【實用】告別小學作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的告別小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別小學作文 篇1
一條校園的路,或許每個人都走了多次,但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌,或許每個人都坐了很久,但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個班的學生,或許每個人都相識多年,但卻沒有人記得他的第一次微笑。
或許這一切如一場夢,夢醒了,好似一切結(jié)束,但只有在分開的最后,才讓每個人懂得珍惜,懂得了留念,每個離別的身影,眼角都閃著晶瑩的淚花;蛟S只有夢醒了,才體會到對方的溫暖,才知道了一切的可貴,可等明白了這一切,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,在現(xiàn)在可貴的時光里,我們能做的,是珍惜,珍惜最后的相處,珍惜這最后的友誼,珍惜最后的時光。我們就要分別了,在最后的日子里,放下煩惱,放下矛盾,和同學友好相處,共度最后的'時刻,或許在某個角落,我們還能相見,或許這永別之聲已經(jīng)敲響。
一聲聲親切的問候,一聲聲關心的話語,一次次碰巧的相遇,是我們有緣,我們在這緣分中,碰撞、友好,在這緣分中,我們?yōu)槭裁炊家谝粋個小事上計較,為什么不能在快樂中度過每一天,在友好中一起玩耍,那是因為那時的我們不懂得珍惜。時光的年輪在一個一個增加,而我們也在慢慢長大。每一次跨越校園的大門,說不定你已永遠離開,每一次離開校園的課桌,說不定你是最后一次坐下,每一次和同學說你好再見,說不定,已是最終的分別。
珍惜最后的時光吧,帶給自己美好的回憶,我永遠不會忘記你,我的母校。
告別小學作文 篇2
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情;厥淄拢甑男W生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,團結(jié)友愛,遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的'懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校。
告別小學作文 篇3
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的小學生了,已經(jīng)完全告別以前那個膽小、羞澀的自己。
我還依稀記得那個以前的自己:在老師和家長的眼中,就是個一見到大場面,臉
就會像紅蘋果一樣紅的女孩 。
是莊老師和她那雙會說話的眼睛,鼓勵著我,一步步走向勇敢成功。
“叮鈴鈴!”上課鈴響起。老師面帶微笑走進了教室。“同學們,過幾天學校就要舉行朗誦比賽了。今天,咱們就先在班里舉行一場朗誦比賽!
一場比賽拉開了帷幕。大家都躍躍欲試,連平時膽小如鼠的`小瑞也敢上臺朗誦。
掌聲陣陣如潮。就在比賽接近尾聲時,老師不經(jīng)意地朝我看了一眼。。∵@雙眼睛,
閃著亮光,仿佛能和同學們交流、溝通!傲骤,上來朗誦給大家聽,好嗎?”我愣了,自己竟被老師如此關心、呵護。
我一下子緊張到了極點,慢慢的站了起來。我的臉一下子泛紅了,感覺似乎發(fā)燒了一樣!皠e緊張,林瑾,你行的!”老師的眼睛炯炯有神,似乎會說話。那親切的話語,那深情的目光,讓緊張一下子消失了。我朗誦了起來,似乎拋開了一切煩惱,在詩歌的海洋中傲游。朗誦完了,大家掌聲如潮,同學們都在鼓勵我。后來,我竟意外地被老師選去參加比賽,而且也如愿以償?shù)孬@得了第一名。
從此,我徹底變了。從一個膽小、羞澀的小女孩一下子變成了另一個膽大、勇敢的女孩了。
太好了,我終于告別了那個膽小的自己!
告別小學作文 篇4
從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩,躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!
昨日的女孩,猴子似的爬上了桃樹,摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績,伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口,幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個勁的`給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩,在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識的大門。
童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠,甚至還沒來得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷涌來,但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!
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