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我的小學(xué)作文300字[合集]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业男W(xué)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文300字 篇1
有一次,我去親戚家作客。在他們家發(fā)現(xiàn)了花種,我用空茶葉罐把種子保存起來,等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒,奶奶剛好也在菜園里干活,看見我不怎么會種花,便開始指導(dǎo)我種花。
我們先挖了許多小坑,再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水,開心地用水壺往坑里灌,讓小種子們喝的飽飽的,希望它們明天就開花結(jié)果。
沒過多久,地里鉆出了許多小芽,像許多雙綠色的眼睛,慢慢地一個個像吃了補品一樣使勁地往上長,莖也慢慢地變紅,像吸了紅墨水一樣。又過了幾個月,第一朵花開了,花就是紫紅色的,像鳳凰的尾巴一樣,好看極了。接著,一朵又一朵的'鳳仙花都開了,連成一片,像燦爛的朝霞,又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里,輕輕捏就會“爆炸”。我把它“發(fā)射”到院子的各個角落。希望它們永遠裝扮我家的院子。
我的小學(xué)作文300字 篇2
我認識的名人可多了,有發(fā)明大王愛迪生,有助人為樂的雷鋒,有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。
說起華佗,就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最后,華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人,并且拜他為師。
華佗拜師后,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了,他學(xué)會了不少病源、病理和用藥方法。
一天,師傅說:“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年,一定學(xué)了不少的知識。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多,要看一些醫(yī)書、藥典。”于是師傅帶他來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處都是書、掛圖,華佗興奮極了,他開始不分晝夜地讀起來!
暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在看書,一個人跑過來說:“師傅病了,你去看看!彼麃淼綆煾得媲,摸摸師傅的頭,又按了按師父的`手腳,就說:“師傅沒什么大病,一會兒就好!北娙硕颊f他不懂醫(yī)術(shù)。這時師傅突然坐起來說:“華佗說得對,我是在裝病,只是想試探你們的本領(lǐng)!
“有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。
我的小學(xué)作文300字 篇3
迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂的世界之中。啊!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
看, 遠處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來是池塘中的一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!
聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺?讓人冰爽全身?原來是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個個都發(fā)出著悅耳動聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個夏天充滿了歡聲笑語,多涼爽呀!
讓整個夏天充滿歡聲笑語的.不僅有小孩子們的笑語,還有動物里的樂奏呢!聽,知了在歡樂唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會那五顏六色的燈光。《嗝姥!動物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!
這迷人、涼爽、悅耳的夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。。∠奶,我最喜歡的季節(jié)!
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