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我的舞臺(tái)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的舞臺(tái)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文1
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它，我就深深地被吉它這樂(lè)器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動(dòng)聽(tīng)至極，我更想練就吉它，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這一興趣，便給我買(mǎi)回了一把吉它。那時(shí)，我把自己的全部精力都投入到練吉它之中，尋求最高境界。
初始，我先是練習(xí)指法——就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的表哥寫(xiě)出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢！經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的.刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，速度快得仿佛讓人聽(tīng)不出彈的弦�。〗又�，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥教我看書(shū)本，在書(shū)中抽出和弦譜來(lái)練習(xí)，他又鄭重地對(duì)我說(shuō)："要想練好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛(ài)好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！"此后，我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課了。 "走到半途"，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的，我真想過(guò)放棄吉它，但我總放不下吉它，好像它對(duì)我說(shuō)："別放棄啊！你要堅(jiān)持下去，不要給別人看扁�。�"我想："別人能做到的事，我也要做到，既然上天不許我放棄，我就要學(xué)下去！"于是，我又專心地學(xué)起來(lái)，克服一切痛楚，以驚人的毅力，堅(jiān)持到底。
終于，皇天不負(fù)有心人，我終于練好了吉他
我的舞臺(tái)小學(xué)作文2
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來(lái)。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的`勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。
讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門(mén)寫(xiě)給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見(jiàn)她頭一仰，腰一下子就弓了起來(lái)，我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說(shuō)不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文3
每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！
我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。
去年我參加了“藝術(shù)水平考級(jí)”，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術(shù)人才大賽！”
為了上臺(tái)，為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的.表演，我真的了不少功夫，第一個(gè)老師教我，知道該怎么彈了，第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了，只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做，又要從新學(xué)節(jié)奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的？
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工�！蔽衣卦陂L(zhǎng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來(lái)越高，譜子越來(lái)越難，諷刺、挖苦、嘲笑？？？我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊！阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃�，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
我的舞臺(tái)小學(xué)作文4
�。吃拢保叭障挛纾眠`的陽(yáng)光終于將糾纏已久的陰冷一掃而光，天空藍(lán)起來(lái)了，心情亮起來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了——２０15學(xué)年金橋校區(qū)寒假作業(yè)動(dòng)態(tài)展示迎春開(kāi)篇了！
瞧，精彩的節(jié)目與春爭(zhēng)艷，可愛(ài)的孩子與陽(yáng)光共舞。今日舞臺(tái)我做主，大家齊秀真才能。一年級(jí)的孩子們搖頭晃腦，將學(xué)過(guò)的古詩(shī)唱成了一首首有趣的兒歌。二年級(jí)緊接著上演一場(chǎng)溜冰秀，活力四射宛若春天里的小精靈。三年級(jí)不甘示弱，紅紅的小國(guó)旗揚(yáng)起來(lái)，激昂的《國(guó)旗頌》誦起來(lái)。四五年級(jí)的電子琴、古箏表演則讓在場(chǎng)的觀眾醉在春里，浮想聯(lián)翩。六年級(jí)的同學(xué)們雖然學(xué)習(xí)繁忙，但也不忘給大家傳授快樂(lè)記單詞的訣竅，在輕松有趣的小品里讓大家受益匪淺。
據(jù)悉，金橋校區(qū)近幾年一直著手“打破傳統(tǒng)的作業(yè)模式，給學(xué)生一個(gè)有趣而充實(shí)的假期”，寒假暑假的'作業(yè)布置新穎獨(dú)特，靜態(tài)篇包攬繪畫(huà)、寫(xiě)字、手抄報(bào)、寫(xiě)作等，養(yǎng)成學(xué)生靜心處事、安心學(xué)習(xí)的習(xí)慣；動(dòng)態(tài)篇?jiǎng)t將體藝活動(dòng)納入孩子們的假期生活。這樣的作業(yè)不僅豐富了孩子們的假期文化生活，而且提高了孩子們的綜合素質(zhì)，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)樂(lè)意。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文5
畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力，媽媽說(shuō)我白天時(shí)拿起的第一件東西就是一支畫(huà)筆。
小時(shí)候的我，幾乎是小姨和姥姥把我?guī)Т蟮�。姥姥希望我早點(diǎn)拿筆像文人一樣舞文弄墨，經(jīng)常順手就給我一支筆、一張紙，然后就是我在上面胡亂的畫(huà)著各種各樣的曲線，真可謂是千奇百怪、縱橫交錯(cuò)。姥姥經(jīng)常幽默的說(shuō)我畫(huà)的是一條條蜿蜒的小路，這條小路是到姥姥家的，那條是到爺爺家的，還有一條是到北京的姑姑家的，媽媽說(shuō)那是我繪畫(huà)之路的萌芽狀態(tài)。
真正的接觸繪畫(huà)是從我還在幼兒園時(shí)開(kāi)始的，那時(shí)，我大概只有四五歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師發(fā)給我們的畫(huà)冊(cè)，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，很能激發(fā)我們的繪畫(huà)欲望。一開(kāi)始還很順利，但當(dāng)時(shí)我的`想象力不夠豐富，想不出該畫(huà)什么，便自行離開(kāi)了課堂，那時(shí)離開(kāi)學(xué)習(xí)繪畫(huà)才不到兩年……
上了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫(huà)之路，我很快掌握了要領(lǐng)。就是用油畫(huà)棒畫(huà)的，畫(huà)出的畫(huà)有形、有色、有神、有義。在美術(shù)班，學(xué)習(xí)調(diào)色、上色、描邊、繪畫(huà)，還有技巧和態(tài)度，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在班里成績(jī)名列前茅。一步步，我從兒童畫(huà)學(xué)到動(dòng)漫畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)越來(lái)越純熟。有時(shí)，坐下來(lái)一畫(huà)就是畫(huà)一個(gè)多小時(shí)，媽媽總是心疼地喊我休息休息，但我自己并沒(méi)覺(jué)得累。
畫(huà)畫(huà)就如一爐火，煉就了我的耐心、信心與堅(jiān)持不懈的精神。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文6
嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開(kāi)始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。青春的舞臺(tái)處在青春期的我們正值花季，像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)朝氣蓬勃、光芒四射；如巖石下的小草堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求；似峭壁上的百合無(wú)畏無(wú)懼、傲然挺立。無(wú)論狂風(fēng)、暴雨、飛雪、流沙，我們都不會(huì)退縮，依舊在外面玩耍，任雨水鉆進(jìn)我們的衣襟、探進(jìn)我們的`腳尖，我們都不會(huì)躲閃，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”成了我們耍帥的口號(hào)。心靈的舞臺(tái)心靈的聲音是最純真的，心靈的呼喚是最友善的，心靈的傾訴是最真摯的，心中的舞臺(tái)是由自己主宰的。站在心靈的舞臺(tái)我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾，在那里我們可以把自己的喜怒哀樂(lè)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)榕_(tái)下沒(méi)有觀眾，你不必為了他人而約束自己，不必為了花束人委屈自己。夢(mèng)想的舞臺(tái)也許我沒(méi)有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆粵](méi)有杜甫那“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的滿腹才華；沒(méi)有李商隱那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，但我也有夢(mèng)想，蜻蜓是一架小飛機(jī)，像飛機(jī)里承載著我的夢(mèng)想，誰(shuí)然我的夢(mèng)想微不足道，但我愿意為了它傾去我的一切，包括我的摯愛(ài)，那怕最后我失敗了我也不會(huì)傷心，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，我付出過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔。彎起嘴角，微微上揚(yáng)，從足踝開(kāi)始站直，旋一個(gè)舞步，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文7
十二歲生日時(shí)，爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。
這個(gè)泥塑做工非常細(xì)膩，造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態(tài)栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武，既有馬到成功之雄態(tài)，又有千里馬之威武。
說(shuō)起泥塑的`制作過(guò)程，那也是非常復(fù)雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環(huán)，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究，火太大就會(huì)燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺(jué)，泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，不僅中國(guó)人喜歡，而且外國(guó)人也喜歡，因?yàn)樗麕е鴸|方神韻，既滲透古老的華夏工藝，又滲透著現(xiàn)代的東方文明。
我把他掛在我窗前，我每次寫(xiě)作業(yè)看看他，就有一種動(dòng)力；睡前看看他，我就有睡意；作業(yè)多事看看他，我就沒(méi)有壓力……
我們?nèi)叶枷矚g這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨(dú)特的造型和獨(dú)特的紋路名揚(yáng)亞洲，名揚(yáng)全世界，可愛(ài)的泥人，我愛(ài)你！
祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想著我們能為祖國(guó)做些什么，而不是從祖國(guó)母親那里得到任何東西。
希望能幫到你
我的舞臺(tái)小學(xué)作文8
我又站在了舞臺(tái)上山東省山東省博興縣第一小學(xué)三年級(jí)五班張欣妍今天，我們學(xué)校就要舉行服裝大賽了，我又要上臺(tái)表演了，我的心怦怦直跳，我不斷地告訴自己：這一次一定要表演好！
記得上一次服裝大賽的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，本來(lái)應(yīng)該面向觀眾，卻背向了觀眾，把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非�？亢�。當(dāng)我回到熟悉的教室時(shí)，同學(xué)們異口同聲地責(zé)問(wèn)我：“張欣妍，你怎么了？”我無(wú)地自容，不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上，媽媽看見(jiàn)我很不高興，就問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這次確實(shí)是你錯(cuò)了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，失去信心。相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動(dòng)中一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的�！�
想到媽媽的鼓勵(lì)，想到老師和同學(xué)的期待，想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓(xùn)練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著走上了舞臺(tái)。
精彩的表演開(kāi)始了，同學(xué)們邁著自信的步伐，表演著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。我隨著音樂(lè)，像孔雀那樣翩翩起舞。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結(jié)束后，張老師激動(dòng)地告訴我們：“這次服裝大賽同學(xué)們表現(xiàn)太好了！我們班取得了第一名！”
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。謝謝您，媽媽，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文9
每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)只是有些人不細(xì)心沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
如果有人問(wèn)我：我們每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，那我們是舞臺(tái)中的什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴那個(gè)人我們是自己舞臺(tái)的主角，我們要自己去建造舞臺(tái)，要把舞臺(tái)建造的更好。也許又有人會(huì)問(wèn)每個(gè)人是一個(gè)舞臺(tái)那世界那么多人，有千萬(wàn)個(gè)舞臺(tái)我們的舞臺(tái)有為何耀眼？我們會(huì)這樣回答：雖然我們的舞臺(tái)只是千萬(wàn)個(gè)舞臺(tái)中那個(gè)不起眼的，但我們不能灰心。因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)是看不到的要我們用心去感受的。
我記得有一篇作文是這樣寫(xiě)的'：每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是人類所看不見(jiàn)的，只要你用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。我同意他說(shuō)的，在上面我也寫(xiě)到了。是呀！這是作者對(duì)人生發(fā)出的感嘆？我們?nèi)绻挥眯娜ジ惺苣闶怯肋h(yuǎn)不會(huì)知道它的存在的，如果你一輩子沒(méi)有感受它的存在那你這一輩子算是白活了。
去飛吧！帶著我們的舞臺(tái)去飛吧！
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到，我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料，我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文10
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話么？你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎？也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當(dāng)中，不知道的坎坷，不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時(shí)最羨慕得人是我的.語(yǔ)文老師，因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō)：“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班，六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅，每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一個(gè)懵懂孩子，十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生，并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)。以我們自己特有的方式。
一個(gè)火柴滅了，相信吧，那只是過(guò)去！
我的舞臺(tái)小學(xué)作文11
一天早晨，我上學(xué)去的時(shí)候，看見(jiàn)有人在賣畫(huà)，這些畫(huà)深深地吸引了我。我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班。年幼的我為自己認(rèn)定了一個(gè)舞臺(tái)，盡管有些朦朧。
我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，老師從基礎(chǔ)教起，首先讓我用水筆畫(huà)線描，照著書(shū)上畫(huà)，老師在一邊指點(diǎn)我。慢慢地，我畫(huà)得好了，老師讓我畫(huà)粉畫(huà)了，并教了我很多竅 門(mén)。又過(guò)了些日子，老師讓我畫(huà)素描了，剛開(kāi)始畫(huà)素描，老師教我怎么拿鉛筆，怎么畫(huà)直線、橫線、圓圈等。慢慢地，我畫(huà)得越來(lái)越好。老師開(kāi)始讓我畫(huà)石膏模 型……
老師不斷鼓勵(lì)我，我也不驕傲，有一天，出乎意料地，老師對(duì)我說(shuō)：“我打算讓你去參加這一次的寧波兒童線描比賽�！卑�，我的能力要在一個(gè)在我看來(lái)很高的舞臺(tái)上展現(xiàn)了 ，我又興奮又緊張，激動(dòng)得睡不著覺(jué)。
比賽那天，以前的積累有了表現(xiàn)，我畫(huà)得得心應(yīng)手。晚上成績(jī)出來(lái)，我得了第二名。老師說(shuō)：“已經(jīng)不錯(cuò)了。”聽(tīng)了老師的'話，我暗暗下定決心：下次還有機(jī)會(huì)的話，我要去爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)。
就這樣，我更努力了，我要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走向更高的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文12
小時(shí)候，我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，可是由于我生怕去了以后做不好，老師會(huì)訓(xùn)斥我，所以我一直都沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)大膽的想法：去學(xué)葫蘆絲。
要知道，我以前最怕查字典器了，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一起去報(bào)名。
到了那里，爸爸先跟老師說(shuō)了報(bào)名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個(gè)星期三下午放了學(xué)后，我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)橛行┠懬�，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里，我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼，接著又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒，所以我從第一頁(yè)一直學(xué)到第五頁(yè)。
回到家后，我向媽媽說(shuō)了這一節(jié)課的內(nèi)容，還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子，但是由于按孔沒(méi)按嚴(yán)，所以導(dǎo)致跑音了，聽(tīng)著很難受。
雖然我一開(kāi)始吹不好，但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí)，不僅不跑音了，而且還能快速而流暢的.吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自己的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文13
數(shù)學(xué)的舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我還沒(méi)出生時(shí)，便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會(huì)計(jì)，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對(duì)數(shù)字，我在肚子里也沒(méi)少聽(tīng)到，所以一開(kāi)始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。
我剛會(huì)說(shuō)話，就開(kāi)始說(shuō)數(shù)字：“一、二、三……”沒(méi)完沒(méi)了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰(shuí)要在中途離開(kāi)我的“講坐”，都會(huì)引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，向前像唐老鴨似的向前走，忘了我在床上，媽媽沒(méi)防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的“小屁屁”還青呢。
我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)一直很好，從那時(shí)候起，我的舞臺(tái)就開(kāi)始擴(kuò)大了，我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本，這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間，我就拿著我的《蒙氏數(shù)學(xué)》書(shū)看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，學(xué)到了更多的.數(shù)學(xué)知識(shí)。我看到了更大的舞臺(tái)在向我招手……
我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)踏上更大的舞臺(tái)，在之上施展自己的才華，為國(guó)爭(zhēng)光，為民造富。
我的舞臺(tái)小學(xué)作文14
舞臺(tái)是什么？是一個(gè)表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個(gè)體現(xiàn)自己人生價(jià)值的地方？在我的認(rèn)知中，我對(duì)舞臺(tái)的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺(tái)。
今天，我上臺(tái)表演了。我和我的朋友在舞臺(tái)上唱了一首《剛好遇見(jiàn)你》。站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，看著臺(tái)下同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑容。聽(tīng)著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千：我站在了我心中的舞臺(tái)上，我做到了。
我今天之所以敢于上臺(tái)表演還要感謝一個(gè)人，一個(gè)素不相識(shí)的人。這件事還要從昨天說(shuō)起。
藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來(lái)玩了。在舞臺(tái)上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個(gè)節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個(gè)大姐姐，她上臺(tái)表演了一首詩(shī)朗誦，節(jié)目的最后她說(shuō)道：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，但有的`人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個(gè)舞臺(tái)上�？赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺(tái)上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個(gè)舞臺(tái)上�！�
聽(tīng)到這一番話，我的心中豁然開(kāi)朗，我也是只會(huì)羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺(tái)上，于是我和于上智一報(bào)表了名，才有了開(kāi)頭的那一幕。
最后我想說(shuō)：“我明白了什么是真正的舞臺(tái)，我站在我心中的舞臺(tái)上，我做到了！”
我的舞臺(tái)小學(xué)作文15
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大 夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。不管是什么人，只要努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想在夢(mèng)想的道路上一定會(huì)有許許多多的坎坷，我們應(yīng)該不懼畏懼的沖向夢(mèng)想的大門(mén)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)人連茶葉蛋都買(mǎi)不起，而且還要供自己的妹妹上學(xué)，后來(lái)他向別人借了二千元開(kāi)了一個(gè)茶館。到了最后他又開(kāi)始研究櫥柜，最終他憑著自己的努力與付出一步一步的走向了夢(mèng)想的大門(mén)，
一個(gè)沒(méi)有任何基礎(chǔ)，沒(méi)有任何社會(huì)地位的平民百姓，卻能夠靠著自己的努力成為了“中國(guó)櫥柜大王”創(chuàng)造一個(gè)令人驚嘆的奇跡。是他比我們聰明嗎？不，我們都是一樣的聰明。只要我們心懷夢(mèng)想在任何情境下都不灰心、不放棄，并且能夠一直堅(jiān)持下去，我們就能做到那些看起來(lái)不可能的事。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！即使你的'夢(mèng)想只是一名清潔工，那么你也要去為這個(gè)夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想不分卑微、貴賤。只要肯努力，一定能夠成功的到達(dá)夢(mèng)想之門(mén)。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！
夢(mèng)想并不是一件裝飾品，供人家欣賞，夢(mèng)想像是一盞明燈，把我前進(jìn)的道路照亮。
那么就讓我們勇往直前的沖向終點(diǎn)。
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