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我的小學(xué)作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文300字 篇1
現(xiàn)在的我們在父母的光環(huán)下快樂的成長,但有誰去想過自己的未來呢?
一天,我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人,自稱20年后的我可將我高興壞了,于是我問起了20年后的我的生活,20年后的我高興的說:“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后在一家國際公司公作,年薪很高!边@時(shí)門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí),上課也不好好聽講了。老師說也不聽,我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂。”這種心態(tài)使我的成績一再下滑。
可好景不長,一天我又在網(wǎng)上碰見了20年后的我,20年后的我一臉怒氣的說:“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的.了!蔽一腥淮笪蛟瓉砦椰F(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)與以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了,一段時(shí)間后我又將成績提了上去,我想我以后的命運(yùn)又會(huì)輝煌了。
自己的未來由自己將握,我們要將握好自己的未來。
我的小學(xué)作文300字 篇2
這個(gè)星期是我們六(4)中隊(duì)擔(dān)任服務(wù)隊(duì),我非常激動(dòng),因?yàn)榻K于輪到我們了,而另一個(gè)消息則讓我像泄了氣的氣球一樣,因?yàn)檫@次楊老師說:“這一次服務(wù)隊(duì)積分最后一名的小組不能當(dāng)服務(wù)隊(duì)。”這好似一個(gè)晴天霹靂,因?yàn)槲覀冃〗M經(jīng)常因?yàn)橛行┤硕t交作業(yè),得分很少。所以我擔(dān)心我們正是那最后一名,我最擔(dān)心的是終于發(fā)生了,我們就是那最后一名,于是我的心情有換成了著急,心想:要是當(dāng)不上服務(wù)隊(duì),那怎么辦?可是沒辦法,只能從命了。
還好我還不是最糟糕的,因?yàn)橹芤簧龂欤胝覈彀,于是我抓住我這個(gè)唯一的機(jī)會(huì),我如愿當(dāng)上了升旗手,訓(xùn)練也還正常,一切正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行中。
過了一個(gè)雙休日,終于要上學(xué)了,我是第二次盼望上學(xué),第一次是在我將要去新加坡的`時(shí)候。當(dāng)我正激動(dòng)是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,國旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降國旗,看來今天的升國旗有泡湯了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了絕望……
我的小學(xué)作文300字 篇3
今天,作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》。看著這題目,我以為老師又要出什么幺蛾子呢,沒想到老師竟然拿了一些A4紙,讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡單的創(chuàng)造,當(dāng)紙拿到手里時(shí),大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí),老師做了一個(gè)筆套,讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了,有的同學(xué)思路一致,做了相同的東西,老師看到后,更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了:不能有同樣的作品!大家便開始了捂頭遮臉,一片誒呦聲!
直到老師給了我們一些題材,大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”,被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周,竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的.作品一樣,我立刻制止了她,并說:“老師不讓做同樣的東西!這樣我們會(huì)挨批的!”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我她明白了。便換了思路,這了個(gè)飛機(jī)。
班級里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的,他們畫了些畫,寫了幾個(gè)字,也算完工了,畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊,它可以讓我們思路無限。生活那么多彩,我們需要?jiǎng)?chuàng)造,只要我們敢想,創(chuàng)造的樂趣也是無限的!
我的小學(xué)作文300字 篇4
彈指一揮間,4年過去了。4年前那個(gè)連名字也不會(huì)寫的女孩,已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的小姑娘。4年中的生活,又快樂,又難過。我遇見了許許多多的人,但那個(gè)瓜子臉,一個(gè)辮子,一件外套,再配上一條運(yùn)動(dòng)褲,可愛逗趣的臉,她就是我們班的江樂怡。我給她取下一個(gè)綽號—“幽米(幽默)”。
想知道她為什么被我給稱為“幽米”嗎?聽一聽下面的這件事你就會(huì)明白了。
一天,在上體育課的時(shí)候,我給她出了一個(gè)問題:世界上哪個(gè)國家的路最多?我想:這道題她肯定不知道。出乎我的`意料。她先裝著一副很有學(xué)問的樣子,“請?jiān)僬f一遍題目,還配著動(dòng)作一一手頂天,一手立地,看著她一臉認(rèn)真的模樣,我真拿她沒辦法,就無可奈可地重得了一遍。
”嗯。“只見她擺出著名雕像—”思考者“的樣子,說:”俗話說‘條條馬路通羅馬’,當(dāng)然是——羅馬嘍!“那搞笑的動(dòng)作,精彩的回答立刻贏得了我的掌聲。
我連忙問她:”你是怎么想到的?太聰明了!“
”嘿嘿,因?yàn)。所以?茖W(xué)道理,想要知道,告訴原因!
”哈哈!拔议_懷大笑。
我就是我們班的江樂怡。大家說,封她”幽米“的稱號是不是名副其實(shí)?
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