老師,我想對您說小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的老師,我想對您說小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,我想對您說小學(xué)作文1
新學(xué)期開始了,我親愛的老師,當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔(dān)心起來:您的傷重不重?現(xiàn)在好點了沒有……
當(dāng)我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)才能對得起您。
當(dāng)我看到您笑著為我們上課,感覺好像什么都沒有發(fā)生過時,我聽課的質(zhì)量更高了。我認真地聽著您講的一字一詞一句,因為,只有認真地聽講,才能讓您減輕疼痛。
當(dāng)我看到您在為我們認真地批改作業(yè)時,發(fā)覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個小小的標點都不放過。我想:我以后做作業(yè)要更仔細,更認真,讓多點笑容停留在您的臉上……
當(dāng)我上課不敢發(fā)言時,您總是用一種信任的目光望著我,好像在對我說:“你來試試吧,回答錯了不要緊的'!蔽艺J真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來回答了問題,并且給了我很大的鼓勵。我想:以后我一定要大膽發(fā)言,不讓您失望。
當(dāng)我考試沒考好時,您總是對我說:“加油,以后好好努力,老師相信你會考出好成績!蔽蚁耄何乙欢ㄒ脙(yōu)異的成績回報您。
老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您說:“老師,我愛您!”
老師,我想對您說小學(xué)作文2
習(xí)習(xí)秋風(fēng),送走了炎炎夏日。父愛如山,母愛如海,那么,老師的愛就如泉水般甘甜。老師,這幾年來,我有千言萬語想對您說:
老師,我愛您!因為您是媽媽,記得上小學(xué)的第一天,我不慎摔破膝蓋,您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起,幫我清創(chuàng),然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥,還不時地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子,您就是媽媽,當(dāng)時的疼痛、驚嚇早已煙消云散。
老師,我愛您!因為您是良師,我最喜歡走進您的課堂,在那里,您抑揚頓挫的'聲音總能讓一篇篇課文變成一個個生動的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時,您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴厲又親切的“調(diào)教”下,一個個都變成了溫順的“小綿羊”。
老師,我愛您!因為您是益友,喜歡您大姐姐的模樣,和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神,把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會讓我們懂得了如何在公平的競爭中成長。
老師,您就像一本怎么也翻不完的書,時刻吸引著我們;老師,您就像蔚藍的大海,我們是那樣可愛的魚兒,在您博大的胸懷里暢游著;老師,您就是辛勤的園丁,培育著我們這些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收獲,相信在不久的將來,您一定會有豐收的喜悅!
老師,我想對您說小學(xué)作文3
趙老師,我想對您說 ,您伴隨著我們已經(jīng)四年了,您天天為我們操心,處處都為我們著想,您教語文教的很好,讓我們班年年考級部第一。為這個班您付出了很多,班里有哪個同學(xué)磕傷了不能來上學(xué),您都會告訴我們一定要去看望一下那個同學(xué),每次班里出什么事情,您都會第一時間趕到,問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文,其他的科目您都會關(guān)注,每個學(xué)年的第一節(jié)微機課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。
我們在這四年里沒有少惹您生氣,可是您每次氣過之后都還是會像以前那樣對我們好,教室里如果很臟的話,您都不會上課,先讓我們打掃干凈,這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生,認真干值日。您還會向我們推薦一些好書,這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的好習(xí)慣。您在我們寫字時還會為我們糾正坐姿,這是為了不讓我們長大成為近視眼。
在課堂上,不會是枯燥的課堂,而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時,您會為我們編一些有趣的記字口訣,還會讓我們小組討論一些有趣的`問題,還會時不時的開展一些有趣的班級活動,招攬大家參加進去。您每次在課堂上不會打電話,有電話來您就會馬上關(guān)掉,有人來找您時,您都會給我們布置一些任務(wù),不讓我們說話,您還會在課堂上稍微的幽默一些,讓我們清醒過來。
趙老師,您是一位好老師,您會永遠在我們心中存在的!
老師,我想對您說小學(xué)作文4
黃老師,我想對您說許多心里話,但您實在是太忙了,所以我沒法對您說,我還是寫成作文吧給您看吧! 黃老師,是您教育了我,是您培養(yǎng)了我,我真的感謝您的幫助教育! 記得有一次,同學(xué)們在讀書,我卻在和鄰桌的……
黃老師,我想對您說許多心里話,但您實在是太忙了,所以我沒法對您說,我還是寫成作文吧給您看吧!
黃老師,是您教育了我,是您培養(yǎng)了我,我真的感謝您的幫助教育!
記得有一次,同學(xué)們在讀書,我卻在和鄰桌的同學(xué)講小話,被您看見了,您走到我旁邊,我還以為您要狠狠的批評我,罰我抄課文之類的,但是您沒那樣做,您只是用溫柔的手拍拍我的`頭,輕聲說道:“不要說話了,有什么事下課再說!”您不但沒有狠狠的批評我, 也沒有罰我抄課文,您只是提醒我不要說話,我是多么的慚愧啊!
記得還有一次,您的喉嚨非常不舒服,但是您沒有請假休息,還是堅持給我們上課,我是多么的感動啊!
黃老師,您還記得嗎?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上課,您常常問我:“黃碧瑩,你累不累啊?要不要回宿舍休息一會兒?”看到您那溫柔的眼神,原本累的我一點兒也不覺得累了!
黃老師,您就像一支蠟燭,用智慧的燭光照亮著我們前進的道路; 黃老師,您就像辛勤的園丁,用您勤勞的汗水澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長。
老師, 您知道嗎?我們愿您身體健康、工作順利!班里有什么事需要做,您一定要告訴我,我和同學(xué)們定會助您一臂之力!
老師,我想對您說小學(xué)作文5
親愛的老師,我有一肚子的話想對您說?墒牵看卧挼阶爝呌滞塘讼氯。今天晚上,望著月亮婆婆,您就聽聽我這個后進生的心聲吧!
親愛的老師,我想對您說,我和班上的所有好學(xué)生一樣,都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您?墒,為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個在天上,一個在地下。您經(jīng)常罵我:“笨,跟豬一樣,簡直是一頭笨蛋豬。”老師,每當(dāng)我聽到這話時,您知道嗎?作為學(xué)生的我,內(nèi)心是多么難受呀!
老師,我自己也知道,我的學(xué)習(xí)是比不上您眼中的好學(xué)生?墒牵颐刻谜n也是專心聽講的!我能回答的問題也積極舉手了!可您為什么只提問成績好的同學(xué),而我卻一次都沒有被叫到呢?老師,您為什么不相信我?老師,其實我不是個壞小孩?擅看伟嗉壈l(fā)生什么不好的事,您那懷疑的目光老是盯著我。望著您那懷疑的'目光,面對同學(xué)們的議論和不時投過來的鄙視的目光,我真的想大喊:“老師,我沒做壞事,我沒有!”
老師,我真的很想為班級、為學(xué)校爭光。可您卻總不給我機會。記得那次畫畫,我畫得比李冬好,可您卻說我學(xué)習(xí)不好,參加學(xué)校繪畫比賽想不出好的主題,不讓我去。還有那次跑步,明明是我跑得最快,可您卻說我心理素質(zhì)不好,參加市小學(xué)生運動會時心里會緊張,硬不讓我參加。
親愛的老師,在您的眼中,我什么都比不上好學(xué)生。有時候,我真恨自己為什么學(xué)習(xí)不好?墒牵蠋,我已經(jīng)盡力了呀!
窗外吹來了一絲春風(fēng),好溫暖呀!風(fēng)兒呀風(fēng)兒,快快地吹吧!吹進老師的心里,吹醒老師那顆偏愛的心吧!
老師,我想對您說小學(xué)作文6
生活中的人真是形形色色,有和藹可親的老大爺,有樂善好施的奶奶,有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。
她是我現(xiàn)在的語文老師,從教二十多年,算是一位資深語文教師,我們時常覺得她像一位經(jīng)驗豐富的旅行家,更像一本厚厚的百科書,好像沒有什么能難倒她。記得有一次,老師正在講她走遍千山萬水時的故事,講到了在美國加州與兒子一起散步時,就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠,還曾碰到過浣熊呢,這種情景在美國隨處可見,但在中國卻很難遇見,就是我們在發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的同時,忽略了環(huán)境的保護,所以我們從小要重視環(huán)保,不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。
老師對我們的關(guān)懷是無微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒考好,您為了幫助他們,經(jīng)常會在課后給他倆補習(xí)。每次補習(xí)都會補的.很晚,還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時上課時,同學(xué)們提出不懂的問題時,您都會不厭其煩地給同學(xué)們講解,一直到同學(xué)明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動,通過課前演講、新聞發(fā)布會鍛煉我們的語言表達能力,通過“走進春天”等綜合性學(xué)習(xí)來培養(yǎng)我們的合作、探究能力。
老師,您含辛茹苦地教育我們,您辛苦了,每當(dāng)您喉嚨嘶啞時還在繼續(xù)講課,我們很心疼您,擔(dān)心您的身體。我們會用努力學(xué)習(xí)的成果來回報您的辛苦!您就是我們最愛的語文老師--毛老師!
老師,我想對您說小學(xué)作文7
在我們的成長道路上,有父母的精心呵護和關(guān)愛,更少不了老師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任老師對我們的愛,就像一杯濃濃的果汁,無比甘甜,令人回味。我從內(nèi)心深處感激您,在這里,我想深情地說一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您的課是那樣豐富多彩,每一篇課文都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。您也有愛玩兒的時候,一到大課間,您也會和我們一起玩耍,跳繩、擲沙包,您都會玩,而且一玩起來,就像個大孩子!
老師,您還記得二年級的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,您作“雞媽媽”,有一輪我幸運地作了一回“老鷹”,一喊“開始”我便以最快的速度,向隊伍最末位的`一只“小雞”沖過去,您連忙張開雙臂擋住我的去路,成功地保護了“小雞們”!我?guī)追蛽洌靶‰u們”東逃西竄,尖叫不已,就在這時,我佯裝向左,卻忽然轉(zhuǎn)向右邊,抓到了一只未來得及躲閃的“小雞”,“哇,我成功啦!”我開心地又跳又叫,老師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來,歡聲笑語回蕩在整個公園……
老師,您像甘露,滋潤著我們;您像燈塔,為我們指引道路,我想對您說的話太多太多,千言萬語匯成一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對您說小學(xué)作文8
一轉(zhuǎn)眼五年時間就過去了,我已經(jīng)踏進六年級的教室,從一個“愛玩愛瘋”的小女孩變成了現(xiàn)在懂事的大姑娘,這一切的一切,都離不開老師們的辛勤教導(dǎo),有些話,我想悄悄地對您說……
老師,您還記得嗎……
在三年級上學(xué)期,我因為驕傲,期末考語文只考了92。5分,這時的我,像是受到了晴天霹靂!因為我從來就沒有考過這么糟糕的成績呀!好強的我當(dāng)時就哭了,我想,這次我一定死定了!……
數(shù)學(xué)的考卷還沒有分發(fā),我心里祈禱著“阿彌陀佛”,保佑我吧!
可是天不遂人意,數(shù)學(xué)比語文成績更加糟糕!一個鮮紅的”88”印在我面前,這一次我真的慘了!不僅老師、家長會懲罰我,連我自己也忍不住想狠狠地揍自己一頓啊,這時候,同學(xué)又在一旁”煽風(fēng)點火”“哎呦!我們的大班長考得可真好呀……”我傷心極了!放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,我想,衰了衰了,倒霉的事兒來了……
我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室門前,用顫抖的手敲了敲門。低下頭準備接受一頓狠狠地“惡罵”,沒想到,老師不但沒有罵我,反而語重心長地對我說:“失敗乃是成功之母,人生一定會有不如意,而這正恰好是對你的`一種考驗。唯有勇敢堅強地去面對,才能取得成功!雨過天晴,風(fēng)定天清。還給你自己一個嶄新吧!”
“嗯……我明白了。”這時,我發(fā)現(xiàn)老師的嘴角充滿著會心的笑。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙堰@句話送給您——我敬愛的老師。
老師,我想對您說小學(xué)作文9
在成長的道路上,當(dāng)我們迷茫時,總有那么幾個人告訴我們?nèi)松囊饬x,當(dāng)我們遇到挫折時,總有那么幾個人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭,燃燒自己,照亮他人;他們春風(fēng)化雨,潤物無聲;他們因材施教,誨人不倦。他們在平凡的職位上做著不平凡的事情,他們是偉大的!
教師是一個看似平凡的職位,他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情……老師就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,又像太陽散發(fā)出來的光芒溫暖人心。
雖然我們只跟王老師相處了四天,但在這四天里,王老師時時刻刻都關(guān)心、關(guān)愛著我們。為我們做出了很多事,每天早上老師都要比我們提前一個小時到校,晚上又要比我們晚一個小時離校,甚至有時候,一天都10節(jié)課,休息時間幾乎為0。
要說到尊重學(xué)生,王老師算是做的.非常好了,班規(guī)老師讓我們自己討論著寫,班干部也是我們投票選舉……
古人云:“學(xué)無止境!痹S多老師在教學(xué)的時候自己也在學(xué)習(xí),王老師也是如此。
許多事情都讓我體會到了教師這個職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己,來幫助我們。讓我們更好的愛自己的老師吧!讓文化永遠傳承下去吧!
老師您好!我的好老師!
老師,我想對您說小學(xué)作文10
我想對媽媽說,我已經(jīng)長大了,別再把我當(dāng)孩子看;對鄰居阿姨說,謝謝多年來對我們家真誠的幫助;對小伙伴說,我們不要在互相起外號了。但是我最想對老師您說。
老師,您為了我們的成長,操碎了心。記得一次上課,您教我做人的道理,讓我學(xué)會以誠待人,可是我卻忘記了您說的話。在同學(xué)們做眼保健操的時候,葛鉦昊沒做。于是,我正想拿書本打他的腦袋,是您攔住了我,輕輕地對我說:“要以誠待人,尊重別人,別人才會尊重自己。在期末評三好學(xué)生時,別人才會投我!庇谑,我放下了手中的本子,靠著墻,不知道該對葛鉦昊說什么。我天天與您相處在一起,天天看著您皺著眉頭仔細地翻著我們的作業(yè)本,您知道我對么想幫您多分擔(dān)一些操心,跟您多分享一些快樂,那該有此 多好呀!終于有一次您給予了我一次機會——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺得自己很笨,第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的'提醒,我才知道。老師,雖然您上課的時候有時嚴肅,有時幽默,但是一到下課,您就變得像小孩子一樣,跟我們一起玩耍。
老師,我十分佩服您,雖然您是語文老師,但是您數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)都會一點兒,真的是太牛了。老師,您上課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,您的課具有磁鐵一般的吸引力。
老師,在您的辛勤培育下,我們正一天天成長,一天天懂事,已經(jīng)能自己照顧自己了,有時候甚至還可以照顧別人。我相信您會越來越輕松,不用為我們操那么多心了。
老師,我想對您說小學(xué)作文11
在星期五最后一節(jié)課上您正給我們講笑話呢,班里蕩漾著你甜美的聲音和我們開懷大笑的聲音......
在開學(xué)剛來的時候,班里的東西非常干凈,其間還站著一個瘦瘦的、披著頭發(fā)的、帶著一個黑眼鏡的人,是啊,那就是您。 在我剛看到您第一面的時候,我就覺得您是一位和藹而生活簡樸的人。再和您接觸一個星期后,我還覺得您還懷著一顆童心。
時間久了,我就把您當(dāng)成了我的好朋友...... 但是,有一天我發(fā)現(xiàn)另一個班的一大堆人找您搶著要簽名。那時候我只是覺得他(她)們覺得您教書教的`好吧!所以才要您的簽名。所以當(dāng)時我也沒有在意。 但是在上個星期五的下午,我聽另一個班的某某人說,您,要走了,不教我們了,要去交九年級了。 那時候我的心里很混亂:什么?這肯定不是真的。我又想:您既然是我們的班主任,就應(yīng)該不會走吧。于是我們上課就問您是不是要走了,您卻笑著說:“什么呀,誰說我要走啦?別聽他們瞎說,他們就愛和老師要簽名啊,送賀卡之類的!甭犕昴脑捨业男念D時又平靜起來了。 但是,在星期一剛來的時候,都到八點了,您還沒有來。到八點五分我們的語文老師來了,叫我們?nèi)ド臁5钦Z文老師還說,您走了,不教我們了,您,去了九四班。 頓時我才明白您以前說的那些話都是善意的謊言,您為了就是不讓我們傷心、難過啊!但是您知道嗎,我當(dāng)時聽了這個消息心如刀絞一般痛啊!因為我不想讓您離開!因為我已經(jīng)把您當(dāng)成我最好的朋友。 老師!您雖然不教我們了,但是我會永遠記住您的! 老師,我愛你!
老師,我想對您說小學(xué)作文12
老師,我永遠也忘不了您。因為您的無私,您的不辭勞苦,因為您對我無微不至的和關(guān)懷照顧。
我記得,五年級第二學(xué)期,我因病耽誤了幾天課,病痊愈了,可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動時間把我叫到辦公室,先幫我復(fù)習(xí)病前所學(xué)的功課,然后為我補習(xí)生病其間所落下的。細心,耐心地為我講解著。老師,您一定不知道,當(dāng)時我心里酸酸的,但也暖暖的。
還記得,以前我的字寫得歪歪扭扭,不懂得按筆順寫,更不注意字的結(jié)構(gòu)。您又把我叫到辦公室,教我握筆,寫字的正確姿勢,告訴我把字寫好應(yīng)注意的幾個關(guān)鍵問題,同時還和我談了寫好字對以后的影響。我傾聽著您的教誨,并按您的指點用心去寫,字真的比以前漂亮多了。
記得還有一次,下午上學(xué)時天空還晴朗無云,可到放學(xué)時,卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了,唯獨我,沒人來接。我躊躇了一會兒,只好一人向雨中走去。突然,背后傳來熟悉的喊聲:“姚婧輝!”我回頭一看,原來是老師您。您對我說:“老師送你吧!蔽艺f:“謝謝您,不用了!钡是想說服我,而我卻再三推辭。最后,我還是上了您的`車子。是您冒著大雨,把我送回了家。而您又轉(zhuǎn)身向雨中騎去。當(dāng)時,我眼睛模糊了,是雨水?還是淚水?我自己也說不清楚。
老師,您像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們前行的路;您像一棵大樹,為我們遮擋烈日,讓我們在您的懷抱中健康成長;您還像春雨一樣滋潤著我們的心田……
啊,老師您是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您是慈祥的母親,哺育著我們健康成長。
老師,您辛苦了!
老師,我想對您說小學(xué)作文13
每一個人的記憶海洋中,都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級的班主任老師。
這位劉老師,脾氣很好,從來都不會在同學(xué)們面前批評任何一個人,雖然她從不發(fā)火,但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的'方法呀,就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天,因為我貪玩,而忘記了寫老師布置的作業(yè),第二天上交作業(yè)時,我心慌極了,害怕老師批評我,老師問我:“為什么沒有作業(yè)呢?”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了,之后又說昨天家里有點事情,所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說,只是用那柔和的目光望著我,上課的鈴聲響了,我們都回到自己的座位上,我還是有些忐忑不安,怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗,結(jié)果老師沒有說我什么,只是講了《狼來了》這個故事,我心想:“怎么辦?老師這明擺著就是在說我啊!”故事講完后,老師用她的目光,輕輕地掃了我一下,那種滋味,真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處。∠抡n后,我趕緊跑到辦公室承認自己的錯誤,劉老師也原諒了我,微笑著,撫摸著我的頭說:“老師不怪你了,知錯能改就是好孩子,以后不要再這樣就好了,不要自責(zé)了!边@件事情過去后,我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師,在這里我想對您說:“謝謝您,教會了我那么多的知識以及做人的道理,我永遠都不會忘記您對我的恩惠的!
老師,我想對您說小學(xué)作文14
金老師,我想說:在您教育我的六年里,您給予了我無數(shù)的精神財富,您是我最尊敬的老師。您那高高的個子,黑而卷的頭發(fā),明亮而又大的眼睛,時常保護、洞察著每一位同學(xué),給予丑惡嚴厲呵斥,給予幼苗無限的關(guān)愛和溫暖。在我們六年一班的同學(xué)心里,您不僅僅是班主任,更是我們這群幼苗的陽光、雨露。
您的關(guān)愛使我受益匪淺。有一天,天空云霧迷蒙,不一會兒就下起了黃豆般大的.雨。而我碰巧這一天沒帶傘,這可怎么辦!正當(dāng)我發(fā)愁的時候,您恰巧路過,好像看穿了我的心思似的,用您那和藹的聲音對我說:“你沒傘嗎?我送你吧”,我羞澀的點了點頭。
您的慈愛使我精神振奮。那是我剛上一年級的時候,那時的我只是一個十分羞澀的、上課不愛積極發(fā)言的小學(xué)生。一次,您給我們上語文課,到回答問題時,我自己明明會回答的,可是又不敢舉手回答。您好像看穿了我畏懼發(fā)言的心理,便點了我的名,我腳一軟,心想:真不知道老師要問我什么,我不會怎么辦,或者是答錯了同學(xué)們又會不會笑話我呢?您問了我一個問題,我不敢回答。于是您走過來,悄悄的對我說:“別害怕回答得不對,只要有勇氣站起來,老師相信你是最棒的!”您這一席話,給了我鼓勵。從那以后,我再也不是那個恐懼發(fā)言的我了,而是一個上課愛積極發(fā)言、精神振奮的小女孩。
金老師,您辛苦了!我想對您說:“我愛您!”
老師,我想對您說小學(xué)作文15
時光飛逝,又是一個教師節(jié)即將來臨了,此時此刻,我想到了三年級的班主任吳青老師。
直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長著濃眉大眼,一個高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個子不高,但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您,就情不自禁的喜歡上了您。
記得有一次,我在您的課堂上,為了一支鋼筆與同桌小聲的爭吵起來,可恰巧被您發(fā)現(xiàn)了,您大聲說道:“張晶晶,別再講了,再講給我出去。”雖然只是平平淡淡的一句話,但使我時刻告誡自己,上課一定要認真聽講,不能分神。
還記得在三年級時,有一次班級為準備六一兒童節(jié)節(jié)目,總是要排練。但那時候我舞技不怎么好,老師教的難點的動作我便做不起來。那時,我就像掉隊的大雁一樣急的眼淚快要流下來了,完全沒有自信。就在這時,我看到了老師慈祥的.目光,正盯著我看,好像在鼓勵我,對我說:“張晶晶,你是最棒的,你一定行!”我的自信一下子回來了,我在別人休息時,也拼命地練,經(jīng)過幾天堅持不懈的努力,我跟上了隊伍,回到了集體中。
老師,您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心,我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識得土壤里,茁壯成長。當(dāng)然,我不知道您還記不記得我了,但我永遠也不會忘記您,因為您的每一句話都是明朗朗的陽光,照在我的心田;您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦海中浮現(xiàn)
您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里永遠流淌......多想再一次緊握您的雙手,多想再一次傾聽您的講課。
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