緊張小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的緊張小學作文,希望對大家有所幫助。
緊張小學作文1
每年過年前一兩個月都是我最緊張的時候,因為一邊要準備過年的年貨,一邊還要抓緊時間復習,準備期末考試,所以我經常被弄得腰酸背疼,四肢無力……
這不,這是十月初的一個早上,我們剛從建湖回來,媽媽就把我連拖帶拉的“柃”到了海華廣場,進入廣場之后,琳瑯滿目的'衣服就讓我大炮眼福,可惜沒有我喜歡的,所以我們把廣場繞了一圈,終于在最后一家店里找到了我喜歡的衣服,可是媽媽卻說:“這個太便宜了,質量一定不好”!所以不肯給我買,但最后還是被我這七寸不爛之舌說服了。
還記得有一次星期六,因為快要期末考試了,但我的英語一直不好,所以媽媽就讓爸爸給我在網上找了一些練習題來做,本來我以為不就是些練習題嗎!難不倒我!可是拿到練習題一看,“哇,整整二十五頁呢”我當時看到這密密麻麻的字嚇得差點昏過去,所以我就對媽媽說“我可不可以在一周內把它寫完?”,“不可能,我限你三個小時之內把它寫完,因為后面還有很多試卷等著你呢”!我一聽:這是什么世界?折磨人。〉,我必須寫,否則后果非常嚴重。
還有今天,我去給同學送東西,她讓我玩十分鐘就回來,可我卻玩了三個小時,回到家以后,我問媽媽為什么不叫我回家,她說今天上午去商業(yè)大廈給我們買年貨,什么花生啊,果子啊,還有我的玩具、零食、大禮包……回來以后還在那收拾、騰地方,哪有時間喊你呀!
看,光這些事就弄得我夠煩了,還有其它一大堆事,所以春節(jié)我最煩!
緊張小學作文2
唉!明天又要數學考試了。我的天!前幾天剛考完語文,都快把我給累死了。真是應了那一句古話:“三天一小考,五天一大考!边@還讓不讓我活了,算了誰叫我是學生的呢?是學生就應該努力的去學習,做一個對國家,對世界有用的`人。
終于到了明天,現在我將面臨這一次重大的數學考試。!老師總算開始發(fā)考試卷了。可是不知道是怎么的,我的心總是七上八下的,一點兒都不平靜。
總算發(fā)到我啦!可是剛等老師說開始,我就遇到困難了。雙手有一些顫抖,像是一只雞遇到大灰狼一樣。大概是因為我太緊張了,所以我的雙手才有一些顫抖?墒潜M管我怎么平靜都平靜不下來。到了最后,我還是堅持考完了這一次的數學考試。不管得多少分我都不怕,因為我克服了考試的緊張。
唉!雖然得多少分我都不怕,但是我還是希望我能考一個好成績。
緊張小學作文3
今天是星期四,下午我們學校要召開家長會。上午第四節(jié)課,我們就把要跟家長們見面的卷子準備好了。
“糟了,這次開家長會,媽媽肯定又要罵我了……”我一邊走在回家的路上,一邊自言自語道:“每次開家長會,都會被訓一頓!”不知不覺,已經到家了。
吃過午飯,我把自己的座位告訴了媽媽,媽媽便走了。我邊做作業(yè),邊替自己擔心,生怕媽媽開完家長會,回來訓我。
我的房間安靜極了,除了寫字的“刷刷”聲,什么聲音也沒有了,就連掉下來一根針都聽得見。越是這樣的場景,我就越緊張,越冒冷汗,筆下的.字寫得歪七扭八的。再加上我想到以前開完家長會,媽媽訓我的樣子,“喲噢……”我不禁打了個寒戰(zhàn),頭發(fā)都快豎起來了。
“丁冬,丁冬……”呀,是上樓梯的聲音,不會吧!那么快就結束家長會啦!才4點鐘嘛!我的“死期”那么快就到啦!我的心跳開始加速了。“咦?怎么沒聲音啦,糟了,要進門了!”我想著,只聽隔壁的門響了,我從門縫望出去,唉!原來是隔壁阿姨回來了,我長嘆一口氣,說:“唉,虛驚一場!
于是,我繼續(xù)埋頭做作業(yè)。時間過得真快呀,已經快5點了,我的作業(yè)也做完了,F在就考慮一下我還能快活多久了吧!
我忐忑不安地坐在沙發(fā)上看書,門外只要有一點響聲,我就緊張得不得了。
這真是個緊張的下午啊!
緊張小學作文4
德國著名歌劇家瓦格納曾說過:“音樂用理想的紐帶把人類結合在一起”,由此可見得音樂的重要性。音樂,是一種享受,它能讓人放松,也能讓人集中謹慎,而唱歌,就是音樂的一種。
和往常一樣,今天要舉行一年一度的“班班有歌聲”比賽,唱的一首是校歌,一首是自選歌。按照抽拍的順序,我們班和以前一樣,還是最后一個出場。
先是坐在位置上聽別的班唱,輪到我們了在出場。說實話,當最后一個班唱的壓力真的很大,因為在這之前,我們已經目睹了其他班的合唱,他們校歌唱的很齊,雖說沒有原唱好聽,但也是繪聲繪色了。再加上他們自選的.歌曲,一個個都很有風格,簡直能跟專業(yè)選手媲美—那都是他們認真練習的結果。而我們班,由于同學們不太配合,課上的特別慢,雖說唱歌很重要,但期末考試在前,只能放下唱歌去上課了。
當活潑的音樂響起,我們班有序的上場了,我一邊拼了命的克制住自己別笑,一邊跟著同學上臺。
“雛鷹飛翔,雛鷹飛翔······”伴奏響起,同學們微笑著,如同祖國的花朵,綻放開來,在齊心協力的奮斗下,第一首歌很快就被我們“攻克”了。指揮—文婷“一聲令下”隊伍以迅雷不及掩耳之勢散成了三列。(注意:我們第二首唱的是紅星歌)音樂再次響起,兩邊的同學緩緩坐下,為中間的同學則如同一個個小紅軍——挺著胸,指著前方,就差沒穿衣服了!
在回教室的路上,我清晰的感覺到背上的一身冷汗,是呀,剛剛真是驚險萬分,差一點兒就唱雜了!還好幾個優(yōu)秀的同學挽回,不然就完了!
聽音樂,是一種樂趣,而唱歌,是唱給自己聽的,加油吧!
緊張小學作文5
期中考試還是來了,我復習的也差不多了,有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來,我便寫好名字,大致閱覽了一下試卷,覺得題目挺容易的,只要自己細心一點,就絕對能答好!伴_始答題!”老師說道,教室里的氣氛頓時緊張起來,有的同學在奮筆疾書,有的同學邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對他們來說很容易,當然也有的同學咬著筆、皺著眉頭,覺得題很難似的。
我做前面的基礎題時很容易,那些詞語、成語還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時,我就愣住了,有介紹插圖的內容?呀!我可沒復習到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學都寫出那道題時,自己就認真回想那篇文章的主題、內容,再與老師上課講的',書上的筆記都結合起來,總結出一個完美的,使我非常滿意的答案。
我繼續(xù)往后做,閱讀理解,口語交際,作文是寫“一個誠實的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內容都顯得很緊張。
緊張小學作文6
今天是我們男子4×100的角逐。同學們都起了個大早,迫不及待地等著比賽開始。
我們班四個猛將——蔣銳、黃渝、王俊陽(就是我自己。⑿姨,他們換上運動服,各就各位,整裝待發(fā),準備大顯身手。
“嘟——”我們的第一棒就是黃渝,他“嗖”的一下射了出去,像離弦的箭一樣,快得看不見人影了;又像疾馳的飛車,三下五除二的就將接力棒交給了第二棒蔣銳。
蔣銳眼急手快,一把將接力棒奪了過來,我們一直遙遙領先。不要得意,后面的老兄緊追不舍,蔣銳汗流浹背地狂跑,是野馬中的.野馬呀!!糟糕!三班的老將已經與我們齊頭并進了。蔣銳見此情況不妙,便加快腳步,將接力棒交給了第三棒。
第三棒的幸號,拼了命地瘋跑。手和腳好像沒有了一樣,那閃電般的步伐,那迅猛的速度,讓對手防不勝防呀!這時,歡呼聲,吶喊聲,喝彩聲連成一片,形成此起彼伏的波浪。幸號不要命地把接力棒給了第四棒。
第四棒的王俊陽以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。他像脫韁的野馬,像離弦的弓箭,又像疾馳的飛車,還像翻山越嶺的飛機,更像遨游太空的火箭。他奮不顧身,不惜一切代價沖了出去。此時,觀眾們全都站了起來,形成兩堵厚厚的人墻,所有的聲音湊成了勝利的樂章,激勵運動員們作最后的沖刺。王俊陽不負眾望,第一個越過了終點線!
我們班歡呼了起來!我們班沸騰了起來!
夕陽的余暉灑在操場上,跑道顯得分外的紅,獎杯更顯得分外的金光閃耀!
緊張小學作文7
禮拜六是少兒英語口語一星章考試日,那天早上我很早就醒了,感到很緊張,早飯也沒有平時吃的多。媽媽一直囑咐我適當的緊張是要的,但不能太緊張,會影響考場發(fā)揮的。話是這么說,可讓我不緊張是不可能的。到了考試的學校,媽媽給了我準考證,還有照片和辦證書的'費用,老師說這是備用的,通過了才需要交費。于是我就背著書包進了考場,一共有六個項目,內容都是書上沒有的,老師領著我們到一個個教室去考,每個教室里面有一個監(jiān)考老師和一臺錄音機,老師問我,準備好了嗎?我說好了,她就按下錄音機開始了。我覺得模仿那部分我沒全答對,最后一句話沒聽清楚,很模糊,其他部分我都很有信心。出來的時候,我的準考證上敲了5個五角星,只有一個“下次你能行”就是我沒過關,只要有4個五角星就算合格了。
出來的時候,門口老師數了數我的星星,收了費用和照片,我就出考場了。哇,考場門口都是叔叔阿姨們,我好不容易擠出了門口,媽媽在遠處緊張地看著我,看到我手里的一張白色費用收據,她就笑了,拍拍我腦袋說,“哇,你通過了呀,真棒!”我終于可以松口氣了,不過媽媽說還有二星、三星、四星呢,我倒了。
緊張小學作文8
今天,我參加了南瓜燈制作演講海選的活動。我一直以為我上臺演講時會很緊張,但是當我真正站在講臺上時,卻感覺到很放松。我介紹了我制作南瓜燈所用的工具、步驟,最終完成的南瓜燈的顏色、形狀、特點。當我演講完的時候,大家都鼓掌了,這給了我極大的信心,真開心!
很多小朋友都參加了演講海選,我覺得凌齊演講得最精彩,閑一宸演講得最流利,卞奕君的`PPT有動畫,做得最有趣,唐梓浩的南瓜燈做得最好看。大家的南瓜燈都做得千姿百態(tài),使人目不暇接。
這真是一次有意義的活動,通過這次活動,我鍛煉了膽量,原先想到上臺演講就很緊張,但是現在我敢于走上講臺,對著老師和同學們演講,收獲真大呀!相信下次再有這樣的演講,我就不緊張了。
緊張小學作文9
哨響了,我思緒萬千,家人的期盼、老師的要求、朋友的鼓勵······像噩夢般纏繞著我.現在步入考場,空氣好像凝固了一樣。月考一次次的失敗,家人一次次的鼓勵,使我多次一個人在角落默默哭泣。又一聲哨響開始答題了,教室里靜的可怕,只有“唰唰”的寫字聲。我也開始答題,額頭的汗珠大顆大顆的往下掉,一整微風吹來,把汗水風干。
終于,題答完了,開始檢查。才發(fā)現自己太粗心了,若不是檢查不知道要錯多少呢?我拿出筆改了起來。檢查完了,我又想起老師的叮嚀,心里不由得慌了起來。我懷著忐忑的心情交上了試卷。監(jiān)考老師走出了教室,同學們議論紛紛。有的`說:“沒想到四升五這么簡單。"有的說:“我的基礎一定能拿滿分,尹佳琦你覺得呢?”我只是笑了笑并沒有說什么。有的同學滿臉黑線。不知道這場考試招來的是禍還是福?
走出考場霎時感覺輕松了許多,耳畔響起知了和小鳥在歡快的歌唱,仿佛在說:“祝福你們完成了考試!
緊張小學作文10
午后的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級正在操場上進行跳大繩的練習,作為運動員的.我,也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可卻還逃不過拌繩的魔掌,我由害怕忐忑變成了恐懼,心都跳到嗓子眼,前面的同學要跳了出去,又到我了,我閉上眼,還以為跳不過去了,可我卻不知不覺的跳了過去,我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧!蔽业碾p手冰涼,心雖沒有上下浮動太大,可依然跳得厲害,上一次咬牙一次,頭上出一次汗,雙腿發(fā)軟,有幾次還想找個借口,休息一會,可還是放棄,心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽,老師選我就得對得起老師,那么多同學都挺的住,我也能挺住!"于是,我重整心情,斗志昂揚,往手上吐了兩口氣,抖動雙腿,在每跳之前練習一個,每次無論好壞都鼓起勇氣,大膽上繩,向前沖,繩打著了也顧不上,越練越好,進步很快。俗話說“人非圣賢,熟能無過!辈粫途,要都會就不練了,要的就是這個過程,我慢慢的克服困難,不再緊張,就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人,老師雙在眾多女生中,選了我,我就更不能讓老師失望。通過練習跳大繩,我深深地體會到:做任何事想要取得勝利,就要對自己充滿信心,相信自己,突破自己,超越自己
緊張小學作文11
“叮呤呤!”鬧鐘像發(fā)了瘋似的亂叫著,打破了早晨的寂靜。唉!緊張的早晨又開始了……
我一把抓過衣服,胡亂地套在身上,用火箭般的速度沖到衛(wèi)生間,抓起杯子,打開水龍頭。“嘩啦啦!”就連水流似乎也比平時快了幾分,好像它也要趕去下水道上班似的。我急急忙忙接好水,開始了我的刷牙“進行曲”:“沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕,嘩啦……”洗刷完畢后,我又以光速沖向餐廳。
來到餐桌旁,媽媽還在“叮呤當啷”地為我準備早餐,耳邊只聽見碗筷的“叮當”聲,菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開關發(fā)出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽,又瞄了一眼墻上的鐘。天哪!七點半啦!這時,我又聽見了樓下阿姨“嗵”的一下關上門,“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張,起了一身冷汗。早餐終于做好了,“啊嗚,啊嗚!”我三下五除二趕緊消滅了它。
吃過早餐,我一把抓過桌上的紅領巾和校牌,穿上鞋子,與爸爸一起沖下樓。上了車,“呼!”我剛關上車門,車子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路,就遇到了一只猛獸——堵車怪!班健洁洁健薄鞍劝劝取薄班粥帧甭飞系.車喇叭聲不絕于耳,揮之不去。我心想:“俺的娘呀!這么多的車,敢情要在這里過夜呀!”老天終于開了眼,讓爸爸沖出了車流,來到校門口。
下了車,我頭也不回地往教學樓跑,以步行千里的速度一路沖向三樓,書包上的小鐵鏈“叮叮當當”響個不停。來到了教室,可還是不能放松。我拉開包鏈“咻咻”各科作業(yè)本如“小李飛刀”般一本接一本習地飛到組長的桌上。我又將自己要收的作業(yè)“嘩啦啦”地全部翻開,再全部疊起來,抱到老師的辦公室。交完作業(yè),我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位,上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲,要是再晚一點就要到老師辦公去喝茶了!”
我一邊摸著自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟,一邊感嘆:“唉!這個緊張的早晨終于結束了,但忙碌的一天又要開始了呀!”
緊張小學作文12
今天,我也起的特別早,的學校的速度也非?,不一會兒就到了!
到了學校之后,開始上早自習了,有好多班委站在講臺上領讀,可是沒有幾個人讀,后來,蘇老師來了(就是那個實習的老師。┧傲藥茁,但是還是不管用,唉!快下早自習了,我們的班主任胡老師來了,這才把我們班的紀律穩(wěn)定了下來,我們安安靜靜的上了一會兒早自習!
開始上第一節(jié)課了!我急匆匆的拿出書來,等待老師來上課……老師來啦!我們急忙擺好坐姿,老師進了班門,我們全體同學站起來,說:“老師好!”老師也接著回應,說:“同學們好!”今天我們要講的是第二課《匆匆》請大家放開聲音熟讀課文!好!開始吧……停!老師的一聲吶喊讓我們停了下來。
這時,老師打開電腦,急忙點開課件,我們看到了一頁生字的課件,經過上一次老師的檢查回答問題,我是第一個舉手回答問題的`,老師叫我回答了!我既欣喜有緊張,因為欣喜是因為我回答問題了!緊張是因為我有點害怕,也就是我上課不積極回答問題的原因!唉!下了這節(jié)課之后,我好好反思了一下,在心里默默說:我今后一定會多回答問題,一定把學校搞上去!我還總結了一句話,就是:“人生不怕又失敗,但是失敗之后一定要改,如果不改的話會釀成很大的挫折,所以我們要努力學習,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生!”
緊張小學作文13
今天,溫州棒棒堂藝術中心時代校區(qū)要舉行主持人大賽啦。所以,我們主持課一上完,我和媽媽馬上到候場化妝。
比賽開始了。開場秀結束后,開始了第一個環(huán)節(jié)----模擬主持。我是七號選手,我沉著地站在舞臺上,主持著自己的娛樂資訊----之杭神游。第一個環(huán)節(jié)結束了,淘汰了五名選手,我順利地晉級了。第二個環(huán)節(jié)開始了,這環(huán)節(jié)主要任務是繞口令。我選的是報“菜名”。這次會淘汰四名選手,我倒吸了一口涼氣,想:“希望我不是那四名選手中的一個!苯Y果,我果真是晉級的選手,高興極了?墒,高興不了多久,我的'臉隨著春天變成了冬天。因為第三個環(huán)節(jié)是才藝展示,我剛彈電鋼琴的時候還比較順利,后來彈錯了兩個音,被淘汰了。我不能進入最后一個環(huán)節(jié)----配音王。很快比賽成績出來了,我居然是季軍!我的臉又從冬天變回了春天。我的禮品是一張獎狀,一張面值380元的抵金券和一個水晶獎杯。我還是本次活動人氣最旺的選手呢!
我很開心,但我知道:今后我還得在語言表演方面下苦功夫呢!
緊張小學作文14
每周星期二和星期六晚上我都會去九色鹿英語培訓學校上英語課。
今天是星期六,我們要單元考試了。我十分緊張。開始上課了,老師并沒有讓我們馬上開始考試,而是先給我們復習單詞和句子,我聽得很認真,最后還自己復習了一遍,生怕考試因為單詞或句 子而被扣分。考試終于開始了!前面兩題是聽力題,聽完后,我檢查出了一個錯誤,趕緊用橡皮擦掉了錯誤的地方,并把它改正過來。過了一會兒,聽力題結束了。我們開始筆答。緊接著我做完了考卷 、單詞表、句型表。“叮鈴鈴”下課了,老師把考卷收了上去。我心里默默的想:這次一定要考一百分!
緊張小學作文15
寒風習習,細雨飄飄——窗外的景色和我的心情一樣低沉、緊張,因為揚州市質量檢測馬上就要開始了。
我坐在“備戰(zhàn)區(qū)”第四會議室里,緊張N次方。我屏住呼吸,緊閉雙眼,握緊拳頭,默默地祈禱。我的頭上、手上都冒出了豆大的汗珠,心臟“呯呯”地跳著,都快跳到了嗓子眼。這一個半小時的復習時間顯得格外漫長。我像身上有了小蟲子一樣,扭來扭去,不是畫畫就是休息。我浮躁極了,很難安下心來靜靜地復習。第四會議室的空曠和寧靜把我的緊張又加深了一層。
在這寒冷的天里,我的手心已經冒出了很多汗,在桌子上留下了清晰的手印。我望著6班考語文的'同學們歸來,心里又蓋上了兩層緊張的紗。第一,他們一個個胸有成竹,很明顯考得不錯,而我們要想超過他們,可謂是“壓力山大”。第二,6班回來了也就代表,我們7班要去各考場拼搏了。同學們,加油!
經歷了這次緊張的N次方的“比賽”,也祝愿我、我們7班在這次考試中取得優(yōu)異的成績,為班級、為學校爭光!
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