我的發(fā)明小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)明小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)明小學作文1
我有一個想法，要是發(fā)明一種多功能汽車，那該有多好啊！
如果遇到堵車，我們只要啟動A按鈕，汽車就會緩緩地伸出翅膀，像小鳥一樣騰空而起，這樣馬路就不會水瀉不通了。
如果想去遠方旅行，我們也只要按下A按鈕，汽車就會插上翅膀，“嗖”地一下，就帶我們到了目的地，我們就可以美美地欣賞祖國的大好河山啦！這樣一來，即使雙休日，我也能出去見見世面啦！
如果遇到洪水泛濫，我們就要啟動B按鈕了。汽車慢慢地伸出螺旋槳，槳葉像風車一樣飛快地轉動起來，激起一陣陣浪花，像是洪水在咆哮，帶我們趕緊逃離危險地帶。
如果你有興趣到大海里看各種各樣漂亮的魚兒，那么你也只要啟動B按鈕。這時候的汽車就會變成一艘潛水艇，它會像“奮斗者號”一樣霸氣，帶你在海底兩萬里遨游，你完全不用擔心漏水或者破裂。
如果遇到停車位緊張，我們就可以啟動C按鈕啦。這時候，汽車像一只泄了氣的.皮球變得越來越小，直到它變得和火柴盒差不多的大小。這樣它只需要一個小小的空間就完全可以停放了，甚至就可以隨身攜帶，是不是超級方便呢？
哇哦，如果真的有這樣一輛多功能的汽車，那該有多神奇啊！一定會給我們的生活帶來無限的便捷和樂趣！
我的發(fā)明小學作文2
在城市里汽車奔馳電掣，汽車尾后的排氣管排出許多煙霧，讓城市烏煙瘴氣，對許多食品和人都有害。我要設計一種車，但是油并不是汽油而是奶油。汽車的喇叭聲十分刺耳，我還要設計一種車，讓喇叭聲音變的成清脆欲耳。
我要把這種車合二為一，變成不污染環(huán)境的好車，這車是這樣設計把車油直接換成奶油排氣管也不會有烏煙而是一種濃濃的奶油氣味，把喇叭換成一種音箱。外貌和其他汽車一樣，只是車油和喇叭不一樣。總有一天我設計的車一定會在道路上車來車往，被發(fā)明家看中。汽車如同一只飛翔的.小鳥，在湛藍的天空飛翔。喇叭聲會像小狗的聲音，奶油的味道一定會有口味，讓大地媽媽重新美麗，太陽更紅，白云更白，小花更美，小草更青？
大家一定沒想過自己是一位小小發(fā)明家，發(fā)明就像一座工廠，發(fā)明出許多沒見過的新奇物品。大家的家中一定會有自己發(fā)明的東西。我是一個小發(fā)明家，大家也是一個小發(fā)明家。發(fā)明是一片海洋，我們是小孩才開始探索，探索世界上美妙的東西。其實世界上每一個人都是一個發(fā)明家。
我的發(fā)明小學作文3
大自然是神奇的，大自然是美麗的，大自然是神秘的。
去年暑假，我回奶奶家的黃河沿上玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥，飛過來，張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里，不一會兒就吃了，我好奇的問爸爸：“那種鳥叫什么鳥？”爸爸說：“那些是鵜鶘鳥�！币郧俺酝炅说氖称反�，放在袋子里，稍不留心，一碰垃圾就散落一車，還得一個一個的撿，很不方便。于是，我有了這樣的想法：可不可以，把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子，用夾子夾住袋子，套在坐椅側面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的'地再拿下來，倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了！
首先，我把袋子（小購物袋），夾在夾子里又找來一個夾子，夾在坐椅側面，和夾好的袋子夾在一塊，為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量，我讓爸爸在山坡上開車。結果，一路下來，它沒有掉下去，里面的礦泉水也沒有倒出來。于是，我把實驗成果告訴了媽媽，媽媽很高興，還夸我：“你快成小發(fā)明家啦！”
通過這件事，我知道：“大自然中的萬物都可供我們參考，供我們創(chuàng)造奇跡。
我的發(fā)明小學作文4
每當我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受!可是有什么規(guī)定呢?突然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。假如能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦!
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍，悍然不顧地沖進了自己的'房間，無精打采地躺在床上……
不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，仿佛知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡鞏固，還有立體感了嗎?說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的鞏固了，我試著戴來看，別提我多快樂了，還有很有風格哩!切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
我的發(fā)明小學作文5
我要發(fā)明一個“萬能機器人”，他可以治病，救災以及做其他人類認為很困難的事情……
它的外形跟《變形金剛》里的“擎天柱”有點相似，而且比擎天柱長的更酷一些，但是不能變成汽車。他的手可以變成任何東西。最讓人覺得不可思議的是，他可以瞬間移動，穿越時空。他的主人想要控制它，就必須要輸入正確的密碼才可以，如果密碼錯誤，你便不能控制他。
它的食物是臟水，垃圾，煙頭，二氧化碳和煙霧……它頭上的`天線可以自動查找災難地和病人的所在地，如果任務太多，它還可以分身行動，而且是瞬間到達目的地。他什么病都能治，甚至能讓死去的好人復活！而且它的力量非常驚人，可以一只手把一個地區(qū)舉起來，它的身體可以無限的變大和無限的縮小。由于它可以隨時變大變小，所以它還叫“伸縮機器人”。不光這樣，它的身體還可以承受九千九百九十九萬億攝氏度的高溫。
這就是我發(fā)明的機器人，它的能力是不是很大呢？希望我發(fā)明的機器可以為人類作出很大貢獻。
我的發(fā)明小學作文6
想必大家一定做過許多美好的夢吧，是不是因為被嘈雜聲或被老爸老媽吵起來打斷了美好的夢而氣憤呢？
想不到想把美好的夢繼續(xù)做下去呢？那就請你關注下面的句段吧。
我想要發(fā)明的東西大家應該大致了解了吧，這個就是可以讓沒做萬個夢繼續(xù)做下去的“續(xù)夢枕頭”！（當發(fā)明家高舉自己的枕頭說完那句話時，一道閃電劃過。注意：就是↑這個句子）它的外形和一般的枕頭都差不多，注意是差不多哦，因為他的左側有一些按扭，分別是：強力續(xù)夢、無敵攔截（攔截惡夢滴）、超無敵續(xù)夢（必須可以睡的情況下，因為，一旦啟動這個按鈕，你的夢沒做完的.情況下，小狗啃你，小豬拱你，小雞鑿你，開水燙你……總之就是怎么也叫不醒）、潛意識做夢（在睡覺時，你必須默著說出十遍自己想要做的夢才可使用），這4個按鈕。
除了這些功能之外，還有一個“不為人知的秘密”那就是……還是先不告訴你吧，嘿嘿（先掉掉你個胃口）。
你是不是很討厭做惡夢？是的話，我和你一樣，正恨不得把惡夢扔進“垃圾處理場”去銷毀掉�，F(xiàn)在，我的助手要公布“特異功能”了！
嗯哼，首先，我要感謝我的老爸老媽爺爺奶奶，音樂起！“謬賊”（不要意思，忘了單詞）這個特異功能就是！讓你不受惡夢的侵擾，
我的發(fā)明小學作文7
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢，家里也沒有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來，對我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著，爸爸給我講了土豆電池的`做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆，把8個土豆排成兩行，在從家里壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上，發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道，土豆細胞液里含有類似電池的化學物質，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經過多次實驗，我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
我的發(fā)明小學作文8
今天下午，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲長長了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有……我發(fā)現(xiàn)剪指甲，仿佛其實不難，剪完后，整理指甲卻是很費事的。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊搜集指甲呢?就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時候，就可以一邊用一個容器能搜集鉛筆屑。
我考慮到指甲會在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，決定用一個小塑料袋綁在指甲剪的下部來及時搜集指甲。我發(fā)明的第一款能搜集指甲剪制作成功了，爸爸決定來第一個嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子里。
看來能搜集指甲的指甲剪除了要有一個能及時搜集指甲的`容器，還需要一個能擋住指甲亂蹦的防護罩，而且要透明的，這樣才不會阻礙人剪指甲的視線……家里能用的材料太有限了，我還在思考……
我的發(fā)明小學作文9
我是一個活潑開朗且具有男孩個性的女孩，除了學習就愛擺弄一些“小發(fā)明”，所以我的生活宛如陽光下的泡泡，五彩繽紛。我的記憶大門又打開了，來，一起走進我的另一片天地吧……
又是一個難熬的暑假。廣播里傳來播音員干澀的聲音：“我國水資源匱乏，人均擁有量僅為世界水平的十六分之一……”我無心再聽下去了，每一個字都在刺痛我的心，真想是一只大鉆頭，開掘出地下無窮的水資源。突然眼前一閃，計上心來……
原來我家用水真的不是很節(jié)省，自來水總是完成一項任務便匆匆而去，不妨設計一個節(jié)水的小發(fā)明。我和哥哥“勘察”好水管的布局，在紙上繪出了草圖，我出計，哥哥布局，我倆就像工程師一樣，那一絲不茍的勁兒喲！“水龍頭裝在這……”我心里尋思著，怎樣既能達到節(jié)水的.目的，又能免去父母彎腰之苦……我擰上總閘，開始了我的大工程：哥哥卸下水管前半部，我裝上早已準備好的龍頭，把一根管子引到廁所，而后，在水池底部放上一個小盆，這樣洗菜的水便能從水池中留到水盆，供擦地使用，擰開閘門，水又從管中流入廁所，沖刷了廁所，還免去了父母彎腰之苦，真是一舉多得！我樂了。不知什么時候己經變得大汗淋漓，成個小水人了。但我一點也不覺得累，因為在我發(fā)明的小天地中漫游就是如此豐富多彩，受益匪淺！
我的發(fā)明小學作文10
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬能杖”，希望能造福老人家。
萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個小洞，只要發(fā)號施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒有“不說話發(fā)號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實我會想發(fā)明萬能杖，是因為我那年邁的奶奶，由于我放學后不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的責任。奶奶老了，行動不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的`決定發(fā)明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺上，接受“老人協(xié)會”的頒獎，萬能杖的發(fā)明，已風靡全世界……
我的發(fā)明小學作文11
發(fā)明有很多，有形的，無形的;看得見的，看不見的;摸得著的，摸不著的。同學們，你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。
我的小發(fā)明是有形的，看得見也摸得著的，名字叫“小兔手提包”。
做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后，我就開始做了。首先，在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵，涂上好看的'顏色，兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體，把兩個小兔子分開并貼在長方體上，這就是裝東西的空間，然后把最下面用雙面膠貼緊，不讓留小洞，以免裝的東西掉了。把這些做好后，再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴，最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后，這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了這個手提包，以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭，掛在墻上，家里顯得既整齊又美觀。
怎么樣，我的這個發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。
我的發(fā)明小學作文12
這是一個縷縷花香，風和日麗的日子。
二姐帶我去丘北玩，我在一個文具店看到一個筆筒和一個兒童平板電腦此刻我想到可以發(fā)明一個智能書包。
它分成四層每層都有大小不同的平板電腦上都寫著：文具、課本、作業(yè)本、試卷、雨傘等。
如果想用作業(yè)本的話按上作業(yè)本三個字作業(yè)本就裝在筆筒里一起出來。里面還有一個小的按鈕那個按鈕是可以把書包變亮的按鈕，如果你看不到拿書可以把它照亮然后在拿。
我想里面有那么好的功能應該……哦：我又想到了外面也應該有很好的功能。
我想了想看看外面以時接近黃昏。這時我又想到了可以在書包上拐一個小熊的牌子。那個牌子看起來很平凡，可是它有很多秘密不去仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的秘密的。
它看起來很小一按上按鈕就變大。上面有很多功能，比如你覺得這個顏色不適合這個天氣你可以調，還有不適合你穿的衣服你也可以調跟自己衣服一樣的顏色。如果你覺得這個圖形不適合這個天氣你可以調跟，還有不適合你的衣服你也可以調。還可以調成防雨功能。
我們們背著書包時間長了身了出了一身臭汗。我們可以在書包里裝一個微型吹風機，可以吹出涼爽的.風，吹出來在背上的時候會讓人感到很清新，很涼爽。
這就是我發(fā)明的智能書包。
我的發(fā)明小學作文13
滴，滴，滴,這已經是水籠頭大哥發(fā)出第100(省略N個O)次“煩燥”聲了,它不知浪費我家多少噸水了,真夠煩人的.
為此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也著急,突然有一天,我聽見鬧鐘響了,就跑過去按掉,心想:著鐘不需要人控制,就能自己響起來,著里面肯定有"玄機'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什么也沒找著,倒被媽 媽數(shù)落了一頓.這次過后,我決定自己發(fā)明一個小機器來裝在水籠頭上……
“銅片,鐵片,小刀,小形鉆孔機,502膠水.”我數(shù)著準備的材料,決定大干一番.
我把銅片和鐵片放在一起,用小型鉆孔機在上面分別鉆了4 個小洞,然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來水籠頭下的'原片割下,把新組裝的小玩意用502膠水貼上,結果水還是滴，滴的流著.我又把它拆下來,做了點小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給沖了下來,沒辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發(fā)明家！此時贊揚聲雨點般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個小科學家第一件杰作——節(jié)水小機器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經過一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經風雨，怎能見彩虹”呀！
我的發(fā)明小學作文14
在我的生活中，什么都有了，只有一點遺憾，那就是我一直想養(yǎng)一只小貓，但媽媽不答應，說小貓?zhí)K了。所以，我就想發(fā)明一款寵物機器人。
我想發(fā)明一只機器貓，它的頭圓圓的，有兩個三角形的耳朵，身體是橢圓形的，身上有漂亮的花紋，身后還有一條總是甩來甩去的尾巴。它可以逗人開心，而且不用充電。讀到這里，你可能會問：“不充電，難道機器人不會餓嗎？”不用擔心，它只需要吃一點果皮等垃圾就可以正常工作了。
我的寵物機器人在周六周日工作。周末的時候，它早上會準時叫我起床；我去刷牙洗臉時，它就安靜地在我身邊搖著它那細長的漂亮尾巴；當我寫作業(yè)時，它就會躺在我腳邊玩耍；晚上我睡覺時，它還會一邊給我講故事，一邊伴我入睡。
一天下午，我?guī)е鋈ド⒉�，忽然，它摔進了坭坑里，全身黑乎乎的。我并不著急，按了一下它身上的.紅色按鈕，它立刻就變干凈了。這時，我面前突然跳出一只大狗，我嚇得后退兩步，沒想到，我的機器人竟然把大狗趕走了。多虧了寵物機器人，我才沒有被大狗咬。我坐在長椅上休息，機器小貓立刻跳上長椅，爬到我的腿上給我按摩。
我對我的寵物機器人很滿意，因為我難過的時候，它那好笑的、可愛的樣子總能使我哈哈大笑。
我的發(fā)明小學作文15
20xx年時，我發(fā)現(xiàn)油沒了，就去加了油。
路上，我發(fā)現(xiàn)汽車發(fā)出的噪音很刺耳，讓人心煩意亂，而且排出的`廢氣污染環(huán)境。上班時，我又發(fā)現(xiàn)用來寫字的紙很軟，寫字很容易劃破。
回家后，我開始研究三種東西，那就是：太陽能型消音表、太陽能型加油表、太陽能型軟硬表。它們只有一個手表那么大，三種功能都連在一起，上面有七個鍵；最上面兩個分別是加油型和加油，任何東西都能加油，車子加機油，手表加電子，人可以加力量；中間兩個孔是消音型和消音，外加一個孔，你只要按一下消音這個鍵，一注水就從孔里噴出來了，被這種水噴到后，就會沒有聲音，汽車沒有噪音、人沒有聲音、照相機會沒有雜音；下面三個是軟硬型、軟硬選擇和光線發(fā)射，被這種光照到的不管是什么都會變軟或變硬，石頭會變得像面包一樣軟，紙會變硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破，不過還能寫、很輕。這三樣東西既方便又實惠。
如果電沒了，它會提醒你：“電沒了，電沒了直到你聽到為止。這時，你只要把這表套進配套的太陽能安全電棍，過半分鐘，就有電了。
同時，這個手表還有普通手表的功能，又可以看電視。
配套的安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕，還可以當警察的電棍來捉小偷。
雖然這些都只是幻想，不過，為了實現(xiàn)這個愿望，我要好好學習。
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