實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天早上，我和媽媽弟弟去游襄陽(yáng)動(dòng)物園。
我們進(jìn)了動(dòng)物園，里面人山人海的，他們都是來(lái)看動(dòng)物表的。我們運(yùn)氣真好！一進(jìn)去就開(kāi)始了。我趕緊跑到臺(tái)階上坐下看表演。音樂(lè)響起，首先，獅子和老虎威風(fēng)凜凜的出場(chǎng)了，獅子身上的.毛金黃金黃的，頭上的毛很長(zhǎng)，這種獅子是雄獅。老虎的顏色是黑黃相間的花紋，他的眼睛大大的，很有神，頭上還有個(gè)王字，真神氣！馴獸員把幾個(gè)鐵環(huán)沿著場(chǎng)子放了一圈，獅子和老虎排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的鉆圈，最后是老虎單獨(dú)表演，馴獸員把兩個(gè)鐵環(huán)放在場(chǎng)子中間，大約相距三米，老虎一下子就跳過(guò)去了，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，真不愧是森林之王呀！接著動(dòng)物們表演了小狗算算術(shù)、山羊云中漫步、狗熊摔跤，小猴跳繩等等……
最有意思的要算是小猴騎車了，三只小猴騎著自行車上場(chǎng)了，其中有一只小猴特別偷懶，乘馴獸員不注意，就偷偷溜下來(lái)玩，等馴獸員看見(jiàn)他時(shí)，趕忙慌慌張張的跳上車，真是可笑極了。
看完表演，我和弟弟歡快的走出動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，山羊村的山羊村長(zhǎng)，叫全體村民召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，村民們各個(gè)都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當(dāng)裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因?yàn)樗磕甓紖⒓尤瓝簦竽爿敹恕?報(bào)完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長(zhǎng)，山羊村長(zhǎng)說(shuō)：“老鼠小弟，把放大鏡拿來(lái)�！崩鲜笮〉苷f(shuō)：“好�！鄙窖虼彘L(zhǎng)看了，感覺(jué)很好，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風(fēng)上說(shuō)：“通知，明天將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)各位村民做好準(zhǔn)備�！钡诙欤K于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，村民們到體育場(chǎng)觀看比賽，第一場(chǎng)是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺(tái)，一看，對(duì)手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說(shuō)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的'是跳高�！贝笳f(shuō)。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的腳絆倒，熊伯伯摔了下來(lái)，在用佛山無(wú)影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對(duì)手都贏不了他。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
在我的童年生活里，我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。
小灰鴿很調(diào)皮，它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛，一對(duì)健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非�？蓯�(ài)。
那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見(jiàn)我便飛到我的懷里，我撫摸著小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著這份溫暖�？删驮谶@時(shí)，我感覺(jué)手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的`手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。
記得有一次，我和小灰鴿一起去買東西，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲哀叫，我連忙回頭看，只見(jiàn)小灰鴿一臉痛苦地望著我，我看見(jiàn)小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過(guò)去，把它輕輕地抱起來(lái)向家走去。
回到家，我用清水沖洗著小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來(lái)，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。
還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“女兒，來(lái)喝鴿子湯吧�！蔽衣�(tīng)完這句話趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒(méi)有找到小灰鴿。我跑去找媽媽，說(shuō)：“媽媽，你怎么把小灰鴿殺死了，它是我的朋友呀！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有殺呀？我是不會(huì)殺生的�！本驮谶@時(shí)，小灰鴿飛回來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
快開(kāi)學(xué)了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開(kāi)，奶奶她們來(lái)送我。在人群當(dāng)中，我看見(jiàn)一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！钡诙�，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊。”小猴就學(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以。”可是學(xué)了一會(huì)兒，小猴就不學(xué)了。
過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。
我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
9月16日
小烏龜剛來(lái)我們家這幾天還有點(diǎn)不適應(yīng)。今天是星期六，我趕緊去買了個(gè)“小洋房”作為它們的家。這個(gè)家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方，上面的一層是它們曬太陽(yáng)的地方，兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就這樣，我給小烏龜定好了名字。咦？我怎么就覺(jué)得少了點(diǎn)什么呢？哎呀，怎么忘買龜糧了呀！我可真糊涂。抬頭一看，已經(jīng)到了上課的時(shí)間了，沒(méi)辦法，只能委屈一下它們了。好不容易等到下課，我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天��！累死寶寶了，一回到家，我連鞋也沒(méi)脫，就迫不及待地沖向?yàn)觚敻祝o小烏龜喂食。小烏龜一看到我，就爬過(guò)來(lái)，伸著脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“餓死我們啦！再不給我們喂食，我們就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它們這樣生氣，我趕緊把龜糧投了進(jìn)去。
9月18日
今天出了點(diǎn)小事故，事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結(jié)果，大白一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，居然在我的手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不過(guò)，看著它們搶食吃的樣子那么可愛(ài)，我心想：“罷了，不就是咬了一下嘛，也沒(méi)什么大礙！”平息了一場(chǎng)小風(fēng)波，我開(kāi)始觀察烏龜吃食。大白吃食的時(shí)候愿意從食物的上方把食物蓋住，然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣，從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r(shí)候，以后就盡量同一個(gè)時(shí)間喂食。因?yàn)闉觚敽痛笙笠粯�，都是�?bào)復(fù)性很強(qiáng)的.動(dòng)物，如果不定點(diǎn)喂食，烏龜就會(huì)以為你對(duì)它們不好，它也就不會(huì)跟你親近，有時(shí)還會(huì)有攻擊的傾向。
9月20日
今天，我突然有了一個(gè)比較離譜的主意——我要通過(guò)訓(xùn)練，讓烏龜懂得一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)。在我的眼里，訓(xùn)練動(dòng)物有三種方式，分別是：食物引誘法，如狗熊；愛(ài)的教育法，如狗；體罰法，如猴子。烏龜應(yīng)該使用第一種方法吧。于是，我先拍兩下玻璃，再往水中撒了一條“食物通道”，是通往樓梯的，再往樓梯和二樓撒一點(diǎn)食物。大白和小黑同時(shí)聞到了食物的香味，剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物，形成了遠(yuǎn)近聞名的“夫妻搶食”：大白是男的，占了上風(fēng)，所以吃的也比小黑多，不過(guò)剩下的也足夠小黑吃的了。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練，小烏龜已經(jīng)能熟練地聽(tīng)從我的命令了。太好了！我也成為了一名小小的馴獸師了！
9月21日
經(jīng)過(guò)我好多天的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長(zhǎng)壽的秘密，那就是“以靜制動(dòng)”。每次烏龜吃完食以后都要找一個(gè)地方美美地睡一覺(jué)，以減少自己的新城代謝，而且一覺(jué)都睡得特別長(zhǎng)。我用手碰它們，它們也絲毫不動(dòng)，像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛(ài)的小烏龜，兩只招人喜愛(ài)的小烏龜。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)要去常州野生動(dòng)物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。
今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開(kāi)始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下：“再不一心一意寫作業(yè)，就不帶你去了�！蔽乙宦�(tīng)，立即抓起筆唰唰的寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動(dòng)物園里參觀、玩耍呢！
寫好了作業(yè)，我急著問(wèn)媽媽：“媽，我的'作業(yè)寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣�！眿寢尶戳丝寸�，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“文文，今天我們可能去不了了，下個(gè)星期去可以嗎？”我沉思著，心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答：“哦，隨你便�！�
下個(gè)星期快快到來(lái)吧，我就可以盡情游玩一番了。
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