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籃球比賽小學作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的籃球比賽小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽小學作文1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
六年金戈鐵馬，刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血，脫穎而出。會伏筆，會運動。卻遜三分畫枝，便稱祝枝山。中國式發(fā)型，灑灑脫脫，一襲倔強逼人!籃球王子出豪杰，豪杰百勝出煞毅。
這是最后的小學生活，也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭，殺氣逼人，蜀，魏，吳。群大戰(zhàn)，甚為激昂。只聽一聲令下，葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力，奪球沖向籃框，不知怎的，只是一會兒，葉晨奕竟投進了球。
第二輪，敵方一員成功搶到球，卻遇見主力二員的功擊，后有葉晨奕，真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間，左腳一彎，一出攻，成功奪球，當然，敵方也并不是殘兵敗將，處處防御�！度龂分袇尾加⒂聞賾�(zhàn)，卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同，有勇有謀。他仰天長叫，臉神似財狼虎犳，一股殺氣，駭人的殺氣，除去所有的`嬌弱，敵方貌似卻冷了。
在灼灼烈日下，他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈。敵方支持不住，怕他結(jié)實的肩膀，一路所向無敵，任他放縱，似天下無敵，一個三分球，完全入籃。英雄熱汗灑一地，敵人冷汗抖一身。烈日下，他更加厲害，更加成王者。
一局局打，一次次吼，一次次贏，最終以敵人近五倍成績完美勝出!
他有拼盡，有實力，有殺氣。我是懦夫，正缺他一代勇士，令人震撼的他是我的楷模。
他就是英雄，他就是祝枝山，一代神將!
籃球比賽小學作文2
今天，學校舉行了籃球的第二場比賽——淘汰賽也是半決賽。我班跟五班打。比賽的結(jié)果當然重要，但我們隊員更要打出自己的風格。
大家可能不知道，五班和我們班都是同樣的老師，兄弟之間得手下留情，但是賭場無父子，球場無兄弟。
比賽開始了！廉闖先搶到了球，一邊帶球飛奔一邊隱蔽對手，“啪”他一仍球，球一下子撞到了籃板上，沒進，再來！球反彈回來，廉闖一把接住，像老師所 說的那樣，手腕、手臂各為90度角，他再一投，進了！我們都沒想到第一球進得這么容易，太爽了！看來他們是掌握了方法，這次比賽的`隊員確實比上次比賽更進 入狀態(tài)，行動自如。
時間一分一秒地過去，各方對手的隊員都很賣力，到了下半場，可能是我方隊員真的很強，啦啦隊也扯破了嗓子，我們的比分為16:0，有的同學還起哄 說：“加油，加油！干他們班零分”。但是，隊員們并沒有這樣做，因為班主任說過初一打比賽就是個玩，要適可而止。盡力就行了，別讓對手太尷尬。于是，我們 三位主力下場，換了三位替補，另一方面也是想練練他們?nèi)Ｆ鋵�，真不能小瞧對手，三個新手上來后，五班隊員打得輕松，一連進兩個球，但最后還是以4:6敗 給了我們班。
我們應(yīng)該學習這三名主力隊員的比賽風格，我也殷切希望，四班與五班能共同進步，攜起手來，一起向前走！
籃球比賽小學作文3
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場是與五（1）班進行比賽。隊員們做足了充分的準備。我們班派了三位有實力的男同學上陣：小韓、小王和小李。
我們班的三位隊員一到籃球場，就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學在開場僅15秒的時間內(nèi)就進了一個球，為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落后，不久也進了一球�，F(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒，小韓又憑借驚人的身手進了一個三分球，剎那間，全場掌聲雷動，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方，對方立刻回敬了我們一球�，F(xiàn)在的比分是5:4，我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往，比分變成了8:8。
當比賽再一次打成平手的時候，我們班的同學齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時遲那時快，我們班的小韓又進了一個三分球，場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是，我們都稱小韓為“三分球高手”。當然，小李也發(fā)揮不錯，他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點。半場休息時，小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽，隊員們個個越打越起勁，整個場子都沸騰了起來，原來坐著的同學們都激動地站了起來。
最后我們班以17:10的'比分贏得了比賽，這真是一場激烈的籃球賽�。≡谶@既漫長又短暫的三十分鐘里，我們無數(shù)次的歡呼，無數(shù)次的吶喊，為隊員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對手，讓我們一起期待吧！
籃球比賽小學作文4
星期二的上午，我們舉行了一次籃球比賽。
我們先選出12名隊員，其余人當啦啦隊，然后老師把那12個人分成兩隊，其中一個隊叫“騎士隊”，隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人 隊”，隊長是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良，我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好，而且領(lǐng)導(dǎo)隊員又很有一 套。好了，不說了，還是看球吧！
比賽即將開始了，雙方隊員入場，陳柏良還真有股“大腕”的`氣概。只見他以緩慢的步子走進球場，然后猛地一抬頭，傲慢地看了賈成新一眼，還是我們的班 長寬宏大量，只是微微一笑，用眼睛說“還是比賽吧！”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有 搶到球，反而把球打向王奧博，“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地，然而對方也不甘示弱，騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團團圍住，就在這千鈞一發(fā)的時刻，王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致，他轉(zhuǎn)身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當時有利的位置，三步并作兩 步向前一跳，輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰(zhàn)越勇，最后以11：0的成績大勝”騎士隊“。
精彩的比賽結(jié)束了，我想對“騎士隊”說：“友誼第一，比賽第二。你們下次一定會贏的！”
籃球比賽小學作文5
這天，我們接到了三班的籃球挑戰(zhàn)書，三班都發(fā)出了挑戰(zhàn)，我們班怎能不去呢？不過三班實力不容小覷，我們可得好好挑選一下隊員。
轉(zhuǎn)眼時間就來到了下午，比賽馬上開始了。外面圍了個里三層外三層，所有人都在議論我們誰會贏呢？有的人說三班一直是連勝，又有人說，二班全是精英，吵聲好似沒過了整個操場。
比賽這時開始了！我們第一輪派出的是楊嘉晨，球在他的手中快速拍打，運轉(zhuǎn)自如，快到用肉眼已經(jīng)看不見了。他迅速拍著球前進著，這時，他碰到了敵方兩個人圍堵，臺下的人一個個都伸長了脖子，生怕錯過了精彩的局面。再看場上，楊家晨用了一個動作：胯下過籃，繞開了這兩座大山，成功突破了。這時到了三分圈，同時也碰到了后衛(wèi)，他開始起跳，后衛(wèi)也用手跳上去擋。他突然將球轉(zhuǎn)了向，傳給了一旁一直默默等候的李逸晨，李逸晨再起跳，進行投籃�；@球一直在筐上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像在開玩笑。所有的人都捏上了一把汗，生怕掉了下來。最后球還是進了，場上歡呼起來，別提我們有多開心。但即使這樣，我們也沒有驕傲。
第二場開始了！我們派出了趙尚博，他又高又壯，他一上場，就引得大家都為他歡呼。開始時，他和林少潔配合的.特別好，但一個不注意就讓對方搶了球，當他們到我們籃筐要投籃時，被趙尚博龐大的身軀擋了下來，球權(quán)又到了我們的手里，只見他橫沖直撞，迅速就到對方籃筐下，他縱身一躍，但這只是個假動作，騙過了所有人，他又向前了幾步，進行扣籃�？圻M的那一刻，全場沸騰，因為我們贏了。
通過這次比賽，我明白了團結(jié)就是力量。
籃球比賽小學作文6
在孩子們的眼里，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，沖出了教室，來到這個籃球場，嚴陣以待�；@球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進了，大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的'小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將�。�
本屆班級籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等還有一個最重要的：友誼
籃球比賽小學作文7
今天下午在學校體育館，我們和五年級進行了一場特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒有進入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球，就在這時我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進了一個為班爭光的球。
比賽緊張的進行，比分交替上升。五年級的.11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因為我們班的小斗士每個人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學習他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
籃球比賽小學作文8
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!
接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的`一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側(cè)面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮后手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
籃球比賽小學作文9
今天是一個比較隆重的日子，因為我們我們校級籃球比賽就要在今天開始了，以前四年級時，總是想打籃球比賽，但還“不夠格”，今年終于能打了，真是有一種高高在上的感覺······
可是我們的第一場比賽，上錯了人，居然上了李林濤，我們一拿到球，總是會給其他人，而他一拿到球，就自己在那里運球，第二次抱球后必須要傳給其他人或投球，他倒好，好想當這個規(guī)則不知道一樣的，拍一下，抱一下，拍一下，抱一下······足足來了三次，不僅給了對手三次發(fā)球的機會，還給了他們一次罰球的機會，所以，我們班的第一場比賽，以12:2的大比分慘敗（我們隊的兩分還是對方忘了出三分界，送給我們的一個球，不然的話，連20：0都可以有，真是名副其實的慘敗。）
但我們的第二場比賽，還是上錯了一個人，伍智梁本身搶球技術(shù)非常高，我們就想把他調(diào)到“前線”去，誰知這家伙，大概初次上場，未免心里太緊張了，好像就一直站在那里，啥事也沒干，純粹一個陪襯，要是調(diào)上別的人，說不定也能取勝呢，我在一旁看得著急，但也不能不防著別人，第二場比賽，非常遺憾的以2:0輸了。因為有了前兩場的.判斷失誤，所以我們士氣大減，隨后的兩場比賽也輸?shù)酶筛蓛魞�，年級最后一名是肯定的了，唉，這次比賽，輸?shù)谜鎽K。
籃球比賽最終落下了序幕，但我總結(jié)了，什么事都要試了才知道，不然盲目的決定就會以失敗而告終。
籃球比賽小學作文10
“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學一窩蜂地向操場涌去，一場激烈的籃球比賽又要開始了！
首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學如同一只猛獅撲了過去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時，對方也迅速地擋了過來。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的`手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去�！币弧⒍�、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃球�！班А鼻蜻M了！球進了！哈……我們出師初戰(zhàn)大捷進了一個球。( )
在裁判的哨聲下，第二句開始了。對方一個遠投傳球，卻被我“如來神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉(zhuǎn)身一個箭步把球投了去，沒進。結(jié)果程子豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來，我心里有一種前所未有自豪！
第三局開始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結(jié)果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向?qū)κ直既�，程子豪更是賣力，向?qū)Ψ綋淞诉^去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去�！耙弧⒍�、三”三步上籃成了！球進了！球進了！我們贏了！
這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽！
籃球比賽小學作文11
今天，我們的籃球教練終于同意我們打籃球比賽了，我可是盼了幾周呢！
一聲響亮而清脆的.哨聲響起，我趕緊睜大了眼睛，做好了準備，比賽開始了！我立刻朝著球跑去，不料，一個敵人先搶到了球，我立馬鎖定了他窮追不舍，但他卻先傳了球，我找了一個隊友，一起進攻目標，在我們的雙重夾擊下，他終于露出了馬腳，被我搶走了球，我趕緊運球去上籃，突然，又一個敵人出其不意的來進攻搶球，我不敢猶豫，迅速的把球傳給了一個安全的隊友，他接到球后趕緊大步的跑向籃框，他一手運球，一手防御，一個上籃，球就跳進了籃框，我方進球了！我吊著的心終于放下來了。我趕緊去籃框接球，沒想到，剛剛到手的球又被搶走了，我趕緊追著敵人，他又把球傳給了隊友，就在這緊要關(guān)頭，哨聲又響了起來，原來是中場休息。
在休息時間中，我左思右想終于有了辦法，我叫來了隊友，說：“我們可以步步為營，以防代攻，以逸代勞，主要守住球少搶球，多防御，少進攻，省體力，最后，一個出其不意的沖刺，大獲全勝�！标犛褌兌歼B連點頭。
下半場比賽開始了，我們以防守為主，傳了好多球，一點也不累，反而敵方隊員被我們折騰得筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁，站都站不起來了，終于到了最后沖刺，我們很輕松得又投進了一個球，果然如預(yù)料中一樣，是12：10，我們大獲全勝，我好開心�。�
籃球比賽小學作文12
“觀閣隊，加油！”，“桂興隊，加油！”我校和桂興小學的教師友誼籃球賽開始了！
全校師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早的來到了操場上為他們加油喝彩！
球場上氣勢非凡，球員們個個都使出最大的本領(lǐng)為本隊奪球，投籃！2分，5分，20分。經(jīng)過四十多分鐘的`角逐，上半場結(jié)束了，觀閣隊得分20，桂興隊21分，以1分之差暫時領(lǐng)先。
休息了約十分鐘，下半場開始了。桂興隊一開場就旗開得勝連進了五個3分球，將觀閣隊遠遠的甩在了后面。觀閣隊隊員也不氣餒，不甘示弱，奮起直追，使出渾身解數(shù)，也連續(xù)投進了四個2分球。離比賽結(jié)束還只剩10分鐘了，雙方的角逐更加激烈了！只見桂興隊的6號接到1號長傳過來的球就直奔籃板，猶入無人之境，一個漂亮的翻身上籃，進了！場上頓時爆發(fā)出一陣陣歡呼，“桂興隊，加油！6號，漂亮！�！陛喌接^閣隊發(fā)球，3號奮力一揮，球準確的到了4號手上，4號熟練的運著球，瞅準機會一個長傳，就將球傳到了正在籃板下的5號手里，5號也就勢來了個鯉魚打挺，將球拋進了籃兜，“嘟�！眲偼哆M，哨聲響了，比賽結(jié)束了！
最終，觀閣隊以14分之差輸了這場比賽。雖然我們校在這場球賽中輸了，但是我們并不氣
餒，因為我們堅信“友誼第一，比賽第二”，我們要在比賽中學習，成長！
籃球比賽小學作文13
星期六下午，我們來到學校，準備進行一場籃球比賽。
我們來到操場上，分成A隊和B隊，我們是A隊，每隊有三名隊員。我們選張世杰為裁判。他走到中場，把手太高，把球向上方一拋，眼看球要落地了，我往 高一跳，一揚手接住了球，我我很高興，把球傳給我們隊的張子航。他很會帶球躲閃，左跑一下，右躲一下，很輕松就連過了對方三個隊員，我跑到籃球架下，他把 球傳給了我，我轉(zhuǎn)身看準籃筐，往高一跳，把球拋了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進了筐內(nèi)�！昂茫 蔽覀冴犼爢T高呼起來。對方的高個子隊員李龍龍搶到了籃板 球，沖到了對面的`籃筐前，我們趕緊去攔，沒有攔住，李龍龍用力一投，球進了，我們雙方打平了。
李龍龍又搶到了籃板球，他往上一跳，雙手托住球，往筐里一投，又進了一球。我們隊隊員垂頭喪氣，我趕緊沖上前去，一勾手搶到了球，我趕忙往回跑，我 往起一跳，雙雙手握緊球，這時裁判吹了哨，因為對方犯規(guī)了。這真是個好時機，我站在一分線上，雙手托住球，往前一拋，球進了。終于追回一分，我又投了一 次，力氣太小了，沒沒進。球又被對方隊員王凱浩搶到，我們隊的王一凱奮力搶球，王開浩雙手抱球，趁對手不注意，王一凱用一只手用力往下一拍，球掉了下來， 他急忙抱球傳給我，我看準籃筐，輕輕往前一拋，球進了，比分再一次打平，我們非常高興。
上半場結(jié)束，下半場開始，下半場一開始就進入了白熱化，雙方隊員正在激烈地拼搶……
比賽結(jié)束了，我們隊以四十一比五十四敗給了對方，但我們玩得很高興。這真是快樂的一天。
籃球比賽小學作文14
今天下午舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然只有短短的三十分鐘，但是精彩的比賽還是讓人意猶未盡。
比賽開始了，我們班派出張皙窈、梁悅琪、費祺越等同學沖鋒陷陣。當費祺越搶到球被對方圍攻時，卻找不到隊友傳球。這說明我們準備得還不夠充分、還不夠團結(jié)。站在一旁的拉拉隊也叫得很賣力，響徹整個操場�！耙�！進啦！”我們班首先拿下2分。但對手11班也不甘示弱，憑著他們的技術(shù)和技巧，立馬追平了2分。11班的同學漸漸進入白熱化階段，好像已經(jīng)掌握了我們班的'弱點，沒過多久，他們就又拿下了2分，反超了我們。一看到11班超過了我們，我們班的同學都很是著急，但是，心急吃不了熱豆腐。果不其然，11班的同學又投進了一球，拿下了2分。比賽越來越激烈，我們班同學就像憤怒的獅子，加油聲此起彼伏，終于，我們班拿下2分。一看分數(shù)，場外的同學更著急了，場上的同學也都很拼。
“嗶—”哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。11班以6:4的分數(shù)贏了我們班。從這次的比賽中，我們也悟出了不少道理。這次的拉拉隊比上次有進步，但還需努力加油。同學們可以組織得更好，在氣勢上現(xiàn)贏對方。比賽的同學也應(yīng)該事先商量好策略、計劃，要團結(jié)一心，不要“重蹈覆轍”，需要傳球時找不到人。我們班的同學在賽場上也很拼，雖然輸了，但精神可嘉，值得我們學習。但在團隊合作這方面上我們還需加把勁。
失敗乃成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，團結(jié)一心，努力拼搏，就能開創(chuàng)新的局面，成為我們共同美好的回憶。
籃球比賽小學作文15
歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進入決賽的是陳柏良率領(lǐng)的“湖人隊”和賈成鑫帶領(lǐng)的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。
隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權(quán)，由控球兼得分后衛(wèi)王奧博組織 進攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進球，漂亮的`配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的口號-----2：0， “湖人隊”領(lǐng)先。鄭偉開始發(fā)底線球，趙雙權(quán)把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速沖到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉(zhuǎn)眼 間，比賽已經(jīng)到了尾聲，在陳柏良的帶領(lǐng)下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束�！膀T士隊”0：11慘敗于“湖人隊”。 “騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強拼搏的精神值得我們學習。
雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學們之間既增加了友誼，又鍛煉了身體，這次比賽真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻出更精彩的比賽！
六年四班 王奧博 評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。圍繞文章的主題生動地再現(xiàn)了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術(shù)語運用得準確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當。希望王奧博同學繼續(xù)努力噢！
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