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【推薦】小學(xué)作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
新學(xué)年就要開(kāi)始了，我又能背著干凈的書(shū)包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)那美麗的'校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
新的學(xué)年我對(duì)自己提出了新的要求。過(guò)去，我不能很大膽地表達(dá)自己的想法，讀書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩(shī)歌和好文章，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手。
在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對(duì)老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過(guò)這些努力，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
在新學(xué)年里，我還希望班里的同學(xué)們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動(dòng)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，把三(5)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。
小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)星期四，金老師說(shuō)：“明天下午發(fā)獎(jiǎng)品。”話音未落，原本鴉雀無(wú)聲的教室變成了一個(gè)鬧哄哄的菜市場(chǎng)，我的同桌吳小曼也激動(dòng)地問(wèn)我：“你有多少分了？”我在心里盤(pán)算著：我一共有103分，可以換一個(gè)80分的筆。
自從星期五中午開(kāi)始，我心中有一種莫名的興奮感和說(shuō)不出的喜悅感。終于激動(dòng)人心的那一時(shí)刻到了，打過(guò)上課鈴之后，金老師拎著大包小包走進(jìn)教室，問(wèn)：“有誰(shuí)達(dá)到20分以上的？快上來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品！”
話音剛落，幾個(gè)男生便喜滋滋地沖了上去換獎(jiǎng)品，啊！獎(jiǎng)品真多！有文具盒、尺子、水筆、本子、橡皮……
幾個(gè)男生拿著獎(jiǎng)品欣喜地回到自己的座位上，心滿(mǎn)意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”，弄得我心里癢癢的。
由于我是第一次換獎(jiǎng)品所以不知道該說(shuō)什么，于是我膽怯地走到講臺(tái)上并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“老師，我…我有80分了，可…可以換東西了，我想換…換筆�！崩蠋熉�(tīng)我說(shuō)完，摸著我的頭，微笑著拿起水筆盒說(shuō)：“挑一只吧�！蔽翌D時(shí)放松了心情，快樂(lè)地挑了一枝粉色的水筆，高興地回到自己的`座位上。
現(xiàn)在想起來(lái)，發(fā)獎(jiǎng)品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯(cuò)來(lái)襲：興奮、喜悅、期待、膽怯、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會(huì)有收獲。雖然筆到處都可以買(mǎi)到，但我始終覺(jué)得手中的這支筆最好。
小學(xué)作文400字 篇3
童年，充滿(mǎn)著快樂(lè)，充滿(mǎn)著煩惱，就像是酸、甜、苦、辣四種味道，讓我在社會(huì)這個(gè)餐桌上更加得絢麗多彩。
酸有一次吃飯時(shí)，我挑食，一會(huì)兒這不吃，一會(huì)兒那不要，不要的就浪費(fèi)。媽媽傷心地教導(dǎo)我：“你知道嗎？媽媽小時(shí)候家里窮得揭不開(kāi)鍋，整天吃野菜�，F(xiàn)在，生活好了，你卻這也不吃，那也不要，你到底要做怎么樣？”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸趕緊扶住媽媽?zhuān)f(shuō)：：孩子，瞧你這樣，把媽媽都?xì)饪蘖�。算了，趕緊跟媽媽道歉，回屋去。”走進(jìn)房間，我心里酸溜溜的。
甜那一年期末考試，我考了雙百，我高興地跳起來(lái)�；氐郊�，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴，獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)甜甜的吻，我心里比吃了蜜還要甜。
苦有一次，學(xué)校組織活動(dòng)，讓同學(xué)們假期回家體會(huì)什么是“吃苦耐勞”，我去了鄉(xiāng)下。到了那，什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活：擦桌子、洗碗、洗衣服，更要命的.是沒(méi)有零食，沒(méi)有電腦。哎呀，這種日子要持續(xù)了一個(gè)月��！幾乎什么苦都吃了，累得我叫苦連天！
辣那一次，幾個(gè)同學(xué)圍著我說(shuō)：怎么樣？你這個(gè)臭班長(zhǎng)！后來(lái)，又對(duì)我進(jìn)行了幾番嘲笑。原來(lái)，我的作業(yè)寫(xiě)的潦草，又被老師責(zé)罵，撤掉了班長(zhǎng)職位。下課了，我悄悄地跑到草地上痛哭。
人生百態(tài)，我就像一棵小樹(shù)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著。酸是雨水滋潤(rùn)著我，甜是陽(yáng)光照射著我，苦是土壤滋潤(rùn)著我，辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌�。�
小學(xué)作文400字 篇4
放學(xué)了，高高興興地回到家，我一眼就瞄到了一個(gè)漂漂亮亮的禮盒，直覺(jué)告訴我那里面肯定是很好吃的美食。這更加吸引了我的肚子咕嚕咕嚕發(fā)出聲來(lái)，我迫不及待地想打開(kāi)，可一下子想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)：“店里的東西不能隨便動(dòng)，如果是別人的東西是不能拿的�！蹦X海里的`警鐘頓時(shí)敲響，只好咽了下口水上樓吃飯了。
今天我們班老師布置了一份作業(yè)《飯吃得干干凈凈》，我告訴了媽媽老師今天的作業(yè)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在你們的生活條件比從前好太多啦，吃的東西多，想吃什么應(yīng)有盡有；想想從前你外婆小的時(shí)候，生活極苦。吃飯時(shí)大食堂里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都是不夠吃，肚子根本吃不飽。你外婆家只能分到一碗粥，那碗粥分來(lái)后，外婆的姐姐邊拿邊喝，到家里已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)了。外婆和姐姐把碗用舌頭舔得很干凈，可是肚子還很餓，家里不可以燒飯，如果拔點(diǎn)野菜燒起來(lái)吃，要是被生產(chǎn)隊(duì)管理人員知道了，他們不僅會(huì)過(guò)來(lái)把鍋收走，而且還要受批評(píng)。當(dāng)時(shí)的生活很艱辛，到現(xiàn)在生活好了，你外婆都很勤儉。你要學(xué)會(huì)外婆的勤儉。”
我聽(tīng)了媽媽的話后，心里感到一股氣流翻動(dòng)，端起飯來(lái)吃得干干凈凈，一粒飯也不剩，勤儉的生活，我要學(xué)起來(lái)，心里也更加懂得粒粒皆辛苦的道理。
小學(xué)作文400字 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
小時(shí)候，我什么也不懂，只會(huì)玩和吃睡，當(dāng)我不停地重復(fù)著這些事時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我接觸到了書(shū)，使我的生活變得更加快樂(lè)。
那是我剛上幼兒園的時(shí)候，好像是中班，一天下午，太陽(yáng)漸漸西沉了，晚霞的.金色顯的格外的沉寂，小朋友們從各自地教室里涌出來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想，孩子們跑向各自地家長(zhǎng)，每一個(gè)人興高采烈的給家長(zhǎng)講述一天的收獲。而我，不是這樣，我一人安靜地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一聲門(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了。
我一開(kāi)門(mén)，咦？家里門(mén)人，當(dāng)時(shí)燈是關(guān)著的，當(dāng)我百般尋找時(shí)，突然鄂，燈開(kāi)了，一陣《祝你生日快樂(lè)》響起，爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來(lái)，我在這一刻，我感到幸福與快樂(lè)，媽媽雙手捧著禮物，我打開(kāi)一看，哇！是一本書(shū)，書(shū)名是《百科全書(shū)》我高興極了，外婆還為我做了一個(gè)小書(shū)柜，那時(shí)我會(huì)認(rèn)的字非常少，媽媽一個(gè)字一個(gè)字教我讀看，因此當(dāng)時(shí)我就懂得了很多知識(shí)，當(dāng)我把海洋生物一個(gè)一個(gè)讀出來(lái)時(shí)，我的媽媽流下了感動(dòng)的眼淚，我笑了，笑的很燦爛，美麗。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槲颐陨狭俗x書(shū)。
那本書(shū)我愛(ài)不釋手，像一顆閃閃發(fā)光的明珠被我捧在手心里，我開(kāi)始越來(lái)越喜愛(ài)圖書(shū)，到現(xiàn)在我已有超過(guò)200本不一樣的書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊魑奈以綄�(xiě)越好，我因?yàn)槟潜緯?shū)，使我迷上了讀書(shū)，我以后要讀更多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我一生受益！
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