”才會(huì)做,雖然時(shí)間為三個(gè)半小時(shí),但是我還是留著三個(gè)題沒(méi)做——70分。因此,我感到很遺憾。但總分140分,居然有人全做了。那時(shí)候我才明白“人外有人,天外有天”。考試完畢后,最大的遺憾就是老師不同意我們?nèi)ネ,考完試就走了?/p>

  競(jìng)賽小學(xué)作文 18

  昨晚,雨后的天氣煞是涼爽,清新自然彌漫著每一寸空間,有股回到春天般的感覺(jué),抒情一下背詩(shī)比賽。我和姑姑一家吃過(guò)晚飯便坐下來(lái)看電視,由于這幾天忙碌的工作,我倦意濃濃,不一會(huì)兒便躺在沙發(fā)上睡著了,忽然不知是誰(shuí)雅興頓起,誦詩(shī)一首。我耳根自然不再清靜,這時(shí)姑姑便提議說(shuō)我們來(lái)個(gè)背詩(shī)比賽吧,我也被迫參與其中。

  姑姑率先來(lái)了首毛澤東的沁園春.雪,可謂別有一番風(fēng)味,叔叔背了一首我不太記得詩(shī)名的古詩(shī),妹妹呢,靜夜思一首,該我啦,想都來(lái)不及,春曉一詩(shī)直接脫口而出,迎來(lái)一陣笑語(yǔ)。我自己也不好意思地吐了吐舌頭,結(jié)果幾陣輪回,我和妹妹有點(diǎn)招架不住了,以前學(xué)過(guò)的'古詩(shī)都不知道跑哪去了,真沒(méi)想到還有用到它的時(shí)候。我老妹可牛著呢,只見(jiàn)她直奔書(shū)房,抱著她的語(yǔ)文課本,古詩(shī)詞書(shū)念叨一氣。妹妹還只上小學(xué)四年級(jí),對(duì)不上來(lái)還可諒解幾分,我可就說(shuō)不過(guò)去了,慚愧無(wú)比!我暗下決心,重拾唐詩(shī)三百首。

  可別笑話我啊。這次比賽勝負(fù)明顯之極,所以呢,我們訂下了一月之約,一月之后再?zèng)Q高下。這雖只是家庭中的一個(gè)小插曲,但是我覺(jué)得很有意義,所以隨之記錄下來(lái),以己回憶。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 19

  那天下午學(xué)校為讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)、放松身心,組織了一場(chǎng)拔河比賽,我們雖然輸了,但我懂得了一個(gè)道理,班集體要團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人。

  終于熬到了下午3點(diǎn)鐘,我們像離了弦的箭一樣沖下了樓,排好隊(duì)來(lái)到了教學(xué)樓前面,只見(jiàn)那里有一根又粗又長(zhǎng)的繩子,活像一條巨蟒,正等著我們來(lái)龍爭(zhēng)虎斗。

  第一場(chǎng)是我們和五一班斗,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。上場(chǎng)了我們左右叉開(kāi),腳尖頂著腳跟,腳跟頂著腳尖,弓字步站好 !班健鄙陧懥耍瑢W(xué)們拼命地往自己隊(duì)拉,紅綢子一會(huì)偏向他們,一會(huì)偏向我們互不相讓。只見(jiàn)有的同學(xué)呲牙咧嘴,有的同學(xué)面紅耳赤,我的手都拉紅了,可還堅(jiān)持拉, 這時(shí)對(duì)方一使勁,紅綢到了他們那。

  交換了場(chǎng)地,我們吸取了失敗的`教訓(xùn)---用力不均勻。大家心往一處想,勁往一處使,嗨!嗨!嗨!紅綢子一下子到了我們這 我們奪取了勝利。

  這一次,是我們跟五二班斗,由于我們已經(jīng)太累,所以紅綢子跟我們玩起了藏貓貓,一會(huì)兒偏向他們一會(huì)兒偏向我們,最后紅綢子到了他們那。

  從這次拔河比賽中,我獲得一個(gè)道理,一根麻線容易斷,擰成的麻繩拉不斷,班集體也一樣,我們要互相幫助,互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),大家團(tuán)結(jié)一心才能克服難關(guān)

  競(jìng)賽小學(xué)作文 20

  我有一個(gè)朋友,她叫艷艷。她從小被父母遺棄,有一位好心的阿姨幫助她。這位好心的阿姨姓張,我的朋友艷艷叫她張姨。張姨給她買(mǎi)日用品,供他上學(xué),還給她很多自己孩子的衣服。

  有一天,我的朋友病了一場(chǎng),我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到她了。張姨問(wèn)她的孩子:“艷艷去學(xué)校了嗎?”她的孩子搖搖頭,張姨立刻往艷艷家跑去,到了艷艷家,張姨看到艷艷臉色蒼白,嘴唇有些發(fā)紫,張姨立即背著艷艷去醫(yī)院,路上緊張死了。生怕艷艷有個(gè)三長(zhǎng)兩短,張姨把艷艷背到醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)張姨說(shuō):”如果艷艷晚來(lái)一步,就會(huì)有生命危險(xiǎn)!皬堃虤獯跤醯厝ソ诲X(qián)。她現(xiàn)在只希望艷艷快點(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)出院。

  艷艷沒(méi)過(guò)幾天就出院了。艷艷知道了事情經(jīng)過(guò)以后,淚流滿面,不知對(duì)張姨說(shuō)些什么才好。艷艷對(duì)張姨說(shuō):“張姨,您對(duì)艷艷的'愛(ài)勝似親人。我第一次感受到了母愛(ài)是多么偉大,艷艷很感謝這些天您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),艷艷時(shí)時(shí)都不會(huì)忘記您。謝謝您------張姨。張姨對(duì)艷艷的愛(ài),艷艷看在心里,暖在心里。張姨,您是我最敬愛(ài)的人,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 21

  今天下午的班隊(duì)活動(dòng),朱老師安排為數(shù)學(xué)競(jìng)賽,賽的是《每日一題》中的奧數(shù)題。我既高興又擔(dān)心。高興的是奧數(shù)題插有趣,可開(kāi)發(fā)同學(xué)們的'智力,擔(dān)心的是奧數(shù)題很深?yuàn)W,要全部答對(duì)很不容易。

  賽前,同學(xué)們都抓緊認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想:我?jiàn)W數(shù)基礎(chǔ)比較扎實(shí),一般的題都會(huì)做的。于是,拿起《每日一題》的本,走馬觀花的看了一遍。

  鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,一邊發(fā)卷子,一邊嚴(yán)肅地說(shuō):“發(fā)到卷子以后,班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)不要忘記。競(jìng)賽的時(shí)候,不能作弊,如果作弊,就當(dāng)0分處理1”我拿到卷子后,寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)后,飛快地唰唰唰地做下去,前面的幾道題倒挺省力,做到后面我就傻眼,做不出了。我默默地看著試卷,怎么辦呢?都怪我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我忽然冒出“作弊”這個(gè)主意,可作弊要得0分的呀!沒(méi)辦法,只好亂寫(xiě)一氣。

  競(jìng)賽時(shí)間到了,我交了卷子后,趕忙對(duì)照每日一題本,唉!有幾道題還是錯(cuò)了,100分的希望破滅了,競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)跑飛了,我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 22

  上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)自理競(jìng)賽。我非常榮幸地成為了一名參賽選手。那場(chǎng)比賽非常激烈,不過(guò)我還是非常開(kāi)心。因?yàn),我又一次展示了我的自理能力?/p>

  記得那一次比賽是在操場(chǎng)上舉行的。全校師生在操場(chǎng)圍成了一個(gè)T字形的方陣,中間擺放著比賽用的床、被子、被套等生活用品。方陣的上方一線是評(píng)委席,其余的三線坐的全都是各班的學(xué)生和班主任。比賽的規(guī)則是這樣的:參賽選手要在十分鐘內(nèi)整理完所有內(nèi)務(wù)。比如疊被子、折衣服、鋪床單等等五花八門(mén),如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)干不完的,會(huì)扣除一定的分?jǐn)?shù)。最高分?jǐn)?shù)是十分。

  隨著評(píng)委的'清點(diǎn)人數(shù),比賽拉開(kāi)了序幕。我和我們班的三名同學(xué),三班的四名同學(xué)一起比賽。開(kāi)始的時(shí)候,我心里像揣著一只兔子一樣別提有多緊張了。看到別人都完成得很好,我就更加緊張了。因?yàn)榫o張,可想而知,床單被我搞得亂七八糟。再看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去大半了,于是,我就快速地干了起來(lái)。我再看了看周邊的同學(xué),他們已經(jīng)把床鋪收拾得井井有條了。于是,我就加快速度地干,終于在十分鐘之前干完,并且得了個(gè)九點(diǎn)六分。

  這一次比賽,我的成績(jī)不是太好,有許多同學(xué)的分?jǐn)?shù)比我高,但是我相信,下次我吸取了教訓(xùn)之后一定會(huì)更好。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 23

  吃完飯,我媽像往常一樣檢查了一下表哥的作業(yè),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)家庭小測(cè)驗(yàn),好嗎?”“好!”全家人異口同聲地回答。

  我和表哥參加了比賽,我媽媽和爸爸是評(píng)委。比賽分十道加急題,每道十分。同時(shí)還規(guī)定,先回答時(shí),用鼻子當(dāng)按鈕,再用嘴發(fā)出“嗶3354”聲,才有效。

  比賽開(kāi)始的時(shí)候,父親問(wèn):“你們學(xué)校幾個(gè)年級(jí),你們班幾個(gè)人?”我趕緊摁住鼻子,迪表姐——還歪著頭在想!我流利地回答了問(wèn)題!罢_,加十分!”

  比賽進(jìn)行的.很激烈,只剩下最后一個(gè)問(wèn)題,但是我落后了20分,唉,真不服氣!

  “最后,請(qǐng)回答,每個(gè)人臉上有幾個(gè)洞?”“迪——”又被表哥搶了,氣得嘴都高了!坝辛鶄(gè)洞!”話音剛落,大家好像都笑了,我笑的最大聲。

  “誰(shuí)來(lái)糾正?”我趕緊站起來(lái)回答:“應(yīng)該有七個(gè)洞!因?yàn)橐粋(gè)鼻子有兩個(gè)洞!”

  爸爸宣布:“樂(lè)樂(lè)加十分,海天輸十分,兩人并列第一,決賽下周舉行!”

  表哥向我使眼色,意思是下周分高和低。哼,我不怕!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 24

  “少壯不努力,老大徒傷悲……”干嘛呢,哦,原來(lái)是六年級(jí)三班的同學(xué)在進(jìn)行詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽!

  今天,老師組織我們進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)賽,哇塞,場(chǎng)面真大啊,全班同學(xué)扯著嗓子在回答。

  老師的第一個(gè)問(wèn)題是:“小明成天只顧玩樂(lè),心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸勸他!崩蠋熢捯魟偮,全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖------那聲音真是震耳欲聾啊。

  第二題:“當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)……”老師還沒(méi)說(shuō)完,全班竟一起搶答對(duì)了。

  第三題:“來(lái)到瀑布腳下……”答案是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽叶紱](méi)緩過(guò)神來(lái),全班就搶答了,嚇了我一跳。

  之后還有好多題,我就不細(xì)說(shuō)了。最后誰(shuí)是冠軍你知道嗎?哈哈,毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是博覽群書(shū)的`秦浩?戳耍?他不僅書(shū)法寫(xiě)得好,看書(shū)也多,數(shù)學(xué)是他最拿手的了,這次的數(shù)學(xué)還考了滿分呢。沒(méi)想到詩(shī)詞積累得也如此之多,能做到活學(xué)活用。真讓人羨慕。

  另外表現(xiàn)好的還有:初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等,想不到啊,我同桌也回答對(duì)了兩個(gè)題呢。今后,我也要多學(xué)習(xí),多積累,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 25

  世界競(jìng)賽即將來(lái)臨。為了迎接世錦賽,做一個(gè)好的小道士。我們的幾個(gè)朋友聚在一起,舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的'世界杯知識(shí)競(jìng)賽。

  我們有六個(gè)朋友,分成兩隊(duì)。我們組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的普遍性命名為“宇宙隊(duì)”,另一組以世界運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物命名為“聯(lián)合隊(duì)”。

  第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石!當(dāng)裁判問(wèn):世錦賽吉祥物原型是什么?有什么寓意?我們從容應(yīng)戰(zhàn),迅速應(yīng)戰(zhàn)。問(wèn)題一個(gè)接一個(gè),第一輪打成平手,我長(zhǎng)舒了一口氣。

  第二輪,裁判反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則,我們卻急于求成。裁判的聲音剛落,我們急著舉手才說(shuō)“開(kāi)始”,有的干脆喊了出來(lái)。兩隊(duì)比分直線下降,大家一邊互相指責(zé)一邊笑。誰(shuí)叫我們準(zhǔn)備的太好了?后來(lái)我們把規(guī)則牢牢記在心里,繼續(xù)囂張。最后我們宇宙隊(duì)以6比4暫時(shí)領(lǐng)先“聯(lián)合隊(duì)”。但是不能驕傲,還有最后一輪!我們擊掌互相鼓勵(lì)。

  最后一輪有選擇題。我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不給對(duì)方取勝的機(jī)會(huì),分?jǐn)?shù)一次次上升。最后我們以16-12贏得了勝利,我們高興得上躥下跳,就像拿了世界冠軍一樣。

  “微笑并不陌生,為了幸福而擁抱對(duì)方……”我們快樂(lè)地載歌載舞,他們都笑得像火柴一樣陽(yáng)光燦爛!

  哦,我們對(duì)做好小業(yè)主充滿信心!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 26

  大年三十那天晚上,我們?nèi)议_(kāi)了一場(chǎng)激烈的智力競(jìng)賽。

  為了有一個(gè)精彩的開(kāi)頭,我問(wèn)了一個(gè)不難又不簡(jiǎn)單問(wèn)題:鐵絲網(wǎng)是由什么組成的?老爸一聽(tīng),愣了一下,我看老把那抓耳撓腮的一樣,心里很得意,我想:"哼哼,老爸被我難住了!"過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老爸實(shí)在想不出來(lái),便想讓我說(shuō)出答案。當(dāng)我說(shuō)出鐵絲網(wǎng)是由小洞洞組成的時(shí)候,老爸一拍腦袋說(shuō):"對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?"

  我又問(wèn)爸爸:"活狗被捅一刀變成了什么?"這回老爸的頭腦可變靈活了,很快就答出來(lái)了,他說(shuō):"死狗唄。"我聽(tīng)了之后,伸出了大拇指說(shuō):"不賴呀!"…老爸問(wèn)了一個(gè)很奇怪的.問(wèn)題:"遠(yuǎn)看是風(fēng)扇,近看是還是風(fēng)扇,可是它不轉(zhuǎn),它是什么由你說(shuō)說(shuō)看。"我心想:"老爸怎么把我難住了?"老爸他可不讓你有想的時(shí)間,直接說(shuō)了:"因?yàn)轱L(fēng)扇沒(méi)通電!"我這才恍然大悟。

  怎么樣,我們的智力競(jìng)賽不賴吧!

  競(jìng)賽小學(xué)作文 27

  夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲,這是從我家傳來(lái)的。因?yàn)槲壹医裉扉_(kāi)展了一個(gè)“家庭知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員,我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語(yǔ)文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的'關(guān)于中國(guó)文化的問(wèn)題。

  我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋!罢(qǐng)聽(tīng)題,歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?”我微笑著說(shuō),“開(kāi)始!薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō):“恭喜您,先生,您的答案完全正確,但是很可惜不能加分!薄盀槭裁础卑职譅(zhēng)辯說(shuō)。“因?yàn)槟`反了比賽規(guī)則,沒(méi)有按搶答器,此題作廢!蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單,就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了:“春秋五霸都有誰(shuí)?”爸爸這回急忙先按了搶答器:“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公!贝鹜觐}爸爸得意的看著我!盎卮鹫_,加十分,其他選手也要努力喲!”

  比賽的結(jié)果很快出來(lái)了,最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎(jiǎng)老媽,送女兒的一個(gè)親吻,二等獎(jiǎng)爸爸,送女兒的一個(gè)擁抱,優(yōu)秀獎(jiǎng)爺爺奶奶,獎(jiǎng)勵(lì)每人一本《少年中華銘》,以備繼續(xù)努力。

  月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光,欣賞著我們家的知識(shí)競(jìng)賽。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 28

  蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)幾架紙飛機(jī),操場(chǎng)上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機(jī)競(jìng)選賽。

  我們班分為四組競(jìng)賽。我剛剛研制出的紙飛機(jī),取名“無(wú)人機(jī)一號(hào)”。帶著它我信心滿滿的進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”。身體向后傾斜,拿著飛機(jī)的手向上傾斜四十五度。聽(tīng)老師一聲令下,瞬間十多架飛機(jī)騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒(méi)飛多久,飛機(jī)都開(kāi)始向下傾斜,一架架“嗖——嗖”地降落,我趕緊跑去找我的飛機(jī),戰(zhàn)況不錯(cuò)。這一組我和吳昊燁飛的最遠(yuǎn)。老師公布我們進(jìn)入決賽啦。

  輪到其它三組比賽的時(shí)候,我都在調(diào)試飛機(jī)。一會(huì)兒嫌飛的太偏,一會(huì)兒嫌飛的`太近,一會(huì)兒嫌飛的不夠高。折騰了半天,最后還是覺(jué)得最初的方法最好。

  總決賽開(kāi)始啦。第一輪我飛的很近,戰(zhàn)況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開(kāi)始了,我心里非常著急,想著要換戰(zhàn)術(shù)才行,不然肯定飛不遠(yuǎn),于是就把飛機(jī)頭弄直,機(jī)翼盡量一樣高。我站上起飛線的時(shí)候,深吸了口氣,然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機(jī),眼睛都不眨下,“耶!”我成功了,高興的手舞足蹈。

  操場(chǎng)上的歡笑聲還在繼續(xù),紙飛機(jī)比賽馬上就要結(jié)束了,這是一次多么有趣又好玩的活動(dòng)。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 29

  前一個(gè)星期,我報(bào)名參加了全區(qū)舉行的奧英競(jìng)賽。

  那天上午十點(diǎn)整,我們走進(jìn)了考場(chǎng)。不用說(shuō),這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競(jìng)賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場(chǎng),如果你問(wèn)我為什么那么輕松,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“因?yàn)槲矣凶孕!”真是不?tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會(huì)兒!大家一聽(tīng),先是一愣,然后腿上像長(zhǎng)了氣門(mén)兒似的,馬上“嗚——”地“飛”了出去。

  按說(shuō)同學(xué)們玩夠了,比賽也該開(kāi)始了,大家松懈的心馬上擰成一團(tuán),我輕松地開(kāi)始答題,前面的題目根本不在話下,“這根本就是白癡做的題目嘛!”我在心里想,可周?chē)娜藚s苦思冥想,“這些人真不是學(xué)英語(yǔ)的料!”我又在心里說(shuō)。終于,“攔路虎”出現(xiàn)了,一道閱讀題已死死地纏住了我!斑@可是塊不好對(duì)付的‘絆腳石’,刺激!”我在心里說(shuō),我絞盡腦汁,最終還是被我降伏了。

  經(jīng)過(guò)90分鐘的.磨練,我做完了,試卷也收了,參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長(zhǎng)舒了口氣。終于,這星期比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了個(gè)二等獎(jiǎng),有點(diǎn)遺憾,也有點(diǎn)失望。由于驕傲,所以落后,本來(lái)是個(gè)一等獎(jiǎng)的成績(jī)變成了二等獎(jiǎng)。朋友們,你們可千萬(wàn)別像我這么自大。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 30

  星期天,吃過(guò)早飯,我向爸爸媽媽提出舉行一次家庭智力競(jìng)賽,他們都同意了,我自告奮勇當(dāng)主持人,同時(shí)決定用平時(shí)活動(dòng)課上老師講的智力趣題來(lái)考爸爸媽媽。我首先給媽媽提出一個(gè)問(wèn)題:“竹子是草還是樹(shù)?” “竹子是樹(shù)! “錯(cuò)了!竹子是草。”我又問(wèn)爸爸:"1X1=1打一個(gè)成語(yǔ)。” “一成不變。”爸爸不假思索地說(shuō)。 “正確,加10分!卑职謰寢尡晃夷钦{(diào)皮的樣子逗得哈哈大笑。

  每人考了五道題,最后統(tǒng)計(jì):爸爸四對(duì)一錯(cuò),媽媽三對(duì)二錯(cuò)。我高興地宣布:“第一次家庭智力竟賽冠軍獲得者是爸爸,亞軍是媽媽。”爸爸高興地把我拉到他身邊,一邊用手輕撫著我的頭,一邊說(shuō):“劉星,爸爸也給你出道智力題!薄靶邪,你出吧!”我高興地說(shuō)。 “你說(shuō)爸爸的知識(shí)多還是你的知識(shí)多?”“當(dāng)然是爸爸的.知識(shí)多了。這叫什么智力題?太簡(jiǎn)單了!薄澳,為什么你提的問(wèn)題我還答錯(cuò)了呢?”“嗯……”我把手放在嘴邊,想了想說(shuō):“那是因?yàn)檫@些知識(shí)你沒(méi)學(xué)好! “對(duì)呀!世上的知識(shí)太豐富,就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋,一個(gè)人即使終生都在學(xué)習(xí),也只能了解其中很少的一部分。”聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟:“爸爸,你的話我聽(tīng)懂了,你出的這道‘智力題’真是太棒了”

  競(jìng)賽小學(xué)作文 31

  上個(gè)星期天,我和我的同學(xué)一起去參加歐尚杯知識(shí)競(jìng)賽。

  為了這次知識(shí)競(jìng)賽,我和同學(xué)從兩個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,這兩周,我們不僅要完成老師布置的作業(yè),還要背資料上的題目。

  那天早上,我和同學(xué)早早地就來(lái)到城南歐尚超市。我們?cè)谀莾旱攘税雮(gè)小時(shí)后,比賽終于開(kāi)始了。

  比賽需要抽簽來(lái)決定順序,我們隊(duì)派了一名隊(duì)員去抽簽,過(guò)了一會(huì),那名隊(duì)員回來(lái)了,她很高興地說(shuō):“我們隊(duì)是最后一個(gè)”

  比賽正式開(kāi)始了,我們隊(duì)的一號(hào)隊(duì)員首先上去答題,此時(shí),我們心里都非常緊張,因?yàn)槲覀冴?duì)是最后一個(gè),所以需要等一會(huì)才能知道結(jié)果,到了一號(hào)隊(duì)員答題了,當(dāng)主持人說(shuō)出: “真棒,答對(duì)了!蔽覀兌几吲d地跳了起來(lái),因?yàn)橐惶?hào)隊(duì)員為我們隊(duì)迎來(lái)了開(kāi)門(mén)紅。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)吧!我是二號(hào)選手,前兩輪都表現(xiàn)的.不錯(cuò),直到第三輪,第三輪的題目是先讀一句古詩(shī)句,然后讓我回答古詩(shī)句的作者,這句古詩(shī)句我沒(méi)聽(tīng)過(guò),所以,我就被淘汰了。

  雖然我被淘汰了,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覐倪@次知識(shí)競(jìng)賽中學(xué)到了很多知識(shí)。

  競(jìng)賽小學(xué)作文 32

  今天我們都特別緊張,因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

  我們參加的人是:霍雨涵、苑凱軒和周彥佳,他們都是好同學(xué),他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭(zhēng)光。

  我們?nèi)昙?jí)都去了五樓報(bào)告廳,選手動(dòng)精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)朗讀,我們的選手選二號(hào),我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)積累,我們的選手選十一號(hào),是:請(qǐng)說(shuō)出關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)十個(gè),開(kāi)始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的選手不浪費(fèi)一分一秒,就流利的.說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)作文,我們的霍雨涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。

  第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛(ài)搶答,突然那個(gè)黑布出了幾道題,就是有一名科學(xué)家編了一本書(shū),是在達(dá)活泉公園,他是誰(shuí)?三二一,開(kāi)始了,可是沒(méi)人搶答,但我們知道是郭守敬。

  這就是我們激烈的知識(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

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