【精選】小學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我期盼已久的雪終于來(lái)到了我們的身邊，整個(gè)城市都穿上了一件大棉襖。雪像輕柔的羽毛從天上慢慢地飄落下來(lái)，在寒風(fēng)的裹挾下又像鋒利的刀片，兇狠地刮著人們的臉頰。
我走出家門(mén)，凍得我大發(fā)牢騷。我看見(jiàn)地上的雪，就感覺(jué)這真是雪的王國(guó)。我走啊，走啊，小樹(shù)上積滿了白雪，我撫著小樹(shù)，搖啊，搖啊，樹(shù)上的'雪從上面簌簌落了下來(lái)，像灑落的潔白的花瓣。“好美呀！”我驚呼道。雪花落在了我的掌心，我發(fā)現(xiàn)雪有好多種形狀，都很美麗。有六角形的，還有12角形的，有的呈枝杈狀態(tài)，有的呈星盤(pán)狀。
我繼續(xù)往前走，雪也跟著我，我聽(tīng)見(jiàn)雪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，驟然間我身上已經(jīng)落滿了白白的雪（雪從壓彎的樹(shù)枝上掉下來(lái)），我變成了一個(gè)雪人。
我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�，每個(gè)人都很開(kāi)心，臉上露出了燦爛的笑容，雪地里留下了一串串的腳印和一陣陣的笑聲……
這場(chǎng)雪真是冬天送給我們的最好的禮物，你覺(jué)得呢？
小學(xué)作文 篇2
年華似流水。童年時(shí)代的我至今在我記憶里清晰的存在著，那個(gè)從牙牙學(xué)語(yǔ)，調(diào)皮搗蛋，到現(xiàn)在正處于青春時(shí)代的我，十三歲的我，風(fēng)華正茂的我。
依稀記得自己跟在爸爸身后，被媽媽抱在懷里，整天膩在家里�；蛟S陪伴我成長(zhǎng)的，除了爸爸媽媽，爺爺奶奶，就只有那浩瀚如海的書(shū)籍吧。童年時(shí)代的我第一本看的書(shū)就是多姿多彩的玄幻小說(shuō)。那是我七歲那年，姐姐推薦給我的，當(dāng)我讀完這本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷戀上讀書(shū)了。從此以后，我每天都沉浸在書(shū)的海洋中，在書(shū)的海中盡情徜徉。，
漸漸長(zhǎng)大了，但我始終沒(méi)有停止讀書(shū)，吃飯看，睡覺(jué)看，走路看，仿佛讀書(shū)已經(jīng)成為了我的.一部分。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我眼前，西游記中孫悟空的機(jī)智勇敢，水滸傳中一百零八路英雄好漢的豪情義膽，三國(guó)演義中諸葛亮的神機(jī)妙算等，他們都深深感染著我。即使讀了這些書(shū)，但仍感覺(jué)到書(shū)的浩瀚。我只有不斷汲取書(shū)中的黃金，才能填飽我饑餓的肚子。記得有一次，我坐在椅子上看我手中的書(shū)，任蚊群在我耳邊飛鳴，也紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)坐化的和尚一樣。
也許有一天，我是不系之舟，我的意志是船槳，那么我將用書(shū)之指引穿破重重迷霧到達(dá)彼岸；我將用書(shū)之利劍沖過(guò)重重阻礙到達(dá)彼岸。也許有一天，不系之舟是我，意志是船槳，可彼岸卻在后邊，舟無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。也許有一天，我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)彼岸，可不系之舟已經(jīng)殘破不堪，但船槳還在，我仍舊會(huì)義無(wú)反顧的沖向前方。
小學(xué)作文 篇3
老師布置作業(yè)讓我們尋找春天。
我來(lái)到森林里，只見(jiàn)一片綠油油的，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，仔細(xì)一點(diǎn)還能看見(jiàn)樹(shù)干上隱隱爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，看來(lái)現(xiàn)在連毛毛蟲(chóng)也要出來(lái)旅游。啊，春天來(lái)了？
我來(lái)到花園里放眼望去，各種各樣、五顏六色的花映入眼簾，它們爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了，紅的、白的……似乎正在舉行選美大賽呢！看那櫻桃花，潔白的花瓣中呈現(xiàn)出了淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉紅的桃花也開(kāi)了，好像一片美麗的朝霞。濃郁的.花香引來(lái)了昆蟲(chóng)王國(guó)的舞蹈家一一蝴蝶，他們翩翩起舞，為春天增添了幾分艷色。是的，春天來(lái)了。
我來(lái)到了大自然，鳥(niǎo)兒欣欣然的從窩里探出了頭，它們?cè)诳罩谐琛⑻�，熱鬧極了。青蛙也不甘寂寞了，他們趕快從洞里跳了出來(lái)，在田間唱起了歡快的歌。鴨子在小河里互相嬉戲玩耍，在水里歡快的游來(lái)游去。田野里，農(nóng)民伯伯正在翻地，準(zhǔn)備播下春天的希望。春天來(lái)了。
我來(lái)到小溪邊，溪水潺潺地流著，黃澄澄的小鴨子在上面嬉戲打鬧。有時(shí)能看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)在歡快的游泳，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)花式水上跳躍，撲通一聲，再來(lái)個(gè)花式跳水，如此完美的水上動(dòng)作。簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，隨隨便便就能進(jìn)入個(gè)金牌排行榜。小溪在太陽(yáng)的照射下熠熠生輝，你可能還會(huì)看到活蹦亂跳的小蝌蚪，他們有著細(xì)細(xì)的尾巴，幸運(yùn)的人還能看見(jiàn)小蝌蚪找媽媽的奇妙之旅呢……這么美麗的小溪柳姑娘也忍不住來(lái)湊熱鬧，她在小溪邊跳舞，照著鏡子欣賞著自己美麗的身影。
春天是一首美麗的樂(lè)曲，讓世界每一個(gè)角落都充滿了歡快的音符？我愛(ài)多彩的春天。
小學(xué)作文 篇4
今天,學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，在開(kāi)始時(shí)，我已經(jīng)跟戴偉鴻說(shuō)好了一起去。
然后，我和戴偉鴻去我們班的“二氣呵成”和扔乒乓球處，在玩班上“二氣呵成”時(shí)，我覺(jué)得自己沒(méi)有在玩，而是在洗臉。我扔了多次乒乓球，可惜沒(méi)有一次扔進(jìn)。
后來(lái)，我到了吹蠟燭的班級(jí)，我吹了三次，點(diǎn)燃的燭火都沒(méi)有被我呼出的.氣流命中，無(wú)功而返。
最后，我回到了教室，一個(gè)禮品也沒(méi)獲得。不過(guò)，我很高興與同學(xué)們一起玩，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
小學(xué)作文 篇5
正月初六是客人來(lái)我家的日子，那天我高興得不得了，早早就起床了，正在我穿鞋子的時(shí)候，突然，從后門(mén)傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我連忙去開(kāi)門(mén)，定睛一看，原來(lái)是阿姨來(lái)了，我一問(wèn)才知道阿姨是來(lái)幫我們做菜的。因?yàn)閶寢尣粫?huì)做菜，每年都是阿姨來(lái)幫我們給客人燒菜的。
馬上要到中午了，客人都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，有太公、太婆、舅公、舅婆等等，我們也把準(zhǔn)備好的飯菜放到了餐桌上了，但是還有很多沒(méi)有燒好。阿姨炒菜，媽媽炸雞翅，我和姐姐搬菜，我們都忙得像飯店里一樣。過(guò)了一會(huì)，我們都忙好了，菜也都燒完了，我們也開(kāi)始吃飯了，今天的`菜可真豐盛了，有我最喜歡吃的炸雞翅，有炸羊排，還有麻辣味的牛排，那天，我盛了好大一碗飯，而且只過(guò)了一會(huì)就吃完了，吃完了飯，我就給長(zhǎng)輩盛了飯，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里像喝了蜜一樣甜。
等客人們都走了，我們就開(kāi)始大掃除了，我掃客廳，姐姐幫忙擦桌子，爸爸媽媽抬桌子，拖地，一會(huì)功夫，我們就把房子變得和原來(lái)一樣干凈了。
春節(jié)可真熱鬧��！
小學(xué)作文 篇6
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的.，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
小學(xué)作文 篇7
釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊(duì)課，作為不擅長(zhǎng)家務(wù)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會(huì)有汗水流出來(lái)。
我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過(guò)來(lái)了，我心里想：咋么辦？萬(wàn)一我沒(méi)弄到滿分還要給班級(jí)拖后腿，哎！這可咋么辦��！陸老師說(shuō)：“這次釘紐扣比賽誰(shuí)沒(méi)弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語(yǔ)抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開(kāi)始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準(zhǔn)備開(kāi)始釘紐扣勞技比賽。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后，就開(kāi)始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié)，好了！我高興地站了起來(lái)，但我正檢查我的作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了，本來(lái)是穿成十字的，而我居然把兩個(gè)相鄰的.孔穿在了一起，我當(dāng)時(shí)的潛意識(shí)就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個(gè)結(jié)，剪？底下有一個(gè)結(jié)剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過(guò)去老師肯定也要扣分，在我進(jìn)退兩難的時(shí)，時(shí)間到了，完了我死定了，這次我要拖班級(jí)后腿了，看見(jiàn)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來(lái)了我的錯(cuò)誤9.5分，哦，我沒(méi)滿分，全班就我和錢思成沒(méi)有滿分，哎！
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過(guò)。
小學(xué)作文 篇8
別看我才十歲，但我已經(jīng)算得上是一位老演員了，特別是加入了志愿者之家這個(gè)大家庭后，因?yàn)榻?jīng)常要參加義演，舞臺(tái)就成了我的好朋友�？墒�4月17日晚上的演出卻令我緊張，害怕，因?yàn)橛^眾是勞教所的失足青年，為犯人表演，我還是頭一回。
當(dāng)我跟著志愿者之家的哥哥姐姐來(lái)到勞教所時(shí)，害怕卻又變成了驚訝。只見(jiàn)廣場(chǎng)上，整整齊齊坐滿了犯人，他們安靜得連掉根針在地下都能聽(tīng)得見(jiàn)。在我眼里，這些都是“大壞蛋”，這么聽(tīng)話，肯定都是裝出來(lái)的！我心想，不管你們裝不裝，這里有警察叔叔保護(hù)我，才不怕你們呢！
演出開(kāi)始了，我們的主題是“關(guān)愛(ài)失足青年，邁向美好明天”。沒(méi)想到，這些“大壞蛋”看得津津有味。從最初的`面無(wú)表情，慢慢變得笑容滿面，掌聲也越來(lái)越熱烈了。輪到我上場(chǎng)了，我心跳加速，只說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞：“我送上一曲《真的愛(ài)你》，希望你們能做個(gè)好人，早日回家和親人團(tuán)聚！”臺(tái)下立馬響起了雷鳴般的掌聲和“好！”的回應(yīng)聲，在我的歌聲中，很多犯人都熱淚盈眶，臉上寫(xiě)滿了后悔。我忘了害怕，忘了這些是犯人，只覺(jué)得他們是觀眾，他們特別需要?jiǎng)e人的幫助，特別需要一些溫暖的安慰，我唱得越來(lái)越興奮，他們也越來(lái)越專心致志地欣賞著，眼淚無(wú)聲地滑落。一曲剛完，“再來(lái)一個(gè)!”“再來(lái)一個(gè)！”的要求把掌聲都蓋住了，我當(dāng)然是有所準(zhǔn)備的啦！又一曲《光輝歲月》贏得了無(wú)數(shù)的掌聲和喝彩聲�，F(xiàn)在被感動(dòng)的人反過(guò)來(lái)是我了，我真想和他們擁抱，合影留念，可惜教官不允許。
我們志愿者的職責(zé)就是把愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落，連失足青年也不例外！
小學(xué)作文 篇9
我家后院有條河，那條河不深也不淺，每到夏天我都要去那兒游泳。河邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，每根足有幾米高，我經(jīng)常躲在里面等外公來(lái)找我，外公一出現(xiàn)，我就扯下一根去撓一下他。小河旁邊有外公種的菜地，有芹菜，玉米等。
“游泳了，游泳了”我撲通跳進(jìn)河里，幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，陪我一起游向遠(yuǎn)處，我用手激起了一些水花，小魚(yú)們都跑了，我向外公種的`絲瓜架下游去，看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜摘了下來(lái)，咬了一口，好難吃的絲瓜，又苦又澀，外公說(shuō)“這還沒(méi)完全熟呢”。我又把剛剛洗好的衣服弄臟，“外公又要重洗了！”外公洗好衣服，我叫外公也來(lái)游泳，因?yàn)樗簧�，所以外公下河里�?lái)摸蚌了，外公用腳踩一下就知道有沒(méi)有蚌了，幾分鐘后，外公潛了下去拿起了一個(gè)河蚌，足有幾斤重，“看來(lái)今晚能換換口味了�！�
玩的差不多了，我和外公回到岸上去跟外公拔菜了。
小學(xué)作文 篇10
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深愛(ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的'含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
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