籃球比賽小學(xué)作文匯編14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的籃球比賽小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
籃球比賽小學(xué)作文 篇1
昨天下午一放學(xué)籃球賽就開始了,我們班的球員馬上就要準(zhǔn)備上場(chǎng)了,我們很激動(dòng)也很緊張,因?yàn)檫@畢竟是我們第一次打籃球賽嘛。
我們班和3班的女生打,換好球服,我們的隊(duì)員就風(fēng)風(fēng)火火地上場(chǎng)了,一上場(chǎng),我們班的拉拉隊(duì)都?xì)g呼了起來(lái)(包括男生),真高興,感覺(jué)還真是有點(diǎn)巨星的風(fēng)范。3班的女生們也上場(chǎng)了,她們上場(chǎng)沒(méi)我們那么有活力,我們很希望能勝,但不知道結(jié)果會(huì)不會(huì)是我們期望的那樣,廢話少說(shuō),我們很快地投入到了緊張的`比賽當(dāng)中。
一發(fā)球,我們班的隊(duì)員就搶到了球,很快球傳到了我這里,我奮力地向?qū)Ψ交@筐那里跑去,縱身一躍,手一伸,進(jìn)了。耶,我們得了兩分。
好球,加油啊!拉拉隊(duì)的同學(xué)們竭力地喊著。
不一會(huì)兒我們班就以10:4領(lǐng)先。
球賽越來(lái)越精彩了,3班的隊(duì)員們比我們想象中的要厲害,她們很快把比分追到了10:8,局勢(shì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是越來(lái)越緊張了,不知道為什么,可能是慌了,我們這邊配合的不是很好,到比賽完,我們班18:21敗下了陣來(lái),唉,僅僅就那3分
同學(xué)們并沒(méi)有相互的抱怨怎么樣怎么樣,而是相互安慰,鼓勵(lì)下一次再贏回來(lái)看到這個(gè)狀況,我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的也很欣慰了,是啊,這并沒(méi)什么,打比賽拿名次這并不是我們想要的,下次吧,這次我們有了經(jīng)驗(yàn),下次我們一定會(huì)贏回來(lái)的。
籃球比賽小學(xué)作文 篇2
上半場(chǎng),我方開始發(fā)球,但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球,我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆,可球發(fā)的.過(guò)高,但常健昆機(jī)靈地來(lái)了個(gè)銀燕沾水,把球拾了起來(lái),我大叫:“快傳回來(lái)!”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他,我就輕而易舉得投了三分,只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我:“怎么不上籃?為什么不投容易進(jìn)的球?”說(shuō)什么都沒(méi)用了,只好投入到球隊(duì)賽中。話說(shuō)對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮,我們的心情落入了低谷,可是,上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束,只有看下半場(chǎng)了。
我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說(shuō)成鴨子,籃筐說(shuō)成油鍋,只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊:“別拍了,拍死鴨子進(jìn)不了鍋了!”(學(xué)外國(guó)音)別說(shuō),這一招可真靈,對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了,再說(shuō)我蓋帽大王也不好惹,多次蓋下球來(lái),有一次對(duì)方的投手剛把球投出去,我縱身一躍,啪!一下就把球拍了下來(lái),我大步流星運(yùn)了幾步,到了籃下,扣籃,進(jìn)了!對(duì)方元?dú)獯髠,我方為此振奮。板王常健昆百接百中,投手后衛(wèi)點(diǎn)越來(lái)越高,我運(yùn)球和蓋帽越來(lái)越好。對(duì)方漸漸力不從心,我看對(duì)方派來(lái)三個(gè)人防我,我心里真美,比分漸漸拉平,我方越戰(zhàn)越勇。我說(shuō):“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀!”體育老師一個(gè)勁地說(shuō):“好球,好斷!”15分鐘后,對(duì)方落花流水地投降了。
這場(chǎng)球賽打得真好,我會(huì)為此自豪幾年,讓別人知道,西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
籃球比賽小學(xué)作文 篇3
今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái),可饒瀅森卻不灰心,接過(guò)球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來(lái),饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的.分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來(lái),稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬(wàn)興悅,萬(wàn)興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!
這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。
籃球比賽小學(xué)作文 篇4
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,大家的心情顯得非常激動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的,要數(shù)那場(chǎng)別開生面的女子籃球比賽了。
那天下午,我們排著整齊的隊(duì)伍下操場(chǎng),大家紛紛議論著我們到底會(huì)贏,還是會(huì)輸。這場(chǎng)比賽我們要跟六班比,我隊(duì)的參賽選手穿好制服,每個(gè)人滿懷信心地上場(chǎng)了。
裁判的哨聲一響,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。我隊(duì)的一位女同學(xué)一蹦三尺高,搶到了籃球,但是又被對(duì)方敏捷的.身手搶了過(guò)去。對(duì)方邊運(yùn)球,邊三步作兩步的跑到籃板前,跳了起來(lái),想把球投進(jìn)籃網(wǎng)里,可球不聽話地“跑”了下來(lái)。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉,心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了,她又傳給另一個(gè)女同學(xué),六班的女同學(xué)左右夾攻,可我班的女同學(xué)左躲右閃,躲開了對(duì)手的阻擋,就大步的跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!
頓時(shí),我班的女同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開,歡呼起來(lái),有些同學(xué)使勁的拍手,還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱,全體再喊:“六班加油,加油!…..”我班也在吶喊助威。
不知不覺(jué),已經(jīng)10比0了,裁判一吹哨子,我們班的同學(xué)笑啊,跳啊,紛紛議論著勝利的來(lái)之不易……
籃球比賽小學(xué)作文 篇5
在孩子們的眼里,這個(gè)無(wú)人的籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。
這不,下課鈴一響,他們就站起身來(lái),拿起書包,沖出了教室,來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng),嚴(yán)陣以待。籃球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧,那個(gè)留著碎發(fā),有著一頭黑發(fā)的前鋒,他帶著籃球,帶球技術(shù)非常嫻熟,一個(gè)橫空跳躍,灌籃,那球進(jìn)了,大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪,才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是我們班的女球員——王瑤,在球場(chǎng)上像一匹脫韁的小野馬奔來(lái)跑去,投中了一個(gè)又一個(gè),使整支球隊(duì)更有信心。休息時(shí),還是大家的.開心果。在場(chǎng)上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時(shí),奪走了球。在中場(chǎng)休息時(shí),她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實(shí)力不凡的老將!
本屆班級(jí)籃球賽,收獲了許多,如:打籃球的方法,技巧等還有一個(gè)最重要的:友誼
籃球比賽小學(xué)作文 篇6
五年級(jí)籃球賽的鐘聲敲響了,今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽,運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驮诨@球場(chǎng)準(zhǔn)備就緒,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響,全場(chǎng)為之震動(dòng),頓時(shí)“加油”的喊聲響起來(lái)了,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨,一心追著球不放,球調(diào)皮的一下蹦到我們手里,一下跳到“敵軍”手里,頑皮極了經(jīng)過(guò)幾次奮戰(zhàn),球終于乖乖的躺在我們手里了,“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾,“進(jìn)了!快進(jìn)了!”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候,半路殺出個(gè)程咬金,我們的球又被“敵軍”劫走了,我心里很不是滋味,心想:“哼,有什么了不起的,我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來(lái)越激烈,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可都還是咬緊牙關(guān),為我們班的榮譽(yù)而奮斗,“敵軍”也毫不示弱,奮力搶球,
這時(shí)觀眾們也心潮澎湃,一漲一落的.。不過(guò)由于我們班火力太猛,因此距離被拉開了。最后的角逐開始了,籃球隊(duì)員精神一震,發(fā)出最后的“沖刺”,在旁的觀眾們也緊張起來(lái),“敵軍”看我們奪了那么多分,都急紅了眼,好像恨不得伸出一雙翅膀,直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開始了,我們的隊(duì)員捏了一把汗,盤轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,終于把球拿到了手,拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙,正要投球的時(shí)候,空氣突然凝結(jié)了,觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音,在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒,老師也都瞪圓了眼睛!扒蜻M(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲,我們以4比1的成績(jī)贏得勝利!
這場(chǎng)籃球賽真激烈,已深深的烙在我的心里。
籃球比賽小學(xué)作文 篇7
友誼第一,比賽第二。今天我要去參加我們籃球興趣班開展的籃球賽。
首先,我們隊(duì)先來(lái)發(fā)球,但是出師不利,球被敵隊(duì)的隊(duì)員給搶走了。好在我們隊(duì)的防守人員眼疾手快,像一只饑餓的豹子一樣向他沖了過(guò)去,搶到了球,又飛快地傳給了我隊(duì)的主將,可是他被敵對(duì)的三個(gè)隊(duì)員死死地給圍住了。他一邊運(yùn)球,一邊看周圍,一個(gè)轉(zhuǎn)身就把球傳給了我,我從中場(chǎng)跑到敵對(duì)籃筐,對(duì)敵對(duì)人員做了個(gè)假動(dòng)作,緊接著一個(gè)三步上籃。令我不敢相信的是我進(jìn)球了。我們隊(duì)大聲高喊著,互相擁抱著,在整個(gè)球場(chǎng)奔跑著歡呼著:我們進(jìn)球了,太棒了。
比賽并沒(méi)有結(jié)束,我正在暗自高興,大聲地對(duì)隊(duì)友喊著我們要加油!還沒(méi)等我話說(shuō)完,對(duì)方的球員突破重圍,直接來(lái)了個(gè)三步上籃,一個(gè)兩分球完美落下。
我們也不甘示弱,而且像注入了戰(zhàn)士的血清一樣,更加的勇猛無(wú)敵了。我們隊(duì)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)團(tuán)隊(duì)配合傳球,我們拿到球后會(huì)找好時(shí)機(jī)傳給隊(duì)員,不讓對(duì)方的球員搶到球。于是他們就死死的`盯住我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),不讓他傳球,也不讓他靠近籃筐。眼看球就要被敵對(duì)的主將給搶走了,隊(duì)長(zhǎng)急忙一跳“噗通”一聲,“我的球進(jìn)了,進(jìn)了三分球,進(jìn)了!标(duì)長(zhǎng)興奮地大聲呼喊著。
激烈的比賽結(jié)束了,我們勝利了。我們隊(duì)所有的隊(duì)員都跳著,高聲大喊著,在整個(gè)球籃球場(chǎng)上奔來(lái)跑去。突然感覺(jué)風(fēng)真柔天真藍(lán)啊,我們隊(duì)的隊(duì)員共同享受著一起努力換來(lái)的成功和勝利的喜悅。
籃球比賽小學(xué)作文 篇8
“觀閣隊(duì),加油!”,“桂興隊(duì),加油!”我校和桂興小學(xué)的教師友誼籃球賽開始了!
全校師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早的來(lái)到了操場(chǎng)上為他們加油喝彩!
球場(chǎng)上氣勢(shì)非凡,球員們個(gè)個(gè)都使出最大的本領(lǐng)為本隊(duì)奪球,投籃!2分,5分,20分。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的角逐,上半場(chǎng)結(jié)束了,觀閣隊(duì)得分20,桂興隊(duì)21分,以1分之差暫時(shí)領(lǐng)先。
休息了約十分鐘,下半場(chǎng)開始了。桂興隊(duì)一開場(chǎng)就旗開得勝連進(jìn)了五個(gè)3分球,將觀閣隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。觀閣隊(duì)隊(duì)員也不氣餒,不甘示弱,奮起直追,使出渾身解數(shù),也連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)2分球。離比賽結(jié)束還只剩10分鐘了,雙方的角逐更加激烈了!只見桂興隊(duì)的6號(hào)接到1號(hào)長(zhǎng)傳過(guò)來(lái)的球就直奔籃板,猶入無(wú)人之境,一個(gè)漂亮的`翻身上籃,進(jìn)了!場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼,“桂興隊(duì),加油!6號(hào),漂亮!!陛喌接^閣隊(duì)發(fā)球,3號(hào)奮力一揮,球準(zhǔn)確的到了4號(hào)手上,4號(hào)熟練的運(yùn)著球,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一個(gè)長(zhǎng)傳,就將球傳到了正在籃板下的5號(hào)手里,5號(hào)也就勢(shì)來(lái)了個(gè)鯉魚打挺,將球拋進(jìn)了籃兜,“嘟!眲偼哆M(jìn),哨聲響了,比賽結(jié)束了!
最終,觀閣隊(duì)以14分之差輸了這場(chǎng)比賽。雖然我們校在這場(chǎng)球賽中輸了,但是我們并不氣
餒,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“友誼第一,比賽第二”,我們要在比賽中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!
籃球比賽小學(xué)作文 篇9
今天下午舉行了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。雖然只有短短的三十分鐘,但是精彩的比賽還是讓人意猶未盡。
比賽開始了,我們班派出張皙窈、梁悅琪、費(fèi)祺越等同學(xué)沖鋒陷陣。當(dāng)費(fèi)祺越搶到球被對(duì)方圍攻時(shí),卻找不到隊(duì)友傳球。這說(shuō)明我們準(zhǔn)備得還不夠充分、還不夠團(tuán)結(jié)。站在一旁的拉拉隊(duì)也叫得很賣力,響徹整個(gè)操場(chǎng)。“耶!進(jìn)啦!”我們班首先拿下2分。但對(duì)手11班也不甘示弱,憑著他們的技術(shù)和技巧,立馬追平了2分。11班的同學(xué)漸漸進(jìn)入白熱化階段,好像已經(jīng)掌握了我們班的弱點(diǎn),沒(méi)過(guò)多久,他們就又拿下了2分,反超了我們。一看到11班超過(guò)了我們,我們班的同學(xué)都很是著急,但是,心急吃不了熱豆腐。果不其然,11班的同學(xué)又投進(jìn)了一球,拿下了2分。比賽越來(lái)越激烈,我們班同學(xué)就像憤怒的獅子,加油聲此起彼伏,終于,我們班拿下2分。一看分?jǐn)?shù),場(chǎng)外的'同學(xué)更著急了,場(chǎng)上的同學(xué)也都很拼。
“嗶—”哨聲吹響了,比賽結(jié)束了。11班以6:4的分?jǐn)?shù)贏了我們班。從這次的比賽中,我們也悟出了不少道理。這次的拉拉隊(duì)比上次有進(jìn)步,但還需努力加油。同學(xué)們可以組織得更好,在氣勢(shì)上現(xiàn)贏對(duì)方。比賽的同學(xué)也應(yīng)該事先商量好策略、計(jì)劃,要團(tuán)結(jié)一心,不要“重蹈覆轍”,需要傳球時(shí)找不到人。我們班的同學(xué)在賽場(chǎng)上也很拼,雖然輸了,但精神可嘉,值得我們學(xué)習(xí)。但在團(tuán)隊(duì)合作這方面上我們還需加把勁。
失敗乃成功之母。只要我們吸取教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,就能開創(chuàng)新的局面,成為我們共同美好的回憶。
籃球比賽小學(xué)作文 篇10
星期二的上午,我們舉行了一次籃球比賽。
我們先選出12名隊(duì)員,其余人當(dāng)啦啦隊(duì),然后老師把那12個(gè)人分成兩隊(duì),其中一個(gè)隊(duì)叫“騎士隊(duì)”,隊(duì)長(zhǎng)是我們可愛的班長(zhǎng)——賈成鑫。另一個(gè)叫“湖人 隊(duì)”,隊(duì)長(zhǎng)是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽隊(duì)長(zhǎng)是陳柏良,我們“湖人隊(duì)”的啦啦隊(duì)心里便暗暗高興。因?yàn)殛惏亓疾坏虼虻煤,而且領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員又很有一 套。好了,不說(shuō)了,還是看球吧!
比賽即將開始了,雙方隊(duì)員入場(chǎng),陳柏良還真有股“大腕”的氣概。只見他以緩慢的步子走進(jìn)球場(chǎng),然后猛地一抬頭,傲慢地看了賈成新一眼,還是我們的班 長(zhǎng)寬宏大量,只是微微一笑,用眼睛說(shuō)“還是比賽吧!”“嘟——”隨著裁判員的.一聲令下,比賽開始了,雙方隊(duì)長(zhǎng)“跳球”……可是“騎士隊(duì)”的賈成新不但沒(méi)有 搶到球,反而把球打向王奧博,“湖人隊(duì)”的大將王奧博連忙把球接住,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到了對(duì)方陣地,然而對(duì)方也不甘示弱,騎士隊(duì)的三名隊(duì)員連忙把 王奧博團(tuán)團(tuán)圍住,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致,他轉(zhuǎn)身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時(shí)陳柏良憑著當(dāng)時(shí)有利的位置,三步并作兩 步向前一跳,輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊(duì)"越戰(zhàn)越勇,最后以11:0的成績(jī)大勝”騎士隊(duì)“。
精彩的比賽結(jié)束了,我想對(duì)“騎士隊(duì)”說(shuō):“友誼第一,比賽第二。你們下次一定會(huì)贏的!”
籃球比賽小學(xué)作文 篇11
籃球比賽,不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超,更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀態(tài),一個(gè)人強(qiáng),并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,一場(chǎng)比賽的最后2分鐘,讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。
那天,我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場(chǎng)比賽。他們的實(shí)力與我們旗鼓相當(dāng),所以在比賽的前88分鐘,兩隊(duì)的比分非常膠著——對(duì)方進(jìn)一球,我們還一球,對(duì)方罰球得一分,我們也罰球得分,兩隊(duì)步步為營(yíng),比分交替上升,誰(shuí)都沒(méi)法打破僵局領(lǐng)先對(duì)手。還剩最后2分鐘,我們的體力迅速下降,他們憑借著體力優(yōu)勢(shì)迅速的拉開了比分,2分、4分、7分……我們感覺(jué)到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面,教練請(qǐng)求了暫停,在暫停休息的時(shí)候,我們有的開始抱怨,有的在胸口畫十字架,有的`在找東西發(fā)泄……,唯獨(dú)教練不慌不忙,跟我們講:逼他們出招,逼他們出招……
我們一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài),用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試,但都難以實(shí)施。
比分依舊拉開著……
但是我們毫不氣餒,在不犯規(guī)的情況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”,居然奇跡般的追平了比分,把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中,我們乘勝追擊,取得了比賽的最后勝利!
這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明:兩強(qiáng)相遇,勇者勝。我們能贏得這場(chǎng)比賽,不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),更重要的是我們不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
籃球比賽小學(xué)作文 篇12
這周,我們五年級(jí)舉行了籃球比賽,在今天下午,由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。
比賽開始了,咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”,有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇,有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá),還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物,這么強(qiáng)大的隊(duì)伍,怎么可能輸給六班的'一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋,王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去,可他還是慢了一步,球被王嚴(yán)達(dá)搶走了,傳給了離籃桿最近的石宇,石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì),巧妙地把球投進(jìn)了籃筐,咱們班對(duì)呼起來(lái),給對(duì)方直接來(lái)了個(gè)下馬威!
接下來(lái),該對(duì)方發(fā)球了,那個(gè)小平頭運(yùn)著球,投給了他們隊(duì)的主力,可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí),王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度,跑到跟前,把球攔下,傳給了蒲柯,可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住,可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作,從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá),王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻,投進(jìn)了球,“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了,王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi),迅速投球,可卻沒(méi)投進(jìn)去,被對(duì)方的小平頭給搶去了,他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外,想投也不好投,想傳也不好傳,可他卻像受到了神的庇護(hù),一跳起來(lái),使勁投向籃筐,呀!竟然進(jìn)了,就這樣,三分就被他搏得了,讓全場(chǎng)都為之震驚,連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中,在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能,但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí),大家高興極了,緊緊相擁在一起。
籃球比賽小學(xué)作文 篇13
“加油,加油,加油,”隨著同學(xué)激烈急促的吶喊,一場(chǎng)精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊(duì)伍是我班雙語(yǔ)五年級(jí)三班和雙語(yǔ)五年級(jí)一班的同學(xué)。這兩個(gè)球隊(duì)都實(shí)力不凡,球藝精湛。
他們各就各位,爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員,兩腿分開,膝蓋彎曲,兩只眼睛緊盯著拿球的那位隊(duì)員。只聽裁判“嘟――”的一聲哨響,比賽開始了。首先陳鵬來(lái)拿到球,閃過(guò)一人,把球傳給秦逸舟。他來(lái)了個(gè)跳投,球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)了出來(lái)。這時(shí)由于一班攔截得不及時(shí),球被籃下的劉渝接住,劉渝忽然飛身跳起,一個(gè)漂亮的補(bǔ)籃,球進(jìn)了!但一班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱。只見高個(gè)子仇思遠(yuǎn)單槍匹馬只插籃下,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃,反應(yīng)機(jī)靈的陳鵬來(lái)一越而起,舉起右手像拍蒼蠅似的`蓋住了球,并立刻來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳,高個(gè)秦逸舟接球后,一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對(duì)方,只插籃下,進(jìn)球!“真漂亮,又得分了!”同學(xué)們高興得拍手叫好,有的手舞足蹈,有的舞動(dòng)著自己手上的東西,有的一蹦三尺高,喊了一聲:“太好了,贏定了!”正在我們高興的時(shí)候,上半場(chǎng)結(jié)束了。
隨后他們改變了戰(zhàn)術(shù):下半場(chǎng)開始了,他們以高個(gè)子仇思遠(yuǎn)為主攻打內(nèi)線。他得球后雙手扣籃,單手補(bǔ)籃,連進(jìn)三個(gè)球!他不一會(huì)兒就把比分追回來(lái)了,還比我們多兩分!場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,伸直了脖子。我也屏息凝視,生怕我們班落后。這時(shí)候,我們來(lái)了個(gè)暫停,改變打法,叫兩個(gè)人夾擊中鋒,斷球成功!打了幾個(gè)快攻終于把失分追回來(lái)了。后來(lái)我隊(duì)連進(jìn)四球,大大的超過(guò)了一班。最后我隊(duì)以6:12的成績(jī)?nèi)伲?/p>
“噢!我們勝利了!我們勝利了!”這聲音和掌聲久久的縈繞著校園回蕩。
籃球比賽小學(xué)作文 篇14
三月初,我們學(xué)校開展了籃球嘉年華。在這期間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我人生中的第一次驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。
第一場(chǎng)比賽是和四班開局。在場(chǎng)上,我發(fā)球時(shí),動(dòng)動(dòng)眉毛,示意陳天昊往空的地方跑,他立馬就懂了,往左邊空檔跑去。我快速一個(gè)發(fā)球,陳天昊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕KR上又將球傳給了杜濤臣,杜濤臣想沖上去,只見他一個(gè)三步上籃,但被對(duì)方球員死死地?cái)r住了。杜濤臣拿著球左晃右晃,突然傳給了我,我朝前運(yùn)球過(guò)去,又將球傳給了杜濤臣,只見他一個(gè)投籃。球飛到籃筐上彈了一下,我心里默念道:“一定要進(jìn)啊!”球在籃筐上打著轉(zhuǎn),“啊,不會(huì)不進(jìn)吧?”只聽到“咣當(dāng)”一聲,“球進(jìn)了!”我激動(dòng)地喊了一聲。
印象最深的一場(chǎng)比賽,是和六班的那局比賽。打到中場(chǎng),我將球傳給了杜濤臣,可他被圍死了,只好虛晃一招,又將球傳給了我,在我接球時(shí),手指被硬生生地碰了一下,一陣巨痛傳遍整個(gè)手掌,我忍不住叫了一聲,盡管是鉆心的痛,可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后,立馬將球投向球筐,可惜球沒(méi)進(jìn)。我又把球搶了過(guò)來(lái),傳給杜濤臣,這一次,杜濤臣一個(gè)漂亮的三部跨欄,高高躍起,球在空中一個(gè)弧線,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入筐中了。瞬間四(1)班一片歡呼:“球進(jìn)了,耶!”
通過(guò)這次籃球比賽,我進(jìn)一步懂得了什么是團(tuán)結(jié),什么是合作,人與人之間的`相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠(chéng)實(shí),對(duì)人真心實(shí)意,才會(huì)有形成團(tuán)結(jié)的氛圍,一個(gè)集體才有凝聚力。
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