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模仿小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的模仿小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
模仿小學(xué)作文1
我是保護(hù)家門的戰(zhàn)士，屹立門前不動(dòng)。
我是花草的父母，下雨時(shí)我為它們遮風(fēng)擋雨。
我是人們的避風(fēng)港，天氣熱了人們坐在我腳下乘涼，下雨了人們在我身下躲雨。
早晨，我同風(fēng)兒叫醒熟睡的'人們；傍晚，我同花草跟人們揮手道別。
我在池塘邊隨風(fēng)揮動(dòng)大手掌；使池塘變得更加美麗，我在月光的孕育下成長，給夜晚增添一分美麗。我睡時(shí)，青蛙在河中竊竊私語；我醒來時(shí)，身下一片歡聲笑語。
我頂著烈日，聽鳥兒歌唱。我為人們造福，而有些人卻將我劈成兩半，用于換作他們的錢。我為人們服務(wù)，而人們卻恩將仇報(bào)，我也是生命��！為何那么無情？我這些話語你們何時(shí)能聽到？
模仿小學(xué)作文2
衛(wèi)炎銅者，山西人也，處于山西陽城，家里有五口人。
幼時(shí)起，吾甚怯，害怕在大場言，吾亦試改之。一日，背文，吾坐椅上忐忑不安，手心冒汗。吾走上臺(tái)，害怕望同學(xué)們，覺眼光似刀陸續(xù)刺來。但吾愿試之，始說，長吁一口，畢，聞?wù)坡暎罡袠�，此乃吾試改怯法也�?/p>
自中小學(xué)起勤奮好學(xué)，因手機(jī)游戲害人，一直不得志也，但吾愿再接再厲，為己正名。人這一輩子，當(dāng)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，寄希望于將來，著眼于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此后，亦不枉此生也。
模仿小學(xué)作文3
今天，陽光燦爛。我和老師在我們學(xué)校舉辦了一次模特大賽。
第一個(gè)發(fā)言的是張先生。老師今天穿的西裝顏色是黑色的，像黑墨水，肩膀微微凸起，像小泡泡，很好看。最神奇的是，老師的西裝只有一個(gè)扣子，圓圓的，美得像個(gè)小餅干。老師戴著一條閃亮的帶小花的銀項(xiàng)鏈。衣服上有美麗的桃花，就像空中飛舞的花。老師的牛仔褲是天藍(lán)色的，像藍(lán)色的大海一樣美麗。老師今天的'鞋子是藍(lán)色的，像天空一樣藍(lán)。張老師走后，我們依次走向舞臺(tái).
不知不覺，我們的模特大賽結(jié)束了。我真的想再玩一次！
模仿小學(xué)作文4
自己姓馮名王濤，名中有一王，將來必光輝。年十歲有五，生在北莊，但一事無成。入讀町中，唯在班中獲得“開心果”一頭銜，只求博大伙兒一笑。有一玩伴，其名浩淇，綽號瑣哥，每到考試，不進(jìn)不退。家里有一父一母一兄，母本本性潑辣，父本剛強(qiáng)，只有兄之義氣。時(shí)好籃球賽，技術(shù)性不精，然絕不服輸。今往往寫本傳，僅因閑來無事，打發(fā)時(shí)間。
模仿小學(xué)作文5
姓郭，名安琪，相貌平平，并非丑惡。隨處皆為普普通通。吾幼時(shí)碌碌有為，剛?cè)雽W(xué)堂，甚為輕輕松松，四處搗亂，故體多疤。直到年長，略為安分，而經(jīng)常出現(xiàn)孩子氣之氣。
吾性情變化多端，或平靜，或狂躁，或萌呆。發(fā)火動(dòng)怒，十頭驢亦拉不回家，固執(zhí)也；和藹可親，和藹可親，相逢知心，歡歌笑語，肆無忌憚言談舉止，出現(xiàn)異常怪哉！吾常常漠然發(fā)愣，美其名曰萌呆者也。日常生活、院校皆是這般。
落筆到此，余意不覺莞爾而笑。
模仿小學(xué)作文6
我是大草原里的一員，我與天氣做斗爭，我不怕困難，我也歡迎困難向我迎來。
我是個(gè)好孩子，我肯努力，我肯吃苦。
我也是個(gè)成熟的大人，無論是在與冬先生斗爭，挫折失敗了，我也會(huì)在春爺爺?shù)暮魡鞠抡酒饋怼?/p>
我與我的同伴們是一個(gè)大家庭，我們團(tuán)結(jié)一體，其力斷金，讓我們整個(gè)家庭都更加頑強(qiáng)。
清早的第一縷陽光從我身上曬過，激起我堅(jiān)韌的.毅志力，戰(zhàn)勝今天，戰(zhàn)勝一切！
我是個(gè)頑強(qiáng)的生命，我不可能被打倒，即使被打倒了，我仍舊會(huì)站起來！一位先生曾評價(jià)我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”這是我最好的特點(diǎn)，只有不怕困難，才沒有困難來！
模仿小學(xué)作文7
王婧宇，現(xiàn)年一十有四，生在陽城町店。因父欲吾變成有才可以之女人，故起名叫婧宇。平日喜游山玩水，卻因懼肺炎疫情之勢，只能在家里靜養(yǎng)。吾獨(dú)好書法，習(xí)得2年卻難得少有造就，書法藝術(shù)乃吾好友，最喜顏體之遒勁�？鄲乐畷r(shí)，撰寫一二，常常一解憂慮。吾不追求理想化長久，但求能考上陽城一中，了此心愿。
模仿小學(xué)作文8
我是大自然的杰作，天空的寵兒，在萬米高度上輕述著自己的經(jīng)歷。
我是縷青煙，輕淡而又潔白。我是飄揚(yáng)的紗布，穿梭在田野和鄉(xiāng)村。
我是人們拍攝景物的最好伴侶，我是辨別天氣的好幫手，我是詩人寫作中良好的題目。
清早，我同第一陣風(fēng)緩緩飛行；傍晚，我又與夕陽相伴而行。我在小溪旁唱歌，使潺潺的流水增添了幾分生機(jī)；我在稻田上跳舞，使泛黃的稻穗更加明亮。
每天我化身為“變形云”，悄悄地變成我喜歡的圖形、事物，累了還能用“換色術(shù)”在黑白之間隨意變換。晚上，我隱藏在黑夜當(dāng)中，偷偷看著城市的.燈火通明，以及人們的一舉一動(dòng)，輕輕聽著農(nóng)村池塘旁蟋蟀的叫聲，與荷葉下青蛙的低吟聲。
模仿小學(xué)作文9
姓衛(wèi)，名少寧，年十四，處于町店村，好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘寢，性嗜玩，繁忙而不可以常得，入校常跑上跑下，難能可貴一閑，甚累，課業(yè)繁雜，工作層疊，搖搖欲墜。或膽小如鼠，遂失機(jī)會(huì)，忙至幾欲奔潰時(shí)，趴桌小睡，且欲與悠閑者等不能得，初中升高中之際，目標(biāo)明確，奮發(fā)進(jìn)取，閑時(shí)常聽歌，釋放壓力，特著此文，以樂其志。
模仿小學(xué)作文10
圖文并茂的航模比賽
楊靖宇
一天，小明和小剛在草地上玩耍。藍(lán)天白云。小明和小剛來這里和航模比賽。小剛的飛機(jī)叫霸王，小明的飛機(jī)叫戰(zhàn)神。
比賽開始了。小明的飛機(jī)沒飛，小剛的.飛機(jī)飛得很高。小剛很開心！
小剛幫小明找到飛機(jī)墜落的原因。他們看了看，發(fā)現(xiàn)模型飛機(jī)的機(jī)翼不平行，就開始修理�；撕荛L時(shí)間才修好。他們又開始了飛行比賽。
這一次，他們都飛得很高，都很開心。
教官崔美茹
模仿小學(xué)作文11
我是大自然的汗水，大自然將我流出來，
又把我吸回去，藏在體間，然后流出來。
我是流星，從蒼穹飄落到世界各地。
我是天氣之子，晴使我孕育，云使我積蓄，風(fēng)使我飄灑大地。
我是萬物生長的前提，我是生命的源泉，我是生命循環(huán)最大的動(dòng)力。
清晨我悄無聲息地匯聚在天空，傍晚，我與大風(fēng)共飛翔。
我在空中飛舞，使生命之火繼續(xù)燃起，我在高空中輕緩呼吸，使空氣更加濃郁。
我吹著狂傲的風(fēng)，聽著雷鳴的`閃電，俯視著活力的生機(jī)，我自不顧影自憐，也不孤芳自賞。這些人類尚未完全領(lǐng)悟。
模仿小學(xué)作文12
王鵬偉，現(xiàn)年十三歲，討論長相，吾便回之，除稍瘦外，平淡無奇。生在陳醋之都，山西陽城，親屬農(nóng)民，爸爸媽媽皆工，姐齡二十二，已快結(jié)學(xué)。
自吾鐘頭，聽教聽訓(xùn)，名如其字——“鵬”，因像大鵬，展翅高飛，前途無量。直到中小學(xué)，恰逢四年級，試著手機(jī)游戲，后迷之，亦被別人所導(dǎo)，更愛其乎。至六年級，爸爸媽媽了解吾沾網(wǎng)癮，便協(xié)力助吾戒之。相繼二年，仍然未果。迄今吾才明，若要戒之，吾必自動(dòng)化控制，不然難之。
日后必與爸爸媽媽共同奮斗，戒吾網(wǎng)癮！
模仿小學(xué)作文13
中午媽媽說：“閉上眼睛，我給你一個(gè)驚喜�！�
我順從地閉上眼睛。當(dāng)我打開它時(shí)，我看到了一個(gè)英國雙橋的三維模型。我問媽媽：“媽媽，這個(gè)東西怎么拼？媽媽回答：“里面有說明書，你可以按照說明書拼寫�！贝蜷_包裝紙后，我驚呆了。里面的`零件非常復(fù)雜。我把小零件一個(gè)個(gè)按順序組裝在底座上。
有時(shí)候，有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，部件拼不出來。我急著撓耳朵；有時(shí)候很難拼起來，又被打掉了。我沒有氣餒，重新組裝。就這樣，我小心翼翼地把零件組裝好，組裝出了一座漂亮的雙橋。媽媽說：“耐心最重要。只要有耐心，什么事情都可以做好�！�
河南省信陽市浉河區(qū)勝利路小學(xué)二年級孟希園：
模仿小學(xué)作文14
昨天下午，我和兩個(gè)表兄弟玩了一個(gè)模擬當(dāng)“員工”的游戲。
我和宣萱的姐姐是員工，而當(dāng)曉是老板。首先我和宣萱去了一家公司招聘。工作了很長時(shí)間后，我們倆都感覺不太好，所以宣萱先辭職了。她又打電話給我，說她找到了一家月薪5000元的“李”書店，并建議我也在那里工作。
于是我也辭了工作，去了“李”書店。我的老板讓我和宣萱的`妹妹分擔(dān)我的工作：我會(huì)幫客人選書，她會(huì)當(dāng)收銀員和記賬�！袄睢睍甑纳夂芑鸨�。我們一天賣了很多書。老板很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了500元，請我們吃飯。
到了月份，老板給我們發(fā)了工資。我們太高興了，所以請老板吃飯。
我們玩得很開心，但我們不得不停止比賽，因?yàn)槲覀円コ酝盹垺?/p>
模仿小學(xué)作文15
小的時(shí)候，我是一個(gè)善于‘‘模仿’’的小學(xué)生。
一年級的時(shí)候，我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的很好玩。于是，每當(dāng)下課時(shí)，我躲過保安叔叔的注意，爬上籃球架有時(shí)像小猴子一樣吊在上面，有時(shí)像一只樹袋熊一樣。如果有老師來，我就立刻松手跳下來，假裝在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我漸漸地長大了，不會(huì)再干那些無聊的.事了
類是這樣的事情，你小時(shí)候也一定干過嗎？
嘻嘻！人人都有善于‘‘模仿’’的階段。再見了，小時(shí)候的我。
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