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團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-14 07:06:05 小學(xué)作文 我要投稿

精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文匯總8篇

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1

  有一天,媽媽帶著我出去玩的時(shí)候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。

  我?guī)е闷嫘,我媽媽:“媽媽,那些螞蟻為什么搬家呢呢?”媽媽說:“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒。”我又說:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對(duì)呀!”我和媽媽傷心的地回家了。

  大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會(huì)兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個(gè)“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的觸角,他們用這樣的'方式來傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。

  螞蟻的合作精神,還有一個(gè)特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會(huì)立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。

  螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識(shí)很強(qiáng),俗話說得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時(shí),也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2

  20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。

  “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì)開始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長(zhǎng)地笑了。接下來,是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的'答案啊!岸,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)!蔽艺f,“接下來,請(qǐng)聽詩朗誦!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。

  一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3

  團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。

  早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門口,首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每周星期一我們會(huì)穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  走進(jìn)學(xué)校大門,“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上,仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧!同學(xué)們”!倍b忊,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,接著傳出有韻味的古詩朗讀聲,流暢的英語對(duì)話聲,悠揚(yáng)歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽講,如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。

  最美麗的要數(shù)花園了,里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的.綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,來到操場(chǎng)上嬉戲,這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂的“海洋”,同學(xué)們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無拘無束大家玩得不亦樂乎!

  這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué),一所歷史悠久,頗負(fù)盛名,桃李滿天下的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4

  團(tuán)結(jié)還是個(gè)人,會(huì)給人的一生帶來很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥是個(gè)人的.代表!堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。

  四十年過去了,瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來,麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反,原來麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀,而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會(huì)告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。

  有時(shí)候團(tuán)體帶來的好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤、交流、幫助,因(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步?偠灾是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5

  今天,我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......

  “二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨(dú)木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備,不大吵大鬧,見到老師行隊(duì)禮,不遲到......有人說:這么簡(jiǎn)單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡(jiǎn)單的事,很輕松就完成了?墒牵麄?cè)绞亲龅貌坏轿,越反映了他們?duì)這件事不負(fù)責(zé)任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的`么?對(duì)了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個(gè)故事說的好:從前,有一個(gè)國(guó)王,他在生命垂危時(shí),把他幾個(gè)兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段,那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段,這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致,就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,可告訴我們一個(gè)道理;:團(tuán)結(jié)就是力量!

  我們住在五四班這個(gè)大家庭里,一定要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6

  我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

  有一次,我們?nèi)⒓咏恿。一開始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來在老師的親切鼓勵(lì)下,我們終于不緊張了。比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅(jiān)持跑完了。我們慶祝了一下午。

  你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

  這就是我們的班集體,一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的`三年級(jí)二班,你們班是嗎?

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7

  今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬里無云,比賽前大家心里都興高采烈的開心極了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

  比賽開始了,首先是一(八)班和一(二)班比。每個(gè)班上場(chǎng)的有十人,他們分別站在繩子的兩頭,哨聲一響起,繩子兩頭的隊(duì)員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見場(chǎng)上的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,他們鼓著腮幫子,小臉兒漲得通紅,他們的腿都彎成弓字步,身體都向后傾斜,感覺都要倒了似的。只見繩子中間的紅結(jié)一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,比賽就這么僵持著,分不出勝負(fù)。這時(shí)下面的.加油聲此起彼伏,就在這緊要關(guān)頭一(二)班張偉明突然背對(duì)著隊(duì)員們,把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一(八)班就要堅(jiān)持不住了,最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場(chǎng)比賽。一(二)班的同學(xué)們開心極了。

  拔河比賽真是太精彩了!下次比賽我也要參加。

團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8

  秋姑娘靜悄悄的來到人間,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們走來,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如潮的進(jìn)行著。

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。我們班的`運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,60米即將開始,體育健將方也準(zhǔn)備好了!芭椤彪S著槍聲運(yùn)動(dòng)健兒們飛快的沖向終點(diǎn),耶,贏了第一枚金牌從我們手中抓住。 100米的選手準(zhǔn)備好,我心里砰砰的直跳,我真不想與自己的同班同學(xué)比賽,而且哈是極好的朋友,她似乎看出了了我的心情,便告訴我:戰(zhàn)勝自己,就贏了。這句話在我腦海里不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。女子4*100米又到了,我站在第一賽道上,看見班上的同學(xué)為我們吶喊加油。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但讓我受益匪淺:告訴我們輸贏不重要,重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

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