【實(shí)用】小學(xué)生的作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天晚上我一不小心闖禍了，原因是這樣的。
冬天天氣冷，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)暖腳的`取暖器，放在我房間門(mén)口右邊，而插座卻在左邊，于是我門(mén)口中間就有一個(gè)插座，我常常一不小心踩到。
今天，我正在房間里看書(shū)，媽媽叫我出來(lái)有事，我出來(lái)時(shí)，剛好一腳踩到電線(xiàn)上，等著媽媽說(shuō)要我干什么。突然我看見(jiàn)媽媽暖腳器右下角冒出一束火花，很美，但也很奇怪。我上前一步想看看到底怎么了，可我一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我，又看了看門(mén)口的插座。我掉頭看了一下，電線(xiàn)斷掉了，肯定是我出來(lái)的時(shí)候，踩斷的。
我話(huà)沒(méi)出口，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我了：“你怎么能這么粗心呢?好好的電線(xiàn)，你為什么要去踩它呢?都踩斷了!你這是怎么搞的······”其實(shí)我也不想弄壞它，我常常都會(huì)踩到，也不知道怎么回事�；蛟S真如媽媽所說(shuō)的，我心不在蔫，總是三心二意，馬虎。我把這個(gè)東西弄壞了，本來(lái)應(yīng)該我自己修，但我總是讓別人讓我修。
我想，或許有的時(shí)候，我或許也可以嘗試著自己修，自己試試，不能總讓別人替我修。而且，我還要再細(xì)心一點(diǎn)，不能粗心大意。
小學(xué)生的作文 篇2
我站在屋里看到雪飄飄悠悠地從天空中撒落下來(lái)。它親吻著、撫摸著我的玻璃窗，好像在呼喚著我。我忍不住沖出屋子，來(lái)到外面盡情地欣賞著它自然而優(yōu)雅的舞姿。
當(dāng)細(xì)細(xì)的雪花悄然落下，仿佛像一顆顆星星墜落凡間，它沒(méi)有任何華麗的外表，卻以最原始和純真的狀態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。正是這種純潔，自然吸引了我。我展開(kāi)雙臂去熱情地歡迎它的到來(lái)。我愛(ài)純潔的雪，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純凈，也愛(ài)它的白色。此時(shí)我覺(jué)得純潔的白色應(yīng)該是萬(wàn)千色彩中最美的一種：它沒(méi)有紅色熱情，沒(méi)有藍(lán)色涼爽，沒(méi)有綠色清新，也沒(méi)有黃色艷麗，但是淡淡的白色令我沉醉。潔白的雪，純潔的象征，樸素的'象征。
我親切地去親吻它，可是它靈動(dòng)而調(diào)皮，一眨眼就融化了。它進(jìn)入了我的身體里，好奇妙的感覺(jué)：我覺(jué)得我擁有了世界上最自然而又最美麗的東西。它仿佛在跟我逗樂(lè)，有的落到我的手心溶化了，有的逃走了，令人措手不及，它給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜。
雪到了地上，到了手中，就自然地溶化了，不見(jiàn)了�？删褪沁@種短暫的美麗令人沉醉，也使我更加這喜愛(ài)這純潔的小精靈----雪。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑、稚氣可愛(ài)，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長(zhǎng)在自然樸質(zhì)的山水中。
某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有 個(gè)皮毛閃著光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的動(dòng)物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想馴養(yǎng)它!女孩發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆著，它就是本片另一個(gè)主角-狐貍但就像 《小王子》書(shū)中所說(shuō)，任何關(guān)系的開(kāi)端總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉(cāng)皇離去。從那天開(kāi)始，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的`狐 貍，這段歷險(xiǎn)過(guò)程里，小女孩看到了各種可愛(ài)俏皮的小動(dòng)物，也見(jiàn)證了食物鏈中，物競(jìng)天擇、適者生存的殘酷與現(xiàn)實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的情誼，彼此期待、保護(hù)、游樂(lè)，狐貍也帶領(lǐng)著女孩潛入山林，見(jiàn)識(shí)了大自然的 神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗(yàn)等著他們，而且就存在于兩者的內(nèi)心與天性中……這段冒險(xiǎn)旅程，不但改變了小女孩的生活 與視野，也將改變你我的。
小學(xué)生的作文 篇4
我身邊有三面值得我學(xué)習(xí)的“鏡子”，讓我來(lái)一一給你們介紹吧！
值得我學(xué)習(xí)的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買(mǎi)了一些有營(yíng)養(yǎng)的東西，由于奶奶牙齒不好，媽媽就買(mǎi)了一些軟的東西，還有一些生活用品。因?yàn)槎焯鞖饫�，爸爸還為奶奶買(mǎi)了一強(qiáng)空調(diào)，到了奶奶家，爸爸還 給奶奶和千元費(fèi)讓她平常用。 臨走時(shí)還跟奶奶說(shuō)了下一次來(lái)的時(shí)間，好讓奶奶放心。
值得我學(xué)習(xí)的第二面“鏡子”是我的'老師。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我后面有一個(gè)小朋友有一題不會(huì)，他喊了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有理他。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)幫他解決了難題。下雨了，有同學(xué)沒(méi)帶傘，別人問(wèn)我借傘。我總是說(shuō)，我的傘小容晃下兩個(gè)人。
值得我學(xué)習(xí)的第三面“鏡子”是我的朋友，有一天在馬路上，有一個(gè)八十幾歲的老奶奶摔倒了，他趕忙去扶摔倒的老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”他回答：“不要謝！”
我要學(xué)習(xí)爸爸、媽媽孝敬體貼老人；學(xué)習(xí)老師關(guān)愛(ài)他人；學(xué)習(xí)朋友，樂(lè)于助人。讓這些鏡子照亮我的生活。
小學(xué)生的作文 篇5
我家鄉(xiāng)的小院子很有特色，但最有特色的是那院子里的一片小果林，有梨樹(shù)，還有杏樹(shù)，李子樹(shù)，山楂樹(shù)等。
陽(yáng)春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，光禿禿的枝干抽出了嫩綠的枝葉。同時(shí)，各種果樹(shù)的花兒也圖個(gè)熱鬧。朋友們進(jìn)門(mén)就夸“好香”，這使我們?nèi)胰硕几械津湴�。不光我家的院子里充滿(mǎn)了花香，就連整個(gè)村莊都沉浸在花香里。
盛夏，是蓬勃向上的發(fā)育時(shí)期。果樹(shù)們透過(guò)重重疊疊的葉子，就會(huì)看到躲藏在樹(shù)中的一個(gè)個(gè)小青果。
深秋，是收獲的季節(jié)。果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的山楂，黃澄澄的梨等等，真是清香撲鼻，令人垂涎三尺，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。同時(shí)葉子漸漸的泛黃，涼爽的秋風(fēng)刮起時(shí)，葉子也戀戀不舍的`離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，就像在空中翩翩飛舞的蝴蝶，真是美麗極了。
隆冬，到處是一片銀裝素裹的景象。山楂樹(shù)，李子樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我家。鵝毛大雪勝似給這些果樹(shù)蓋上了一件暖和的棉被。
小學(xué)生的作文 篇6
一陣淘氣秋風(fēng)打著旋跑來(lái),撞的一片片金黃的葉子,翻著跟頭跌落下來(lái).金燦燦的陽(yáng)光灑落在街道上,掩不住一絲絲涼意。鴨媽媽帶著六只小鴨去馬路對(duì)面的公園郊游.
“大家要跟好隊(duì)伍.”鴨媽媽回過(guò)頭,微笑著叮囑小鴨們.小鴨們”嘎,嘎,嘎.”地點(diǎn)點(diǎn)頭,昂首挺胸地跟在媽媽身后走著.
一只黃絨絨的小鴨，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，正躺在一片落葉上曬太陽(yáng),就追過(guò)去.一只棕色的小鴨見(jiàn)弟弟去捉蟲(chóng)子,也跑過(guò)去搶蟲(chóng)吃.
飽餐一頓后,他們發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了.搖搖晃晃地追上去.”撲通”,”撲通.”一不小心,他們掉進(jìn)了下水道里.
“救命啊!嘎嘎!媽媽! 救命啊!”兩只小鴨子拼命的叫喊著。鴨媽媽聽(tīng)到了呼救，數(shù)了數(shù)自己的孩子“一，二，三，四”哎呀！怎么只有四只了？
鴨媽媽循著叫聲，跑到下水道旁。瞇起眼，往里一看，自己的兩個(gè)孩子就要被水沖走了!鴨媽媽把頭伸進(jìn)下水道里，伸長(zhǎng)脖子，想把小鴨們銜上來(lái)，可是水面太低了，根本夠不著。鴨媽媽焦急地圍著下水道轉(zhuǎn)起了圈，小鴨們也都紛紛啄下水道的蓋子。
鴨媽媽看到路邊有個(gè)警察，蹣跚著跑過(guò)去。用嘴巴拽了拽警察的褲腳，警察蹲下來(lái)，撓了撓頭，迷茫地望著鴨媽媽。
下水道里，又傳來(lái)焦急的呼救聲：“嘎嘎………”
鴨媽媽急了：要是我的孩子被沖走了怎么辦？她急促地拍動(dòng)著翅膀，跳了起來(lái)，一邊跳一邊“嘎嘎………”地叫著，可警察還是不明白鴨媽媽的意思。
突然，鴨媽媽看到警察的鞋帶，她急中生智，咬住他的鞋帶，往前拽，警察終于明白了鴨媽媽是在向他求助，跟著她走到下水道旁。
警察用手使勁一提，打開(kāi)了下水道蓋。還好小鴨子們還沒(méi)被水沖走。警察蹲下身，伸手試了試，不行，水面太低了，夠不著。警察又趴在地上，抻直胳膊還是差一點(diǎn)，他一起身碰到了自己的帽子，對(duì)呀，可以用帽子試試，他摘下帽子，向水里伸去，把兩只凍得哆哩哆嗦的.小鴨子，撈了上來(lái)。
鴨媽媽和小鴨子們圍著警察“嘎嘎………”地叫著，仿佛在向他道謝。過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽又帶著小鴨子們，排著整齊的隊(duì)伍向馬路對(duì)面走去。
路上的汽車(chē)也都不約而同地停下來(lái)，為他們讓路。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，為街道披上了金色的大衣，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們一路唱著歌，走在暖洋洋的街道上…。
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