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智慧小學(xué)作文

時間:2024-11-05 07:50:39 小學(xué)作文 我要投稿

智慧小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的智慧小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

智慧小學(xué)作文

智慧小學(xué)作文1

  放大愛的瞳孔,縮小心與心之間的距離。這是仍何歷史時期,學(xué)校教育人的精神,而一直以來,許多家長認為學(xué)校就是叫孩子讀書,成才,考大學(xué),考研……今后有個好工作,好前途,好收入。然而他們那里知道在社會日益發(fā)展的今天,讀死書,死讀書的風氣已不濫行了。新時期的`人才不在是書呆子,而是既要擁有知識,又要擁有道德水準,健康的體魄的新型人才。

  試想一個社會有的都是些體弱多病,或五搶六盜的,或兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人才,他能撐起在復(fù)雜人際關(guān)系下,高科技高團結(jié)協(xié)作環(huán)境下的艷陽天嗎?現(xiàn)實告訴我們,當今人才,未來的棟梁,道路更長。責任更艱。不具備過硬的知識,健康的心理素質(zhì),健全的人格。是難挑此大任的。特別是中學(xué)生,正是心理素質(zhì)逐漸成熟的關(guān)鍵時期,教師特別是班主任老師更需要為此尋求一條適應(yīng)新形式下的孩子成長之路。

  很長一段時間以來,農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生(中國有眾多農(nóng)村人口,農(nóng)村孩子教育尤為重要)活動課越來越少,校園內(nèi)一片死氣沉沉,他們的心理年齡與生理年齡相去甚遠。對于活潑好動的中學(xué)生來說,多開展一些有益的活動是大有益處的,加上孩子壓力很大,有來自家長,學(xué)校,社會的。

  網(wǎng)絡(luò)上流行“郁悶”等新名詞。我們可以每期展一次“誰最郁悶,誰最開心!毙@之評選活動。讓同學(xué)們在適當?shù)膱龊,適當?shù)臅r間,敞開自己的心扉。把自己抑制的情緒釋放出來,與同學(xué),老師,家長溝通,使校園更歡樂。

智慧小學(xué)作文2

  世界上有許多好玩的園,比如小朋友愛玩的游樂園,可以散散步,賞賞花的公園,但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。

  記得剛上一年級的時候,我很害怕,一想到我的任務(wù)加大了,我就越討厭小學(xué),但學(xué)習了幾周,我慢慢覺得這也挺好,后來我們的課間成了這個樣子,春天:1、2節(jié)小課間,自己找伙伴玩,大課間做眼保健操,又小課間。夏天:小課間,大課間玩游戲,記得那時我玩的好開心啊,現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說了,跟春天一樣。冬天:小課間,大課間跑步取暖。記得那次春游,這可把我們高興壞了,因為這是第一次春游,而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質(zhì)博物館,我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多,這一轉(zhuǎn),我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院,我也更清楚的知道將軍柏的傳說,以及大石碑的傳說。

  而我們學(xué)校的社團也可謂是豐富多彩的,記得我上三年級的時候,我報了作文班,是專門提升作文的,足球班,有一段時間要參加比賽,我們還在學(xué)?此麄兲咦闱蛄四亍N湫g(shù)也是體育老師教的.,提高武術(shù)。舞蹈班,訓(xùn)練下叉,小腰,大腰之類的。板畫班,專門在紙板上畫的,再用紙弄出來。素描班,這個我就不過多說了。合唱班,在六一幾個人合唱一首歌,期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌,不過不會練得這么長時間。

  我的學(xué)校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特別,是不是非常豐富多彩,而我們的學(xué)生也是一樣的,并且個個都是活潑開朗。

智慧小學(xué)作文3

  有一天,襯衫愁眉苦臉回家的時候,對自己說:“今天真倒霉。錢放口袋里怎么會丟?”很奇怪!扒∏∠喾,裙子今天找到了錢,她高興地跳起舞來。突然,她想起媽媽說過的話:“孩子,不需要別人的錢。路上發(fā)現(xiàn)的錢要交給警察,學(xué)校要交給老師,家里要交給家長。你不能太貪心,知道嗎?”于是裙子去了警察局,但沒有警察,她只好等店主回來。

  過了很久,裙子把錢放在塑料袋里找到了主人。她找到了衣服、毛衣和鞋子……。但是都說不虧,裙子不知道怎么做。這時,偏偏襯衫上來了一個長臉,裙子飛快地跑了。“這是你丟的.錢嗎?”襯衫喜出望外地接過錢,喊道:“哦,是我的錢!”襯衫想不謝謝他就匆匆回家。突然,他腦子里閃過一個念頭:要不我趁這個機會多花點錢?于是,他轉(zhuǎn)向裙子說:“我的錢明明是500塊。我數(shù)了數(shù),怎么現(xiàn)在只剩300塊了?”裙子無辜地說:“我就找到這么多。我沒動!薄澳阋欢ㄊ峭盗怂Zs緊交出來。”襯衫惡狠狠的說。裙子生氣地想,“我?guī)土四愦竺。你不但不感謝我,還說我偷了你的錢。太不合理了!蹦俏揖透妗O氲竭@,裙子對襯衫說:“既然你輸了500塊,這錢肯定不是你的,那我就去問別人!”說完,她拿起錢就走了。襯衫聽了之后,趕緊追了上去:“喂,回來給我,那是我的錢!

  孩子們,不要像襯衫一樣貪婪,學(xué)習裙子的誠實和智慧。

智慧小學(xué)作文4

  一個真正了解自己的人,會讓自己變得卑微。讓你的心縮成一個石蛋,雖然小,但是很結(jié)實。當他遇到欲望淺薄的人時,他會謙虛,讓他們感到羞恥。這就是謙虛的智慧。

  劉邦很謙虛。他和項羽一起起義,推翻了暴力的秦朝。但他沒有項羽的戾氣,所以愿意在項羽身上扮演配角。他沒有項羽破釜沉舟的'大才,也沒有拔山舉鼎的壯舉。他愿意平凡。當他的實力不如項羽時,他謙虛地穩(wěn)住了士氣。當他比項羽強大的時候,他依然謙虛。經(jīng)過四面楚歌,劉邦終于讓這個威武的西楚霸王在烏江自殺了。劉邦以謙虛之光照耀歷史舞臺。

  一只鷹在天上翱翔,不小心飛到了一個破舊的雞舍。鷹,鳥中之王,飛過雞舍。當小雞看到老鷹飛得和自己一樣低時,它喋喋不休,不要求尊重他。老鷹非但沒有被雞的褻瀆激怒,反而強心說道:“你說的有道理,只是你沒有看到我看著天空中大江的南北,體驗到‘一旦爬到山頂,就會看到,其他的山都在天空下顯得矮小’的威嚴!痹趲p峰時期!靶‰u們發(fā)現(xiàn),由于老鷹的謙遜,它們的知己是多么無知和渺小。

  在生活中,我只有謙虛才能學(xué)到更多的知識,這樣我才能永遠立于不敗之地。面對強者,要謙虛,取長補短,提升自己;面對弱者,不要驕傲,要自省。

  從今天開始,從這一刻開始,我愿意用一顆謙虛謹慎的心去面對一切,包容一切。當所有人看到我的人都是小巫見大巫的時候,那么卑微的智慧就在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

智慧小學(xué)作文5

  我的校園像充滿著知識的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。

  我們的校園有好幾個花壇,花壇里的花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這里;▔镞有小樹,那綠葉長得真茂盛!對了,還有兩棵大松樹呢,樹上還有幾顆松果。

  上課的時候,同學(xué)們認認真真地聽著老師講課,班里非常安靜,那是同學(xué)們正在獲取知識呢。

  下課了,大家都在開心地玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩粘貼畫,粘貼畫是女生們最愛玩的,同學(xué)們玩得可高興了!而我課余最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的`圖形,比如愛心、小鳥等等。

  我們學(xué)校的操場也很大,不過也不是那么地大,我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間,有很多的同學(xué)在操場上玩,四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗,升國旗的時候,大家都戴著紅領(lǐng)巾呢,同學(xué)們一起行隊禮,真開心!

  學(xué)校有一個教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場上的每一個學(xué)生了。

  這就是我的校園,我愛我的智慧校園,它充滿著許多知識,還有智慧。

智慧小學(xué)作文6

  在這個復(fù)雜的社會中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的人,其中有壞人,也有好人。如果遇到壞人,還在壞人面前逞強,那就無非是雞蛋碰石頭。那么,在這種時候,我們可以選擇示弱,這樣就可以立刻挽救自己的生命和安全,理智的人可以想辦法逃離。有人說強勢是一種智慧,所以我說弱勢也是一種智慧。

  每年開學(xué),老師都會講一個被殺逃跑的話題,這是我們都需要學(xué)習的。在這個過程中,我了解了很多關(guān)于小學(xué)生被殺的事情。比如你遇到欺凌弱小的敲詐勒索,半路回家遇到人販子,一個人在家敲門,一個陌生人敲門。很多人不知道逃避的.知識,最終導(dǎo)致沉重的后果。

  遇到壞人要冷靜,因為很多時候,搶的人傷不了你的命,但是你的掙扎會讓他們緊張,然后害怕被抓,所以會貿(mào)然傷害你。那時候,當你示弱的時候,你可以在路中間想辦法逃跑,這樣你就可以知足了。

  軟弱是一種智慧,更何況社會上遇到的麻煩。家里也是一樣。在家里做錯事是必要的。父母總會指責我們。那時候的我們應(yīng)該更聰明,懂得示弱。因為你做錯了,如果你還頂撞父母,后果可想而知。你會被打或者罵的更厲害,而且會特別傷感情。

  以前我們總是很調(diào)皮,很無知。我們被父母指責的時候很生氣,然后和他們大吵了一架。我們大多數(shù)人要么偷偷哭,要么氣得讓他們哭,F(xiàn)在想想,示弱真的很好,因為我們不用去家里受涼,而且大多數(shù)情況下,示弱往往是解決問題的最好辦法。

智慧小學(xué)作文7

  藍藍的天空,新鮮的空氣,早上我們隨著音樂走進班級。在早上的校園里,我們只能聽到朗朗的讀書聲。下面來看一看我們美麗的校園吧!

  走進學(xué)校大門往右看,就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁蔥蔥,沒有一點空隙。有時候走進去撿垃圾,都很難出來呢!竹子有的是黃綠色,有的是深綠的。有彎的、斜的、筆直的,真漂亮呀!每次我走過它們身旁時,總會情不自禁的去聞一聞它們那特有的沁人心脾的.香氣,看一看它們那秀麗的身影!

  在我們的校園里,有一片綠色的草坪,草坪上有花草樹木。樹木種類繁多,但我最喜歡其中的兩棵松樹。每年十月份左右是松果成熟的季節(jié),這時候的松樹是最漂亮的!在通往操場的路上有一排木架,木架上面擺放著五顏六色的鮮花,散發(fā)出陣陣清香。

  叮鈴叮鈴……上課啦!我們的教室充滿神奇!聽爸爸、媽媽說,他們小時候用的就是普通的黑板。而現(xiàn)在我們用的是綠板,可以保護視力哦!綠板還有一個功能,那就是多媒體白板,只要有優(yōu)盤老師就可以上課啦!

  學(xué)校為了我們能全面發(fā)展,還免費開辦了各種社團。有象棋社團、書法社團、國畫社團、啦啦操社團、機器人社團、毛筆字社團、合唱社團……我在書法社團學(xué)了一年多,在老師的耐心教導(dǎo)下,我的字寫的比原來漂亮多了!

  這就是我們的校園,一個充滿智慧的美麗校園!

智慧小學(xué)作文8

  我的智慧校園充滿了知識,聽,還沒走到校園,就能聽到同學(xué)們優(yōu)美的早讀聲。

  看,走進大門,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,她披著黃色的外衣,金光燦燦。教學(xué)樓的前面有一座升旗臺,每周一升旗時,五星紅旗就會高高地升向天空。升旗臺的兩邊各有一個花壇,花壇里的花草樹木綠的鮮艷,花壇中間有幾條小路,如果你走在小路上,定會讓你的心情大為好轉(zhuǎn)。花壇西邊的操場上有籃球架、雙杠、乒乓球臺……操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像跟同學(xué)們打招呼。

  叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔向教室。此時,有的`教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。

  下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到龐大的校園里,在金色的陽光下,在徐徐的微風中,有的做游戲,有的看書,有的踢足球,還有的打籃球。大家盡情地享受著課間的快樂。

  這就是我的智慧校園,一所充滿童年智慧的小學(xué),如果沒有她,我就好像是湖中飄零的一片枯葉,不知何去何從。我愛我的校園,她記錄著我童年成長的快樂。

智慧小學(xué)作文9

  當我看到這個作文題目,突然想到了我們學(xué)校的管樂班五八班,我非常羨慕他們,因為20xx年4月他們代表我們學(xué)校參加了在上海舉行的“中華杯”中國第十一屆管樂團隊展演,并獲得了“優(yōu)秀樂團”的稱號。

  我看了他們的表演視頻,他們個個精神抖擻,我就更加佩服他們,今年很榮幸我上三年級也參加了管樂班,我就下定決心認真練習管樂,將來也向五八班的大哥哥,大姐姐們學(xué)習登上大舞臺展示自己。

  我們學(xué)校的管樂班給我們學(xué)校帶來了生機,帶來了智慧,讓我們每個人每天都充滿生機和活力。

  三年級的管樂班組建以后,老師就開始耐心的教我們,昨天我們上了第一節(jié)單簧管課,我非常開心。

  我們首先拿出笛頭,老師說笛頭上面有很薄的東西,那就是我們學(xué)習的內(nèi)容。老師先告訴我們那個很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響,而且哨片很容易壞,我們要像愛自己的雙手一樣愛護它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝,開始我練習裝的不好,但是在老師指導(dǎo)下我裝的越來越好。最后,有一個比賽“誰裝哨片最快“,我得了第三名,我很高興。但是這離我的目標還是有一定的.差距,今后我會繼續(xù)努力的。

  我的收獲滿滿,我希望我以后會練的更好,加油!

  我愛我們的智慧校園,管樂班的同學(xué)們不但為我們學(xué)校帶來了優(yōu)美的器樂演奏,更重要的是給我們學(xué)校帶來了智慧,帶來了一種充滿生機的精神,讓我們每天在這種環(huán)境下努力學(xué)習。

智慧小學(xué)作文10

  我們的校園是一個美麗的校園!位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當我走進這可愛的學(xué)校時,讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  當你走到大門口的時候,第一眼看到的是四個性目的大字,那就是“中心小學(xué)”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇,那里種滿了各種各樣的'鮮花。

  校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風拂過,地上的小草快樂的跳起舞來,可愛極了!教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學(xué)樓“洗洗澡”,好讓我們在這整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習,旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄,上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方,下課了的時候同學(xué)們都會來玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當你順著跑到教學(xué)樓你會看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒沒有人,那凳子都會整齊地放在桌子下面,還有教室的植物角,那里放了許多鮮艷的花,給我們教室增添了無限生機。

  啊!整潔的教學(xué)樓,寬闊的操場,明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的中心小學(xué)。

智慧小學(xué)作文11

  我有一個智慧校那暈一個干凈,整潔的校園,校園位于汝河小區(qū),從大門一進去,先是花壇和音樂噴泉,然后在是兩棟教學(xué)樓,后面有操場,操場一角的小花園猶如仙境一般,真的太美了,下面就讓我給大家介紹我在校園里發(fā)生有趣的事吧!

  那是我在上三年級的時候,有一次,我們學(xué)校舉辦親子嘉年華的活動,我報名參加了,比賽的名稱是《書本上的球》,要求是:把各種各樣的球堆在書上,堆的越多越好,還準備了各種各樣的材料,到比賽時我非常緊張,我想:怎么把這些材料運用上呢,媽媽提醒我:開動腦筋想一想!于是,我靈光一現(xiàn):把一個個的球放在書上,我終于完成了比賽。當老師宣布名次的時候,我居然得了第一名。我開心的蹦了起來。我們的智慧校園還開展了校本活動,比如:剪紙、陶笛、音樂……我選擇了陶笛,當我看到陶笛時,這么小的東西怎么吹出美妙的`聲音呢?后來,老師又給我們介紹了陶笛是民族樂器,最早風行于中國臺灣,它的音色悅耳,我繼續(xù)學(xué)習,當老師讓我們吹陶笛的時候,我很緊張,老師教我們?nèi)绾未堤盏选以诶蠋煹募毿膸椭,我非常開心,我又學(xué)會了新的知識。

  這些事情都是在我的智慧校園里發(fā)生的,智慧校園陪伴我成長,我愛我的智慧校園!

智慧小學(xué)作文12

  我有一個智慧校園,每當大門打開時,就像是智慧大門被打開了。里面的大樹為我們提供涼爽,教學(xué)樓很高,高的像一座大山一樣!里面的老師和同學(xué)像一個個智慧的精靈,學(xué)校給我們帶來的智慧有很多,我就帶你們?nèi)ヒ黄鹑タ纯窗伞?/p>

  數(shù)學(xué)老師給我們帶來的智慧有這些,上課時,老師用她的智慧給我們講解了一道道難題,還記得上三年級時,有好多同學(xué)乘法口訣都不會背。這時,數(shù)學(xué)老師就教了我們一個秘籍,同學(xué)們馬上就記住了。就是背會一個后,在去記另一個,有順序的背,就記得很快。在老師的智慧帶領(lǐng)下,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績也都蒸蒸日上。老師的智慧永遠也取之不盡,用之不完。

  英語老師也給我們帶來了很多智慧,每當她給我們上課時,就帶著一面慈祥的笑容。她總是用既簡便又好記的方法讓我們?nèi)ダ卫蔚挠浿恳粋單詞,比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲,同學(xué)們瞬間就能把它們有順序的讀背下來,讓我們既有興趣又記得牢固。英語老師也用她的智慧讓我們對學(xué)習英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在課間時,學(xué)校的每一個角落里都是很熱鬧的!同學(xué)們?nèi)齼蓛捎械淖跇涫a下看書,有的在比賽跑步,有的在做游戲,還有的在幫老師擦黑板,一個個像一只只快樂的小鳥嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來的快樂的智慧吧!

  這就是我的`智慧校園,有學(xué)習的智慧,也有快樂的智慧,智慧大門永遠向我們敞開著。智慧灑落在校園的每個地方,也永遠的占據(jù)在每個同學(xué)的心中。這就是我們的八一紅軍小學(xué)。

智慧小學(xué)作文13

  風兒吹,鳥兒叫,我們的校園在歌唱,歌唱校園新氣象。

  早晨,太陽光芒萬丈,縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中,樹上的木瓜鍍上了金色的外衣,閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧,一條條水柱忽上忽下,忽高忽低,好像一個個小音符在跳動。小主人登場了,他們氣宇軒昂,神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚,校園頓時熱鬧起來。

  丁零零,鈴聲響,同學(xué)們進課堂,朗朗的'讀書聲在校園內(nèi)飄蕩,飄到操場,草兒在歡笑;飄到天空,鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰,微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們,拍起手來,鼓起掌。下課了,操場向我們敞開了懷抱,我們在操場上盡情地玩耍,盡情地歡笑,小草笑了,花兒笑了,操場也笑了。大樹也很高興,它為同學(xué)們撐開綠傘,遮住了炎熱的陽光,讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。

  下午,夕陽西下,紅霞映滿了天,太陽灑下最后一縷金光便消失了,同學(xué)們依依不舍地離開了校園,我不禁萬分留戀。

  我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們,各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們,書聲動聽如沐春風;體育班的孩子們,身強力壯如泰山壓頂。

  校園是我家,我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園,愛智慧的家,愛我們紅旗下的宣誓,愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化!

智慧小學(xué)作文14

  自古以來,智慧一直是人們事業(yè)成功的重要因素。是社會發(fā)展的無限動力;它是人類文明進步的力量源泉。

  縱觀人類歷史,這個歷史舞臺上演了多少智慧!哲學(xué)家的洞見是有遠見的;政治家定國強民;軍事家運籌帷幄,出奇制勝;作家妙筆生花;藝術(shù)家的敏銳度非凡;科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造是智慧的'結(jié)晶。

  孔子觀察流水,體會到“逝者如斯,晝夜不息”;莊子嘗盡秋水,悟“量無窮,時無窮,分無!;佛教徒明白“世事無常,萬物皆空”是因為一花一葉。這是東方人的智慧。

  牛頓以他的“上帝的蘋果”而聞名。貝多芬一生受盡苦難,卻流傳千古;諾貝爾差點死了,成了傳奇。這是西方人的智慧。

  智慧靠先天稟賦和后天努力,學(xué)習知識是智慧的開始。漢字中的“智慧”二字可以理解為每天都在獲取知識,然后才有智慧嗎?

  聰明的人,凡事看大局,能知道大體的想法,不為私事去關(guān)心別人,自然能得到尊重;聰明人,越急越冷靜,想出解決辦法。智者心胸開闊,胸懷大志。聰明人會慢慢來。慎重考慮事情,說話得體,行為得體,做事公平公正。聰明的人總是能懷有希望,培養(yǎng)希望,點燃希望,實現(xiàn)夢想。

  智慧就是財富,一個人真正的能量在于內(nèi)心的智慧。只有當他能開發(fā)出自己內(nèi)心的能量,他才能過上充實快樂的生活!

智慧小學(xué)作文15

  說到誰最有智慧?呵呵,我的腦海中會立刻浮現(xiàn)出我的母親大人。她雖然不戴眼鏡,但她似乎有著一雙“火眼金睛”,又或者說她學(xué)過讀心術(shù),能讀出我心里在想些什么。

  我從一年級開始學(xué)習鋼琴,那時候就如剛學(xué)會飛行的小鳥,對什么事物都好奇。有一次,媽媽帶我去阿姨家里吃飯。她家有一個比我大三歲的女兒,長得亭亭玉立,很有文藝范。她最大的優(yōu)點就是能彈一首首優(yōu)美動聽的鋼琴曲。碰巧那天,有老師去她們家調(diào)鋼琴音。調(diào)完之后,老師彈了一首曲子試聽音效。就在那時,我對鋼琴產(chǎn)生了興趣。

  回到家,我一直吵著媽媽給我買鋼琴,可她說買鋼琴要天天練習,還要花很多錢,如果鋼琴買回來,我不練又浪費了錢。我向她保證會好好彈琴,媽媽見我這么想要買琴,終于答應(yīng)了。

  鋼琴到了家,我高興極了,天天坐在鋼琴前,彈著那幾首兒歌,感覺自己有一天也會成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴家。

  上二年級時,老媽上班讓我自己在家練琴。我先彈了一會,便迅速打開電視。每次鋼琴要彈一個小時,我耍了一個小聰明,將鬧鐘調(diào)到一個小時后。老媽一回來,就去摸電視后面,是燙的`,完了,被發(fā)現(xiàn)了。從那以后,我再也沒耍過小聰明。

  兩三年過去了,我對彈鋼琴越來越感興趣,很快把十級考完。

  這就是我智慧的母親大人,她讓我愛上了鋼琴。

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