感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間：2023-02-15 13:35:53 小學(xué)作文我要投稿

精選感恩老師小學(xué)作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩老師小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選感恩老師小學(xué)作文八篇

感恩老師小學(xué)作文篇1

　　感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。

　　從幼兒園到大學(xué)，從一到十，從不會(huì)到會(huì)，這一切都有著老師的汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時(shí)老師還會(huì)鼓勵(lì)我們：你們真的`太棒了，老師都讀不過(guò)你們。

　　就這樣，鼓勵(lì)著我們求知。猶記得自己考試不及格的時(shí)候，老師單獨(dú)找我們問(wèn)話。不是說(shuō)要立刻報(bào)告家長(zhǎng)，而是告訴我們不及格很正常，這次會(huì)幫我們保守秘密，不過(guò)以后得努力學(xué)習(xí)，下次一定要爭(zhēng)取及格。就這樣，鼓勵(lì)也好，寬容也罷。成績(jī)逐步提高，知識(shí)日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的動(dòng)力。不會(huì)忘記學(xué)校生病的時(shí)候，老師也會(huì)像家人一樣，就算是夜半三更都會(huì)陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生，時(shí)刻關(guān)心著自己的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問(wèn)寒問(wèn)暖。就這樣，學(xué)校的學(xué)生都會(huì)是安然無(wú)恙，平安無(wú)事，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　或許，一生中，老師便注定是殷勤施教，不求回報(bào)。來(lái)過(guò)一批又一批的學(xué)生，畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟，也有很多的喜悅。慢慢地，學(xué)生變成了工人，老師變成了退休員工。

　　辛勤的教導(dǎo)，不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。作文

感恩老師小學(xué)作文篇2

　　從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。

　　雖然您二年級(jí)教過(guò)我，可是在這短短一年中，我對(duì)您的一切都是那么的驚奇，您寫的字是那么的工整漂亮，您講得課是那么的引人入勝，您的眼睛是那么炯炯有神。

　　您每天都帶著微笑給我們上課，每天都給我們批改作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。

　　有一次，我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō)：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的`辦公室，您對(duì)我說(shuō)：做什么事都不要粗心大意，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要，王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那句話就不是這個(gè)意思了，以后要改正哦。我聽(tīng)了心里放松了，對(duì)老師微笑一下便離開(kāi)了，老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是用一句話讓我懂得了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，從此，只要寫作文，我總會(huì)想起這句話。

　　感恩老師，老師就像黑夜間的一團(tuán)火，領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路，感恩老師，當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候，老師就像一名礦工為我鑿開(kāi)了一條通路，讓我到達(dá)了安全的地方。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘！

感恩老師小學(xué)作文篇3

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。記得有一次，李銘鍵不舒服的時(shí)候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈，令我銘記于心。

　　還有一次，我上樓梯的'時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見(jiàn)，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起，當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)：錛偛灰哭了，下次要小心一點(diǎn)，錛偫鮮δ幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：錛偩豪，腳還疼不疼，錛偽宜擔(dān)猴紓不疼，錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良的假話。

感恩老師小學(xué)作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課.老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的`眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn):"鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō):"老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了."老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

感恩老師小學(xué)作文篇5

　　我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的`作業(yè)我不會(huì)做，于老師溫柔的說(shuō)："沒(méi)有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì)做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說(shuō)："下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō)："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會(huì)，我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)："你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛(ài)我的于老師。

感恩老師小學(xué)作文篇6

　　老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的`心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

感恩老師小學(xué)作文篇7

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好，感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持！今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，感恩老師�！�

　　敬愛(ài)的陳老師，你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭，為了我們您浪費(fèi)了自己的青春，為我們?nèi)找共煌５夭賱�，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn)，令人永生難忘啊！

　　老師，您是美的`耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春！啊，老師，你的精神，銘記在我的心中，老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　祝：陳老師

　　工作順利，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆！

　　您的學(xué)生：

感恩老師小學(xué)作文篇8

尊敬的張老師：

　　您好！

　　誰(shuí)發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰(shuí)帶傷為我們上課？誰(shuí)把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的人？就是你，張老師！

　　在你接手并開(kāi)始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場(chǎng)罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏�，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。

　　在四年級(jí)，我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我站在講臺(tái)上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺(jué)到了你對(duì)我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。

　　但有一天，我辜負(fù)了你的重望。那是第一節(jié)課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過(guò)春節(jié)人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節(jié)課�，F(xiàn)在想想，那是應(yīng)該的，班長(zhǎng)的責(zé)任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長(zhǎng)。但因?yàn)槟羌碌拇煺�，現(xiàn)在我做班長(zhǎng)做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開(kāi)挫折的。

　　張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件，你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí)，你忍著病痛來(lái)上課，感謝您，張老師！記得在四年級(jí)的`一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺(tái)。你因?yàn)榕嗔四_，請(qǐng)了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請(qǐng)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來(lái)上課�？粗隳乾F(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)的腳，我心里也難受，為我們費(fèi)盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒(méi)保護(hù)好他，我們應(yīng)該感到慚愧。

　　誰(shuí)能想出個(gè)人考核制度？誰(shuí)能用心良苦只為教育我們？誰(shuí)會(huì)帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰(shuí)？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。

　　此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxxx

　　20xx年xx月xx日

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