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精彩的比賽小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的精彩的比賽小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精彩的比賽小學(xué)作文1
今天的活動課,老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落,張笑語就低聲說:“肯定沒有人能比過門留旭!崩蠋熉犃 ,就微笑地請身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。
比賽開始前,老師問:“誰第一個來與門留旭挑戰(zhàn)?”教室里頓時鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出,胸有成竹地說:“我來試試吧!”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了,都站在他的一旁,準(zhǔn)備為他助陣。
比賽開始了,最初他們不相上下,可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山,一副得意洋洋地樣子,我拼命地為陳超越加油,心想:你一定要堅持住啊,我支持你!可是事與愿違 ,陳超越的手越來越向右傾斜,門留旭見機(jī)會來了,趕緊屏住呼吸,使出了吃奶是勁,大聲一叫,就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊,真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂,都紛紛地想?yún)⑴c到這場比賽中。
第二場比賽開始了,可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語,這簡直太另我意外了,心想;他不是吃錯藥了吧。我不敢再想下去,只好全心全意地觀看比賽。此時的張笑語正用力地咬著牙,緊皺著眉頭,臉 漲得紅紅的,使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險的進(jìn)行,漸漸地手卻越來越堅持不住了,終于張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍,可一旁的. 門留旭卻垂頭喪氣,失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了,失敗是成功之母,只有勇于挑戰(zhàn)的人,才能有可能取得勝利。
精彩的比賽小學(xué)作文2
今天下午,我的那節(jié)體育課,讓校園充滿了歡聲笑語,我們笑的最開心了。
一上課,老師很久才來,大家都等不及了,卻聽委員說:“老師準(zhǔn)備給大家一個驚喜!贝蠹颐枺骸笆裁大@喜?”委員回答:“呵呵,這個吧,保密!
過了五分鐘,同學(xué)們的驚喜創(chuàng)造人終于來啦,大家都爭著問:“今天有什么驚喜!”
“今天的驚喜有趣嗎?”“什么時候給我們看啊?”……大家問了個不停。
體育老師把大家都轉(zhuǎn)移到操場中間去,說:“今天的驚喜是摔跤比賽,大家愿不愿意參加?”我們爭著回答:“愿意,愿意!
”老師說:“你們就先跟我摔吧!”
大個子朱錦杰第一出馬,他拼盡所有力氣,想把老師絆倒,誰知老師不費吹灰之力,朱錦杰就被摔了個四腳朝天。大家都問他:“平常欺負(fù)我們挺行,今天怎么就被斬于馬下?”這時候,高圣智、徐凱寧、高昆鵬出馬,準(zhǔn)備替朱錦杰報仇。其實啊,他們比朱錦杰還緊張,他們?nèi)齻圍著體育老師亂打,哪像摔跤,可是朱老師一閃,突然高昆鵬被絆倒在地,高圣智大聲說:“我們要夾擊老師!”
老師也不怕,一手將高圣智推倒在地,一手把徐凱寧的`腳拽住,徐凱寧成了打滾冠軍,被老師拽著。
我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽、胡玉涵先后沖上前去,老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣,猛的沖上去,老師一閃,他就摔倒在地。王瑞豪剛上去,就被老師抱住扔在地上,也敗下陣來。王朝陽更不行,剛上去還沒出手,就被老師給弄爬下了。該我上了,我跑過去,一腳剛想踢過去,就被老師抓住,我是動彈不得,老師一松開,我就摔了個四腳朝天。
今天的摔跤的比賽真開心,老師為我們增添快樂,增添更多的美好時光。
精彩的比賽小學(xué)作文3
今天下午第二節(jié)是體育課,正好這時要考30米跑步。
一說到跑步我可來了勁,但又有點xie氣,因為我每跑完步,右腳就會痛,所以我這30米跑步只能做旁觀者了。
先you男生跑,才到婦女生跑。
開始比賽了,先是劉彬豪對黃俊豪,兩位運動員開始跑了,他們ji lie的跑著,不出所料,黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英,不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場比賽最好看。開始了 ,兩個人拼命奔跑著,速度非常快,像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會取得勝利,可沒想到,陳彥君以五秒一的.成ji,戰(zhàn)勝了黃嘉杰的五秒三,你說這驚不驚人!我還知道幾個男同學(xué)的成呢。郭浩五 秒五,吳俞沐五秒三。
男生比完了,該女生了,我們女生也不比男生差,各個都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個是潘綺彤和溫靜文,她們并列,但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快,是100分,但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin,她一跑步,衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場30米的跑步測驗,同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少,像區(qū)hui林,她以前也跑的不快,但她拼命的跑完了這30 米,盡然拿了五秒四,這太驚人了!這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情,但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。
精彩的比賽小學(xué)作文4
一陣陣悅耳動聽的歌聲,從報告廳傳了出來。咦,這是在舉行什么活動呢?原來,鈞儒小學(xué)正在開展器樂專長的比賽。
我們剛進(jìn)去的時候正聽見周恩韻在彈《童年的回憶》,她彈的是多么的優(yōu)雅動聽,讓我回憶起我那幸福的童年。童年的那種無憂無慮的生活,自由自在的快樂都閃現(xiàn)在我的面前。那一幅幅動人的畫面像時鐘一樣地在往前滾動,那時候的我是多么的天真啊!
一眨眼就輪到我們班的周健銀了,他用古箏彈奏的是《化蝶》?諝忸D時凝結(jié)了,只有那跳動的音符,此起彼落的雙手,陶醉的眼神,夢幻般的音樂,在凝結(jié)的空氣中融為一體。她彈琴時是那么認(rèn)真,那么專一,好像全場只有她彈出的樂曲是活的,是可以令人沉迷于當(dāng)中的。他彈奏的樂曲旋律優(yōu)美,節(jié)奏鮮明,我情不自禁地跟著音樂舞動手指。她手的動作自然流暢,非常專業(yè)。
陸浩青演奏的《化妝舞會》旋律歡快。能讓聽者感受到這化妝舞會的熱鬧,和那種五彩燈光的照耀。還讓我感受到了那種熱鬧畫面的沖擊感,實在太過癮了。
最后一個上場的.是王怡欣,她將為我們演奏一曲,《鋼琴之愛麗絲》。聽到這優(yōu)美的琴聲,剛剛那熱烈的氣氛隨之退去,取代它的是一種和藹又親切的溫柔感。它充滿了我的全身,好像被一層層溫暖而又柔軟的云層包圍著,久久不愿離去。
當(dāng)我們離開時,還有陣陣悠揚悅耳音樂傳出。一個個音符好似一只只活蹦亂跳的小精靈,穿梭在我們的校園之間,給我們帶來無窮無盡的快樂;又像是一條條鮮艷的彩帶,給我們帶來激情;又好似風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,給我們帶來斬不斷的情誼……
精彩的比賽小學(xué)作文5
今天,楊凌被大霧籠罩著,但在高新小學(xué)五年級一班教室熱鬧非凡,我們舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
老師先宣布比賽規(guī)則,接著讓兩個班的班長選出各班的“大力士”進(jìn)行角逐。這時,老師做出了一個出乎意料的決定,讓兩個班的班長先進(jìn)行比賽。我一下子愣住了,心想:天哪!這也太離譜了吧?!我和洛旭陽比扳手腕,簡直就是天壤之別,他高大,我瘦小,我?guī)缀鯖]有勝算呀!
我們兩個走上講臺,做好準(zhǔn)備,這時我開始緊張了,心中忐忑不安,兩腿發(fā)抖。
老師一聲令下“開始”,我們兩個都開始用力,坐在底下的同學(xué)也在一瞬間吶喊起來。“鄭直加油!” “洛旭陽加油!”那響聲驚天動地、震耳欲聾。我倆把臉繃得緊緊的,互相毫不示弱,教室上空回蕩著同學(xué)們吶喊助威聲。比賽正處于僵持狀態(tài),我松了口氣,洛旭陽便抓住機(jī)會,一鼓作氣把我往下壓,我心想:呀!不行了,不行了,這回我要慘敗了!洛旭陽再次發(fā)力,把我的手壓倒在桌面上,我們班的助威聲立刻變成嘆息聲,而二班的.同學(xué)卻興奮不已。
第二場是由兩個班的“大力士”比賽,一班的強(qiáng)棟對陣二班的徐文鵬,兩人都高大威猛,勢均力敵。比賽開始了,大家都蜂擁而上,近距離觀看比賽,吶喊聲此起彼伏。過了一會兒聽見我們班同學(xué)的歡呼聲,就知道強(qiáng)棟不負(fù)眾望,贏得了這場比賽。
第三場比賽由兩個班的女生馮甜豆和張佳蓉進(jìn)行比賽。剛開始是張佳蓉處于領(lǐng)先位置,兩人的手在空中顫抖著。馮甜豆也斗志旺盛,一口氣將張佳蓉壓了過去,反敗為勝。大家再次高呼起來,因為我們勝過了二班。
我們歡呼聲久久回蕩在教室上空。這場比賽真是扣人心弦!
精彩的比賽小學(xué)作文6
我們每個人都有快樂,如:玩,讀書,上課積極回答問題……這些都會讓人感到快樂。但我快樂,是因為我戰(zhàn)勝了一個高超的象棋手。
記得有一次課間活動,林澤彤拿出一籃國際象棋擺放在我面前,讓我跟她“殺”一盤。
我的對手——林澤彤是一個棋藝高超的人,她可稱得上是“女高手”呀!以往跟她下象棋,不是我敗,就是平局。今天絕對有一場惡戰(zhàn)。
我們剛擺完棋,我就像一只熱鍋上的螞蟻焦急不已,不停地左顧右盼的?匆幌孪笃,能不能想到什么妙招呢?可是,我怎么也想不起來,還是靜下心來好。
我和林澤彤比賽開始了。一棋下來,她非常兇猛,一下子把我“殺”得只剩下7粒棋子,我嚇了一跳!心想:呀!澤彤的棋藝比以前增進(jìn)不少,難怪我被她“殺”了個落花流水。
時間竟在一分一秒地流逝著,只剩下五分鐘就要上課了,我急得汗水直冒,本想說出:“我輸了!笨墒牵@三個字我怎么也說不出口。我馬上平心靜氣,想盡一切辦法收拾殘局,待機(jī)打敗她。
突然,我看見了一個可以“連吃”的棋子,我馬上下了這步棋,這一下,澤彤只剩下一粒棋子了。我乘勝追擊,出了一招“置之死地而后生”的絕招。下一步準(zhǔn)備跟她“同歸一盡”了,林澤彤果然中計,反過來“殺”我,結(jié)果是自投羅網(wǎng)呀!
我勝利了!我興高采烈地跳起來!這是一件令我高興的事情,因為努力和不放棄,使我“絕處逢生”,取得了一次可貴的勝利!
這場精彩的.象棋比賽,令我十分快樂!因為我戰(zhàn)勝了棋藝高超的棋手——林澤彤。
精彩的比賽小學(xué)作文7
今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響,男生上半場比賽開始了,籃球場上的運動員們一個個全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動,此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”,使對手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來,可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來,饒瀅森又一連進(jìn)了兩個球。下半場時,四班隊員氣勢洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊員險象環(huán)生,急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背,可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢,一會兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時刻,對方的一個隊員突破我方隊員的防守,這時,我方隊員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的.籃球比賽了。比賽一開始,場上的隊員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時,我方隊員王藝堃?guī)еS的球跑到對方的籃下時,被對方隊員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來,稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅,萬興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!
這場和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會創(chuàng)造奇跡。
精彩的比賽小學(xué)作文8
“加油!加油!”操場上傳來了一聲聲喝彩。你想知道我們在干什么嗎?原來,是三年級在操場進(jìn)行拔河比賽。
在第一場比賽中,三班和六班你拔過來,我拔過去,不分上下。最后三班靈機(jī)一動,全體同學(xué)往后一仰,猛地一拉,呀!六班還沒來得及防備,就被拉過河去了。
在第三場比賽中,是我們四班和五班比賽。只看見盧老師旗幟一揮,同學(xué)們就把腿靠緊,身體向后倒,拼命地往后拉。我們的臉都脹得通紅,牙齒咬得緊緊的。雖然我們手都快破了,但是我們一點也不在意,只是咬緊牙關(guān)。在我們一點一點的努力下,終于把五班拔贏了,我們成功地進(jìn)入了決賽,同學(xué)們高興地歡呼起來“yeah”!
決賽開始了,曾老師與程老師為我們捏了一把汗!“三·四,必勝!”大家一齊大叫!昂魞!”哨子響了,大家一齊往后倒!把健!”大家吃力地叫。突然,我們感到好大的力量往我們這邊倒。我抬頭一看,哇!是我們班的擲鉛球冠軍楊杰在往后拉,他漲紅了臉,氣都沒出。一班也使出了最大的`勁來拔我們,一時間我們和一班不分上下?墒,這時候我們有些沒勁了,一松氣,我們漸漸開始往前滑,腳也抵不住了。終于,一班趁此機(jī)會毫不留情地把我們拉到了河那邊去。
比賽結(jié)束了,我們四班得了第二,一班得了第一。雖然這個結(jié)果不是很理想,但是我們盡力了。今天的拔河比賽真是精彩呀!
精彩的比賽小學(xué)作文9
中國象棋的文化博大精深,我和爸爸也陶醉其中,天天都會纏著爸爸:來一盤,這不,我們這倆個“象棋發(fā)燒友”又賽開了。
來到棋盤前,看著眼前那整裝待發(fā)的棋子們,我的心中充滿激情,仿佛它們早已不是那生硬的棋子,而成了一個個戰(zhàn)士,大戰(zhàn)即將爆發(fā)。
經(jīng)過了前面的一番調(diào)兵遣將后,我們進(jìn)入了吃子階段。一不小心,我兩個炮被爸爸的車派到了中間,我惶恐萬分,竭盡全力地保全所有的子,可我的車和馬都待在家里養(yǎng)精蓄銳,一時半會兒哪里出得來?這時,我猛地發(fā)現(xiàn)爸爸一個車也被堵在家中,我把炮一橫,架在了他的'卒邊,鎖定了目標(biāo)。大家連連稱贊我下了一步好棋,我高興得尾巴翹上了天,可爸爸卻陷入了沉思,片刻后,他露出了睿智的一笑,“哈哈……”,然后自信地把象給插在了卒與車之間,還瞄準(zhǔn)了我的馬,真是一箭雙雕。我大吃一驚,只好夾起尾巴把馬給調(diào)走了,媽媽對我投來了失望的眼神。
我不甘心,便又發(fā)動了下一輪攻擊,我把一個車橫在了他的將前,又把炮派去了他的士的一邊,然后,爸爸的將向右會被炮打,向前會被車吃,又一個一箭雙雕,這樣便逼死了爸爸的老將,“哈哈……”我長笑一聲。雖然我損失了一個炮,一個車和好幾個兵,可我還是獲得了最后的勝利!這時媽媽向我投來了贊許的目光。
這次的象棋比賽,可真精彩,盡管我贏了,可我還是會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)博大精深的中國象棋文化的!
精彩的比賽小學(xué)作文10
20xx年11月18日,萬眾矚目的廣州亞運盛會正如火如荼進(jìn)行中。在游泳館里有激烈的游泳比賽,這是我最喜歡的項目,晚上六點整,我急忙打開電視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著CCTV5這個頻道。
盼呀,盼呀,激動人心的男子50米游泳比賽終于開始了。只見裁判一聲哨響,一字排開的8位健壯的選手像風(fēng)似的沖下了泳池。頓時,水花四濺,選手們猶如一只只猛虎一樣,向終點狂撲過去。
忽然,一直領(lǐng)先的中國隊被日本隊追上來并超越了。中國選手不甘落后,只見他歇盡全力,猶如猛龍過江,揮動四肢,勢如破竹。一陣你追我趕之后,最終只得到了第二名。
第二局開始了,中國選手吸取了上一局的經(jīng)驗,對自己的戰(zhàn)術(shù)有所改變。果然,剛開始就遙遙領(lǐng)先,把對手甩在了后頭。但他并沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,只見他乘風(fēng)破浪,勇猛地沖向終點,場上響起一片熱烈的.掌聲。
到了決賽,每位選手都變得異常冷靜,他們的內(nèi)心此刻一定很不平靜。有句話說得好:“不管誰輸誰贏,只要盡自己最大的努力去做,結(jié)果并不重要!
突然,信號聲一響,選手們猶如脫疆的野馬,只見“嗖”的一聲鉆入水里。頓時,波濤翻滾,選手們互不相讓,場面相當(dāng)激烈,看得我提心吊膽。一場爭斗過后,最終日本還是拿了第一,中國排在第三。盡管這樣,中國選手還特意走過去跟日本選手握手祝賀,這不正是“友誼第一,比賽第二”的體育精神所在嗎?
精彩的比賽小學(xué)作文11
我有一個關(guān)心我的媽媽,媽媽雖然今年已經(jīng)36歲了,可還象個小孩子似的,什么都想試一試,可謂是“人老心未老”。
前幾天,我們這里掀起了“毽子風(fēng)”,媽媽看我踢的高興,心里癢癢,打算和我一決高下。我呢,雖然踢的不怎么樣,但自以為對付門外漢還是綽綽有余的(當(dāng)時我以為媽媽不會踢毽子),于是不假思索的就答應(yīng)了,接著,我們就拉開陣勢賽了起來……
比賽剛剛開始,我就出師不利,讓媽媽占這明顯的.優(yōu)勢。我心里不禁暗暗的想:媽媽可真是深藏不露啊,看來這場比賽要想嬴還是真的有點難。我更加用心了,對媽媽是窮追不舍,媽媽似乎一點也沒在乎我的變化,依舊那樣踢著。過了一會兒,我總算追上媽媽了,可沒想到媽媽使出了她的絕技“旋風(fēng)踢”,和我的數(shù)量又拉開了一大截。我呢,硬的追不上使軟的,使出了我的絕招“賴皮招”這招數(shù)在我的伙伴里可謂是無人能敵。果然,我這招媽媽也快招架不住了,我不費一點兒力氣就追上了媽媽,但媽媽就是厲害,不一會兒就識破了我的招數(shù),又輪到我追起了媽媽,就這樣,我們的毽子大賽又持續(xù)了一會兒……
最后,比賽以100:97告終,誰嬴了呢?不用說,當(dāng)然是我那個貪玩的老媽了。我總結(jié)了一下,為什么輸了呢?還是練的不到家,以后我一定好好練,等下次比賽的時候,一定用真本事嬴老媽……就說到這里吧,這不,老媽又叫我去陪她打羽毛球呢,各位下次見吧!
精彩的比賽小學(xué)作文12
早晨,我早早地起來了床,因為我今天要去參加一次跳長繩比賽。我照常背起書包,拿起飯袋,高高興興地上學(xué)去。
到了學(xué)校門口,花還是那些花,草還是那些草,樹還是那些樹?蓪W(xué)校的操場就不一樣了:籃球桿上掛滿了小風(fēng)車,小鳥好像表示對我們的歡迎,正興高采烈地唱著歌。樹上掛著一條紅綢布,上面寫著:“熱烈慶祝先烈東小學(xué)體育節(jié)開始!”
一聲口哨聲響起,“請五年一班和五年二班的同學(xué)作好準(zhǔn)備,跳長繩比賽現(xiàn)在開始!”操場上馬上變得熱鬧起來。
我們班的同學(xué)馬上拿起長繩,開始跳了起來。因為太急了,有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,就卡殼了。結(jié)果第一輪才跳了十四個,二班卻跳了三十個。二班有個同學(xué)都邁著鴨子步過來,瞟了我們一眼:“我說你們班那些跟不上節(jié)奏的,是不是有一把老骨頭了,就這種臭水平還敢跟我們二班比,算了吧你們!”這么驕傲,有什么了不起的,不就是跳了三十個嘛!我們班一定能贏!”班長張皓說。
第二輪比賽開始,我們還是一樣拿起繩子繼續(xù)跳。!跟不上節(jié)奏的同學(xué)跟上了,甩繩子的同學(xué)也甩得輕松了。直到老師喊“!,我們才停下來。哇,這次的成績很高耶!我們班跳了一百三十下,二班只跳了五十下。兩輪加起來我們班共跳了一百四十四下,二班只跳了八十下!耙∥覀兪翘L繩項目的冠軍!”場外的`同學(xué)們都不約而同地跑過來,為我們喝彩。
這真是一次精彩的比賽。
精彩的比賽小學(xué)作文13
在豐富多彩的校園生活中,我參加過不少集體活動。比如:緊張忙碌的大掃除,喜氣洋洋的聯(lián)歡會,莊jjj重嚴(yán)肅的升旗儀式。但是,給我印象最深刻的就是那一次兩操比賽。
記得那一次,星期五下午,是一個陽光明媚、春風(fēng)送暖的好日子。同學(xué)們穿著整齊的校服i,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和穿著白色的球鞋。熱切的等待著比賽的開始。
比賽開始了,五年級的哥哥姐姐們先上場。他們有時像雄鷹展開雙臂,有時在踢腿,有時像小白兔一樣蹦蹦跳跳。他們的動作十分標(biāo)準(zhǔn),幾乎和老師做得一樣了。我想:他們能做得這樣好,肯定下了不少功夫。
“誰最棒,我們最棒!誰最強(qiáng)?我們最強(qiáng)!”只見一二年級走到了操場中間,等待著音樂的響起,同學(xué)們臉上掛著笑容,做起了廣播操。豆大的汗珠往下流,可是,一二年級的同學(xué)們沒有擦汗,認(rèn)真的做操。雖然他們沒有大哥哥、大姐姐們做得好,但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)呀!
終于該我們班上場了,我們站著整齊的隊伍,邁著有力的步伐,喊著:“鍛煉身體,健康快樂!钡目谔杹淼搅瞬賵鲋虚g。我心里非常緊張,但是為了給我們班爭光,慢慢的就不緊張了。我們做得非常整齊,一會前平舉,一會側(cè)平舉,一會側(cè)上舉。我們的動作像猴子一樣靈活。
兩操比賽結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。這場比賽不僅豐富了我們的'學(xué)校文化生活,而且還給我們提供鍛煉的平臺,更重要的是培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)結(jié)意識,我愛學(xué)校生活,更愛豐富多彩的學(xué);顒。
精彩的比賽小學(xué)作文14
這天,我們?nèi)ビ^看了我們班與17班的籃球比賽。
我們的目光主要聚焦在劉子豐身上——劉子豐是我們班的一員虎將,他身材高大,光從身高上就有明顯優(yōu)勢。在籃球場上,他那矯健的身手令人贊嘆不已。今天,他又會以怎樣的'狀態(tài)上場呢?
比賽開始!17班的人剛接到球,就被陳紀(jì)健快速截走了。他一個妙手又傳給姜柯帆,姜柯帆又傳給劉子豐,劉子豐扣籃——球進(jìn)啦!
4:0!6:0!8:0!17班隊員越來越力不從心,而我們班則是乘勝追擊,比分越拉越大。驍勇善戰(zhàn)的劉子豐連連將球投入籃內(nèi),陳紀(jì)健和姜柯帆的傳球技術(shù)也是越來越精湛。
只見17班的一名隊員剛想接住球,但眼明手快的陳紀(jì)健以迅雷不及掩耳之勢截住了投球,他在17班隊員的阻撓下,毅然將球投給在遠(yuǎn)處的劉子豐,劉子豐突破了17班的防護(hù)網(wǎng),站在籃筐下,他的手向上一揮,球不偏不倚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了筐中——球又進(jìn)啦!
中場休息時間,拉拉隊女隊員們進(jìn)行了精彩的表演,為籃球賽增添了一道亮麗的風(fēng)景!
下半場比賽更是熱火朝天。比賽緊張地進(jìn)行著,突然,只聽大家“哇”的一聲,原來劉子豐投進(jìn)了三分球。最終比分定格在33:4。
這場比賽,我們雖然贏了,但還有更強(qiáng)大的對手等著我們。
精彩的比賽小學(xué)作文15
“觀閣隊,加油!”,“桂興隊,加油!”我校和桂興小學(xué)的教師友誼籃球賽開始了!
全校師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早的來到了操場上為他們加油喝彩!
球場上氣勢非凡,球員們個個都使出最大的本領(lǐng)為本隊奪球,投籃!2分,5分,20分。經(jīng)過四十多分鐘的角逐,上半場結(jié)束了,觀閣隊得分20,桂興隊21分,以1分之差暫時領(lǐng)先。
休息了約十分鐘,下半場開始了。桂興隊一開場就旗開得勝連進(jìn)了五個3分球,將觀閣隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。觀閣隊隊員也不氣餒,不甘示弱,奮起直追,使出渾身解數(shù),也連續(xù)投進(jìn)了四個2分球。離比賽結(jié)束還只剩10分鐘了,雙方的角逐更加激烈了!只見桂興隊的'6號接到1號長傳過來的球就直奔籃板,猶入無人之境,一個漂亮的翻身上籃,進(jìn)了!場上頓時爆發(fā)出一陣陣歡呼,“桂興隊,加油!6號,漂亮!!陛喌接^閣隊發(fā)球,3號奮力一揮,球準(zhǔn)確的到了4號手上,4號熟練的運著球,瞅準(zhǔn)機(jī)會一個長傳,就將球傳到了正在籃板下的5號手里,5號也就勢來了個鯉魚打挺,將球拋進(jìn)了籃兜,“嘟。”剛投進(jìn),哨聲響了,比賽結(jié)束了!
最終,觀閣隊以14分之差輸了這場比賽。雖然我們校在這場球賽中輸了,但是我們并不氣
餒,因為我們堅信“友誼第一,比賽第二”,我們要在比賽中學(xué)習(xí),成長!
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