我的發(fā)明小學(xué)作文

時間：2024-11-15 11:47:41 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)明小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的發(fā)明小學(xué)作文四篇

我的發(fā)明小學(xué)作文篇1

　　XX年03月13日星期日

　　我參觀過陸地上的“海底世界”，卻從未真正地見過大海里奇妙的世界，所以這游覽海底世界就成了我一個永遠的夢想。有了夢想就要努力，夢想才會成為現(xiàn)實。我放學(xué)回家后，就鉆進我的“大發(fā)明實驗室”專心致志地研究起來。

　　“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時“多功能海船”就自動帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的'住處，因為這一直是我夢寐以求的地方�！暗搅耍搅�，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來。

　　“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰(zhàn)吧！不要怕，因為我在這“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的動靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。參觀完大鯊魚之后，我去參加了動物演唱會。“哎呀！它們說什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著�！皠e急，你不是安裝了這個么！”助手小白指指身邊一個東西提醒了我。這是一個助聽器，它能幫助我聽懂海里動物的語言，是我的一個好幫手！

　　使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關(guān)”就ok了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍四個按鈕，作用分別是：空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！嘟！嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。現(xiàn)在，人們不注意保護海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。

我的發(fā)明小學(xué)作文篇2

　　我想發(fā)明一種環(huán)保汽車，因為汽車現(xiàn)用的燃料是汽油，而我想發(fā)明一種汽車用排污水做燃料，既環(huán)保又省錢。而這種汽車可以水陸空三用。當我在寬敞的'馬路上行駛，遇堵車可以伸開兩翅膀飛起來，不用堵在路上了。

　　當我想在大海行駛的時候，我的汽車可以變成一輛汽車船，在大海上飛駛，那多好玩啊。這就是我的奇思妙想，希望有一天能實現(xiàn)。

我的發(fā)明小學(xué)作文篇3

　　我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢？因為梯子很長，把它豎著放不了，只好橫著放，又占許多空間位置。

　　做一個能伸縮的梯子不需要許多材料，只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子，把竹子里面打空，再鋸一段稍細的'竹子，剛好能放進粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細兩段的竹子，再在竹子兩邊打上小孔，用許多根等長的小竹子，放進兩邊的小孔里，一個梯子就做成了。不用時，把橫棍子拿掉，把豎的棍子縮在一起，這樣的梯子占的空間也比較小。

　　怎么樣，我的能伸縮梯子實用嗎？