小學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
我見過碧波萬頃的湖泊，也游覽過一望無際的大沙漠，但“湖潤金沙，沙抱翠湖”的景象卻真是聞所未聞、見所未見呢!而今年暑假的寧夏沙湖之旅讓我有幸親身體驗了這一獨特的自然景觀。
坐在車上遠眺沙湖，只見湖面水平如鏡，平靜的線條在我眼里流淌著，{初一作文大全}，如同在心里劃過一般。水色與天空明亮的光輝交相輝映，泛著點點金光，{小升初滿分作文}，安靜和諧的景象讓人頗為感動。遠處的`沙丘滿眼都是動態(tài)之美，好像為了襯托湖面的文靜一樣，沙丘線條時而高時而低、時而平時而陡，沙漠上的游人追逐著奔跑著，如同一個個歡快的音符，組成了一支跌宕起伏的交響樂。
一上船，近在眼前的景色更是讓人陶醉，令人既不想呼朋喚友也不愿離去，只想慢慢地，慢慢地把自己的身心融進風情萬種的沙湖。忽然一陣風吹來，平靜的湖面翻滾起團團潔白如雪的浪花，湖岸旁的蘆葦起勁地舞動著她那纖細的腰肢，猶如裊裊婷婷的舞女，那輕微的“沙沙”聲不正是她們的“流蘇緞帶”相互纏繞、拂過的親昵聲嗎？否則頑皮的魚兒怎會被吸引，成了躍出了水面伴舞的精靈。游船似乎著了魔一般伴著舞曲搖擺起來，而我仿佛是那領舞的舞者。此時遠處的沙丘便顯得靜止了，但那一抹漸變的金黃十分明麗，活像織完不的錦緞延入天際。在風的舞動下，更應了那句“柔沙似綢”的美譽呢！
“啾啾”“嘎嘎”，此起彼伏的鳥鳴聲將我“喚醒”，循著聲望去，百鳥樂園呈現(xiàn)在眼前：黑天鵝昂首闊步地走來走去，活像一個神氣十足的將軍；秋沙鴨時不時把頭扎到水下覓食，一群小鴨仔媽媽的帶領下戲水，蘆葦上停滿了體色各異、形態(tài)萬千的小鳥,有的在“梳妝打扮”,有的在"嗷嗷待哺",有的在“引吭高歌”……
沙湖的美景真是數(shù)不勝數(shù)，怪不得古人稱贊“山水大漠多眷戀，風光塞上甲天下”，他日如有機會，定來重賞沙湖。
小學的作文 篇2
以前我一直不大喜歡看書，可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》，改變了我對書的看法。
那是星期六的.一個早上，爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想：“爸爸媽媽那個年代，看小說都要偷偷地看，老爸因為看武俠小說太著迷，他的書被爺爺用火燒了。我現(xiàn)在能光明正大地看，真是幸福！”
于是，我爬上書架，眼睛急切地尋找著喜歡看的書，啊，就是它了。我拿下書，再爬下書架，翻到第三篇，仔仔細細地看。
一瞬間，我感覺自己仿佛長出翅膀，在書的世界中自由飛翔，屋內(nèi)很安靜，翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了，彎下腰，便聽見“滴答滴答”的聲音，手表的響聲使我越來越緊張。我心里想：“如果時間到了，那就不能再讀了，怎么辦？”我立馬低頭繼續(xù)閱讀，仿佛又跳進了書的海洋，忘記了這一切，也忘了時間。
書越讀越薄，一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉，我以為還有三十多篇呢，一翻到卻發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)讀完了。我一看手表，啊，三點了！我嚇了一跳，原來我已經(jīng)讀了四個多小時，連午飯都忘吃了。
當天晚飯時，我問媽媽：“為什么不叫我？”
媽媽答道：“書是全人類的營養(yǎng)品呀！”
小學的作文 篇3
我有一只小狗，名字叫做豆豆，黑色的毛在陽光下顯得十分耀眼，再加上它那水汪汪的大眼睛，真是可愛極了。
在上個星期天，我和它之間就發(fā)生了這么一件有趣的事。
中午吃完午飯后，我覺得太無聊了，就打開電視，看電視去了。無意間，我看到電視里有幾只穿著衣服的可愛小狗，心想，既然別的狗穿上衣服那么可愛，我為什么不試試讓小狗穿上衣服呢?想到這兒，我就找了一件我穿不了的小衣服。我準備好后，就拿著衣服到院子里去找小狗。小狗一見我出來，就歡快的跑到了我這兒。嘿嘿，這可到了我大顯身手的時候了，豆豆用無辜的眼神看著我。我趁豆豆不注意，把它抱了起來給它穿衣服。誰知道衣服太大啦，我回家找了一根線，費了九牛二虎之力把衣服綁在了小狗身上。大功告成，咦怎么還缺點什么呢，有了，我回家拿了一個氣球，把氣球吹大之后綁在了小狗尾巴上，這樣一只憨態(tài)可掬的.小狗就出現(xiàn)在了我的面前。我逗的哈哈大笑。
這就是我們發(fā)生的趣事，怎么樣有趣吧？
【小學的作文】相關文章：
小學的小學作文12-08
小學作文：難忘的小學11-15
游戲小學作文 小學游戲作文03-30
小學的作文09-01
小學的作文09-01
小學的作文09-01
小學的作文09-01
小學的作文09-02
小學的作文09-02
小學的作文09-02