【精品】小學(xué)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
從五泄風(fēng)景區(qū)出來，我們決定坐快艇返回。大伯伯買了七座票，辦好行李，大家坐穩(wěn)以后，快艇就發(fā)動(dòng)起來慢慢離港了。
忽然，快艇加大了馬力，在那一瞬間感覺艇身一下子翹起來好像飛出去似的。風(fēng)很大，這時(shí)下起了小雨，我們就把救生衣當(dāng)做“雨披”擋在前面…… 等船靠岸了，我們發(fā)現(xiàn)大伯伯的頭發(fā)都豎起來了，他說：“做一次快艇，送一個(gè)發(fā)型�！惫� 大家笑得肚子都痛了。
小學(xué)作文 篇2
一天，神探阿三接到了一個(gè)神秘人的電話，里面有個(gè)陌生男子的話聲：“阿三，快來……快來，十字路口。”這時(shí)阿三還沒問清楚他是誰(shuí)，電話里就“嘟嘟”的斷線了。阿三腦中就有許多幻想：可能是有殺人案，還是有什么……阿三半信半疑的走向了十字路口。
到了十字路口，只有一個(gè)身穿黑皮大衣的男子背著身，阿三認(rèn)定，就是這名男子。那個(gè)人開口了：“你就是神探阿三？”
“對(duì)，是我先生�！卑⑷氐��！罢�(qǐng)跟我來�！卑⑷椭吡诉^去。
沒想到那名男子把阿三帶到了一個(gè)森林，就忽然像一陣風(fēng)似的飄走了。阿三看到了這種景相，打了個(gè)冷顫。他本想走出這片森林，可是眼前已經(jīng)沒路了。他想：一定死定了，一沒帶食物，二沒帶水。他懷著緊張心理亂走了一頓。
他走了三天三夜，終于奇跡出現(xiàn)了，眼前有一座小木屋，樣子精美，非常漂亮。他不管三七二十一就走了進(jìn)去。里面很豪華，而且有一間臥室和一張桌子，兩把椅子。桌子上有非常多的食物，臥室也很整齊，就像是專門為阿三準(zhǔn)備的一樣。阿三狼吞虎咽的吃了起來，他吃飽了，菜全吃光了，桌子神奇的`又變了一桌豐富的菜。阿三想：就當(dāng)晚飯吧。他走進(jìn)了臥室，舒服地睡了下來。但他的左眼一直跳得很快。他睜開眼睛，看到窗外有一個(gè)面目猙獰的人頭，他急忙跑出房外，拿好上了子彈的槍，小心翼翼的走了出去�！皼]有，沒有看見人呀？”阿三驚奇的說著。又有一個(gè)黑影從阿三身后飛過，阿三一槍打過去，打中了，但是一看有一堆尸骨一下子又碎了，沒有了。這時(shí)阿三感覺自己仿佛在一個(gè)科幻片里當(dāng)神探。當(dāng)他正在幻想自己已經(jīng)飛了起來，飛了許久，飛回了自己的家里，當(dāng)阿三正被這神奇的力量所驚訝。
他呆呆的自言自語(yǔ)說：“這真是個(gè)‘神秘森林’。
小學(xué)作文 篇3
“女兒，抓緊時(shí)間在復(fù)習(xí)一遍。明天就月考了！”“不用了。媽媽，我都復(fù)習(xí)很多次了。就給我點(diǎn)時(shí)間——”還沒等我說完。“給你點(diǎn)時(shí)間玩，是嘛？你知不知道現(xiàn)在有多少像你一樣的好孩子在努力學(xué)習(xí)。如果你想玩，那好，那你就學(xué)學(xué)外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺地流出，現(xiàn)在才深刻體會(huì)到門前鳥籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個(gè)不折不扣的好孩子。因?yàn)槲沂呛煤⒆印Ｋ砸刻觳煌５貒鴷巨D(zhuǎn)。因?yàn)槲沂呛煤⒆印⒎艞壛俗约旱膱?jiān)持。、因?yàn)槲沂呛煤⒆�。在別人面前我只能展現(xiàn)偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己，這樣的生活真的很累。所以我要做一個(gè)“壞孩子�！�
在人們眼中壞孩子一無是處。其實(shí)不然。我佩服他們的勇氣。在無數(shù)人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說的堅(jiān)持，而自己，因?yàn)樽约菏鞘裁此^的好孩子，放棄了自己想做的事。錯(cuò)過了一個(gè)有一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，找回自己丟失已久的堅(jiān)持。
15歲，一個(gè)多彩的時(shí)代，而卻被堆積如山的書本壓彎了腰。卻又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作淚水，在角落里默默地流。15歲的`失落將兒時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)銷毀。有在公園，我放聲大喊，我要做一個(gè)壞孩子，找回已經(jīng)消失的15歲應(yīng)屬于我的靈魂。
我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，因?yàn)閴暮⒆涌梢宰约杭s束自己。我想當(dāng)一個(gè)壞孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
小學(xué)作文 篇4
終于，在期末考試下課鈴響后，我們大聲歡呼著，跳躍著，仿佛卸掉了一個(gè)大包袱，我們都重重地舒了一口氣。燦爛的笑容綻放而出，在我們幸福的臉上洋溢著。
然而再想想考試前的那段日子，整天都埋沒在習(xí)題的世界里，整天不厭其煩地做著一張又一張的.試卷，一遍又一遍地背著課文，抄著成語(yǔ)。過著沒有自由，充滿拘束，處處都有限制的生活。那時(shí)的我們，像被關(guān)在籠子里的小鳥，和小鳥一樣有著渴望在天空飛翔的心愿。
現(xiàn)在，考完試了。終于可以從習(xí)題的世界里逃脫了，也沒有限制和拘束，一切都在自由之中。
我們?nèi)鲩_腿，拼命地向操場(chǎng)跑去，仿佛在逃離習(xí)題的追趕，風(fēng)在我們的耳旁呼嘯而過。我們?cè)诓賵?chǎng)上熱情地嬉戲，東竄西竄地躲著貓貓，四處奔破地抓人……爽朗的笑聲總在天空中回蕩著。
天空的白云在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，我們的歡樂聲在四周渲染。站在草坪上，仰望著天空，把心敞開，我要擁抱陽(yáng)光！
小學(xué)作文 篇5
橋是路的連接與延伸。世界上有各種各樣的橋。但是還有一種最值得珍視的橋，那雙以信任、尊重、理解與關(guān)注澆筑起來的.無形的心橋。它雖然看不見、摸不著，沒有現(xiàn)實(shí)生活中有形的橋美觀，但是它比任何一座橋都重要、都美觀。再實(shí)用的橋，總有一天也會(huì)坍塌，而心橋是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
我和媽媽之間就建起了這樣一座心橋。每天媽媽都會(huì)給我做飯、洗衣服，有不會(huì)的題目她總給我耐心講解，在困難的時(shí)候，她總在一旁鼓勵(lì)我，一同陪我成長(zhǎng)。
有一次，我學(xué)自行車，結(jié)果總是掌握不好方向，我很失望�？粗鴭寢屨驹谂赃厖s不教我，我的心一下子涼了許多。因?yàn)槲矣X得媽媽不愛我了，最后一次摔跤時(shí)，我坐在地上委屈地哭了起來，嘴里還嚷著著：“不學(xué)了!我不學(xué)了!”這時(shí)，媽媽走過來把我扶起來，幫我拍著身上的灰塵說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蹦氵@樣子，怎么能學(xué)好呢?“接著媽媽又告訴我，騎得時(shí)候不要抓方向盤抓的太緊，要放松，眼睛不要盯著地面看，要注視前方。我一下子明白了，媽媽是想讓我明白，做任何事不能只想著依靠別人。這時(shí)我覺得我和媽媽之間快要倒塌的心靈之橋又重新牢固了起來。這座橋雖然現(xiàn)在在我和媽媽的心中很堅(jiān)固，但是我還要不斷的給它添磚加瓦。
這樣的心橋越多、越普遍，我們的世界就會(huì)越和諧、越美好!
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