精選小學(xué)感恩的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩的心是一首歌曲,表達(dá)了對(duì)他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺(jué)得，對(duì)所有幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“謝謝”，是一種感恩；幫助過(guò)那些幫助過(guò)你的人，也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活，就會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
我們要感謝的人很多。首先，我們要感謝的父母，是他們讓我們獲得生命，關(guān)心我們照顧我們，給了我們世上最多的關(guān)愛(ài)，這些永遠(yuǎn)無(wú)法還清！其次，我們要感謝老師，是他們把知識(shí)授予我們，教給我們?cè)S多道理，付出寶貴的時(shí)間和精力教育我們，我們卻給老師添了許多麻煩。對(duì)老師，我們還不僅僅應(yīng)該是感謝，還應(yīng)該道歉。另外，我們要感謝祖國(guó)母親，是她讓我們生活在富饒的土地，給予我們水與食物，讓我們過(guò)著富足而美好的生活。最后，我們要感謝中國(guó)解放革命和在革命中犧牲的烈士，中國(guó)解放革命造就了沒(méi)有血腥和殺戮的'新中國(guó)，讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來(lái)了和平，卻失去了寶貴的生命。
我們還有許多需要感謝的人，如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應(yīng)當(dāng)記住和相信：只要懷揣著感恩的心，對(duì)幫助我們的人說(shuō)聲“謝謝”，我們就會(huì)得到幸福和快樂(lè)。但是，如果我們失去了這棵感恩的心，我們的世界就會(huì)變得灰暗，我們也會(huì)失去許多。
小學(xué)感恩的作文 篇2
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(zhǎng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的`感謝，是一句真誠(chéng)的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無(wú)論她年輕還是年老，在我們的一生成長(zhǎng)中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽(yáng)。
小學(xué)感恩的作文 篇3
感恩，應(yīng)該感恩對(duì)我們好的人，誰(shuí)會(huì)感恩欺負(fù)自己的人呢？但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì)去感恩這個(gè)人。
他叫李澤華，六年級(jí)，和我在一個(gè)學(xué)畫(huà)班。他個(gè)頭很大，很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫(huà)班，他和我一起學(xué)國(guó)畫(huà)，他很愛(ài)罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來(lái)。
有一次，他無(wú)緣無(wú)故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說(shuō)我很可愛(ài)。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數(shù)越來(lái)越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫(huà)后相跟著回家。
我很感激他，因?yàn)槿舨皇撬苍S我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。
有時(shí)候，不要只感恩于對(duì)自己很好的`人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更有忍耐心。
小學(xué)感恩的作文 篇4
第二天早上，小紅準(zhǔn)備去買花，但她沉思了一會(huì)兒，她想如果自己親手摘的就更能代表對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，她沒(méi)多想，就去小山上采摘了一些鮮艷的`花，就一路小跑到了學(xué)校，累得滿頭大汗，她放下書(shū)包就去了老師的辦公室。
她輕輕地推開(kāi)門(mén)，老師正在批改作業(yè)，小紅想進(jìn)去，但又想給老師一個(gè)驚喜，正在這時(shí)，老師輕輕地放下眼鏡準(zhǔn)備走出來(lái)，她馬上躲閃起來(lái)走到老師辦公室窗口。
小紅見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就把花放在筆筒里，在筆筒旁有一個(gè)地球儀，那是同學(xué)門(mén)一起為老師買的。老師回來(lái)了，小紅開(kāi)心的回了教室。
那一天早上，那溫暖的陽(yáng)光，那一個(gè)知恩圖報(bào)的小女孩……
小學(xué)感恩的作文 篇5
人總是“身在福中不知�！保覔碛泻芏嘀就篮系闹耐瑢W(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最愛(ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我，雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造一個(gè)充滿和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的.。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護(hù)，比起那些失去一切的災(zāi)民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有�！保@是爸爸告訴我的話；等我長(zhǎng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì)，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái)，共同為社會(huì)盡綿薄之力。
小學(xué)感恩的作文 篇6
我的童年相當(dāng)美好，并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情，讓我寫(xiě)一千字的游記，也就是大菜一碟。不過(guò)，讓我寫(xiě)一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳，我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始：開(kāi)學(xué)的第一天，我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。
在各科老師幫助下，我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)……，我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。
接下來(lái)回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái)，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的`厲害�？p完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆�？傮w來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。
《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔�，更好了，使人們的普遍受教育程度高了，所以�?guó)家富強(qiáng)了。
基于老師的重要性，我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī)，送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。
誰(shuí)培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。
只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
誰(shuí)不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。
誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。
誰(shuí)不為利益，加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。
他(她)就是老師!
小學(xué)感恩的作文 篇7
老師告訴我們，過(guò)幾天就是一個(gè)很重要的節(jié)日了，我心想：這會(huì)是什么節(jié)日呢?老師沒(méi)告訴我們，讓我們自己回家查。放學(xué)了，我急匆匆地趕回家，一進(jìn)家門(mén)我就放下書(shū)包，沖進(jìn)房間，找出日歷，翻開(kāi)一看，原來(lái)是母親節(jié)，看到母親節(jié)三個(gè)字的同時(shí)，我的.腦海里又蹦出兩個(gè)字：禮物!對(duì)呀!過(guò)母親節(jié)要給媽媽禮物!可是送什么禮物呢?我想，我一個(gè)小男孩什么手工也不會(huì)做，我也沒(méi)有太多的零花錢(qián)，這可怎么辦?我陷入了沉思……
第二天一早，我就來(lái)到了學(xué)校，我問(wèn)老師：“我能送給媽媽什么呢?”老師回答：“禮輕情意重，只要你對(duì)媽媽有真摯的愛(ài)，不管送什么都可以。”這天上課，老師問(wèn)：“大家都想送給媽媽什么呢?”大家都七嘴八舌地說(shuō)，有的送鮮花，有的疊小星星給媽媽，還有的給媽媽唱首歌……我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽正吃力地蹲著擦地，擦完地之后便累得滿頭大汗、腰酸背痛，我忽然想到可以為媽媽做一張勞動(dòng)卡呀!我連忙拿出筆和紙，過(guò)了一會(huì)兒，勞動(dòng)卡就做好了，上面寫(xiě)著：可以替您擦地10次，掃地20次，洗碗20次……這天晚上我是微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
時(shí)間過(guò)得真慢，終于等到了母親節(jié)。當(dāng)天晚上，我讓媽媽閉上眼，我把卡放到媽媽手里，然后媽媽睜眼一看，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“如果用完了怎么辦?”我說(shuō)：“每逢過(guò)節(jié)，都會(huì)發(fā)卡的。我希望這張卡能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)�！比缓螅矣终f(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽說(shuō)：“你也快樂(lè)!”我笑了，媽媽也笑了，笑得是那么甜蜜，那么幸�！�
小學(xué)感恩的作文 篇8
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多可敬可親的人，其中，我最崇敬的人還是我的母親。
母親，請(qǐng)您原諒我。我就是一個(gè)“小偷”，偷走了您那完美的青春時(shí)光，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材，讓您再也不能實(shí)現(xiàn)成為模特的愿望；偷走了您一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，讓您長(zhǎng)出了一根根銀絲，變得不再美麗；偷走了您那精致美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴。每當(dāng)我看到您天天抹化妝品的場(chǎng)景時(shí)，我都在心里這樣懺悔。
母親，請(qǐng)您原諒我。我從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里簡(jiǎn)直是過(guò)著“公主”的生活。于是您為我操碎了心，您告訴我：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，假如我要出遠(yuǎn)門(mén)，你就不能照顧自己�！睆哪翘扉_(kāi)始您就每一天抽出時(shí)間教我做家務(wù)。到此刻，我已經(jīng)能獨(dú)立生活，這功勞，都是因?yàn)槟�。此時(shí)此刻，我真心想對(duì)母親您說(shuō)一聲：“謝謝您，母親�！�
母親，原諒我這些惹您生氣的行為。我因?yàn)樗て屏艘粋�(gè)碗，被您責(zé)備：“做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好，那么你以后的人生，也會(huì)像這個(gè)摔破的碗一樣！”我牢記了您這句話，這使我做事認(rèn)真，不再三心二意了。母親，即使是責(zé)備，我也能感受您的愛(ài)，學(xué)會(huì)您話中做人的道理。母親，謝謝您。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。驀地，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)多么像這杯濃濃的咖啡�。∷l(fā)著一種特殊的.香味，喝第一口覺(jué)得沒(méi)什么味道，喝第二口覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，直到喝到最后，才品出它的甜。因?yàn)樗奶欠殖恋碓诒祝挥屑?xì)細(xì)品味，才能體會(huì)它的甜��！這正是母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備......這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
母親，我向您索取的東西太多太多，還為我操碎了心。母親，我會(huì)以您最期望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情的！
小學(xué)感恩的作文 篇9
“六一”這個(gè)屬于國(guó)際兒童的節(jié)日，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們相聚在了沂山蒙水大劇院。在那里我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶六一□”
我們表演了小品《母親》、詩(shī)歌朗誦，聽(tīng)了歌曲《燭光里的媽媽》、《瀏陽(yáng)河》、《國(guó)家》，看了優(yōu)美的舞蹈：《爵士街舞》、《健美操》，欣賞了架子鼓等精彩的節(jié)目。詩(shī)朗誦使我們懂得要常懷一顆感恩的心，要用這顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人；《燭光里的母親》讓我們知道每一位母親都是那么的辛苦，要懂得回報(bào)母親；《國(guó)家》使我懂得有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。
我最喜歡的節(jié)目就是小品《母親》，因?yàn)樗呷藴I下，引人深思。故事的.大意是：一個(gè)名叫楊秋秋的小女孩，楊秋秋的母親是靠撿塑料來(lái)?yè)Q錢(qián)養(yǎng)家的，而楊秋秋卻認(rèn)為有這樣一個(gè)母親是恥辱的，她不尊重母親，喜歡亂花錢(qián)。偶然的機(jī)會(huì)，她和王琳琳在午休時(shí)間出去買東西，但是卻碰到了楊秋秋的母親，楊秋秋讓王琳琳先去超市等她，之后楊秋秋感覺(jué)母親撿垃圾自己在同學(xué)面前很沒(méi)面子，硬是把自己的母親趕走了，然而，這一切都讓王琳琳看在了眼里，王琳琳把這件事告訴了班主任王老師，王老師并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)楊秋秋，只是讓楊秋秋當(dāng)回收站的站長(zhǎng)。通過(guò)和媽媽做同樣的事情，讓楊秋秋認(rèn)識(shí)到自己媽媽的不容易。最終和媽媽道歉并取得了媽媽的諒解。這個(gè)故事讓我懂得了每位母親都是偉大的，為了子女美好的明天再苦再累也毫無(wú)怨言。我們要試著去理解母親、懂的母親的辛苦，感恩母親為自己所做的一切！
在“六一”的舞臺(tái)上蘊(yùn)含了太多的智慧和精彩，演員們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的會(huì)劈叉，有的會(huì)翻筋斗，還有的竟然會(huì)空翻。他們的每個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直可以和專業(yè)演員相媲美!想起平日的辛苦訓(xùn)練和現(xiàn)在臺(tái)下觀眾如雷的掌聲，想必這就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的唱吧、跳吧。
我感覺(jué)這次的“六一□”比任何一次晚會(huì)都精彩!都難忘!因?yàn)檫@些節(jié)目都是我們學(xué)校學(xué)生自編自演的，沒(méi)有依靠外界的任何力量。相信明年的“六一”會(huì)更精彩！更難忘！
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