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緊張小學(xué)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的緊張小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張小學(xué)作文 篇1
今天，我們班要舉行一場跳繩比賽。我們都非常興奮。想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看一看吧！
開始比賽了！我們很緊張。從我和張藍(lán)心開始往后的人休息，忽然，我們聽到了震耳欲聾的聲音，他們都在喊：“金龍云加油！金龍云加油！”結(jié)果他才跳了20個，不過比以前有進(jìn)步了。女生開始跳了孫瑋瑩跳得非�？�，1分鐘跳了112個，真為女生增光！我心想：我一定要多跳幾個。第二組開始上場了，我有些緊張。因為我對手是張藍(lán)心，她跳繩跳得非常好。開始了！女生先跳，張藍(lán)心跳得很快，像輕飄飄的小兔子一樣。她一分鐘就跳了60個，男生開始上場了！老師喊開始的`時候，我就拼命的跳。1分鐘到了，我想我能跳幾個呀！結(jié)果我才跳了50個。
跳繩是一種運動。它可以鍛煉我們的身體，小朋友以后要經(jīng)常鍛煉身體哦！
緊張小學(xué)作文 篇2
就在這個星期天安靜又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，因為考試我都好幾節(jié)課我都沒上了。
一走進(jìn)跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽見媽媽說：“哎呀，我們記錯時間啦�！本驮谶@時，教練過來說：“路晴雅今天記錯課了吧，沒關(guān)系，一起上吧。”這時一個大哥哥給爸爸說：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我們！”我聽到這里心里很不高興，覺得他們在嘲笑我，因為我的段位才是綠帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時爸爸他看到到我不高興了，就來安慰我說：“童童，不用害怕，你的年齡比他們小很多，跟不上也很正常，但是如果你通過自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐一定會對你刮目相看的`！”這時我心里暗暗下定決心，一定要努力跟上他們訓(xùn)練的步伐。
就這樣，我特別辛苦的堅持上完了整堂課。后來還有幾位大姐姐主動過來問我叫什么名字，她們好像很喜歡我哦，再后來我就沒有那么緊張了。不過下次還是要記清楚課的好，這樣我才能學(xué)到我這個段位的本領(lǐng)。
緊張小學(xué)作文 篇3
釘鈴鈴……隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了教室。
同學(xué)們拿到了試卷之后，就開始做了起來。有的'同學(xué)己經(jīng)開始不假思索地寫起來；有的同學(xué)沒有馬上開始做，而是一道一道地看了起來；有的同學(xué)可能平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)：他們頭望著天花板，好像覺得有仙子來幫助他似的；有的同學(xué)想”平時不燒香，臨時抱佛腳�！睍r不時地瞄一眼旁邊同學(xué)的試卷。教室里頓時安靜極了，突然，”咣當(dāng)”一聲，打破了教室里的沉靜。原來，有一個同學(xué)不小心把鉛筆盒摔在了地上，只見那位同學(xué)聽到了聲音后，便馬上不好意思地把鉛筆盒拾了起來，也許他是怕影響到同學(xué)們吧！
大概過了幾十分鐘，同學(xué)們大都把試卷做完了，有些同學(xué)開始竊竊私語起來，又過了十幾分鐘，“釘鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個個交了卷，歡快地走出教室。
緊張小學(xué)作文 篇4
期末快到了，科學(xué)課也上完了，于是這節(jié)科學(xué)課我們就來復(fù)習(xí)。老師把這次復(fù)習(xí)改成了“科學(xué)知識競賽”，分成必答題和搶答題。必答題是每個人都會輪到，并且答錯不扣分，答對就加分。搶答題是答錯扣分，答對加分。答題時要等老師說完：“1！2！3！”后才能舉手，否則扣分，不但要等老師說完才能舉手，還要答對題時不能說耶，否則同樣扣分。
開始答題了，我們首先答必答題。第一個是我，我心想：我一定要答對，不然科學(xué)課就白上啦！題目出現(xiàn)了，是這樣問的：從西北吹來的`風(fēng)就一定是東北風(fēng)嗎？我一看，直白的說：“錯”。果然，我答對了！哦，太棒了！我回答以后，其他的同學(xué)基本也答對了，他們有的思索了一會再回答，有的像我一樣很直白地回答，還有的被題目難住了，心中那個急呀！經(jīng)過大約15分鐘的比賽，我們組得了8分，第二組也得了8分，第三組得了10分，第四組得了6分。
接下來是搶答題，我們個個都膽戰(zhàn)心驚，因為錯就要扣分，我一道題都沒有答，但我們組還是得了一分，我們組最后成績是10分，很不錯了喲！
這節(jié)課令我難忘，因為這是第一次在教室里進(jìn)行“知識競賽”！
緊張小學(xué)作文 篇5
月考，漸漸地逼近了，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)，我也在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
說實話，我真的好緊張，因為老師對我的期望挺大的，我家長也是。他們都希望我能考出個好成績。
可怕的考試終于來了，我卷一拿到手，嗯！還挺簡單的。于是，我緊張的心終于著地了。于是，我就答了起來
終于考完了，天哪！我這次數(shù)學(xué)成績竟然突破了歷史性的成績，兩個紅色的數(shù)字在我的卷子上顯示出來。太好了，我考了94分，這個分?jǐn)?shù)可能對一些好同學(xué)來說并不高，但對我來說，已經(jīng)是很高了。 其實，我心里并沒奢望我能考這些分，我想我考80多就算是最好的了……這次真是令我不可思議啊。但“福兮禍所伏”啊，我的`英語也取得了超級“突破”——考了：71分，平常應(yīng)該是數(shù)學(xué)71，英語94啊 ……
于是，我回家便過上了公主式的生活和待遇。家長給我買了一些零食，還夸了我。零食是甜的，但是我的心更甜。在學(xué)校，楊老師也總夸我�？纪暝囆那楹煤冒�！
但是，這只是一次小月考，真正的考試還在后頭呢！我要更加努力，力爭取得更好的成績。
緊張小學(xué)作文 篇6
今天是星期二，盼望已久的廣播操就要進(jìn)行就要進(jìn)行比賽了，同學(xué)們緊張極了。
一點鐘快要到了，同學(xué)們早早地就坐在那寬闊的'操場上了。我和戴曉慧一起問老師，我們班是第幾個比賽，老師親切地回答：“我們班是第一個上場”。這時，同學(xué)們心平靜不下來了，個個下決心，盡量發(fā)揮出好的水平，取得好的成績。比賽開始啦！我們前面幾節(jié)做得非常好，誰知道估到了第四節(jié)時，動作全都做反了，往前的都往后了。，往左的都往右了。這下糟了，全軍覆沒了，一分也拿不了了。只見郭老師仍然很鎮(zhèn)定地接著往下做，對，不管錯不錯，堅持到底就是勝利。
比賽結(jié)束了，結(jié)果可想而知，雖然暈次比賽沒有取得理想的成績，得重在參與。俗話說：“失敗是成功之母�！币院笪覀円欢ㄒ煤玫某煽�。同樣，不管做什么事，只要認(rèn)真參與，不管成敗與否，都是好樣的。
緊張小學(xué)作文 篇7
為了完成河流生態(tài)環(huán)境調(diào)查任務(wù)，我們成立了環(huán)境保衛(wèi)小分隊。
我們進(jìn)行了任務(wù)分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)采訪的題目是：“您覺得該怎么樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發(fā)抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的鼓勵下，我終于找了一位叔叔，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實驗小學(xué)三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個......作業(yè)，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾�！蔽沂指吲d，跑去告訴大家：“我的.采訪終于成功了！”
今天我玩的真開心，不僅學(xué)會做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會怕！
緊張小學(xué)作文 篇8
叮叮！上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。
數(shù)學(xué)老師來了，原本吵得炸開了鍋的同學(xué)們，一下子變得鴉雀無聲。老師一臉嚴(yán)肅的走上講臺，大聲說：“這次考試有的同學(xué)考的.很好，有的同學(xué)考的很差，下面來發(fā)試卷�！�
王浩90分、朱彤98分、張鑫82分……還沒發(fā)到我，我的心怦怦直跳，雙手?jǐn)[弄衣角，不知道這會，回家要不要吃“竹筍炒肉”。老師還在不斷地報分，我也開始急躁不安了，一會兒東看看，一會兒西瞧瞧，怎么還不到我��！
內(nèi)心焦急的像熱鍋上的螞蟻。張玙桐92分，��！我們班學(xué)習(xí)一向很棒的張玙桐也只考了92分，那在90分之間能容納下我嗎？我不禁想到了家里那根長而細(xì)的竹竿，說不定它正在家長的手中等我呢！等呀等，等的我頭上都滲出了汗。
終于，等到老師報到了我的名字，“曹妍99分�！�
“啊！我沒聽錯吧！我竟然考了99分？”就在我愣神的時刻，班上爆發(fā)出了響亮的掌聲，我低著頭，面紅耳赤，恨不得安上翅膀，飛回去，給媽媽看看我這鮮紅的99分。
那一時刻，真是讓我既緊張又開心��！
緊張小學(xué)作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開，我要檢查作業(yè)�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業(yè)了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過檢查呢？……現(xiàn)在補(bǔ)……不行，來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業(yè)呢，還是編造一個理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動著，我的`心繃得緊緊的，盼望著這時出現(xiàn)奇跡——老師說，今天的作業(yè)先抽查到這兒�？墒恰�
我想了想，還是主動地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上，但表揚(yáng)了我主動承認(rèn)錯誤的勇氣。
聽到老師的表揚(yáng)，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。
緊張小學(xué)作文 篇10
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了�！蔽衣犃�，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，��！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的`第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張��！
緊張小學(xué)作文 篇11
11月30日是我們?nèi)鄦翁哝I的年級組比賽。咱們四年級是數(shù)數(shù)的裁判。
除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學(xué)校里，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進(jìn)展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。
首先上場的'是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個。一看就知道是努力練習(xí)的同學(xué)。
緊接著是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強(qiáng)悍的隊伍，許多同學(xué)踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的最高記錄已經(jīng)是56個了！三年級的平均數(shù)在30個左右。
最后參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數(shù)。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用著2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。
加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習(xí)，一定能成為班級第一的，加油！
緊張小學(xué)作文 篇12
這幾天，因為學(xué)校里要裝空調(diào)了，所以我們宿舍要全部清空物品。沒有辦法快遞回家，而且感覺不太現(xiàn)實，太累了，所以我們最近都在找租房子的事。
可是突然有人說，學(xué)校很有可能會分配部分教室，但是看起來，又實在是感覺不太現(xiàn)實。
但是這些事情，真的是想想都感覺很頭疼。
我知道，以前的時候，我們根本就不會覺得，那些道理還是在那里的，只是突然有了一個可以反抗的空間，然而他們自己都不知道，這些到底是如何來抗拒的吧。
未來的這些事情，從來都不是太過分的。
只不過突然被我們忘記了一件事情，那些在腦海中揮之不去的.東西，都會變成了阻擋你未來的生活。然而我知道，你總是需要一條路走到黑，也許這些都是很可怕的吧。
將來都會知道。
那個時候的我們，其實從來都不只是在同樣的一個地方，也不會讓別人就那么輕而易舉地感覺，這是一個很好的態(tài)度，也是必須要做的一件事情。
其實我們都知道，只是心中的石頭落在了地上，不會再緊張。
緊張小學(xué)作文 篇13
今天，我們舉行了“四（2）好聲音”活動。
比賽開始了，見我身邊的一個個同學(xué)上講臺一展歌喉，獲得高分，我的心也癢癢的，可就在這時，緊張卻纏住了我。我和緊張打起了冷戰(zhàn)：“我一定要上去！不能這么膽��！”我在內(nèi)心大喊，緊張也不甘示弱：“就你？你這點技術(shù)，我又不是不知道，上去肯定不到50分！你想被嘲笑嗎？��？”
時間一分一秒的`過去了，馬上要下課了，怎么辦？怎么辦？就在我鼓足勇氣，準(zhǔn)備舉手時，討厭的緊張又抱住了我：“你知道嗎？同學(xué)的嘲笑聲是很恐怖的哦~”哎呀！討厭的家伙，又被一個同學(xué)搶了！趁著緊張去纏其他同學(xué)時，我練起了歌詞：“夜晚多么美妙，燈光繽紛閃耀......”好！待會上臺就這么唱！我舉起了了手，可被前面一個人搶了，唉！我周圍的幾個同學(xué)都強(qiáng)烈要求我上去唱，他們都說我的聲音很萌，這下給了我更大的勇氣，我一把推開了纏我的緊張耶！最后一個名額被我搶到了！
我走上了講臺，唱了一首我擅長的《紅太狼狂想曲》。在唱時，緊張孤獨的蜷縮在角落，以失敗告終。我也順利的進(jìn)了前十名！太好了！
咦？我怎么還在和你們聊？我去練歌了！期待我在決賽上的表現(xiàn)吧！拜拜！
緊張小學(xué)作文 篇14
今天下午，陽光明媚，我們來到廣場，這里人山人海，擠滿了激動的同學(xué)們。為什么這么激動呢？因為我們要合唱比賽呀！
剛開始我的心里很平靜，后來我就很驚慌、緊張，因為我怕在合唱比賽的時候唱錯，而且太快，跟不上節(jié)奏。我正想著呢，就輪到我們上場了，這時我的心里更加緊張。要上場了，我控制著自己緊張的心情，雄赳赳氣昂昂地上臺了。走到了臺上，我還是讓我心里平定了下來。開始唱歌了，我們兩個班婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲驚動了整個學(xué)校，中間唱的'時候，我一點都不驚慌，表情也很好，唱完了，我們班的班主任崔老師說：“唱得真不錯”。我總算松了一口氣。
開始宣布成績了，當(dāng)老師說第一名沒有我們班時，我的心里有說不出的難受和悲傷，不過我們得了第三名，還算不錯，總比沒有得獎要好吧。
這就是讓我緊張的合唱比賽。
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