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小學(xué)作文運(yùn)木頭
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)作文運(yùn)木頭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文運(yùn)木頭1
烈日炎炎的下午,樹木茂盛,金色的`陽(yáng)光鋪滿著大地。
小熊、小豬和小猴要比賽運(yùn)木頭。小牛當(dāng)裁判說(shuō):預(yù)備,一二三開始!它們就趕緊跑向木頭邊。
小熊想:我的力氣這么大,一定能扛得起來(lái),于是小熊扛著就開始跑,可沒過一會(huì)兒,小熊就氣喘吁吁,滿頭大汗,腰酸背痛了。
小豬說(shuō):我圓溜溜的,正好它也圓溜溜的,我平時(shí)最愛滾了,我把它滾起來(lái)吧!小豬一轉(zhuǎn)一推,木頭滾起來(lái)了,可是剛滾了一會(huì)兒,它就汗流浹背了。
聰明的小猴發(fā)現(xiàn)旁邊有一條河正好流向終點(diǎn),把木頭往河里一推,自己往木頭上一跳,抱住腳,坐在木頭上,輕輕松松地就往下走了。
這回,小猴得了第一,小豬第二,而小熊最后一名。小熊問:小猴,你力氣沒我大,為什么你會(huì)得第一?小猴說(shuō):因?yàn)槲矣兄腔,你遇到事多?dòng)腦筋,你下次一定也會(huì)得第一的!
小學(xué)作文運(yùn)木頭2
今天,陽(yáng)光明媚,森林的小河邊舉行了一年一度的運(yùn)木頭比賽。
大象裁判說(shuō):“誰(shuí)能以最快的速度把木頭運(yùn)到終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍!毙(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌,都想爭(zhēng)得冠軍。裁判一聲令下,動(dòng)物們都開始用自己的`方法運(yùn)起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法,它找來(lái)一根繩子綁在木頭上,然后推進(jìn)小河里,木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑,木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想:“我力氣大,把這木頭扛起來(lái)是輕而易舉的事情!庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾,它想:“雖然我的力氣沒有那么大,扛不起來(lái)那么重的木頭,但是我這個(gè)方法省力多了!北荣惣ち业剡M(jìn)行著,觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì)兒,森林廣播響起了:“各位參賽者、各位觀眾們,小猴最先到達(dá)了終點(diǎn),贏得了冠軍!
小猴開心地舉起了獎(jiǎng)杯,觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
小學(xué)作文運(yùn)木頭3
森林里舉行了一年一度的搬木頭比賽,小猴子、小豬和小熊都來(lái)參加了。
裁判是狗先生,它吹響胸前的口哨,嘟的一聲響起,它們來(lái)到各自的.木頭前開始比賽了。
首先是小熊,它說(shuō):我的力氣最大。小熊拿起木頭,往肩上一放,扛著木頭往河邊跑,不一會(huì)兒,小熊就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
小豬對(duì)小熊說(shuō):小熊,你要?jiǎng)幽X子,木頭是圓的,是可以滾的。小豬用手推著木頭,用鼻子把木頭趕到河邊,但過了一會(huì)兒,小豬的鼻子,叫著:疼死我了。
小猴子撓著腦袋,想著:還有什么辦法呢?突然,小猴子發(fā)現(xiàn),河邊的流動(dòng)是往終點(diǎn)的,小猴子靈機(jī)一動(dòng),它想出了一個(gè)好辦法,它用力的把木頭推進(jìn)了河里,自己輕輕地跳上木頭。
然后坐下來(lái),抱著大腿,唱著歌,往終點(diǎn)飄去。
最終小猴子贏了這場(chǎng)比賽,大家都夸小猴真聰明。
小學(xué)作文運(yùn)木頭4
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)上午,奇妙的森林王國(guó)正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來(lái)參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強(qiáng)力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的`木頭追起小熊來(lái)?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣。”機(jī)靈的小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng),決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后,森林王國(guó)宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來(lái),光使蠻力,不動(dòng)腦筋,可是不行的呀!”
小學(xué)作文運(yùn)木頭5
一天,小猴、小熊和小豬碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí),小猴看見河邊放了幾根木頭,就說(shuō):“誰(shuí)能把木頭最先運(yùn)到前面的那棵大樹下,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!毙⌒、小豬說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著,三個(gè)人就開始運(yùn)了起來(lái)。
小豬把木頭放在頭上,用頭頂著跑了起來(lái)。小熊把木頭放在肩膀上,扛著就跑了起來(lái)。再看小猴,只見它不慌不忙在木頭的`中間系上了一個(gè)繩子,然后把木頭放到了河里,拉著繩子跑起來(lái)。
三個(gè)人跑著跑著,小豬、小熊累的滿頭大汗氣喘吁吁到達(dá)終點(diǎn),再看小猴的頭上一點(diǎn)汗也沒有早早跑到了終點(diǎn)了。它們就問小猴:“你為什么沒有出汗,還來(lái)那么快?”小猴說(shuō):“你們看,河水是從上往下流的,把木頭放到水里借助河水的力量運(yùn)木頭,當(dāng)然不出汗了。”小豬和小熊立刻對(duì)小猴豎起了大拇指,異口同聲地說(shuō):“還是小猴的本領(lǐng)最大!”
小學(xué)作文運(yùn)木頭6
今天中午是一年一度的森林運(yùn)木頭大賽。
參賽者有非常強(qiáng)大的小熊,肥嘟嘟的小豬和愛動(dòng)腦筋的小猴。這時(shí)廣播上說(shuō):請(qǐng)小熊、小豬、小猴來(lái)小河邊比賽運(yùn)木頭。
于是,他們喜滋滋地跑到小河邊,裁判也吹著口哨走來(lái)了:成員已到齊!參賽者們,請(qǐng)準(zhǔn)備開始!只見小熊彎著腰,抱起木頭,然后把木頭扛在肩膀上,直往前沖?墒遣灰粫(huì)兒,他就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。小豬動(dòng)了動(dòng)腦子,想:這木頭既然是圓的,那是不是可以滾呢它試了一下,真的可以滾,于是就把木頭滾著去終點(diǎn)了。但是才走了不到10m,它就上氣不接下氣了。小猴想了想:用蠻力是不行的。于是,他向四周望了望,發(fā)現(xiàn)旁邊有一條清澈的`小河,而且那條河直達(dá)終點(diǎn)。于是,他把木頭推下小河,自己得意洋洋地跳到了木頭上,怡然自得地坐在了木頭上,看他那模樣,多輕松,多開心呀!
最后,裁判宣布:小猴用自己的聰明得到了第一名!小豬和小熊說(shuō):看來(lái)我們以后不能只用蠻力,要多動(dòng)腦子啊!
小學(xué)作文運(yùn)木頭7
小豬家要蓋房子,他叫來(lái)了小熊和小猴。小豬說(shuō):“我要蓋新房子,但是蓋房子需要木頭,你們能幫幫我嗎?”于是他們都說(shuō)好。
然后他們就來(lái)到搬木頭的地方,他們都在想怎么才能讓自己省一點(diǎn)力,于是他們各自想出各自的辦法,小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間,小熊的辦法是把木頭扛在肩上,小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁,小熊累得滿頭大汗,一步步艱難地挪著,小豬一邊頂木頭一邊哼哼的.唱著,顯得很輕松。
他們?nèi)齻(gè)到達(dá)了小豬家。小熊說(shuō):“我走得好累呀!毙『镎f(shuō):“我的胳膊都累酸了!毙∝i說(shuō):“還是我的辦法最輕松,我一邊走路,還一邊唱歌呢!
小學(xué)作文運(yùn)木頭8
星期天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小猴樂樂,小豬皮皮和小熊笨笨一起相約來(lái)森林里玩。正當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)小河對(duì)面有一棵桃樹,樹上的桃子結(jié)得又大又紅。他們?nèi)齻(gè)饞得直流口水!但是問題來(lái)了,怎樣才能過河呢?他們絞盡腦汁,苦苦思索著怎樣才能過河的辦法。有啦!小猴靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法。他欣喜地說(shuō):你們看到那邊的木頭了嗎?我們可以利用木頭來(lái)過河。小豬和小熊連連點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干!小熊笨笨費(fèi)力地扛起木頭往河邊走,哼哧哼哧累得滿頭大汗。小豬皮皮和小猴樂樂就比較機(jī)靈了,他們看到木頭是圓柱體的,可以放在地上滾,于是把木頭滾到了河里,接著,他們都坐到了各自的木頭上,順利地過了河,吃到了鮮美無(wú)比的'桃子。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要多動(dòng)腦筋,如果光靠蠻力,是做不好事情的。
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