- 小學作文:值日生 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學作文值日生
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學作文值日生,希望能夠幫助到大家。
小學作文值日生1
學校為了更好的管理在校學生。采取了由學生當值日生來管學校的方法。值日生的范圍可多了。比如:衛(wèi)生、早操紀律、班級遲到人數(shù)、摸獎活動等違紀行為……這不,這個星期就歸我值日了。我既興奮又激動。
一大早,我就和楊佳慧到小賣部門口檢查參加摸獎活動的人。我在這兒像“便衣警察”巡視。這時,我來到了一個離摸獎攤不遠的地方繼續(xù)巡視。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個“犯罪嫌疑人”只見他掏出五角錢開始摸獎,而我在一旁放長線,釣大魚――靜觀其變。這時,他好像中了獎,就大聲對老板叫到“我中了,我中了”,我迅速走到他身旁,使勁拍他的書包。見他沒反應(yīng),我大叫到“幾幾班的”?他這才回過神來,慢吞吞地說到“四年級”。我又問:“幾班的”?實驗部一班,我就說:“我就是S四(一)班的,怎么不認識你呢?只見他木若呆雞。他是部通四(一)班的,旁邊的'一個男生說。經(jīng)過我再三追問,他終于承認了我在值日本上記下了他的班級,他只好垂頭喪氣地離開了。
當值日生的感覺真爽!好像警察在執(zhí)行公務(wù)。每當抓到一個“犯罪嫌疑人”就好像得了一篇好文章一樣。不過如今的犯人也太狡猾了。我當一天,就要當好每一天。
小學作文值日生2
今天放學,同學們?nèi)甲吡,只剩下小豆包和幾個同學在教室里值日,這是小豆包本學期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的`掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務(wù)出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個凳子站上去繼續(xù)擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心里甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他說能為班級打掃衛(wèi)生,能給大家一個好的學習環(huán)境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衛(wèi)生。
我二十分鐘左右,大家把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。
小學作文值日生3
我們一直想當值日生,但是一直到四五年級才有機會,所以很羨慕那些大哥哥大姐姐。終于在四年級的時候,我如愿以償,成為了一名值日生。我覺得很開心。我在心里暗暗告訴自己,一定要當好值日生。
當好值日生不容易。人少沒關(guān)系,人多一定要快,要快。查紅領(lǐng)巾時,要從人群中快速分辨出哪些同學沒戴紅領(lǐng)巾。檢查眼保健操時,要迅速分辨出誰沒做眼保健操。做早操的時候,有的同學調(diào)皮搗蛋,躲躲藏藏。我需要盡快知道他們是誰。久而久之,我的'眼睛變得很快。
在追人,檢查學生是否戴紅領(lǐng)巾的時候,有時候會有人跑,我需要追。追人不容易。跑得快是很勞動強度的。高一高二的弟弟妹妹們,動作慢,好追,老實。我五六年級的兄弟姐妹跑的比較快,不好追,不老實。有時候不追。有的時候,他們追上來了,有的兄弟姐妹就輕易讓步,乖乖地跟我講課。有兄弟姐妹被追,不肯告訴我上課的事,悄悄溜走了。我耐心的跟著他,等他進教室寫下自己的課,費了好大的勁。
當好值日生不容易,但既然做到了,就要當好值日生,不辜負老師的信任。
小學作文值日生4
今天又輪到我值日。一放學,同學們背起書包,排著整齊的隊伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來,粉筆灰像一個個淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾?吹郊垙垎柎蠹沂钦l丟的,大家都說沒丟,難不成地板會長紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說:"你們這些調(diào)皮鬼,不用躲了,我一個都不放過。"我認真地巡視著,把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來。掃了這個角落,又那個角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學們是怎么坐的',桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長龍。我一張張地對齊,像一位嚴肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊伍,一個個向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過辛苦換來了干凈。看著烏黑的黑板,整潔的地板,整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗,我高興地笑了。明天同學們會想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的"流動紅旗"永遠掛在我們班。
小學作文值日生5
早上,我們學校外面十分熱鬧,這可不是小學生進校門,而是早到的同學躲避值日生的“追殺”。
學校規(guī)定:早上七點半以前不準到校,可許多同學都很早離開家門,(當然也包括我),沒地兒去,就早早地往學校里趕。
來到十字路口,我們遇到了第一道“關(guān)卡”,這里自然有一個值日生在“把守”,到七點二十五分才能放我們過去。許多同學等不了那么久,就成群結(jié)伙地過去,我也跟隨其中,想:這個值日生一定記不下這么多人的'名字。我們走過十字路口,一些膽大的同學開始試著往前走。這次我沒跟他們走,讓他們?nèi)ギ敗伴_路先鋒”吧,等確定沒有問題了我再走也不遲。我正想著,只見值日生已經(jīng)抓住了好幾個。再看后面的同學,已經(jīng)四下逃竄了,我也趕緊向北“逃”去。
終于到了七點二十五分,我們過了第一道“關(guān)卡”,下一道“關(guān)卡”是新華書店,那里有好幾個值日生“把守”,同學們可不敢輕易過去?傆幸恍┠懘蟮耐瑢W,小心翼翼地往前走。這一走,卻被眼尖的值日生發(fā)現(xiàn)了。值日生朝我們走來了,我們做鳥獸散,值日生卻窮追不舍。于是,一場激烈的“貓鼠游戲”正式拉開了帷幕。我們是一群膽小而又有些不安份的老鼠,而值日生卻是一只只狡猾的貓。他們的幾輪“追殺”,我們都躲了過去,“貓鼠大戰(zhàn)”正在激烈地進行著……
這
時,校歌響了起來,“貓鼠大戰(zhàn)”中的同學像聽到了“休戰(zhàn)”指令一樣,停止了“戰(zhàn)斗”。同學們沖鋒一般擁進校園,平靜的校園立刻熱鬧起來。(唐沛宇)
小學作文值日生6
小馬一閃一閃,盼星星盼月亮,終于盼到了這一天,也就是終于輪到他當值日生了,因為在這一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯誤,讓他們改正。他激動得戴上了寫著“值日”的紅袖章,高高興興地上學去了。
壞馬佐格高興地站在考試桌上,看著其他小馬的'一舉一動,心不在焉地走著,邊走邊吃香蕉,吃完后扔在地上,眼睛里閃著光,大聲說:“地上不要扔雜物,請撿起來扔進垃圾桶!弊舾裾f:“你為什么控制我?”閃閃指著自己的紅袖章說:“我今天值日!弊舾褚豢吹剑R上撿起香蕉皮,放進垃圾桶。他心中有一種說不出的喜悅。
下午,閃靈班組織了一次郊游,一邊玩,還不忘看看其他小馬的動作。小淘氣lolo躲在小灌木叢里摘花,打算趁人不注意搞一場嚇人的“散花”。但是,她被shining發(fā)現(xiàn)了,叫他不要隨便采花草,lolo不聽話,繼續(xù)他的行動。小馬指著紅袖章說:“今天我值日!甭迓辶⒖掏V沽藙幼,向波光道歉。
放學后,波林的好朋友盧克問波林:“當值日學生好嗎?”“很好,因為今天我讓他們改正了錯誤!遍W亮自豪地說。
小學作文值日生7
在我們學校門口總站著值周生和值周老師。每當我們沒戴紅領(lǐng)巾的時候,值周生就會用他那銳利的眼睛揪住,然后再把我們所在的班級進行扣分。
這不,輪到我們班值周了,老師請了我當值周生。當我拿到值周牌,感到心里充滿自豪。我一回家就把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天,我?guī)е迈r感早早地來到了學校,我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了,沒想到身旁的值周老師發(fā)話了:“小朋友,你去追一下那輛車!保液貌蝗菀鬃飞狭,可是那一輛車已經(jīng)開走了。沒辦法,第一次追車失敗。終于又開過了一輛車,我還等老師發(fā)話,就飛奔過去,那輛車停了下來。我氣喘吁吁地正想問,沒想到卻是老師的`車。哎!第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過,我往車上瞟了一眼,沒錯這是家長的車。我有了兩次經(jīng)歷后,再也不會出錯了。我飛快地追到了車,記下了班級,并扣了分。哈哈真是“功夫不負有心人”。
放學了,我又站在那里,檢查紅領(lǐng)巾。一位學生用衣服擋住身體,我覺得有可疑,就上前去問,原來沒有戴紅領(lǐng)巾。之后,我又一連抓了許多沒戴紅領(lǐng)巾的。后來我又發(fā)現(xiàn)了一個,我走上前一問,原來紅領(lǐng)巾在衣服里面啊!
通過這次當值周生,我體驗到了許多的快樂,不過有一點累哦!如果你也想當值周生的話,就來體驗一下吧!
小學作文值日生8
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因為媽媽生病,吃了藥,睡過了頭,7點20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒有搞錯?這個7點46分到----晚一點點呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個幽默風趣的人,能在緊張的學習當中和我開個小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點,同時,我的.精神也就提起來了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了!
小學作文值日生9
現(xiàn)在是秋天,下雨了。黃老師帶我們參觀校園。
在學校門口,矗立著一個心形的牌子,上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語”兩個字,非常氣派。
走進校門,映入你眼簾的是一個大花壇,盛開的月季花,有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花,有些像小絨球,有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白,像玉一樣綠...就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們跟著老師進了長廊,一陣清香撲面而來。抬頭一看,原來是桂花樹開花了!在綠松石的葉子之間,有大米大小的花朵,金色和銀色;▋好苊苈槁,一簇一簇,遠遠望去,像害羞的小姑娘,聚在一起竊竊私語。
桂花樹旁邊是挺拔的梧桐樹。他們像士兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。在秋風的'吹拂下,金色的樹葉在空中飛舞,在陽光下,就像成千上萬只金色的蝴蝶,在天空飛翔,它是美麗的。走在樹下,我拿著一片落葉,出神地看著它。突然,我覺得金葉越來越大,變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢想,遠航!
啊!秋天的校園真的很迷人!我愛秋天的校園!
小學作文值日生10
值日生,這個名稱在我的心目中特別神圣!
一年級時,只要進入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當上值日生!
現(xiàn)在,我終于當上值日生了,因為這是第一次,所以我十分認真,生怕出現(xiàn)一點差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學校服務(wù)!
自從我當上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終于到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。
我當上了值日生,也學習到很多的知識。我學會的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學到更多的.管理知識。還要學到正人自正,服務(wù)認真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務(wù),為學校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。
小學作文值日生11
還有人覺得當值日生特別好,既厲害又免于被別人欺負。第一次值班的時候,沒那么簡單。
記得開學幾個星期后,我被選為值日生,我很開心。當一個無名小卒立即成為一名聲望很高的責任學生時,他怎么會不高興呢?
終于到了我們值日的日子。紅色的徽章,漂亮的文件夾,臉上的神情真的有點踏實!隊伍來了,我趕緊回崗位。一個人影從我身邊經(jīng)過;“你為什么不戴紅領(lǐng)巾?”“你的`;赵谀睦?扣分!”別人在我指揮下,我立刻活躍起來。就在我得意的時候,突然看到一個沒有紅領(lǐng)巾的同學;“這位同學,你……”“怎么了,別妨礙我叔叔!”我抬頭一看,一個六年級的大學生正帶著邪氣看著我!皼]有。什么都沒有!蔽揖o張得立刻結(jié)結(jié)巴巴。六年級的人走了之后,周圍的人不滿地看著我,我一下子就心虛了,頭燒得像發(fā)燒一樣。
我低下頭,心中充滿懊惱;六年級的學生比我們大,比我們強的時候就會欺負別人。我必須讓他們。不過我是值日生,但是只扣低年級的學生是不公平的,所以我和以大欺小的學生沒什么區(qū)別。突然,我意識到,我們不能這樣,一定要做到值班——無私的本分!這時我看到六年級學生亂扔盤子,馬上走過去,拿起他的校徽扣分。
值日生不僅要扣分,還要公平,這樣才是合格的值日生。
小學作文值日生12
你知道我的課外生活嗎?我來告訴你!我喜歡游泳。
我媽說游泳是一種生存本能,我就一直游,但是我不會游泳,所以一游就起不來。幸運的是,我父親會游泳,所以他很快救了我。當我開始游泳時,我喝了幾口水。原來喝水這么難受。奇怪的'是,我喝了幾口水,卻沒想到會學游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學會了游泳。這時,父親游過來說:“大家要想學會游泳,一定要喝幾口,不然你永遠學不會游泳。”哦,原來你要學游泳,一定要喝幾口水,不然你永遠學不會。我高興地說:“我明白了,原來喝水也是學來的!边@時,媽媽說:“如果你掉進海里,你會游泳,所以你不怕淹死。”原來學游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說:“好吧!”我學了十天,終于學會了游泳。
今天是星期六,我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳,我很害怕,因為大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來回游。本來不想游泳的。但是,在媽媽的鼓勵下,我努力的游著,終于游完了。
回家的路上,爸媽說我馬上又學會了游泳,我開心的笑了。
小學作文值日生13
校園里,大部分同學都認為當個值日生是一個很好的事兒,因為它贏得其它同學的羨慕,但你如果真正成為一名值日生的話,你就會明白:值日生也不是那么好當?shù)摹?/p>
星期四早上我值日,六點一刻便從溫暖的被窩中爬出來,因為值日生要比其他的同學早到半個小時,換好衣服,吃完早餐,不到七點我便和媽媽一起騎上電瓶車向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
到了學校,我奔進教室,放下書包后,就做一些值日的準備工作,然后就一直站在校門口等待開門的時候,當學校的大門打開后,我的責任不光要幫助老師維持好秩序,還要記下那些主動拾廢紙的同學名字,對他們的行為進行班級加分,因為通過表揚他們的.行為使其它同學做到不亂扔紙屑、垃圾等,這樣我們美麗的校園就會更美麗;同時也要記下那些亂扔廢紙的同學,因為他們這樣的行為會破壞我們美麗校園的面貌……課間,我們同樣不能和別的同學一樣進行活動,要去檢查有沒有追逐打鬧的學生,因為他們這樣做會很容易給自己或他人造成傷害,十分危險。放學了,我們要站在校門口記下各個班級路隊情況,每次我們總是最后一個離開學校。
當每次做完值日生應(yīng)做的事情,感到很累準備離開學;丶业臅r候,我回頭總會看見老師們的辦公室的燈還亮著,!原來老師在燈下為我們批改作業(yè),每天都是這么晚了還在工作著,真的是太辛苦了。
雖然做值日生讓我感覺辛苦,但想起老師們的辛苦,我這點兒苦真的不算什么了!我會一直努力當好這個值日生的!當好老師的小助手。
小學作文值日生14
星期三,我是我們班的值日生,真開心。我6點50分就早早地來到教室,拿起抹布、掃把和簸箕,向包管區(qū)走去。
來到了包管區(qū),我首先把走廊邊槽里一些不容易掃的小樹葉,小羽毛等垃圾撿起來,扔到簸箕里,比較大的垃圾我就先用掃把掃在一起,再用掃把掃到簸箕里。我又想到老師說過行政樓折角那一塊地方,經(jīng)常有人走過那兒,一定要重點打掃。我立刻跑過去,一看,哇,好多的小草!心想:這兒照不到太陽,小草居然還長得這樣生機勃勃,它們的生命力真是頑強。∥矣肿匝宰哉Z道:“這兒是你們不該長的地方,你們礙眼了”。我邊說邊用手一棵一棵地把它們連根拔起。有泥土落在了地上,我就用掃把把它們掃干凈。
打掃完地面,我又要擦瓷磚了。我順手拿起一塊抹布,從上到下,一塊瓷磚一塊瓷磚擦著,可看起來不太干凈,我就把一盆臟水倒掉,重新打一盆干凈的`水,再用力擦,不一會兒一半的瓷磚就擦得干干凈凈了。我心想:另一半瓷磚也應(yīng)該這樣擦,我就繼續(xù)認真地擦著,一會兒就全部擦好了。掃好了地,擦好了瓷磚,我就去倒垃圾,我走到垃圾桶旁邊,把簸箕內(nèi)的垃圾倒了下去,就回到教室,把抹布、掃把和簸箕放回原處。
當值日生可真開心!不光可以讓大家擁有一個整潔的學習環(huán)境,又能提高勞動能力。
小學作文值日生15
烏龜爺爺是小貓、兔子和松鼠的老師。一天,小松鼠氣喘吁吁地趕到貓和兔子的家,說:“后天是我們老師烏龜爺爺?shù)纳。該送什么禮物?”小貓說:“大家都知道海龜爺爺生活在海底深處。即使我們會游泳,我們也不能在海底游泳!除非有船。”兔子高興地跳起來,說:“我們趕緊造吧!彼墒笳f:“即使我們能造一艘船,我們也沒有足夠的材料。我們先想想送什么給龜爺爺?”他們想了很久。小貓想送一雙鞋,兔子想送一束花,松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起討論如何去海龜爺爺?shù)募摇?/p>
當他們正在討論的時候,熊拿著一個西瓜。兔子受到了啟發(fā),說:“我要用西瓜做一艘船!毙∝埧匆姶笙笫迨宕┲浑p大鞋子,就說:“我用大鞋子做一條船!毙∷墒罂吹桨唏R哥哥頭上戴著帽子,就說:“我用帽子做一只船!边@樣,他們對自己的船感覺良好。突然,小兔子又問:“萬一小動物的船翻了,我們不能聯(lián)系岸上的'小動物來救它!边@時,小貓想到了一個好辦法。我在船尾按了一個GPS定位系統(tǒng)。如果有同伴有危險,我會按下按鈕通知岸上的動物,讓我們知道自己的位置,及時救我們,這樣我們就安全了。后天,他們來到海龜爺爺家的海邊。然而,問題又來了。他們不能去海底!就在他們擔心的時候,烏龜爺爺漂到了上海,小貓說:“烏龜爺爺生日快樂!”兔子說:“祝爺爺長命百歲!”小松鼠說:“祝你生日快樂,快樂如東海!”
【小學作文值日生】相關(guān)文章:
小學作文:值日生15篇12-13
中班值日生教案09-28
《值日生》教學反思06-28
《我是值日生》教案11-04
中班教案值日生12-19
大班主題值日生教案08-08
《我是值日生》教案11篇09-30
大班我是小小值日生教案反思09-10
一年級語文上冊教案:今天我是值日生06-04