【精選】機器人小學(xué)作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的機器人小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機器人小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就來到了這個科技發(fā)達的時代。人們想發(fā)明什么就盡力去做，爭取把它研究出來。我想發(fā)明一種微型機器人。這種微型機器人的直徑只有兩到三毫米，它長得很像一只小七星瓢蟲，它的那七顆“星星”其實是七個太陽能電池，即使不充電也不會“餓倒”和“罷工”。它的“嘴”可以變成各種工具。
把它放到菜地里，它會自動捉害蟲，捉完害蟲它會自動把“嘴”變成鉆頭在泥土里穿梭。這種機器人還會給病人檢查身體，這時，它的“嘴”就會變成激光掃描機，這樣就能更好的`檢查身體了。如果不舒服，病人就會把它“吃”下去，這時它的“嘴”就變成了攝像頭，把相片傳給電腦前的醫(yī)生。它還會做手術(shù)，它的“嘴”能變成手術(shù)刀、針、鑷子等工具。
我要努力學(xué)習(xí)，爭取在不久的將來研究出這種機器人，造福人類。
機器人小學(xué)作文 篇2
隨著人們生活水平的提高，日常生活中出現(xiàn)了大量的塑料包裝袋和塑料料制品。當(dāng)這些塑料制品被丟棄后，嚴重地污染了我們的生活環(huán)境。有什么好方法來處理這些垃圾呢？
我想發(fā)明一個機器人來處理這些垃圾。它有一個圓圓的腦袋，上面有一根天線，可以接受對它發(fā)出的指令，迅速地趕到有垃圾的地方。那兩個大大的眼睛，里面裝著靈敏的鏡頭，可以隨著頭360度旋轉(zhuǎn)，這樣，不管垃圾在什么地方都逃不過它的眼睛。它有一雙可以伸縮的胳膊，并且還有一雙像我們?nèi)艘粯屿`巧的雙手。當(dāng)遇到樹上或高處有塑料袋時，它可以很容易的`拿到。它有個圓圓的大肚子，這個肚子可是它的重要部位，那些塑料垃圾就是在這里被處理的。肚子上有兩個門，上面黑色的門是“吃”垃圾的，垃圾是被“吃”進肚子后，經(jīng)過短短幾分鐘的“消化”，垃圾就會變成一個沒有毒的，可以再利用的小方塊從下面綠色的門中被“吐”出來。我發(fā)明的這個機器人可能干了。一天它就能把一個生活小區(qū)的塑料垃圾全部處理掉。
怎么樣？我發(fā)明的機器人是很神奇的吧！現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，等我長大后要發(fā)明更神奇更多的機器人。
機器人小學(xué)作文 篇3
在我們班，有一個鼎鼎大名的機器人，她就是王子寒。我為什么叫她機器人呢？因為她十分聰明，聰明到我們無法想象。
一天早晨，老師讓我們趁這大好時光背英語課文，于是同學(xué)們就哇哇哇地大背起來。不到五分鐘，她就回過頭來，她用細小而又低沉的特有聲音對我說；喂，程云祥，你考我一下。我可是很嚴的哦。沒事兒，你考吧。她背了起來：MynameisTerry。Lookat她背得速度之快，以致我眼睛都差點沒跟上她的節(jié)奏，而且——一個字母也不差。我不禁在心中敬佩道；厲害厲害真厲害。我叫她機器人，還因為她像老虎一樣兇猛，讓我都有些害怕。
一次她給我背古詩，她還是背得那么流利。我也有些嫉妒，于是我假裝平靜的說；嗯，不錯，給你簽字吧。于是我給她簽上不會背程云祥。她看也沒看，拿過書就說：謝了。不客氣不客氣。說完，我就偷偷笑了起來。不一會兒，王子寒就怒氣沖沖地回過頭來，瞪著我說：程—云—祥！我強忍住笑說：有問題嗎？她學(xué)著老虎的樣子，兩只手像老虎的兩只爪一樣，抓起我的筆袋就要咬，這是她的獨門絕技。別別別，我投降了，我重簽。這她才把我筆袋兒放下。
她一定是個機器人。我們下課討論說，和書中寫的一樣，都是十分聰明，又能打，可是她是誰造的'呢？經(jīng)過調(diào)查，我們知道了真相，原來她不是個機器人，因為他爸爸每天教她以后的課本，這些她都學(xué)過了，所以她學(xué)這些很簡單，就像我們學(xué)習(xí)一年級的知識一樣。調(diào)查完之后，我長長地舒了口氣，調(diào)查也讓我明白了：學(xué)習(xí)難的知識會讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更輕松，就像王子寒一樣，不是她聰明，是因為她初中的知識學(xué)會了，小學(xué)的知識自然就會了。謝謝了——我的機器人同學(xué)！
機器人小學(xué)作文 篇4
在一個養(yǎng)蠶廠里，有一只蠶寶寶當(dāng)實驗品，試驗一個機器人是否可以照顧蠶寶寶，幫助它吐絲結(jié)繭和喂食。
實驗開始了，機器人走到蠶寶寶面前。這時，突然“乓”的一聲，把蠶寶寶嚇了一跳，連忙問：“怎么了？發(fā)生了什么事？”機器人見他疑惑不解的樣子，說：“不用擔(dān)心，只是門關(guān)了而已�！毙Q寶寶還是不放心，說：“我怎么出去？”機器人說：“你往上看，那里有個洞，等你長大，變成蠶蛾就可以飛出去了。”機器人又說：
“我給你取個名字吧。”
“叫什么？”
“嗯——就叫光光吧�！�
“噢！我有名字了!可是，我肚子餓了，怎么辦？”蠶寶寶說，“我要吃桑葉。”
機器人從胸前的.口袋里拿出幾片桑葉，說：“快吃，吃完我陪你玩�！�
過了幾天，光光對機器人說：“我全身上下都難受，怎么回事？”機器人看了看，說：“你開始蛻皮了�！薄芭叮俏荫R上就要長大了�！惫夤庹f。
又過了幾天，進過四次蛻皮的蠶寶寶光光馬上就要結(jié)繭了，機器人正在幫助它結(jié)繭呢！
“它總算結(jié)好繭了。”機器人說完就坐在一邊等待。
又過了幾天，蠶蛾從繭里飛出來了，它向機器人告別，從洞口飛出；而機器人被拿出來充電，準備去照顧其他蠶寶寶。
機器人小學(xué)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校將要和瑯琊路小學(xué)舉行一場機器人對抗賽，老師同意我們端著板凳下樓觀看，我們聽了，激動不已，便爭先恐后地下了樓。
隨著一陣悅耳的鈴聲，機器人對抗賽開始了！第一場比賽是“直線競速”，比賽規(guī)則是：機器人要從紙板上的一邊跑到另一邊，誰的速度快，誰就贏了。當(dāng)比賽的同學(xué)小心地放下機器人時，全場鴉雀無聲，我連雙方的心跳仿佛都能聽到。第一個出場的是瑯琊路小學(xué)，它們的機器人長得像一個小三輪車，我們都叫它“三輪車機器人”�！案骶透魑�，預(yù)備，開始！”裁判話音剛落，機器人就飛快地沖了出去，別看它體型很小，但跑得倒蠻快的呢！只見它的三個輪子快速地旋轉(zhuǎn)著，以3.56秒的成績沖向了終點。該輪到我們學(xué)校了，我們的機器人外形胖胖的，顯得笨拙了一些，像一個長滿窗戶的大房子。它的'兩個大輪子慢吞吞地向前滾動，像散步一樣到達了終點。自然這一輪比賽我們輸了。
因為第一輪比賽他們贏了，所以這一輪我們一定要扳回局勢。第二輪的名字叫“穿越火線”，規(guī)則是：機器人要沿著黑線跑，每過一個方塊獲得10分，要又準確又快速地到達終點。我們第一個出場，我們的機器人像一個探測儀一樣尋找著黑線，它又快速又準確地到達了終點，獲得了滿分80分，第二個是瑯琊路小學(xué)，他們的機器人像一個拖拉機，慢得像只蝸牛，但還是勉強到達了終點，也獲得了80分。因為我們的機器人比他們要快，所以這次我們勝利了，中操場上頓時傳來了一陣陣喝彩聲，第三輪是“灌籃高手”，由于我們的疏忽，他們贏了，他們現(xiàn)在處于上風(fēng)，形勢越來越緊張了！
第四輪比賽對于我們來說至關(guān)重要，因為瑯琊路小學(xué)已經(jīng)贏了兩盤，而我們只贏了一盤，所以這輪比賽只能贏，不能輸。這一輪的名字叫“足球小將”，規(guī)則是：要把乒乓球踢進一個盒子里，如果球從盒子里滾出來，那就不算分。比賽開始了！只見我們學(xué)校的機器人揮動白色的球桿，把球準確無誤地射進了盒子里，最后盒子里一共有18個乒乓球，命中率真高！瑯琊路小學(xué)的機器人像一個大卡車，緩緩地跑上前，漫不經(jīng)心地“踢”了一腳，結(jié)果射偏了，這樣來回幾次，它只射中了8個球，我們學(xué)校贏了！全校的同學(xué)歡聲雷動，我也激動得滿臉通紅，高興地跳了起來：“我們贏了！我們贏了！”
激烈的機器人對抗賽結(jié)束了，我心里產(chǎn)生了一個強烈的愿望：我以后也要研制出一個機器人，讓它來實現(xiàn)我的夢想！
機器人小學(xué)作文 篇6
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想，可以讓機器人幫忙啊!這是一個非常好的建議。現(xiàn)在看看我設(shè)計的機器人。 這是第一個：打惡機器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的`手“溫柔的”對他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時，而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個：家務(wù)機器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計的機器人，如何?
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