快樂(lè)的小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文1
小時(shí)候，我對(duì)看書(shū)沒(méi)有多少興趣。一本書(shū)，只有干巴巴的文字或少許的插圖，它既不像電視動(dòng)畫(huà)片那樣有絢麗多彩的卡通形象，也似乎沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò)的豐富神奇。
讓我逐漸喜歡上閱讀的是，我有一個(gè)“書(shū)迷”爸爸，他幾乎不看電視不上網(wǎng)，一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)來(lái)“啃”，仿佛書(shū)里有看不完有趣的東西。在我還不怎么識(shí)字的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始給我一本一本地講述書(shū)里的內(nèi)容，《小學(xué)生感恩故事全集》、《假如給我三天光明》等書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，好似一股股清泉流進(jìn)了我的心田，爸爸那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻賺取了我不少的眼淚。我總是央求爸爸能給我多講一個(gè)，以至于后來(lái)竟成了對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
上小學(xué)后，爸爸帶我去的最多的是圖書(shū)館和新華書(shū)店。我在林立的書(shū)架間穿梭，好奇于大人們?yōu)槭裁磳?duì)那些泛黃的書(shū)籍孜孜不倦。爸爸差不多每半個(gè)月給我借兩本書(shū)，而經(jīng)常是在我對(duì)一樣事物有了興趣后，就會(huì)立即給我找來(lái)相關(guān)的書(shū)本。除了借我們還會(huì)去買(mǎi)書(shū)，一開(kāi)始是一本一本地買(mǎi)，后來(lái)就一套一套地買(mǎi)，很快地我有了屬于自己的書(shū)架，雖然隔三差五會(huì)給班級(jí)圖書(shū)角捐些書(shū)，但是我那心愛(ài)的小書(shū)架總是被各種各樣的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我喜歡跟爸爸一起探討讀書(shū)的心得，也會(huì)把彼此覺(jué)得好看的書(shū)推薦給對(duì)方。記得有一次我向同學(xué)借了本《天藍(lán)色的彼岸》，正在閱讀宗教類(lèi)書(shū)籍的爸爸馬上便拿去看了，還跟我講了他的讀書(shū)體會(huì)。有意思的是，爸爸還會(huì)給我一些讀書(shū)的約定，比如他有一本《蘇菲的世界》要等到我十四歲時(shí)才借給我看，而同樣是喬斯坦·賈德的.《橙色女孩》則要等到我更大的時(shí)候，于是讓我有了一種想早點(diǎn)長(zhǎng)大的沖動(dòng)。
不知不覺(jué)中，我也迷上了看書(shū)。我會(huì)常常被書(shū)中的情節(jié)吸引忘了吃飯睡覺(jué)，而被爸爸媽媽再三催促；更會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，躲在被窩里挑燈竊讀�！拔覔湓跁�(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！� 高爾基的話不是道出了所有愛(ài)書(shū)人的真切感受嗎？
快樂(lè)的小學(xué)作文2
過(guò)年了,每家每戶(hù)都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了.我起床后飛快地來(lái)到了奶奶家,過(guò)年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說(shuō)是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”.
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤(pán).我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)大橙子,又去買(mǎi)來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃.我把蘋(píng)果和橙子削去皮后切開(kāi)放在盤(pán)子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開(kāi)水燙一下,放在盤(pán)子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ?橫著切成片,疊起來(lái)放在果盤(pán)中央.現(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋(píng)果組成的水果拼盤(pán)已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營(yíng)養(yǎng)豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的賊手,我趕緊把拼盤(pán)藏進(jìn)了冰箱.
太陽(yáng)漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的.年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開(kāi)心啊!飯桌上爺爺還樂(lè)呵呵地給了我一個(gè)大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤(pán)讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!
晚飯過(guò)后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的《不差錢(qián)》、馬東的《五官爭(zhēng)功》……把我們逗得開(kāi)懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來(lái)了美的享受.隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿(mǎn)天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄……
快樂(lè)的小學(xué)作文3
又到了我最喜歡的節(jié)日了，元宵節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，意味著家人團(tuán)聚。
因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，所以這個(gè)節(jié)日我要跟老師和同學(xué)們一起度過(guò)。上午的課結(jié)束后，我們站隊(duì)來(lái)到食堂，我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最?lèi)?ài)吃的湯圓。不僅如此，學(xué)校為了讓我們更多的了解這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，還準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整個(gè)走廊都充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
老師們用50多個(gè)紅色的卡片寫(xiě)好了燈謎，掛在半空中。有的'同學(xué)能猜出一個(gè)，有的是幾個(gè)同學(xué)一組一起來(lái)猜。我跟兩個(gè)小伙伴想一起猜燈謎，可是看了好幾個(gè)，想來(lái)想去一個(gè)都沒(méi)想出來(lái)。我們就去看老爺爺做糖人，看著這些糖人，我們幾個(gè)人很想吃，因?yàn)樘侨耸翘鹛鸬��？赐曜鎏侨�，我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，這些都很好看。
放學(xué)后，姥姥來(lái)接我回家，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，就等著晚上家人一起團(tuán)聚。我們一起吃了湯圓，然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花，紫色比紅色的還好看。我心里想著，等我長(zhǎng)大了，我也要放煙花。
快樂(lè)的小學(xué)作文4
今天，雨來(lái)了，在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下，不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的`相似。
桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無(wú)論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的美。
雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過(guò)去后，桂林，一定會(huì)變得水靈靈的，城市，也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出，陽(yáng)光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的，人生就像這樣一場(chǎng)雨，當(dāng)一切都過(guò)去，人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹，可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂(lè)。
原來(lái)，我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
快樂(lè)的小學(xué)作文5
昨天中午剛一放學(xué)，我和幾個(gè)小伙伴就響應(yīng)媽媽的同事漆阿姨的號(hào)召，來(lái)到她的家中，進(jìn)行“勞動(dòng)大比拼”活動(dòng)。
下午，一來(lái)到她家，我就吆喝起來(lái)：“同志們，現(xiàn)在準(zhǔn)備做飯了！”“恩！哈哈哈哈！現(xiàn)在？你腦子進(jìn)水了吧！”大家先是一楞，隨后便哈哈大笑。我順著媽媽的目光看了看手表。原來(lái)，這會(huì)兒才三點(diǎn)鐘，怪不得他們都在笑我！我只好羞愧地進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，四點(diǎn)鐘就到了。我再也忍不住了，招呼他們幾位一起來(lái)到廚房，準(zhǔn)備做一盤(pán)水果沙拉。我們拿了西紅柿、土豆、香蕉、蘋(píng)果和梨子，每人切一種東西，切成一小塊一小塊的。我們這些孩子一般都不怎么下廚，所以這些東西被我們弄得亂七八糟、厚薄不均。有個(gè)伙伴還切到自己的手了。看來(lái)，孩子不能嬌生慣養(yǎng)呀！不過(guò)，這是我們自己做的，我們還是很厲害的喲！加上五勺沙拉醬，嘿嘿，水果沙拉就好啦！哇！紅的'，黃的，白的，再配上乳白色的沙拉醬，五顏六色，漂亮極了！我們幾個(gè)小朋友一看！看得我們口水只往下掉，一聞，聞得我們精神抖擻。我一聲令下，他們就飛快地沖上前，俯下身子，用叉子叉上一塊連忙往嘴里送，嘴里的還沒(méi)吃完，另一塊又來(lái)了。我一看他們著狼吞虎咽的樣子，大喊：“等等！等等！給我留點(diǎn)兒！”說(shuō)完，我也奮不顧身地沖了上去！一頓風(fēng)卷殘?jiān)浦螅忱呀?jīng)被搶奪一空。我們抹了抹嘴，摸了摸肚皮，心滿(mǎn)意足地玩去了！
時(shí)間一分一秒地流逝著，很快就五點(diǎn)半了，最主要的活動(dòng)“蛋炒飯”大賽就要開(kāi)始了！
快樂(lè)的小學(xué)作文6
又是一年一度的六一兒童節(jié)，這是一個(gè)令人向往的節(jié)日，也是一個(gè)快樂(lè)的假期。
今天一大早，我就從床上跳了起來(lái)，把媽媽從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我換好了藍(lán)色水兵服，梳好麻花辮，就向?qū)W校出發(fā)了！
來(lái)到學(xué)校，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，真神氣！
哇哦！教室里布置得又溫馨又得體，電扇上掛著五彩繽紛的彩旗，窗戶(hù)上貼著各式各樣的窗花，黑板用紅筆工工整整地寫(xiě)了八個(gè)大字：七彩童年，快樂(lè)六一！
九點(diǎn)十分，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我和儲(chǔ)奕寧緩緩走上舞臺(tái)，異口同聲地說(shuō)：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的'心像綻放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
先是查晴帶來(lái)的拉丁舞，她穿著黑色的拉丁舞裙，像一只高貴的黑天鵝優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，掀起裙擺行了個(gè)禮。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，隨著動(dòng)感的音樂(lè)，她時(shí)而翹動(dòng)著靈巧的蘭花指，時(shí)而扭動(dòng)著身體，時(shí)而轉(zhuǎn)著圈、像一只輕盈的蝴蝶，同學(xué)們看得目瞪口呆。
第二個(gè)是我的歌曲《聲聲慢》，隨著優(yōu)美的鋼琴聲，讓人身臨其境，仿佛回到了那青磚黛瓦的年代，引來(lái)經(jīng)久不息的掌聲，我心里像甘蔗林里吃西瓜甜上加甜。
最后儲(chǔ)奕寧表演口風(fēng)琴《蟲(chóng)兒飛》，同學(xué)們都瞪大了眼睛，嘴巴成了O型。然后大家都一起深情并茂地唱起了《蟲(chóng)兒飛》，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從他的指尖劃過(guò)，宛如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在琴鍵上舞蹈。
美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們意猶未盡，但是我相信明年的六一一定會(huì)更快樂(lè)、更美好！祝愿所有小朋友六一快樂(lè)，開(kāi)心成長(zhǎng)！
快樂(lè)的小學(xué)作文7
在這個(gè)下雪的季節(jié)，伴隨著鞭炮聲告別舊年，迎接新的一年，我們又迎來(lái)了新年的鐘聲。雖然中國(guó)南方?jīng)]有花，沒(méi)有紅柳，沒(méi)有綠花，但這里綠草如茵。確實(shí)有北方特有的冰雪情節(jié)。在這里過(guò)年特別有意思。
快看！大街小巷都是銀玉世界。街道上裝飾著燈光，大紅燈籠像發(fā)光的紅寶石。甚至街道兩旁的樹(shù)木都被五顏六色的霓虹燈裝飾成各種圖案。像連續(xù)的`畫(huà)卷。他們使這個(gè)城市的街道看起來(lái)煥然一新。隨處可見(jiàn)的冰雕和雪景更是美不勝收，仿佛把人帶進(jìn)了仙境。
快看！街上來(lái)來(lái)往往的人都穿著節(jié)日服裝。她臉上掛著幸福的笑容，平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人變得很熱情。他們互致新年祝福，唱著心中最好聽(tīng)的歌，快樂(lè)地跳舞。孩子們一起在冰滑道上玩耍，在冰迷宮中捉迷藏。他們盡情地玩耍、奔跑、跳躍和歡笑。在這里，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歌曲和笑聲，你可以到處感受節(jié)日的喜悅。
節(jié)日的氣氛深深感染了我，我加入了歡樂(lè)的行列，不由自主地成為其中一員。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我也衷心祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，生活更加美好。
快樂(lè)的小學(xué)作文8
元旦節(jié)的早上，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)家庭大掃除，你們兩個(gè)負(fù)責(zé)拖地，我洗衣服，看誰(shuí)干得好！”“沒(méi)問(wèn)題！”我和爸爸異口同聲地回答。
大掃除開(kāi)始了，我和爸爸分工，我拖臥室，爸爸負(fù)責(zé)拖客廳，隨后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我彎著腰，瞪大眼睛認(rèn)真地打掃著我負(fù)責(zé)的各個(gè)角落，像照顧小寶寶一樣仔細(xì)，生怕有一處地方漏掉了，然后，再拿拖把拖地�？窗职帜遣徽J(rèn)真的樣子，拖著地，抽著煙，拿拖把的手胡亂地?fù)]舞著，拖完連看都不看一眼就走了，而我就不一樣了，我拖完后又仔細(xì)檢查了一遍才走。
媽媽檢查驗(yàn)收的時(shí)間到了，我跟在媽媽身后，一起檢查我們拖的地面，看著媽媽那嚴(yán)厲的.目光，像個(gè)考官一樣，我緊張極了。過(guò)了幾分鐘，媽媽用溫柔的眼神看著我說(shuō)：“兒子拖的最干凈、最好�！卑职植缓靡馑嫉氐拖铝祟^，我高興極了，沖爸爸做了個(gè)鬼臉：我長(zhǎng)大了，干家務(wù)的能力超過(guò)爸爸了！
多么快樂(lè)的元旦節(jié)！多么快樂(lè)的大掃除��！以后我還要用自己的雙手為家庭做更大的貢獻(xiàn)。
快樂(lè)的小學(xué)作文9
寫(xiě)作是我永遠(yuǎn)的痛。這讓我感到如坐針氈。每次做完一個(gè)“杰作”，至少有一半腦細(xì)胞死亡！可憐的東西！不是的，說(shuō)曹操曹操到。
語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候來(lái)的，學(xué)生們還在忙著借作文書(shū)。我開(kāi)始回歸張二僧——，然后下課突然意識(shí)到。老師毫不留情地把沒(méi)帶作文書(shū)的學(xué)生放在教室后面，臉上露出“邪惡”的神色，令人恐懼。老師的意圖是盡快提高我班的作文水平。下面我們來(lái)看看作文本的結(jié)尾，模仿寫(xiě)一些好的片段。我誤以為是照葫蘆畫(huà)瓢——抄的！但是讓我很驚訝。其實(shí)是老師教我們用自己的眼睛捕捉周?chē)撵`感。我深深體會(huì)到了老師的良苦用心。
“丁”，下課后，學(xué)生們沖出教室，有的人像熱鍋上的螞蟻一樣搔頭皮。有的在看書(shū)，有的在小聲說(shuō)話，有的在看寫(xiě)得很好的'同學(xué)作文，希望能得到一些“啟示”……我想：老師要我們用自己的眼睛觀察事物，不正是最真實(shí)的場(chǎng)景嗎？想到這，我會(huì)意地笑了笑，拿起筆。
羅丹說(shuō)：人生并非沒(méi)有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用眼睛去觀察，用心去體會(huì)，那種傷腦的作文就不會(huì)再來(lái)打擾我們了，寫(xiě)作會(huì)讓我們更快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文10
六一兒童節(jié)下午第二節(jié)課后，操場(chǎng)上的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)張了，全校學(xué)生都拿出自己的舊書(shū)去操場(chǎng)參加跳蚤市場(chǎng)的讀書(shū)活動(dòng)。
操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了書(shū)攤，書(shū)攤上的書(shū)五花八門(mén)，多的數(shù)不計(jì)數(shù)，有童話，有漫畫(huà)，有科學(xué)方面的書(shū)……看的我眼花繚亂。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)攤主們開(kāi)始大聲叫熱鬧非凡。我們書(shū)店的名字叫“淘寶書(shū)店”我們七嘴八舌地叫賣(mài)，有的叫著：“快來(lái)買(mǎi)��！買(mǎi)一送一，錯(cuò)過(guò)這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店�！庇械腵說(shuō)“大減價(jià)啦！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“打三折了，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！�
我們地方吆喝聲吸引了我們班上的喻奇一。我連忙向他推薦：“這本《同桌冤家》保準(zhǔn)你看了笑掉大牙！內(nèi)容十分搞笑。”喻奇一一聽(tīng)，拿起看了看說(shuō)：“多少錢(qián)？”我回答：“不貴！不貴！只要15元！”喻奇一又問(wèn)我：“原價(jià)是多少？”“25元”他一聽(tīng)，立即喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！今天，我白撿了一個(gè)金疙瘩�！彼敛华q豫地買(mǎi)了下來(lái)。他把15元交給了收銀員。我順利地賣(mài)出了一本書(shū)，不由得喜上眉梢。
我看到許多人在購(gòu)書(shū)，心想我也該逛一逛書(shū)市，買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)了，于是，我四處逛了起來(lái)，不久我看中一本漫畫(huà)。只見(jiàn)漫畫(huà)的封面人物十分搞笑。我愛(ài)不釋手，問(wèn)那小姑娘：“多少元？”小姑娘說(shuō)：“5元。”我大吃一驚：“這么薄的書(shū)，字又沒(méi)多少就買(mǎi)5元？我看頂多兩元五角，賣(mài)不賣(mài)？”她斬釘截鐵地說(shuō)：“不賣(mài)�！彼捯魟偮洹Ｎ揖蜕鷼廪D(zhuǎn)身而去，去別的地方去買(mǎi)書(shū)了。
我在別的地?cái)偵峡粗辛艘槐緯?shū)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我問(wèn)她：“這里有加密卡嗎？”她回答道：“有�！蔽曳艘幌拢挥屑用芸�，有了加密卡就可以看清那些加密的文字了。我問(wèn)她：“多少錢(qián)？”她說(shuō)：“7塊錢(qián)�！蔽液敛华q豫地買(mǎi)下來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)不但好看，而且便宜。我十分喜愛(ài)。
今天的跳蚤市場(chǎng)不但讓我們賣(mài)了舊書(shū)，還讓我買(mǎi)到了好書(shū)，真是一舉兩得。我真想天天都有跳蚤市場(chǎng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文11
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，也是我過(guò)得特別快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。
早晨，我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校，一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎(jiǎng)名單，緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我的`心情非常激動(dòng)，也感覺(jué)到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著：媽?zhuān)視?huì)繼續(xù)努力，讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起，整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結(jié)尾，精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當(dāng)我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，心里比較緊張，擔(dān)心自己也會(huì)重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問(wèn)：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情�！贝鸷�，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認(rèn)出我是四（6)班的王自力，就滿(mǎn)面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí)，覺(jué)得特別甜，同時(shí)也品到了課外書(shū)的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè)，并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我也爭(zhēng)取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過(guò)得更快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文12
今天我們班組織了秋游活動(dòng)，我們一早就站在操場(chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^了水果和蔬菜，有木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了木瓜，還有枇杷樹(shù)，那些枇杷樹(shù)都開(kāi)花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長(zhǎng)，而且里面的豆子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見(jiàn)了一個(gè)金南瓜，這個(gè)南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細(xì)很細(xì)，可照樣不會(huì)斷，我覺(jué)得這種葫蘆特別有趣。那個(gè)叔叔還給了我們班的`徐麒越一個(gè)金色的小葫蘆，就像一個(gè)電話一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀完了，我們準(zhǔn)備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進(jìn)了橘子園，我摘了一個(gè)嘗一嘗，味道還可以，就是有點(diǎn)酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見(jiàn)了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺(jué)得挺浪費(fèi)的，后來(lái)我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺(jué)得浪費(fèi)了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的時(shí)候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了，我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我在心里說(shuō)了對(duì)這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開(kāi)心，我還吃的很飽，還有認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的水果和蔬菜�？傊@次秋游我收獲很大很開(kāi)心。耶！
快樂(lè)的小學(xué)作文13
如果把悲傷傾訴于他人，那么悲傷就會(huì)在傾訴中化為烏有；如果把快樂(lè)分享給他人，那么快樂(lè)就會(huì)在分享中感染世界，全世界都會(huì)因分享，而快樂(lè)。
中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么煩心事而大發(fā)脾氣。天，陰沉的可怕，瓢潑大雨從空中落下，撞擊著地面，一股潮濕的氣息撲鼻而來(lái)。
我撐著傘走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨，如連綿不斷的'線，不息地織作著。伸出手，想要截下一斷雨絲�？捎暌琅f不停的下著。
我心中暗自慶幸，還好有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著，忽然看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處的書(shū)店前，蹲著一個(gè)跟我年齡相仿的女孩。她沒(méi)傘，渾身被雨淋得濕漉漉的，時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏�？磥�(lái)她是歷經(jīng)千辛才跑到這里來(lái)躲雨的。
我心中突然有一種莫名的沖動(dòng)，想和她分享這把傘。
我愣在那里。一旁的馬路在雨的庇護(hù)下，變得比以往安靜許多。馬路上的車(chē)輛也屈指可數(shù)。雨，依舊下著，天空變得更陰沉。
一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。這才回過(guò)神來(lái)。
女孩有些微微發(fā)抖。眼看著雨一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有要停的意思，毅然作出決定——和女孩一起打傘回家。
我對(duì)那個(gè)女孩招了招手，示意讓她到這邊來(lái)。
女孩抬頭看看陰沉的天空，再看看我頭頂?shù)膫�，猶豫了片刻。她跑了過(guò)來(lái)，和我一起站在傘下。
雖然這把傘對(duì)于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小，但不知怎么，兩個(gè)人沒(méi)有任何怨言，臉上都洋溢著笑容。
我和女孩一路歡聲笑語(yǔ)，似乎一點(diǎn)都不受天氣的影響。就這樣，我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門(mén)口，這才和她依依不舍地分開(kāi)。
轉(zhuǎn)身間，才發(fā)現(xiàn)雨停了。天空變得湛藍(lán)，光折射到路邊的水洼里，出現(xiàn)了美麗的彩斑。
這把傘，因?yàn)橛形业姆窒恚^而傳遞了快樂(lè)。
因?yàn)榉窒�，所以快�?lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文14
“丁零零”下課了，同學(xué)不約而同地聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的場(chǎng)景。李芳一邊用手比劃著，一邊驕傲地說(shuō)“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的生日蛋糕�！闭f(shuō)到這兒，她不由得砸了砸嘴，好像還在回味著蛋糕的香味。王海方緊隨其后，得意地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天我們?nèi)胰艘黄鹑チ俗詈廊A的餐廳吃飯�！�
大家七嘴八舌地討論著，李曉明卻默默地走回了座位，心想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他越想越難過(guò)，漸漸的眼圈紅了，李曉明嘆了口氣，望向窗外……
這一幕恰巧被王海方看見(jiàn)了，他知道李曉明的生日只比自己晚四天，而李曉明的爸爸媽媽在外地工作，不能陪他過(guò)生日。王海方把這件事轉(zhuǎn)告給了同學(xué)們，同學(xué)們決定給李曉明一個(gè)驚喜，大家分了工，私下忙活開(kāi)了。
星期六下午，同學(xué)們拎著一大包禮物一起來(lái)到李曉明家，敲了敲門(mén)，李曉明無(wú)精打采地開(kāi)了門(mén)，突然他愣住了，“祝你生日快樂(lè)!”同學(xué)們齊聲喊道。李曉明鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，他感激地說(shuō)“謝……謝謝大家!”李芳把一個(gè)大大的蛋糕擺在桌子上，插上蠟燭。
大家唱起了生日歌，李曉明閉上眼，許了一個(gè)美好的'愿望……同學(xué)們一起做游戲吃美食。
天黑了，同學(xué)們走了，但開(kāi)心的一幕卻深深地刻在了李曉明的腦海中，這真是一個(gè)難忘的生日啊!
快樂(lè)的小學(xué)作文15
老師就告訴我們一個(gè)好消息：“過(guò)幾天，學(xué)校就要舉行快樂(lè)書(shū)市活動(dòng)，同學(xué)們可以把自己不想看的書(shū)或是舊書(shū)拿到學(xué)校來(lái)，賣(mài)出去，但必須要降價(jià)銷(xiāo)售，從明天開(kāi)始，你們就可以把書(shū)拿到我這里登記�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興得手舞足蹈。
盼啊盼，書(shū)市終于盼到了；盼啊盼，鍛煉口語(yǔ)買(mǎi)賣(mài)的機(jī)會(huì)終于盼到了；盼啊盼，賺錢(qián)的機(jī)會(huì)終于盼到了。哈哈！終于盼到這一天了！我��！早早地準(zhǔn)備了零錢(qián)，來(lái)到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我也高興地手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真慢，一個(gè)上午就像一年一樣慢，等著書(shū)市開(kāi)張的時(shí)間，時(shí)間到了，同學(xué)們像潮水一樣涌向操場(chǎng)，我們也不甘示弱，拿起書(shū)就奔向操場(chǎng)，找到一個(gè)有利的位置，把書(shū)擺得整整齊齊，這時(shí)操場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，叫賣(mài)聲，此起彼伏。
看著其他同學(xué)的書(shū)已經(jīng)賣(mài)掉好幾本了，我心急如焚，終于，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥來(lái)到我們的面前，他看中了一本書(shū)，看了看價(jià)格，想放下書(shū)，又愛(ài)不釋手，于是便問(wèn)：“我只帶了4元錢(qián)，能不能買(mǎi)這本書(shū)呢？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然不行，這本書(shū)是……”沒(méi)等我說(shuō)完，黃慧峰就搶著說(shuō)：“當(dāng)然可以，可以！”那位哥哥付了四元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了，雖然賣(mài)的'有點(diǎn)虧，但是我們終于賣(mài)出了第一本書(shū)，我也如釋重負(fù)，好的開(kāi)始是成功的一半，我們又信心十足的賣(mài)起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，我們攤上不時(shí)有顧客光臨，但有的說(shuō)：“太貴了。”有的說(shuō)：“書(shū)太舊了�！边t遲沒(méi)有想買(mǎi)的意思。我很著急，和組長(zhǎng)說(shuō)明了情況，挑了幾本好看的書(shū)就吆喝了起來(lái)：“賣(mài)書(shū)了，快來(lái)買(mǎi)啊，又便宜又好看的書(shū)，大甩賣(mài)了�！蔽业慕匈u(mài)聲，頓時(shí)吸引了許多同學(xué)過(guò)來(lái)看書(shū)。不一會(huì)兒，我手中的書(shū)大部分被買(mǎi)走了，還有少量的書(shū)被預(yù)定了呢！我心里甭提有多高興了，用這種方法你，我們攤位上的書(shū)，賣(mài)掉了一本又一本……
快樂(lè)書(shū)市第一天開(kāi)張，我們就滿(mǎn)載而歸，同學(xué)們心里美滋滋的，快樂(lè)書(shū)市讓我們從中得到了許多快樂(lè)，也學(xué)到了許多東西。希望快樂(lè)書(shū)市活動(dòng)常舉行。
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