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啟發(fā)小學作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的啟發(fā)小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟發(fā)小學作文1
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒 。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀�？茖W家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能LlJ，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的'急轉彎時也萬無一失。
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫(yī)學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產的安全系數(shù)更為準確、可靠。
大自然真是人類的好老師��！
啟發(fā)小學作文2
正文內容簡介：今天考試的試卷發(fā)下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒。。
今天考試的試卷發(fā)下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒�。≈灰险n認真聽講，考試的時候認真檢查每一道題就能考100分�！毙∶餍χf：“從現(xiàn)在開始我要更加努力，上好每一節(jié)課�！崩蠋熉犃诵∶鞯�'話笑了。
小明回到座位上，又仔細地看了看試卷，發(fā)現(xiàn)了一道錯題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說過，我們要做誠實的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對老師說：“老師，我這道題錯了�！崩蠋熣J真地看了看，發(fā)現(xiàn)這道題真的錯了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個誠實的好孩子。
這個故事告訴我們：要做一個誠實的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個道理。
啟發(fā)小學作文3
一次在晴空萬里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關系，但為什么仿生學卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢？
原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。 每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質所產生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的分析氣體的機器。 因此仿生學家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成功一種十分奇特的'小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
啟發(fā)小學作文4
星期六下午，我和幾個好朋友一起去人民廣場放風箏。
來到人民廣場，我們把風箏搭好，系上線便迫不及待的開始了。那左手拿起線軸，右手舉起風箏，快速的跑了起來。跑著，跑著我把風箏拋向空中。��！我的風箏飛起來啦。由于跑得很累，我就停下來休息。此時我風箏似乎也累了，晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風箏繼續(xù)跑起來，可是風箏還是掉了下來。我看了看地上的風箏，想：難道是風來的不及時嗎？為什么老是飛不起來呢？就在我要放棄的`時候，我看到我的幾個朋友們還在那堅持不懈的放風箏。我繼續(xù)拿起風箏，跑了起來，一次失敗了，又一次失敗了，終于在我不懈的努力下，風箏終于飛上了天�？丛谖业娘L箏在天上自由自在的飛翔著，我笑了。
通過這次放風箏，我知道了無論做什么事，只有堅持不懈的努力，最后一定會成功的。
啟發(fā)小學作文5
等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時，那里已經聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。
那小樹矮矮的，胖墩墩的'。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會這樣。”
媽媽說那就是葉子們從出芽到結束的一種生命過程吧！那最頂端的葉子有點醬紅帶點嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們人生周期也是這樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個新的想法，那就是......
每次跟在媽媽后面 或多或少都會讓我明白一些東西。
啟發(fā)小學作文6
我在外公的帶領下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。��！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學們在學習上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識也是一天天積累起來的，一兩天學習成不了大學生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅持，如一天認識十個字，一年就能認識三千六百個字，一年，二年，更多的時間這樣下去，你的智慧也就積成了知識的海洋。
我終于明白了一個道理，不管做什么事都要堅持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機也是一樣，將一個個零件組裝起來，所以飛機能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的`。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強，積累知識，成為一個有知識有文化的人，也就要學會積累，每個人都是從小學積累知識慢慢到中學、到大學再到研究生成為科學家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學的精神。
啟發(fā)小學作文7
看到切割機將石板割開的場面，我不時會想：切割機為什么能將石板割開？它是怎樣將石板割開的？
于是，我就去找《十萬個為什么》，我找著找著，終于找到了。但里面只寫著切割機的形狀與功能。后來，我就到工廠去看看，才發(fā)現(xiàn)切割機身上有一排鋸子，那排鋸子鋒利無比，體積也非常巨大．原來這就是切割機能將石板割開的`原因啊。
但是，他到底是怎么將石板割開的？于是，我就再認真觀察，發(fā)現(xiàn)切割機底下有一輛車，高大約十厘米，寬大約三十厘米，長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板，那輛車來回走動，切割機的那排鋸子不停的旋轉著．原來這就是切割機怎樣將石板割開的原因啊。
長大后我要發(fā)明一種切割機機器人，它的雙手是巨大的切割機，雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開，而且，它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月，不但節(jié)省電力，而且節(jié)省時間。
啟發(fā)小學作文8
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻去很大。
時針在手表屬中，形狀實在算不上沒，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因為人家要么是一秒走一步，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時針瘦，但是卻比時針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進，從不間斷，所以它細而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的`應該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時每刻每秒都在不停的運動著，它們雖然不如時針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們任何一個零件，手表都不能運作。
手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無愛恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們如果能團結一致，成為一塊表，那就個個有用，個個有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。
啟發(fā)小學作文9
“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說起：有一天，媽媽對我說“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時，知道嗎？” 我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。 我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來到這里結果滿地的.落葉遮蓋了這個小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本，流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后，我把當時的心情記錄在本子上。
這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。
啟發(fā)小學作文10
有一件事，他啟發(fā)了我。而且啟發(fā)我的是一只小型動物——螞蟻。
一個周末，老師布置了一大堆作業(yè)。我本身就不勤快，老師還布置這么多作業(yè)，都快把我氣瘋了。媽媽早上說她要出門，怎么現(xiàn)在還不走，我心急火撩著盼著媽媽趕快走。突然，媽媽說：“我走了，你要把作業(yè)趕快寫完。”我隨口答應了，媽媽怕我寫不完，臨出門又強調了一遍。我急忙把媽媽推出了門外，看著媽媽走遠了。這下我終于自由了！連忙跑出門外，像一只從籠子里放出來的小鳥一樣快樂。在家里把我悶得連氣都喘不過來，來到屋子外面，我心情無比舒暢。我急沖沖的向公園跑去，剛到公園就看到了一片黑黑的東西。不知道那是什么東西，就像黑芝麻一樣，還在慢慢移動。那是什么呀？我走近一瞧，原來是一群黑螞蟻，他們正在搬食物。不知道是誰掉下來的蘋果渣，比螞蟻要大許多。這么重的食物他們都能成功的.搬回家。
看到此情此景，我瞬間仿佛明白了什么，急忙跑回家，專心做起了我的作業(yè)。你猜我為什么回家，因為是他們讓我明白了堅持就是勝利，不能被困難嚇倒。
啟發(fā)小學作文11
一個普通的周末，我陪爺爺奶奶去看親戚�；貋淼臅r候坐公交車，我和爺爺奶奶上了輛B1，車上人比較多。在爺爺奶奶站的.地方的旁邊，坐著兩位年輕女孩，她們也許假裝沒看見或根本沒看見爺爺奶奶，一路上也沒給爺爺奶奶讓座。而坐在她們身邊的一位年輕人下車后，一個中年女子剛要坐上去時，看見了爺爺奶奶，就主動為奶奶讓了座。
我對這件事深有感觸：同樣是人，怎么道德境界差別這么大呢？有些人認為道德就是做大事，其實不然，道德就是身邊一點一滴的小事。道德的距離或許只是一次讓座的距離、一個彎腰的角度、與垃圾桶的距離、一張紙的厚度……你每天行一次小善，久而久之，就會積攢成大善，你就會成為一個道德高尚的人：相反，如果你對這些小善不屑一顧，你的道德水平會很難提高，甚至會走向敗壞。這就是古人說的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，道德就在我們心中，也在我們的身邊。只要我們心中有德，并努力去做，社會一定會變得很美好！
啟發(fā)小學作文12
父母的愛像大海一樣深不見底，像沙漠里的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清，而我們對父母的'愛卻連一條小溪都聚不起來。讓我們打開記憶的閥門，一起討論討論父母的愛是多么偉大的吧！
記得小時候：我是在一所寄宿制學校上學的，那是一個離我家較遠的地方。一天早晨起床穿衣服時，感覺身子癢癢的，并發(fā)現(xiàn)有幾顆紅點點的痘痘。生活老師立馬帶我去醫(yī)務室檢查一下，醫(yī)生說是長水痘了。老師打電話通知媽媽接我回家。媽媽接到電話后就立刻開車到我學校將我接回去，又帶我去醫(yī)院配了藥。
回到家后，媽媽小心翼翼的幫我抹了藥，又讓我躺在床上休息。然后又是為我到網(wǎng)上搜索長水痘的護理資料，又是幫我做吃的。媽媽又怕我耽誤了功課，常常是半夜三更了還獨自在為我搜索學習資料來輔導我。那段時間媽媽總是第一個起床，最后一個睡覺。看著媽媽深深陷下去的眼睛，我不禁熱淚盈眶。
媽媽我想對你說：“媽媽，我愛你。”同時我也受到了啟發(fā)：父母那么的愛我們，我們也應該幫父母分擔一些家務活干干，不應該對父母大吼大叫。
啟發(fā)小學作文13
大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子，風悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨一無二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著大家，時間一去不復返；彎曲的松樹，歷經百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹，歷經滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的.油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實現(xiàn)自己的夢想，而大家人類應該學習運動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是大家人類應該學習的。
人們現(xiàn)在應該抱著尊重態(tài)度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而大家卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛(wèi)生紙。大家應該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態(tài)度，對大自然道歉。
啟發(fā)小學作文14
我們的一生中，都會受到很多啟發(fā)、教育。我也曾經受到過啟發(fā)，讓我進步不小。
以前，我做什么事情都很馬虎，這是我的缺點。爸爸媽媽對我說了好多次，但我就是聽不進。最后，爸爸給了我一本書，并找了一則故事給我看，要我好好讀讀這個故事。這個故事講了，一個鐵匠，他做事情很馬虎。有一天，有位老客人找他做了幾條狗鏈子，鐵匠非常馬虎地把鏈子完成了。過了幾天，那位老客人找到了他，并對他說：“兄弟，你做的狗鏈子太差了，我們家的狗全部跑沒了�！敝�，那位老客人再也沒有找過他。可惜，那位鐵匠沒有改掉他的毛病，所有客人都不找他打鐵鏈子了。這位鐵匠的父親對鐵匠說：“你的毛病把你的生意全給毀了�！蹦俏昏F匠努力把毛病改掉，后來生意又好了，并成為皇帝專用的高級匠工。
看完了這則故事，我受到了很大的啟發(fā)，我應該好好改正自己的`缺點，學習和做事都不能馬虎，不斷完善自己，向改變的鐵匠學習，一定會取得不錯的成績。
啟發(fā)小學作文15
往事如過眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進入中學，第一學期期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時，他總是習慣性地回顧一下當天的學習內容，而且他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。后來他又遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的.青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。
通過這一個例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我一定要記住這句話“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
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